1 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN I — MICROSOFT WORD PERTEMUAN 01 MENGENAL MICROSOFT WORD A. Tujuan Pembelajaran Menjelaskan pengertian Microsoft Word. Mengetahui fungsi Microsoft Word. Mengenal bagian-bagian utama jendela Microsoft Word. Membuka dan menutup Microsoft Word dengan benar. Membuat dan menyimpan dokumen sederhana. B. Apa Itu Microsoft Word? Microsoft Word adalah program pengolah kata yang digunakan untuk membuat, mengedit, mengatur, dan mencetak dokumen. Microsoft Word dapat digunakan untuk membuat berbagai dokumen, seperti: Surat Tugas sekolah Makalah Cerita atau karangan Daftar kegiatan Undangan Laporan Biodata Microsoft Word merupakan salah satu aplikasi dalam paket Microsoft Office. C. Mengenal Tampilan Microsoft Word No. Bagian Fungsi 1 Title Bar Menampilkan nama dokumen dan aplikasi. 2 Quick Access Toolbar Akses cepat ke perintah tertentu. 3 File Tab/Menu Membuka menu pengelolaan dokumen. 4 Ribbon Tempat berbagai perintah dan alat Word. 5 Document Area Tempat mengetik dan membuat dokumen. 6 Ruler Membantu mengatur posisi dan ukuran dokumen. 7 Scroll Bar Menggeser tampilan dokumen ke atas/bawah. 8 Status Bar Menampilkan informasi dokumen. 9 Zoom Memperbesar atau memperkecil tampilan dokumen. Catatan: Tampilan dan posisi beberapa bagian dapat sedikit berbeda tergantung versi Microsoft Word yang digunakan.
2 Komputer Dasar | Herry Setiawan D. Membuka Microsoft Word Cara 1 — melalui Start Menu Klik tombol Start. Cari Microsoft Word. Klik Microsoft Word. Pilih Blank Document. Cara 2 — melalui ikon Word Arahkan kursor ke ikon Word. Klik dua kali (double click). Pilih Blank Document. E. Membuat Dokumen Baru Setelah Microsoft Word terbuka, pilih New → Blank Document. Cobalah mengetik: Saya sedang belajar Microsoft Word. Microsoft Word membantu kita membuat berbagai dokumen. F. Menyimpan Dokumen Langkah menyimpan dokumen: Klik File. Pilih Save As. Tentukan lokasi penyimpanan. Ketik nama file. Klik Save. Contoh nama file: Latihan Word 01 Jika menggunakan format Word, biasanya file akan tersimpan dengan ekstensi .docx. G. Menutup Microsoft Word Pastikan dokumen sudah disimpan. Klik tombol X di pojok kanan atas. Jika muncul pertanyaan untuk menyimpan perubahan, pilih Save jika perubahan ingin disimpan. PRAKTIK — Membuat Dokumen Pertama Tugas: Buatlah sebuah dokumen dengan isi berikut: BELAJAR MICROSOFT WORD Saya sedang belajar Microsoft Word. Nama : ........................................ Kelas : ........................................ Sekolah : ..................................... Microsoft Word adalah program pengolah kata yang dapat digunakan untuk membuat berbagai macam dokumen. Langkah Praktik: Buka Microsoft Word. Pilih Blank Document. Ketik teks di atas. Simpan dengan nama Latihan Word 01. Tutup Microsoft Word. Buka kembali file tersebut untuk memastikan dokumen telah tersimpan.
3 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN I — MICROSOFT WORD PERTEMUAN 02 MENGETIK DAN MENGEDIT TEKS A. Tujuan Pembelajaran Menggunakan keyboard untuk mengetik teks. Menggunakan tombol Spacebar, Enter, Backspace, dan Delete. Memindahkan posisi kursor dengan keyboard dan mouse. Memilih atau menyeleksi teks. Menghapus dan memperbaiki teks. Menggunakan perintah Cut, Copy, Paste. Menggunakan Undo dan Redo. B. Mengenal Kursor Kursor adalah tanda berupa garis vertikal yang berkedip pada area dokumen. Kursor menunjukkan tempat munculnya huruf atau angka ketika kita mengetik. Saya sedang|belajar Word. (Tanda | menunjukkan posisi kursor.) C. Tombol-Tombol Penting pada Keyboard Tombol Fungsi Spacebar Memberi jarak antar kata. Enter Membuat baris atau paragraf baru. Backspace Menghapus karakter di sebelah kiri kursor. Delete Menghapus karakter di sebelah kanan kursor. Shift Membuat huruf kapital atau simbol tertentu. Caps Lock Mengetik huruf kapital terus-menerus. Arrow Keys (← ↑ → ↓) Memindahkan kursor. Home Menuju awal baris. End Menuju akhir baris. D. Mengetik dengan Benar Saat mengetik, perhatikan beberapa aturan sederhana: Gunakan Spacebar satu kali di antara kata. Tekan Enter untuk membuat paragraf baru. Jangan menekan Spacebar berkali-kali untuk membuat jarak. Gunakan Backspace atau Delete untuk memperbaiki kesalahan. Perhatikan huruf besar dan kecil. Saya sedang belajar Microsoft Word.
4 Komputer Dasar | Herry Setiawan E. Menghapus dan Memperbaiki Teks Backspace menghapus karakter yang berada di sebelah kiri kursor. Delete menghapus karakter yang berada di sebelah kanan kursor. Contoh: ketik “Saya belajar Worx.” Letakkan kursor setelah huruf x, tekan Backspace, lalu perbaiki menjadi “Saya belajar Word.” F. Memilih atau Menyeleksi Teks Seleksi teks berarti memilih bagian tertentu dari teks. Teks yang dipilih biasanya terlihat dengan warna berbeda. Menekan dan menarik mouse (drag). Double click untuk memilih satu kata. Ctrl + A untuk memilih seluruh isi dokumen. Setelah teks dipilih, kita dapat menghapus, menyalin, memindahkan, atau mengubah formatnya. G. Cut, Copy, dan Paste Perintah Shortcut Fungsi Cut Ctrl + X Memotong atau memindahkan teks. Copy Ctrl + C Menyalin teks. Paste Ctrl + V Menempelkan teks. Undo Ctrl + Z Membatalkan tindakan terakhir. Redo Ctrl + Y Mengulangi tindakan yang dibatalkan. Contoh Copy: Seleksi kalimat. Tekan Ctrl + C. Letakkan kursor di tempat tujuan. Tekan Ctrl + V. Kalimat tersebut akan muncul kembali di tempat baru. PRAKTIK — Latihan Mengetik Buat dokumen baru, kemudian ketik teks berikut: BELAJAR KOMPUTER Komputer merupakan alat yang sangat berguna dalam kehidupan sehari-hari. Dengan komputer, kita dapat belajar, mengetik dokumen, mengolah data, mencari informasi, dan membuat berbagai karya. Microsoft Word merupakan salah satu program yang dapat digunakan untuk membuat dokumen. Tugas: Ketik seluruh teks dengan benar. Gunakan Enter untuk memisahkan judul dan paragraf. Periksa kembali tulisan. Jika ada kesalahan, perbaiki menggunakan Backspace atau Delete. Simpan dengan nama Latihan Word 02.
5 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN I — MICROSOFT WORD PERTEMUAN 03 MEMFORMAT TEKS A. Tujuan Pembelajaran Menjelaskan pengertian format teks. Mengubah jenis dan ukuran huruf. Menggunakan Bold, Italic, dan Underline. Mengubah warna teks dan memberi penyorotan (Text Highlight Color). Mengatur teks dengan perataan kiri, tengah, kanan, dan rata kiri-kanan. Menerapkan format teks pada dokumen sederhana. B. Apa Itu Memformat Teks? Memformat teks adalah mengatur tampilan tulisan agar lebih rapi, jelas, dan mudah dibaca. Di Microsoft Word, teks dapat diubah jenis huruf, ukuran, ketebalan, kemiringan, garis bawah, warna, dan perataannya. C. Mengenal Perintah Format Teks Perintah Shortcut Fungsi Font — Mengubah jenis huruf. Font Size — Mengubah ukuran huruf. Bold Ctrl + B Membuat teks menjadi tebal. Italic Ctrl + I Membuat teks menjadi miring. Underline Ctrl + U Memberi garis bawah pada teks. Font Color — Mengubah warna teks. Text Highlight Color — Memberi warna penyorotan pada teks. Align Left Ctrl + L Merapikan teks ke kiri. Center Ctrl + E Menempatkan teks di tengah. Align Right Ctrl + R Merapikan teks ke kanan. Justify Ctrl + J Merapikan teks rata kiri dan kanan. D. Mengubah Jenis Huruf (Font) Jenis huruf dapat digunakan untuk menyesuaikan tampilan dokumen. Contoh font yang umum digunakan adalah Arial, Calibri, Times New Roman, dan Aptos. Blok atau seleksi teks yang ingin diubah. Klik kotak Font pada tab Home. Pilih jenis huruf yang diinginkan. Perhatikan perubahan pada teks. Contoh: ubah kalimat “Saya sedang belajar komputer.” menjadi font Arial. E. Mengubah Ukuran Huruf (Font Size) Seleksi teks. Klik kotak Font Size. Pilih ukuran, misalnya 12, 14, 16, atau 18. Perhatikan bahwa ukuran teks berubah. Tips: Judul biasanya dibuat lebih besar daripada isi paragraf. F. Bold, Italic, dan Underline Bold (Tebal) — digunakan untuk menegaskan kata atau judul. Italic (Miring) — digunakan untuk memberi penekanan tertentu. Underline (Garis Bawah) — digunakan untuk memberi garis bawah pada teks. Cara menggunakan: seleksi teks, lalu klik tombol B, I, atau U pada tab Home. Shortcut juga dapat digunakan: Ctrl+B, Ctrl+I, dan Ctrl+U.
6 Komputer Dasar | Herry Setiawan G. Mengubah Warna Teks Seleksi teks yang ingin diberi warna. Klik Font Color pada tab Home. Pilih warna yang tersedia. Perhatikan perubahan warna teks. Gunakan warna secukupnya agar dokumen tetap mudah dibaca. H. Mengatur Perataan Teks (Alignment) Perataan teks menentukan posisi paragraf pada halaman. Align Left (Ctrl + L) → rata kiri. Center (Ctrl + E) → rata tengah. Align Right (Ctrl + R) → rata kanan. Justify (Ctrl + J) → rata kiri dan kanan. PRAKTIK — Membuat Judul dan Paragraf Buat dokumen baru, kemudian ketik teks berikut: BELAJAR KOMPUTER Komputer merupakan alat yang membantu manusia dalam berbagai kegiatan. Dengan komputer, kita dapat belajar, membuat dokumen, mengolah data, dan mencari informasi. Microsoft Word adalah salah satu program yang dapat digunakan untuk membuat dan mengatur dokumen. Tugas: Buat judul “BELAJAR KOMPUTER” menggunakan Bold. Ubah ukuran judul menjadi 16. Letakkan judul di tengah (Center). Ubah isi paragraf menjadi ukuran 12. Gunakan Justify untuk merapikan paragraf. Simpan dengan nama Latihan Word 03. PRAKTIK 01 — Menggunakan Bold, Italic, dan Underline Ketik kalimat berikut: Saya sedang belajar Microsoft Word. Kemudian lakukan: Buat kata “belajar” menjadi Bold. Buat kata “Microsoft Word” menjadi Italic. Beri Underline pada kata “Word”. Perhatikan perubahan masing-masing format. PRAKTIK 02 — Mengubah Font, Ukuran, dan Warna Ketik empat baris berikut: Nama Saya Belajar Komputer Microsoft Word Saya ingin menjadi terampil menggunakan komputer. Atur: Baris pertama menggunakan font Arial ukuran 14. Baris kedua dibuat Bold. Baris ketiga dibuat Italic. Baris keempat menggunakan ukuran 12 dan warna teks yang berbeda. Gunakan Center pada tiga baris pertama.
7 Komputer Dasar | Herry Setiawan PRAKTIK 03 — Membuat Dokumen Sederhana Buat dokumen dengan judul “CITA-CITAKU”. Tulis minimal 5 kalimat tentang cita-cita atau pekerjaan yang ingin kamu lakukan di masa depan. Judul: Bold, ukuran 16, dan Center. Isi: ukuran 12 dan Justify. Gunakan Italic pada satu kata atau kalimat penting. Gunakan warna teks pada satu bagian saja. Periksa kembali tulisan. Simpan dengan nama Cita-citaku.
8 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN I — MICROSOFT WORD PERTEMUAN 04 MENGATUR PARAGRAF DAN SPASI A. Tujuan Pembelajaran Menjelaskan pengertian paragraf dalam Microsoft Word. Mengatur perataan paragraf menggunakan Alignment. Mengatur jarak antarbaris (Line Spacing). Mengatur jarak sebelum dan sesudah paragraf. Membuat paragraf lebih rapi dan nyaman dibaca. Menerapkan pengaturan paragraf pada dokumen sederhana. B. Apa Itu Paragraf? Paragraf adalah kumpulan kalimat yang membahas satu gagasan atau topik tertentu. Dalam Microsoft Word, paragraf dapat diatur agar tampilan dokumen menjadi lebih rapi dan mudah dibaca. Setiap kali kita menekan tombol Enter, Word biasanya membuat paragraf baru. C. Mengenal Pengaturan Paragraf Pengaturan Shortcut Fungsi Align Left Ctrl + L Membuat paragraf rata kiri. Center Ctrl + E Menempatkan paragraf di tengah. Align Right Ctrl + R Membuat paragraf rata kanan. Justify Ctrl + J Membuat paragraf rata kiri dan kanan. Line Spacing — Mengatur jarak antarbaris. Before/After — Mengatur jarak sebelum atau sesudah paragraf. Indent — Mengatur jarak paragraf dari margin. D. Mengatur Perataan Paragraf (Alignment) Alignment digunakan untuk menentukan posisi teks dalam paragraf. Seleksi paragraf yang ingin diatur. Buka tab Home. Pada bagian Paragraph, pilih salah satu Alignment. Perhatikan perubahan posisi paragraf. Align Left → teks rata kiri. Center → teks berada di tengah. Align Right → teks rata kanan. Justify → teks rata kiri dan kanan. E. Mengatur Jarak Antarbaris (Line Spacing) Line Spacing adalah jarak antara satu baris dengan baris berikutnya. Jarak ini dapat dibuat lebih rapat atau lebih renggang. Seleksi paragraf. Klik menu Line and Paragraph Spacing pada tab Home. Pilih jarak, misalnya 1.0, 1.15, 1.5, atau 2.0. Perhatikan perubahan jarak antarbaris. Untuk dokumen latihan, gunakan jarak yang membuat tulisan nyaman dibaca. F. Mengatur Jarak Sebelum dan Sesudah Paragraf Selain jarak antarbaris, kita dapat mengatur jarak antara satu paragraf dengan paragraf lainnya. Seleksi paragraf. Buka menu Line and Paragraph Spacing. Pilih Add Space Before Paragraph untuk menambah jarak sebelum paragraf. Pilih Add Space After Paragraph untuk menambah jarak setelah paragraf. Pengaturan ini membantu memisahkan paragraf tanpa harus menekan Enter berkali- kali.
9 Komputer Dasar | Herry Setiawan G. Mengatur Indentasi Indentasi adalah jarak paragraf dari batas kiri atau kanan dokumen. Indent dapat digunakan untuk membuat bagian tertentu lebih menjorok ke dalam. Seleksi paragraf. Gunakan Increase Indent untuk membuat paragraf lebih masuk ke dalam. Gunakan Decrease Indent untuk mengembalikannya ke arah margin. PRAKTIK 01 — Mencoba Alignment Ketik teks berikut: Microsoft Word membantu kita membuat dokumen dengan rapi. Program ini dapat digunakan untuk tugas sekolah, surat, laporan, dan berbagai keperluan lainnya. Tugas: Coba Align Left. Coba Center. Coba Align Right. Coba Justify. Perhatikan perbedaan tampilan keempat jenis perataan. PRAKTIK 02 — Mengatur Line Spacing Ketik tiga paragraf pendek tentang kegiatan belajar di sekolah. Atur paragraf pertama dengan Line Spacing 1.0. Atur paragraf kedua dengan Line Spacing 1.5. Atur paragraf ketiga dengan Line Spacing 2.0. Bandingkan jarak antarbarisnya. PRAKTIK 03 — Mengatur Jarak Antarparagraf Ketik teks berikut: Saya belajar menggunakan komputer. Saya belajar membuat dokumen dengan Microsoft Word. Saya akan berlatih agar semakin terampil. Atur jarak setelah setiap paragraf. Jangan menggunakan Enter berkali-kali untuk membuat jarak. Pastikan setiap paragraf tetap mudah dibaca. PRAKTIK 04 — Membuat Teks Rapi Buat sebuah tulisan dengan judul “MANFAAT BELAJAR KOMPUTER” dan minimal 3 paragraf. Judul dibuat Bold, ukuran 16, dan Center. Isi paragraf menggunakan ukuran 12. Gunakan Justify pada seluruh isi. Gunakan Line Spacing 1.5. Atur jarak antarparagraf agar terlihat rapi. Periksa kembali tulisan. Simpan dengan nama Manfaat Belajar Komputer.
10 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN I — MICROSOFT WORD PERTEMUAN 05 MEMBUAT DAFTAR DENGAN BULLETS DAN NUMBERING A. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pembelajaran ini, siswa diharapkan dapat: Menjelaskan fungsi Bullets dan Numbering. Membuat daftar menggunakan Bullets. Membuat daftar menggunakan Numbering. Mengubah bentuk Bullets dan Numbering. Membuat daftar sederhana yang rapi dan mudah dibaca. B. Apa Itu Bullets dan Numbering? Bullets dan Numbering adalah fitur Microsoft Word untuk membuat daftar secara otomatis. Bullets digunakan untuk daftar yang tidak harus memiliki urutan tertentu, sedangkan Numbering digunakan untuk daftar yang memiliki urutan atau langkah. Fitur Fungsi Contoh Bullets Membuat daftar tanpa urutan khusus • Buku • Pulpen • Pensil • Penghapus Numbering Membuat daftar yang berurutan 1. Membuka Word 2. Mengetik 3. Menyimpan C. Mengenal Bullets Bullets menambahkan tanda di depan setiap item dalam sebuah daftar. Tanda tersebut dapat berupa titik, lingkaran, kotak, atau bentuk lainnya. Cara membuat Bullets: Ketik beberapa item yang akan dijadikan daftar. Blok atau pilih semua item tersebut. Klik menu Home. Pada kelompok Paragraph, klik Bullets. Pilih bentuk Bullets yang diinginkan. Contoh: Microsoft Word Microsoft Excel Internet ChatGPT D. Mengenal Numbering Numbering digunakan untuk membuat daftar yang memiliki urutan, misalnya langkah-langkah, prosedur, atau daftar kegiatan. Cara membuat Numbering: Ketik beberapa item yang akan dijadikan daftar. Blok atau pilih semua item tersebut. Klik menu Home. Pada kelompok Paragraph, klik Numbering. Pilih bentuk angka yang diinginkan. Contoh: 1) Nyalakan komputer. 2) Buka Microsoft Word. 3) Ketik tugas. 4) Simpan dokumen.
11 Komputer Dasar | Herry Setiawan E. Mengubah Bentuk Bullets dan Numbering Microsoft Word menyediakan beberapa bentuk Bullets dan Numbering. Kita dapat menggantinya sesuai kebutuhan. Untuk Bullets: Klik salah satu item dalam daftar. Klik tanda panah pada tombol Bullets. Pilih bentuk Bullets yang tersedia. Untuk Numbering: Klik salah satu item dalam daftar. Klik tanda panah pada tombol Numbering. Pilih bentuk angka atau huruf yang tersedia. F. Mengatur Posisi Daftar Daftar dapat dibuat lebih menjorok ke kanan agar tampilannya lebih rapi. Gunakan Increase Indent untuk menambah jarak dari margin kiri dan Decrease Indent untuk menguranginya. Pada daftar bertingkat, tombol Tab dapat digunakan untuk membuat item menjadi bagian yang lebih dalam. Gunakan Shift + Tab untuk kembali ke tingkat sebelumnya. PRAKTIK 01 — Membuat Daftar dengan Bullets Buat dokumen baru, kemudian ketik daftar berikut dan ubah menjadi Bullets: Buku pelajaran Buku tulis Pensil Penghapus Penggaris Coba ganti bentuk Bullets menjadi bentuk lain. PRAKTIK 02 — Membuat Daftar dengan Numbering Ketik langkah-langkah berikut dan ubah menjadi Numbering: 1. Nyalakan komputer. 2. Buka Microsoft Word. 3. Buat dokumen baru. 4. Ketik latihan. 5. Simpan dokumen. PRAKTIK 03 — Mengubah Bentuk Bullets dan Numbering Buat dua daftar berikut: Daftar A — Kegiatan di sekolah: Belajar 1. Belajar Membaca 2. Membaca Berdiskusi 3. Berdiskusi Berolahraga 4. Berolahraga Daftar B — Urutan belajar: 1. Menyiapkan buku • Menyiapkan buku 2. Membaca materi • Membaca materi 3. Mengerjakan latihan • Mengerjakan latihan 4. Memeriksa jawaban • Memeriksa jawaban Kemudian ubah bentuk Bullets dan Numbering sesuai pilihanmu.
12 Komputer Dasar | Herry Setiawan PRAKTIK 04 — Membuat Daftar Kegiatan Buat daftar kegiatan belajar selama satu hari. Gunakan Bullets untuk daftar mata pelajaran dan Numbering untuk urutan kegiatan. Kegiatan Sekolah: 1. Berangkat sekolah 2. Berbaris 3. Masuk kelas Keperluan Belajar Mengaji: Tas dan Quran Air minum
13 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN I – MICROSOFT WORD PERTEMUAN 06 MEMBUAT TABEL SEDERHANA A. Tujuan Pembelajaran Menjelaskan fungsi tabel dalam Microsoft Word. Membuat tabel sederhana. Mengisi data ke dalam tabel. Menambah baris dan kolom sederhana. Menghapus atau memperbaiki isi tabel jika terjadi kesalahan. B. Apa Itu Tabel? Tabel adalah susunan data yang terdiri dari baris dan kolom. Tabel digunakan agar informasi lebih rapi, mudah dibaca, dan mudah dibandingkan. Contoh penggunaan tabel: Daftar nama siswa Jadwal pelajaran Daftar nilai Daftar barang Daftar kegiatan Jadwal piket C. Mengenal Bagian Tabel Kolom (Column): bagian tabel yang tersusun dari atas ke bawah. Baris (Row): bagian tabel yang tersusun dari kiri ke kanan. Sel (Cell): kotak tempat kita mengetikkan data. No Nama Kelas 1 Ahmad VII 2 Siti VII 3 Budi VII D. Cara Membuat Tabel Sederhana Buka Microsoft Word. Buat dokumen baru. Klik menu Insert. Klik Table. Pilih jumlah kolom dan baris yang diperlukan. Klik pilihan tabel tersebut. Tabel akan muncul pada halaman dokumen. Klik setiap sel untuk memasukkan data. Contoh: buat tabel 3 kolom × 5 baris, kemudian isi dengan data berikut. No Nama Siswa Kelas 1 Ahmad VII 2 Siti VII 3 Budi VIII 4 Aminah VIII E. Latihan 1 – Membuat Daftar Siswa Buatlah tabel dengan 4 kolom dan 6 baris. No Nama Siswa Kelas Keterangan 1 Ahmad VII Hadir 2 Siti VII Hadir 3 Budi VIII Hadir 4 Aminah VIII Izin 5 Rahman IX Hadir
14 Komputer Dasar | Herry Setiawan Langkah praktik: Klik Insert → Table. Pilih 4 kolom dan 6 baris. Masukkan judul kolom. Masukkan data siswa. Periksa kembali tulisan dan angka. Simpan dokumen. F. Menambah Baris pada Tabel Jika tabel membutuhkan baris tambahan, klik salah satu sel pada baris terakhir, lalu tekan tombol Tab pada keyboard. Word akan membuat baris baru. Latihan: tambahkan siswa berikut: No Nama Siswa Kelas Keterangan 6 Zainal IX Hadir G. Menghapus Isi dalam Sel Klik sel yang salah. Blok tulisan yang salah. Tekan Backspace atau Delete. Ketik data yang benar. Catatan: Menghapus isi sel berbeda dengan menghapus baris atau kolom. PRAKTIK 01 — Membuat Jadwal Pelajaran Buatlah tabel dengan 5 kolom dan 6 baris. Hari Jam Mata Pelajaran Guru Keterangan Senin 08.00 Bahasa Indonesia Bu Ani - Selasa 08.00 Matematika Pak Budi - Rabu 08.00 IPA Bu Siti - Kamis 08.00 Bahasa Inggris Pak Ahmad - Jumat 08.00 Pendidikan Agama Bu Fatimah - PRAKTIK 02 — DAFTAR PERLENGKAPAN SEKOLAH Gunakan 4 kolom: No, Nama Barang, Jumlah, dan Keterangan. Masukkan minimal 5 jenis barang. No Nama Barang Jumlah Keterangan 1 Buku Tulis 5 Baik 2 Pensil 3 Baik 3 Penghapus 2 Baik 4 Penggaris 1 Baik 5 Pulpen 3 Baik
15 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN I – MICROSOFT WORD PERTEMUAN 07 LATIHAN KOMBINASI PRAKTIK 01 Buat dokumen seperti contoh berikut: DESA WISATA Desa wisata adalah komunitas atau masyarakat yang terdiri dari para penduduk suatu wilayah terbatas yang bisa saling berinteraksi secara langsung dibawah sebuah pengelolaan dan memiliki kepedulian serta kesadaran untuk berperan bersama dengan menyesuaikan keterampilan individual berbeda. Desa wisata dibentuk untuk memberdayakan masyarakat agar dapat berperan sebagai pelaku langsung dalam upaya meningkatkan kesiapan dan kepedulian kami dalam menyikapi potensi pariwisata atau lokasi daya tarik wisata diwilayah masing-masing desa. Beberapa Komponen yang perlu diperhatikan sebelum mambangun desa wisata: Kondisi desa Sekarang Keadaan Masyarakat dan Struktur Organisasi Konsep Desa Wisata yang unik Adapun daftar Desa Wisata Terbaik versi Anugerah Desa Wisata Indonesia (ADWI) 2021 sebagai berikut: No Nama Desa Wilayah 1. Desa Wisata Nusa, Kabupaten Aceh Besar Aceh 2. Desa Wisata Sungai Batang, Kabupaten Agam Sumatera Barat 3. Desa Wisata Kampuang Minang Nagari Sumpu, Kabupaten Tanah Datar 4. Desa Wisata Apar, Kota Pariaman 5. Desa Wisata Saribu Gonjong, Kabupaten Lima Puluh Kota
16 Komputer Dasar | Herry Setiawan PRAKTIK 02 Buat Surat Undangan seperti contoh berikut: KARANG TARUNA RT. 01/005 KEL. TANJUNG PRIOK KEC. TANJUNG PRIOK JAKARTA UTARA JL. TANJUNG PRIOK NO 05 Jakarta, 01 November 2021 Kepada Yth. Anggota Karang Taruna Tangjung Priok RW. 005 di tempat. Perihal : Undangan Rapat Dengan hormat, Melalui surat ini, kami mengundang seluruh remaja anggota Karang Taruna RT. 012/005 untuk dapat menghadiri rapat yang akan dilaksanakan pada: Hari / Tanggal : Sabtu, 3 Agustus 2019 Waktu : Pukul 19.30 WIB Tempat : Kantor Sekretariat RT. 011/001 Acara : Pembentukan Panitia Perayaan Kemerdekaan Data Rapat Karang Taruna: RT Alamat Tempat Ketua 01/005 Jl. Sunter Muara I No. 12 A Kantor Sekretariat RT. 01/005 Maudy Ayunda 05/005 Jl. Sunter Muara II No. 73 B Lapangan Taman Hati RT. 05/005 Alyssa Soebandono 06/005 Jl. Sunter Muara III No. 35 C RPTRA Sunter Muara RT. 06/005 Nissa Sabyan Demikian surat undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian, kehadiran serta partisipasi rekan – rekan sekalian, kami ucapkan terima kasih. Hormat kami, Ketua Karang Taruna RT. 01/005 (Maudy Ayunda)
17 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN I – MICROSOFT WORD PERTEMUAN 08 GAMBAR DAN SHAPES Materi Gambar dan Shapes pada Microsoft Word Kompetensi yang Dicapai Siswa mampu menyisipkan gambar, mengatur gambar, menggunakan Shapes, dan membuat desain sederhana. Tujuan Siswa mampu memasukkan gambar, mengatur posisi dan ukuran gambar, membuat Shapes, memberi warna, serta menambahkan teks. A. Mengenal Gambar pada Microsoft Word Gambar dapat membuat dokumen menjadi lebih menarik dan membantu pembaca memahami informasi. Gambar dapat digunakan pada tugas sekolah, laporan, poster, undangan, dan berbagai dokumen lainnya. Contoh tampilan sederhana: B. Cara Menyisipkan Gambar Klik tab Insert. Klik Pictures. Pilih This Device untuk mengambil gambar dari komputer. Pilih file gambar. Klik Insert. Atur ukuran dan posisi gambar sesuai kebutuhan. C. Mengatur Ukuran dan Posisi Gambar Setelah gambar dimasukkan, klik gambar tersebut. Gunakan titik pegangan di sudut gambar untuk memperbesar atau memperkecil gambar secara proporsional. Contoh: Kecil → ← Besar D. Mengenal Wrap Text Wrap Text digunakan untuk mengatur hubungan antara gambar dan teks di sekitarnya. In Line with Text — gambar berada seperti bagian dari baris teks. Square — teks mengelilingi gambar dalam pola kotak. Tight — teks mengikuti bentuk gambar dengan lebih dekat. Behind Text — gambar berada di belakang teks. In Front of Text — gambar berada di depan teks.
18 Komputer Dasar | Herry Setiawan Contoh sederhana Wrap Text – Square: Teks teks teks teks teks teks Teks teks teks teks teks teks Teks teks teks teks teks teks Teks teks teks teks teks teks Teks teks teks teks teks teks Teks teks teks teks teks teks Teks teks teks teks teks teks Teks teks teks teks teks teks Teks teks teks teks teks teks E. Mengenal Shapes Shapes adalah berbagai bentuk siap pakai yang tersedia di Microsoft Word. Shapes dapat digunakan untuk membuat judul, kotak informasi, panah, diagram, simbol, dan hiasan. Rectangle Oval Triangle Arrow Star Kotak Lingkaran Segitiga Panah Bintang F. Cara Menyisipkan Shapes Klik tab Insert. Klik Shapes. Pilih bentuk yang diinginkan. Klik dan tarik mouse pada halaman. Lepaskan mouse setelah ukuran Shapes sesuai. G. Memberi Warna pada Shapes Setelah Shapes dipilih, gunakan tab Shape Format. Shape Fill — mengubah warna bagian dalam Shapes. Shape Outline — mengubah warna garis tepi Shapes. Shape Effects — memberikan efek pada Shapes. Contoh susunan Shapes berwarna: H. Menambahkan Teks ke dalam Shapes Shapes dapat digunakan sebagai tempat untuk menulis teks. Klik kanan Shapes. Pilih Add Text. Ketik tulisan. Atur ukuran, jenis, dan posisi teks. Praktik 01: Membuat Poster Sederhana Tema: “RAJIN BELAJAR” Buat poster sederhana menggunakan minimal satu gambar dan tiga Shapes. Masukkan satu gambar yang berhubungan dengan kegiatan belajar. Atur ukuran gambar. Atur posisi gambar menggunakan Wrap Text. Buat Rectangle sebagai judul. Tambahkan tulisan “RAJIN BELAJAR” pada Rectangle. Tambahkan satu Oval atau Star sebagai hiasan. Tambahkan satu Arrow atau Callout untuk pesan. Berikan warna pada Shapes. Susun semua objek agar rapi dan mudah dibaca. Rajin Belajar Sukses
19 Komputer Dasar | Herry Setiawan Contoh rancangan poster: Praktik 02: Membuat Poster Sederhana Latihan Mandiri Buatlah poster sederhana dengan tema “SEKOLAHKU”. Gunakan minimal 1 gambar. Gunakan minimal 3 Shapes. Gunakan Shapes sebagai judul. Tambahkan satu kalimat ajakan. Gunakan warna pada Shapes. Atur gambar dan Shapes agar rapi. Simpan dengan nama Poster_Sekolahku_NamaSiswa.docx. RAJIN BELAJAR Belajar hari ini untuk meraih cita-cita esok hari
20 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN I — MICROSOFT WORD PERTEMUAN 09 BAGAN, FLOWCHART, DAN STRUKTUR ORGANISASI SEDERHANA A. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu: Menjelaskan pengertian bagan dan flowchart. Mengenal fungsi flowchart dalam menyajikan suatu proses. Mengenal simbol-simbol dasar flowchart. Membuat flowchart sederhana menggunakan Shapes di Microsoft Word. Menghubungkan bentuk-bentuk flowchart menggunakan garis atau panah. Membuat bagan sederhana menggunakan SmartArt. Membuat struktur organisasi kelas menggunakan SmartArt. Menambah dan menghapus kotak pada SmartArt. Mengatur warna dan tampilan bagan agar lebih menarik dan rapi. B. Pengertian 1. Pengertian Bagan Bagan adalah bentuk penyajian informasi secara visual menggunakan kotak, garis, simbol, atau hubungan tertentu sehingga informasi lebih mudah dipahami. Bagan sering digunakan untuk menunjukkan: hubungan antarbagian; susunan organisasi; urutan kegiatan; pembagian tugas; hubungan antara satu informasi dengan informasi lainnya. Contoh sederhana: 1.1. Pengertian Flowchart Flowchart atau diagram alir adalah gambar yang digunakan untuk menunjukkan urutan atau alur suatu proses. Flowchart menggunakan simbol-simbol tertentu yang dihubungkan dengan garis atau panah. Flowchart dapat digunakan untuk menggambarkan berbagai proses, misalnya: proses masuk ke komputer; proses mengerjakan tugas; proses meminjam buku; proses pendaftaran; proses membuat suatu program sederhana. Flowchart membantu kita memahami suatu proses dengan lebih mudah, daripada menjelaskan proses hanya dengan paragraf panjang, kita dapat menyajikannya dalam bentuk: Mulai → Proses → Keputusan → Hasil → Selesai Dengan demikian, alur suatu kegiatan dapat dilihat secara visual. Flowchart BAGAN Struktur Organisasi
21 Komputer Dasar | Herry Setiawan 1.2. Membuat Flowchart Secara Manual Menggunakan Shapes Flowchart dapat dibuat secara manual menggunakan menu Shapes. Langkah umumnya: Insert → Shapes → pilih bentuk → gambar pada halaman Kemudian setiap bentuk dapat diberi tulisan. Misalnya kita ingin membuat: Mulai → Masukkan Nama → Apakah Nama Benar? → Selesai Kita dapat membuat setiap bagian menggunakan Shapes secara terpisah. Caranya: 1. Klik Shape. 2. Klik kanan pada Shape. 3. Pilih Add Text. 4. Ketik tulisan. 5. Atur posisi teks jika diperlukan. Cara lain, pada beberapa versi Word cukup dengan: Klik Shape → langsung mengetik Shapes yang satu dengan lainnya dapat dihubungkan menggunakan garis atau panah. Caranya: 1. Klik Insert. 2. Pilih Shapes. 3. Pilih garis atau panah. 4. Klik pada Shape pertama. 5. Tarik garis menuju Shape berikutnya. 6. Lepaskan mouse. Gunakan panah untuk menunjukkan arah proses. 2. Membuat Struktur Organisasi melalui SmartArt Struktur organisasi menunjukkan hubungan antara seseorang atau suatu bagian dengan bagian lainnya. Contohnya struktur organisasi kelas: Wali Kelas ↓ Ketua Kelas ↓ Wakil Ketua ↓ Sekretaris — Bendahara ↓ Seksi-seksi Untuk membuat struktur seperti ini, kita dapat menggunakan SmartArt jenis Hierarchy.
22 Komputer Dasar | Herry Setiawan 2.1. Langkah Membuat SmartArt 1. Buka Microsoft Word. 2. Klik tab Insert. 3. Klik SmartArt. 4. Akan muncul jendela Choose a SmartArt Graphic. 5. Pilih kategori Hierarchy. 6. Pilih Organization Chart. 7. Klik OK. SmartArt struktur organisasi akan muncul pada halaman dokumen. Setelah SmartArt dibuat, kita dapat mengisi nama atau jabatan Misalnya: Ketua Kelas Sekretaris Bendahara Cara mengisinya: 1. Klik kotak SmartArt. 2. Ketik tulisan pada kotak yang tersedia. Kita juga dapat menggunakan Text Pane untuk memasukkan semua tulisan dengan lebih mudah. 2.2. Menambah Kotak pada SmartArt Jumlah kotak pada SmartArt dapat ditambah sesuai kebutuhan. Misalnya awalnya hanya terdapat: Ketua Kelas Sekretaris Bendahara Kemudian kita ingin menambahkan: Wali Kelas Langkahnya: 1. Klik kotak SmartArt. 2. Pilih SmartArt Design. 3. Klik Add Shape. 4. Pilih posisi penambahan yang sesuai. Pilihan yang tersedia dapat berbeda menurut versi Microsoft Word. 2.3. Menghapus Kotak pada SmartArt Jika ada kotak yang tidak diperlukan: 1. Klik kotak yang ingin dihapus. 2. Tekan tombol Delete pada keyboard. Kotak tersebut akan dihapus dari SmartArt. Perhatian: Pastikan kotak yang dipilih benar sebelum menekan Delete. C. Perbedaan Shapes dan SmartArt Shapes SmartArt Dibuat satu per satu Dibuat menggunakan desain yang sudah tersedia Lebih bebas dalam membuat bentuk Lebih cepat untuk membuat bagan Cocok untuk flowchart manual Cocok untuk struktur organisasi Posisi dapat diatur secara manual Posisi antarbagian lebih mudah diatur otomatis Membutuhkan lebih banyak pengaturan Lebih praktis untuk struktur hierarki Ketua Kelas Sekretaris Bendahara Wali Kelas Ketua Kelas Sekretaris Bendahara Ketua Kelas Sekretaris Bendahara
23 Komputer Dasar | Herry Setiawan Kesimpulan sederhana: Shapes → cocok untuk Flowchart SmartArt → cocok untuk Struktur Organisasi Praktik 01: Flowchart Langkah 1 Buka Microsoft Word dan buat dokumen baru. Langkah 2 Ketik judul: FLOWCHART PROSES MENGERJAKAN TUGAS Langkah 3 Klik: Insert → Shapes Langkah 4 Pilih bentuk Terminator untuk membuat kotak MULAI. Langkah 5 Pilih bentuk Process untuk: Menerima Tugas (Mulai) Mengerjakan Tugas Memeriksa Jawaban Kumpulkan Tugas Langkah 6 Pilih bentuk Decision untuk: Sudah Benar? Langkah 7 Hubungkan semua bentuk menggunakan Lines/Arrows. Langkah 8 Berikan keterangan pada percabangan: Sudah dan Belum Langkah 9 Atur posisi semua Shapes agar rapi. Langkah 10 Periksa kembali apakah alur dari Mulai sampai Selesai sudah benar. FLOWCHART PROSES MENGERJAKAN TUGAS MULAI Belum Benar Mengerjakan Tugas Memeriksa Tugas Memperbaiki Tugas Sudah Benar Mengumpulkan Tugas Mengumpulkan Tugas
24 Komputer Dasar | Herry Setiawan Praktik 02: Tugas Struktur Organisasi Kelas Pada halaman berikutnya, buat judul: STRUKTUR ORGANISASI KELAS Gunakan SmartArt → Hierarchy → Organization Chart. Langkah 1 Ketik judul: STRUKTUR ORGANISASI KELAS Langkah 2 Klik: Insert → SmartArt Langkah 3 Pilih: Hierarchy Langkah 4 Pilih: Organization Chart Langkah 5 Klik OK. Langkah 6 Masukkan jabatan: Wali Kelas Ketua Kelas Wakil Ketua Sekretaris Bendahara Seksi Kebersihan Seksi Keamanan Seksi Kegiatan Seksi Perlengkapan Langkah 7 Tambahkan atau hapus kotak sesuai kebutuhan menggunakan: SmartArt Design → Add Shape atau tombol Delete untuk menghapus kotak. Langkah 8 Atur warna melalui: SmartArt Design → Change Colors Langkah 9 Pilih tampilan SmartArt yang sesuai. Langkah 10 Periksa kembali nama dan jabatan. Wali Kelas Ketua Kelas Bendahara Wakil Ketua Seksi Kebersihan Seksi Keamanan Seksi Kegiatan Seksi Perlengkapan Sekretaris
25 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN I — MICROSOFT WORD PERTEMUAN 10 FRAME, TEXT BOX DAN WORDART A. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu: Menjelaskan pengertian dan fungsi Frame, Text Box, dan WordArt. Membuat bingkai sederhana pada dokumen. Membuat dan mengatur Text Box. Membuat tulisan dekoratif menggunakan WordArt. Mengubah ukuran, posisi, warna, dan tampilan objek. Menggabungkan Frame, Text Box, dan WordArt dalam sebuah dokumen. Membuat sebuah pengumuman atau poster sederhana menggunakan Microsoft Word. B. Pengertian 1. Frame / Bingkai Frame atau bingkai adalah garis atau bentuk yang digunakan untuk membatasi dan memperindah suatu bagian dokumen. Bingkai dapat digunakan untuk: Membuat bingkai halaman. Menonjolkan informasi penting. Membuat kartu atau pengumuman. Mempercantik tampilan dokumen. Dalam Microsoft Word, bingkai halaman dapat dibuat melalui menu Design → Page Borders. Langkah-langkah: 1. Buka Microsoft Word. 2. Buat dokumen baru. 3. Pilih menu Design. 4. Pilih Page Borders. 5. Akan muncul jendela Borders and Shading. 6. Pilih jenis bingkai pada bagian Setting. 7. Pilih bentuk garis pada bagian Style. 8. Atur warna jika diperlukan. 9. Atur ketebalan garis pada bagian Width. 10. Pada bagian Apply to, pilih Whole document. 11. Klik OK. Halaman dokumen sekarang memiliki bingkai. 2. Text Box Text Box adalah kotak yang dapat digunakan untuk menempatkan teks pada posisi tertentu di dalam dokumen. Text Box berguna untuk: Membuat informasi khusus. Membuat keterangan gambar. Membuat pengumuman. Menempatkan teks di samping gambar. Membuat desain poster sederhana.
26 Komputer Dasar | Herry Setiawan Keunggulan Text Box adalah teks dapat dipindahkan dan diatur posisinya dengan lebih bebas. Langkah-langkah: 1. Pilih menu Insert. 2. Klik Text Box. 3. Pilih salah satu bentuk Text Box. 4. Ketik teks yang diperlukan. 5. Atur ukuran Text Box dengan menarik titik pada sudut kotak. 6. Pindahkan Text Box ke posisi yang diinginkan. 7. Gunakan menu Shape Format untuk mengatur tampilannya. Contoh teks: PENGUMUMAN Kegiatan kerja bakti akan dilaksanakan pada: Hari : Sabtu Waktu : 08.00 WIB Tempat : Halaman sekolah Text Box dapat diatur agar tampil lebih menarik. Beberapa pengaturan yang dapat digunakan: Shape Fill → mengubah warna bagian dalam. Shape Outline → mengubah warna garis. Shape Effects → memberikan efek. Shape Format → Size → mengatur ukuran. Wrap Text → mengatur hubungan Text Box dengan teks lain. Siswa tidak perlu menggunakan semua efek. Gunakan secukupnya agar dokumen tetap mudah dibaca. 3. WordArt WordArt adalah fitur Microsoft Word untuk membuat tulisan dengan tampilan dekoratif. WordArt dapat digunakan untuk: Judul poster. Judul pengumuman. Nama kegiatan. Kata-kata penting. Hiasan pada dokumen. WordArt memiliki berbagai bentuk dan gaya yang dapat disesuaikan. Langkah-langkah: 1. Pilih menu Insert. 2. Klik WordArt. 3. Pilih salah satu gaya WordArt. 4. Ketik tulisan yang diinginkan. 5. Blok atau pilih WordArt tersebut. 6. Gunakan menu Shape Format untuk mengatur: o ukuran huruf, o warna, o bentuk, o efek, o posisi. Contoh: KEGIATAN SEKOLAH atau AYO MEMBACA!
27 Komputer Dasar | Herry Setiawan C. Mengatur Posisi dan Ukuran Objek Frame, Text Box, dan WordArt dapat dipindahkan dan diatur ukurannya. Memindahkan objek 1. Klik objek. 2. Tahan tombol mouse. 3. Geser objek ke tempat yang diinginkan. 4. Lepaskan mouse. Mengubah ukuran objek 1. Klik objek. 2. Arahkan mouse ke titik kecil pada sudut objek. 3. Tarik ke dalam atau ke luar. 4. Lepaskan mouse setelah ukurannya sesuai. Catatan: Sebaiknya mengubah ukuran dari bagian sudut agar bentuk objek tetap proporsional. Praktik: Menggabungkan Frame, Text Box, dan WordArt Ketiga fitur tersebut dapat digunakan bersama untuk membuat sebuah pengumuman sederhana.
28 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN I — MICROSOFT WORD PERTEMUAN 11 HEADER, FOOTER, NOMOR HALAMAN & PDF A. Tujuan Pembelajaran Menentukan ukuran kertas dokumen. Mengatur orientasi halaman Portrait dan Landscape. Mengatur margin halaman. Membuat dan mengatur Header dan Footer. Menambahkan nomor halaman. Menggabungkan berbagai materi Microsoft Word yang telah dipelajari. Membuat dokumen sederhana dengan tampilan rapi. Menyimpan dokumen dalam format Word (.docx) dan PDF. Menyiapkan dokumen agar dapat dicetak dengan benar. B. Materi / Pengertian Pada pertemuan sebelumnya, kita telah mempelajari berbagai fasilitas Microsoft Word, seperti mengetik dan mengedit teks, mengatur font dan paragraf, Bullets dan Numbering, tabel, gambar dan Shapes, bagan atau Flowchart, Frame, Text Box, dan WordArt. Pada pertemuan 11, kemampuan tersebut mulai digabungkan dalam sebuah dokumen sederhana. Kita juga mempelajari pengaturan penting agar dokumen terlihat rapi dan siap dicetak. C. Mengatur Ukuran Kertas Ukuran yang paling sering digunakan untuk tugas sekolah adalah A4. Ukuran kertas A4 = 21 cm × 29,7 cm. Cara mengatur ukuran kertas: 1. Buka Microsoft Word. 2. Klik tab Page Layout. 3. Klik Size. 4. Pilih A4. Catatan: Ukuran kertas sebaiknya ditentukan sebelum dokumen mulai dibuat agar tata letak tidak berubah ketika dicetak. D. Mengatur Orientasi Halaman Orientasi halaman menentukan arah halaman. 1. Portrait — halaman berdiri/vertikal. Cocok untuk surat, makalah, laporan, dan tugas sekolah. 2. Landscape — halaman mendatar/horizontal. Cocok untuk tabel yang lebar, diagram, jadwal, dan struktur organisasi. Cara mengubah orientasi: Page Layout → Orientation → Portrait atau Landscape.
29 Komputer Dasar | Herry Setiawan E. Mengatur Margin Margin adalah jarak antara tepi kertas dengan isi dokumen. Cara mengatur Margin: 1. Klik Layout. 2. Klik Margins. 3. Pilih Normal untuk latihan. Untuk pengaturan sendiri pilih Custom Margins, lalu atur Top, Bottom, Left, dan Right. Klik OK. F. Membuat Header Header adalah bagian yang berada di bagian atas halaman. Header dapat digunakan untuk menampilkan nama sekolah, nama siswa, judul dokumen, atau nama kegiatan. Cara membuat Header: 1. Klik Insert. 2. Klik Header. 3. Pilih salah satu bentuk Header. 4. Ketik informasi yang diperlukan. 5. Klik Close Header and Footer. Contoh: KELAS DIGITAL SMP/MTs — Microsoft Word G. Membuat Footer Footer adalah bagian yang berada di bagian bawah halaman. Footer dapat digunakan untuk nama siswa, kelas, sekolah, keterangan dokumen, atau nomor halaman. Cara membuat Footer: 1. Klik Insert. 2. Klik Footer. 3. Pilih bentuk Footer. 4. Ketik informasi. 5. Klik Close Header and Footer. H. Membuat Nomor Halaman Nomor halaman berguna apabila dokumen terdiri dari beberapa halaman. Cara membuat nomor halaman: Klik Insert. Klik Page Number. Pilih posisi nomor halaman. Pilih bentuk nomor yang diinginkan.
30 Komputer Dasar | Herry Setiawan I. Menggabungkan Materi yang Telah Dipelajari Pada latihan kali ini, siswa menggunakan beberapa materi sebelumnya secara bersamaan. Judul: menggunakan WordArt atau format huruf. Isi: menggunakan pengaturan Font dan Paragraph. Daftar kegiatan: menggunakan Numbering atau Bullets. Data kegiatan: menggunakan Table. Ilustrasi: menggunakan Picture atau Shapes. Keterangan: dapat menggunakan Text Box. Bagian atas/bawah: menggunakan Header dan Footer. Nomor halaman: menggunakan Page Number. Dengan demikian, siswa mulai belajar membuat dokumen secara utuh, bukan hanya mempelajari satu tombol atau satu fitur. J. Contoh Dokumen LAPORAN KEGIATAN KELAS DIGITAL Nama: __________________________ Kelas: __________________________ Sekolah: _________________________ 1. Nama Kegiatan Pelatihan Dasar Microsoft Word 2. Tujuan Kegiatan Mengenal Microsoft Word. Meningkatkan kemampuan mengetik. Mempelajari pengaturan dokumen. Membuat dokumen sederhana. 3. Kegiatan yang Dilakukan No. Kegiatan Keterangan 1 Mengenal Word Pengenalan dasar 2 Mengetik Latihan mengetik 3 Membuat tabel Latihan tabel 4 Membuat dokumen Praktik 4. Kesimpulan Microsoft Word dapat digunakan untuk membuat berbagai macam dokumen. Dengan menggabungkan beberapa fitur yang telah dipelajari, kita dapat membuat dokumen yang lebih rapi dan mudah dibaca. K. Menyimpan Dokumen Menyimpan sebagai Word: 1. Klik File. 2. Pilih Save As. 3. Tentukan lokasi penyimpanan. 4. Beri nama file. 5. Pastikan formatnya Word Document (.docx). 6. Klik Save. Contoh nama file: Praktik_Materi_11_NamaSiswa.docx L. Menyimpan sebagai PDF PDF berguna ketika dokumen akan dikirim melalui WhatsApp, email, dikumpulkan secara online, atau dicetak. 1. Klik File. 2. Pilih Save As atau Export. 3. Pilih format PDF. 4. Tentukan nama file. 5. Klik Save. Contoh: Praktik_Materi_11_NamaSiswa.pdf
31 Komputer Dasar | Herry Setiawan M.Pemeriksaan Sebelum Dicetak Ukuran kertas sudah benar. Orientasi halaman sudah sesuai. Margin sudah rapi. Tidak ada tulisan yang terpotong. Judul sudah benar. Tidak ada kesalahan ketik. Tabel terlihat rapi. Gambar/Shapes berada pada posisi yang tepat. Header dan Footer sudah benar. Nomor halaman sudah muncul. Dokumen sudah disimpan. Gunakan Print Preview untuk melihat tampilan dokumen sebelum dicetak. PRAKTIK Membuat Laporan Kegiatan Sederhana Tugas Buatlah sebuah dokumen dengan tema: “LAPORAN KEGIATAN KELAS DIGITAL”. Dokumen terdiri dari 2–3 halaman. Ketentuan: Kertas: A4. Orientasi: Portrait. Margin: Normal. Judul menggunakan format huruf yang menarik. Nama siswa, kelas, dan nama sekolah. Pendahuluan. Tujuan kegiatan. Kegiatan yang dilakukan. Tabel kegiatan. Kesimpulan. Gunakan minimal: Font dan ukuran huruf. Pengaturan paragraf. Numbering. Table. Shapes atau gambar. Text Box atau WordArt. Header. Footer. Nomor halaman. Simpan dalam dua format: .docx dan .pdf. Tantangan: Buat halaman pertama terlihat seperti halaman laporan sungguhan, dengan judul, identitas siswa, dan tampilan yang rapi.
32 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN I — MICROSOFT WORD PERTEMUAN 12 PROYEK AKHIR MICROSOFT WORD TEMA SEKOLAHKU DI ERA DIGITAL Belajar • Berkarya • Berkreasi "Teknologi bukan untuk menggantikan kita belajar, tetapi membantu kita belajar lebih baik." Disusun oleh: Nama : .................................................... Kelas : ..................................................... Sekolah : ................................................. Tahun Pelajaran : 2026/2027
33 Komputer Dasar | Herry Setiawan A. Pendahuluan Perkembangan teknologi telah membawa banyak perubahan dalam kehidupan manusia. Komputer, laptop, tablet, dan telepon pintar dapat membantu kita melakukan berbagai kegiatan dengan lebih mudah. Di sekolah, teknologi juga dapat digunakan untuk membantu proses pembelajaran. Siswa dapat mencari informasi, membuat tugas, mengetik dokumen, membuat presentasi, dan mempelajari berbagai keterampilan baru. Namun, teknologi harus digunakan dengan bijak. Kita harus mampu membedakan informasi yang benar dan salah serta menggunakan internet untuk kegiatan yang bermanfaat. B. Manfaat Teknologi bagi Pelajar Adapun beberapa manfaat teknologi, yaitu: Membantu mencari informasi untuk belajar. Membantu mengerjakan tugas sekolah. Melatih kreativitas siswa. Membantu siswa berkomunikasi. Menambah pengetahuan dan keterampilan. Membantu membuat berbagai karya digital. Contoh Kegiatan Belajar dengan Teknologi Mengetik tugas menggunakan Microsoft Word. Mengolah data menggunakan Microsoft Excel. Membuat presentasi pembelajaran. Mencari informasi melalui internet. Menggunakan aplikasi pembelajaran. C. Menggunakan Teknologi dengan Bijak Sebagai pelajar, kita harus menggunakan teknologi dengan bertanggung jawab. Teknologi sebaiknya digunakan untuk belajar, mencari informasi yang bermanfaat, mengembangkan keterampilan, dan menghasilkan karya yang positif. Kita juga harus menjaga sopan santun ketika menggunakan internet. Jangan menyebarkan berita yang belum diketahui kebenarannya dan jangan menggunakan teknologi untuk merugikan orang lain. KEGIATAN KELAS DIGITAL A. Jadwal Kegiatan No. Kegiatan Hari Keterangan 1 Mengetik Dokumen Senin Microsoft Word 2 Mengolah Data Selasa Microsoft Excel 3 Mencari Informasi Rabu Internet 4 Membuat Presentasi Kamis Kreativitas 5 Latihan Komputer Jumat Praktik B. Keterampilan yang Dipelajari Microsoft Word — Digunakan untuk membuat surat, laporan, tugas sekolah, dan berbagai dokumen. Microsoft Excel — Digunakan untuk mengolah data, membuat tabel, melakukan perhitungan, dan membuat laporan sederhana. SEKOLAHKU DI ERA DIGITAL
34 Komputer Dasar | Herry Setiawan Internet — Digunakan untuk mencari informasi, belajar, berkomunikasi, dan memperoleh berbagai sumber pengetahuan. Kecerdasan Buatan — Teknologi kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI) dapat membantu manusia dalam berbagai kegiatan. Namun, penggunaannya harus dilakukan secara bijak dan tetap disertai kemampuan berpikir sendiri. C. TIPS BELAJAR DIGITAL 5 TIPS BELAJAR DENGAN TEKNOLOGI • Gunakan teknologi untuk hal yang bermanfaat. • Periksa kebenaran informasi. • Jangan mudah membagikan data pribadi. • Gunakan bahasa yang sopan di internet. • Tetap belajar dan berpikir secara mandiri. D. GAMBAR CARA BELAJAR DENGAN TEKNOLOGI TENTUKAN TUJUAN BELAJAR CARI INFORMASI PELAJARI INFORMASI PRAKTIK BUAT KESIMPULAN
35 Komputer Dasar | Herry Setiawan E. KESIMPULAN Dengan keterampilan Microsoft Word yang telah dipelajari, kita dapat membuat dokumen yang lebih rapi, menarik, dan bermanfaat. Teknologi memberikan banyak manfaat bagi kehidupan manusia, termasuk dalam dunia pendidikan. Dengan teknologi, siswa dapat memperoleh informasi, membuat tugas, berlatih keterampilan, dan menghasilkan berbagai karya. Namun, teknologi harus digunakan secara bijak dan bertanggung jawab. Sebagai pelajar, kita harus tetap rajin belajar, berpikir kritis, menjaga etika, dan menggunakan teknologi untuk kegiatan yang positif. F. PESAN UNTUK PELAJAR
36 Komputer Dasar | Herry Setiawan PETUNJUK PRAKTIK SISWA Sekarang buatlah dokumen yang sama seperti contoh di atas. Gunakan fitur-fitur Microsoft Word yang telah dipelajari. Fitur yang digunakan Font dan ukuran huruf Bold, Italic, Underline Alignment Line Spacing Bullets Numbering Table Picture Shapes Text Box WordArt Page Border/Frame SmartArt atau Flowchart Ukuran kertas A4 Margin Menyimpan dokumen Nama file: Nama_Kelas_ProyekAkhir.docx Contoh: Ahmad_VIII_ProyekAkhir.docx CHECKLIST SISWA No. Tugas ✓ 1 Membuat halaman sampul ☐ 2 Mengetik judul dengan WordArt ☐ 3 Mengetik teks dan paragraf ☐ 4 Menggunakan Bold/Italic/Underline ☐ 5 Membuat daftar ☐ 6 Membuat tabel ☐ 7 Memasukkan gambar ☐ 8 Membuat Shapes ☐ 9 Membuat Text Box ☐ 10 Membuat WordArt ☐ 11 Membuat Flowchart ☐ 12 Membuat Page Border ☐ 13 Mengatur kertas dan margin ☐ 14 Memeriksa kembali dokumen ☐ 15 Menyimpan file ☐ HASIL AKHIR Dokumen minimal 4 halaman Halaman 1: Sampul (Frame) Halaman 2: Artikel dan Daftar Halaman 3: Tabel, Text Box, dan Gambar Halaman 4: Flowchart dan kesimpulan (WordArt) SELAMAT! Kamu telah menyelesaikan proyek akhir Microsoft Word. Jangan hanya bisa menggunakan komputer. Jadilah orang yang mampu menggunakan teknologi untuk belajar dan berkarya.
37 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN II —MICROSOFT EXCEL PERTEMUAN 13 MENGENAL MICROSOFT EXCEL A. Tujuan Pembelajaran Menjelaskan pengertian Microsoft Excel. Mengetahui fungsi Microsoft Excel dalam kehidupan sehari-hari. Mengenal bagian-bagian utama jendela Microsoft Excel. Menjelaskan pengertian workbook, worksheet, baris, kolom, dan cell. Mengenal alamat cell dan cara memilih cell. Membuka, membuat, dan menutup dokumen Microsoft Excel dengan benar. B. Materi / Pengertian Microsoft Excel adalah program pengolah angka (spreadsheet) yang digunakan untuk mengolah data dalam bentuk tabel. Excel dapat digunakan untuk membuat daftar, menghitung angka, mengelola data, membuat laporan, dan membuat grafik. Microsoft Excel bekerja dengan menggunakan lembar kerja yang terdiri atas baris dan kolom. Pertemuan ini menjadi dasar sebelum mempelajari pengetikan data, format cell, rumus, dan fungsi Excel. C. Kegunaan Microsoft Excel Membuat daftar data siswa. Membuat daftar nilai dan menghitung nilai. Membuat daftar keuangan sederhana. Menghitung jumlah, rata-rata, nilai tertinggi, dan nilai terendah. Membuat jadwal dan daftar kegiatan. Menyusun data dalam bentuk tabel. Membuat grafik atau chart. D. Mengenal Tampilan Microsoft Excel Ketika Microsoft Excel dibuka, kita akan melihat beberapa bagian utama. Setiap bagian memiliki fungsi yang berbeda. Bagian Pengertian Fungsi Title Bar Bagian paling atas yang menampilkan nama file. Menunjukkan dokumen yang sedang dibuka. Ribbon Kumpulan menu dan perintah Excel. Memilih berbagai perintah untuk mengolah data. Formula Bar Tempat melihat atau mengetik isi cell dan rumus. Memasukkan atau mengedit data dan rumus. Name Box Kotak yang menunjukkan alamat cell aktif. Mengetahui posisi cell, misalnya A1. Column Kolom yang tersusun secara vertikal dan diberi huruf. Tempat menyusun data secara mendatar berdasarkan kolom. Row Baris yang tersusun secara horizontal dan diberi angka. Tempat menyusun data berdasarkan baris. Cell Kotak pertemuan antara kolom dan baris. Tempat memasukkan data. Worksheet Lembar kerja tempat mengolah data. Tempat membuat tabel dan mengolah data. Sheet Tab Tab nama lembar kerja di bagian bawah. Berpindah dari satu worksheet ke worksheet lain. Scroll Bar Batang untuk menggeser tampilan. Melihat bagian worksheet yang belum terlihat.
38 Komputer Dasar | Herry Setiawan E. Mengenal Workbook, Worksheet, Row, Column, dan Cell 1. Workbook Workbook adalah file atau dokumen Microsoft Excel secara keseluruhan. Satu workbook dapat berisi satu atau beberapa worksheet. 2. Worksheet Worksheet adalah lembar kerja di dalam workbook. Worksheet digunakan untuk memasukkan dan mengolah data. 3. Row (Baris) Row adalah baris yang tersusun mendatar dari kiri ke kanan. Baris diberi nomor 1, 2, 3, dan seterusnya. 4. Column (Kolom) Column adalah kolom yang tersusun dari atas ke bawah. Kolom diberi nama dengan huruf A, B, C, dan seterusnya. 5. Cell Cell adalah kotak tempat kita memasukkan data. Cell terbentuk dari pertemuan antara satu kolom dan satu baris. F. Mengenal Alamat Cell Setiap cell memiliki alamat. Alamat cell terdiri atas huruf kolom dan nomor baris. Contoh: A1 = kolom A, baris 1. B3 = kolom B, baris 3. C5 = kolom C, baris 5. D10 = kolom D, baris 10. Jika cell A1 dipilih, berarti kita sedang berada pada kolom A dan baris 1. Alamat cell biasanya dapat dilihat pada Name Box. G. Jenis Data yang Dapat Dimasukkan Teks, misalnya: Nama Siswa. Angka, misalnya: 85. Tanggal, misalnya: 28/09/2026. Data lain yang diperlukan dalam tabel. Pada pertemuan berikutnya kita akan belajar memasukkan dan mengedit data dengan lebih lengkap.
39 Komputer Dasar | Herry Setiawan H. Langkah-Langkah Praktik 1. Membuka Microsoft Excel Klik tombol Start atau buka menu aplikasi pada komputer. Cari dan pilih Microsoft Excel. Pilih Blank Workbook untuk membuat dokumen baru. Tunggu sampai lembar kerja Excel tampil. 2. Memilih Cell Klik cell A1. Perhatikan kotak yang sedang aktif. Lihat Name Box dan perhatikan bahwa alamatnya menunjukkan A1. Klik cell B3 dan perhatikan perubahan alamat cell. 3. Memasukkan Data Sederhana Klik cell A1. Ketik Nama. Tekan Enter. Klik cell B1 dan ketik Kelas. Klik cell C1 dan ketik Nilai. Masukkan beberapa data sederhana pada baris berikutnya. Contoh: Nama Kelas Nilai Andi VII A 80 Budi VII A 85 Citra VII A 90 I. Contoh Kegiatan Sederhana Perhatikan tabel berikut. Data tersebut dapat dibuat menggunakan Microsoft Excel. No. Nama Kelas Nilai 1 Andi VII A 80 2 Budi VII A 85 3 Citra VII A 90 4 Nadia VII A 80 J. Tips untuk Pemula Biasakan melihat alamat cell yang sedang aktif. Gunakan Enter untuk berpindah ke cell di bawahnya. Gunakan tombol Tab untuk berpindah ke cell di sebelah kanan. Simpan pekerjaan secara berkala agar data tidak hilang. Jangan takut mencoba; kesalahan dapat diperbaiki dengan mengedit isi cell.
40 Komputer Dasar | Herry Setiawan PRAKTIK — Membuat Daftar Siswa Buatlah sebuah workbook baru. Kemudian buat tabel seperti berikut: No. Nama Siswa Kelas Jenis Kelamin Nilai 1 Andi VII A L 80 2 Budi VII A L 85 3 Citra VII A P 90 4 Nadia VII A P 80 5 Eko VII A L 78 Ketentuan praktik: 1. Buat workbook baru. 2. Masukkan data ke dalam cell sesuai tabel. 3. Perhatikan alamat cell ketika mengetik data. 4. Simpan file dengan nama: Praktik_13_Nama.xlsx. 5. Pastikan file berhasil tersimpan.
41 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN II — MICROSOFT EXCEL PERTEMUAN 14 MEMASUKKAN DATA & MEMBUAT TABEL A. TUJUAN PEMBELAJARAN Menjelaskan fungsi data dalam Microsoft Excel. Memasukkan data ke dalam sel dengan benar. Mengenal beberapa jenis data sederhana dalam Excel. Memindahkan dan menyalin data menggunakan Cut, Copy, dan Paste. Mengatur lebar kolom dan tinggi baris. Membuat tabel sederhana dari data yang telah dimasukkan. Memberikan format sederhana pada tabel agar lebih rapi dan mudah dibaca. B. MATERI / PENGERTIAN Microsoft Excel digunakan untuk mengolah berbagai macam data. Data dapat berupa nama, nomor, tanggal, keterangan, daftar hadir, daftar barang, daftar nilai, dan data kegiatan. No Nama Kelas Keterangan 1 Ahmad VII A Hadir 2 Budi VII A Hadir 3 Citra VII A Izin 4 Dinda VII A Hadir C. MENGENAL DATA DALAM EXCEL 1. Data Teks — Berupa huruf atau kata, misalnya Ahmad, Medan, Komputer, Hadir. 2. Data Angka — Berupa bilangan, misalnya 10, 25, 100, 2026. 3. Data Tanggal — Menunjukkan tanggal, misalnya 01/10/2026. 4. Data Keterangan — Memberikan informasi, misalnya Hadir, Izin, Sakit, Tidak Hadir. Catatan: Pada pertemuan ini belum digunakan rumus. Fokusnya adalah memasukkan, menyalin, mengatur, dan menyajikan data dalam bentuk tabel. D. MEMASUKKAN DATA KE DALAM SEL Buka Microsoft Excel. Buat lembar kerja baru. Klik sebuah sel, misalnya A1. Ketik data. Tekan Enter. Data akan tersimpan pada sel tersebut. Sel Isi A1 No B1 Nama C1 Kelas D1 Keterangan E. MEMASUKKAN DATA DENGAN CEPAT Enter → berpindah ke sel di bawahnya. Tab → berpindah ke sel di sebelah kanan. Tombol panah → berpindah sesuai arah panah. Contoh: No → Tab → Nama → Tab → Kelas → Tab → Keterangan. F. COPY, CUT, DAN PASTE Copy digunakan untuk membuat salinan data; Cut digunakan untuk memindahkan data; Paste digunakan untuk menempatkan data yang telah disalin atau dipotong.
42 Komputer Dasar | Herry Setiawan Perintah Shortcut Fungsi Copy Ctrl + C Menyalin data Cut Ctrl + X Memindahkan data Paste Ctrl + V Menempatkan hasil salinan/potongan SEL A1 → Ctrl + C → SEL A10 → Ctrl + V → SALINAN DATA G. MENGATUR LEBAR KOLOM Jika tulisan tidak terlihat seluruhnya, lebar kolom dapat diperbesar dengan menyeret batas antara nama kolom. Klik dua kali pada batas kolom untuk menyesuaikan lebar secara otomatis. Kolom sempit Kolom diperlebar Keter... Keterangan Muham... Muhammad H. MENGATUR TINGGI BARIS Tinggi baris dapat diatur dengan menyeret batas antara nomor baris ke atas atau ke bawah agar isi tabel lebih rapi. I. MEMBUAT TABEL SEDERHANA Masukkan data → blok seluruh data → pilih Home → Borders → All Borders. No Nama Kelas Keterangan 1 Ahmad VII A Hadir 2 Budi VII A Hadir 3 Citra VII A Izin 4 Dinda VII A Hadir 5 Eko VII A Hadir J. MEMBUAT JUDUL TABEL DAFTAR HADIR SISWA KELAS VII A Judul dapat dibuat lebih jelas dengan Bold, ukuran huruf lebih besar, dan posisi di tengah.
43 Komputer Dasar | Herry Setiawan K. MEMBERIKAN FORMAT SEDERHANA Bold untuk menebalkan kepala tabel. Perataan tengah untuk No, Kelas, dan data tertentu. Borders untuk memberikan garis tabel. Warna sederhana pada kepala tabel agar mudah dibedakan. L. CONTOH DATA LAIN Contoh 1 — Daftar Barang No Nama Barang Jumlah Keterangan 1 Buku 20 Baik 2 Pensil 15 Baik 3 Penghapus 10 Baik 4 Penggaris 8 Baik Contoh 2 — Daftar Kegiatan No Kegiatan Tanggal Keterangan 1 Upacara 01/10/2026 Selesai 2 Senam 02/10/2026 Selesai 3 Kerja Bakti 03/10/2026 Terjadwal
44 Komputer Dasar | Herry Setiawan M.PRAKTIK — MEMBUAT TABEL DAFTAR HADIR No Nama Kelas Keterangan 1 Ahmad VII A Hadir 2 Budi VII A Hadir 3 Citra VII A Izin 4 Dinda VII A Hadir 5 Eko VII A Sakit 6 Fajar VII A Hadir 7 Gina VII A Hadir 8 Hadi VII A Izin 9 Intan VII A Hadir 10 Joko VII A Hadir 1. Ketik seluruh data ke Microsoft Excel. 2. Atur lebar kolom agar semua tulisan terlihat. 3. Tebalkan judul kolom. 4. Berikan All Borders pada tabel. 5. Atur posisi data agar terlihat rapi. 6. Salin tabel menggunakan Copy dan Paste ke bagian bawah lembar kerja. 7. Simpan file dengan nama: Latihan_Excel_NamaSiswa.xlsx N. LATIHAN TAMBAHAN — PERALATAN KOMPUTER No Nama Peralatan Jumlah Kondisi 1 Komputer 10 Baik 2 Keyboard 10 Baik 3 Mouse 10 Baik 4 Monitor 10 Baik 5 Printer 2 Baik 6 Proyektor 1 Baik 7 Speaker 2 Baik 8 Headset 10 Baik 1. Atur lebar kolom. 2. Tebalkan kepala tabel. 3. Berikan garis tabel. 4. Rapikan posisi tulisan. 5. Simpan dengan nama: Peralatan_Komputer.xlsx
45 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN II — MICROSOFT EXCEL PERTEMUAN 15 RUMUS DASAR MICROSOFT EXCEL A. Tujuan Pembelajaran Menjelaskan pengertian rumus pada Microsoft Excel. Mengetahui fungsi tanda = dalam membuat rumus. Menggunakan rumus sederhana untuk melakukan perhitungan. Menggunakan fungsi SUM untuk menghitung jumlah. Menggunakan fungsi AVERAGE untuk menghitung rata-rata. Menggunakan fungsi MAX untuk mencari nilai terbesar. Menggunakan fungsi MIN untuk mencari nilai terkecil. Membuat tabel sederhana yang menggunakan rumus dasar Excel. B. Pengertian Rumus Excel Rumus (Formula) adalah perintah yang digunakan Microsoft Excel untuk melakukan perhitungan secara otomatis. Rumus Excel biasanya diawali dengan tanda = (sama dengan). Contoh: =10+20 Hasilnya: 30 Contoh menggunakan alamat sel: =A1+B1 Artinya Excel akan menjumlahkan isi sel A1 dengan isi sel B1. C. Operator Perhitungan Dasar Operator Fungsi Contoh Hasil + Penjumlahan =10+5 15 - Pengurangan =10-5 5 * Perkalian =10*5 50 / Pembagian =10/5 2 Catatan: Untuk perkalian Excel menggunakan tanda *, bukan tanda ×. D. Menggunakan Rumus dengan Alamat Sel Rumus akan menjadi lebih bermanfaat jika menggunakan alamat sel. A B C 1 Barang Harga Jumlah 2 Buku 5000 2 Jika harga berada di B2 dan jumlah berada di C2, untuk menghitung total harga gunakan: =B2*C2 Hasilnya: 10.000. Jika harga atau jumlah diubah, hasil perhitungan juga akan berubah secara otomatis.
46 Komputer Dasar | Herry Setiawan E. Fungsi SUM SUM digunakan untuk menjumlahkan beberapa angka sekaligus. Nama Nilai Ahmad 80 Budi 75 Citra 90 Deni 85 Rumus: =SUM(B2:B5) Artinya Excel menjumlahkan semua angka dari sel B2 sampai B5. Hasilnya: 330. Bentuk umum: =SUM(sel_awal:sel_akhir) F. Fungsi AVERAGE AVERAGE digunakan untuk menghitung nilai rata-rata. Contoh: =AVERAGE(B2:B5) Jika nilainya 80, 75, 90, dan 85, maka rata-ratanya adalah 82,5. Bentuk umum: =AVERAGE(sel_awal:sel_akhir) G. Fungsi MAX MAX digunakan untuk mencari nilai yang paling besar. Contoh: =MAX(B2:B5) Dari nilai 80, 75, 90, dan 85, hasilnya adalah 90. H. Fungsi MIN MIN digunakan untuk mencari nilai yang paling kecil. Contoh: =MIN(B2:B5) Dari nilai 80, 75, 90, dan 85, hasilnya adalah 75. I. Contoh Tabel Nilai Siswa No Nama Nilai 1 Ahmad 80 2 Budi 75 3 Citra 90 4 Deni 85 5 Evi 95 Keterangan Rumus Jumlah Nilai =SUM(C2:C6) Nilai Rata-rata =AVERAGE(C2:C6) Nilai Tertinggi =MAX(C2:C6) Nilai Terendah =MIN(C2:C6) Hasil: Jumlah = 425; Rata-rata = 85; Nilai tertinggi = 95; Nilai terendah = 75.
47 Komputer Dasar | Herry Setiawan Praktik 01 — Menggunakan SUM Buka Microsoft Excel. Buat tabel nilai siswa. Klik sel tempat hasil jumlah akan ditampilkan. Ketik =SUM(C2:C6). Tekan Enter. Perhatikan hasilnya. Praktik 02 — Menggunakan AVERAGE Klik sel kosong. Ketik =AVERAGE(C2:C6). Tekan Enter. Perhatikan hasil rata-rata. Praktik 03 — Menggunakan MAX Ketik =MAX(C2:C6), kemudian tekan Enter. Praktik 04 — Menggunakan MIN Ketik =MIN(C2:C6), kemudian tekan Enter. PRAKTIK — Mengolah Nilai Siswa No Nama Bahasa Indonesia Matematika IPA 1 Andi 80 75 85 2 Budi 70 80 75 3 Citra 90 85 95 4 Deni 85 70 80 5 Evi 95 90 90 Buatlah bagian Hasil Perhitungan di bawah tabel. Jumlah seluruh nilai Bahasa Indonesia. Jumlah seluruh nilai Matematika. Jumlah seluruh nilai IPA. Rata-rata nilai Bahasa Indonesia. Rata-rata nilai Matematika. Rata-rata nilai IPA. Nilai tertinggi Bahasa Indonesia. Nilai terendah Bahasa Indonesia.
48 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN II — MICROSOFT EXCEL PERTEMUAN 16 PERHITUNGAN MENGGUNAKAN RUMUS DASAR A. Tujuan Pembelajaran Menggunakan rumus perkalian di Microsoft Excel. Menggunakan rumus pembagian di Microsoft Excel. Menggunakan alamat sel dalam perhitungan. Menggabungkan beberapa operator dalam sebuah rumus sederhana. Membuat tabel perhitungan sederhana. Menggunakan rumus untuk menghitung jumlah harga barang. B. Pengertian Pada Pertemuan 15 kita telah mengenal fungsi SUM, AVERAGE, MAX, dan MIN. Pada pertemuan ini kita akan menggunakan rumus untuk melakukan perhitungan secara langsung. Operator Fungsi Contoh + Penjumlahan =A1+B1 - Pengurangan =A1-B1 * Perkalian =A1*B1 / Pembagian =A1/B1 C. Rumus Perkalian Rumus perkalian menggunakan tanda *. Contoh: =10*5 Hasil: 50 Dalam penggunaan sehari-hari kita dapat menggunakan alamat sel. Barang Harga Jumlah Buku 5000 3 Untuk menghitung total harga pada contoh tersebut, gunakan: =B2*C2 Hasil: 15.000 D. Rumus Pembagian Rumus pembagian menggunakan tanda /. Contoh: =100/5 Hasil: 20 Jumlah Dibagi Hasil 100 5 20 Pada sel C2 ketik: =A2/B2 Hasilnya: 20 E. Menghitung Total Harga Barang Excel dapat digunakan untuk menghitung jumlah belanja secara otomatis. No Nama Barang Harga Jumlah Total 1 Buku 5000 3 15000 2 Pensil 3000 4 3 Penghapus 2000 2 4 Penggaris 4000 2 Jika harga berada di kolom C dan jumlah berada di kolom D, maka pada E2 ketik: =C2*D2 Hasilnya adalah 15.000.
49 Komputer Dasar | Herry Setiawan F. Menyalin Rumus Excel memungkinkan kita menyalin rumus ke baris lain sehingga tidak perlu mengetik rumus berulang-ulang. Klik sel E2 yang berisi rumus. Arahkan kursor ke pojok kanan bawah sel. Tarik ke bawah sampai E5. Excel akan menyesuaikan alamat sel secara otomatis. Sel Rumus E2 =C2*D2 E3 =C3*D3 E4 =C4*D4 E5 =C5*D5 G. Menghitung Jumlah Keseluruhan Setelah semua total harga diperoleh, kita dapat menghitung jumlah keseluruhan menggunakan fungsi SUM. Contoh rumus: =SUM(E2:E5) Dengan demikian, kita menggunakan dua materi sekaligus: perkalian untuk menghitung total setiap barang dan SUM untuk menghitung jumlah keseluruhan. H. Contoh Lengkap No Barang Harga Jumlah Total 1 Buku 5.000 3 15.000 2 Pensil 3.000 4 12.000 3 Penghapus 2.000 2 4.000 4 Penggaris 4.000 2 8.000 Jumlah keseluruhan menggunakan =SUM(E2:E5) Hasil: 39.000 I. Langkah-Langkah Praktik Praktik 01 — Perkalian 1. Buka Microsoft Excel. 2. Buat tabel sederhana. 3. Masukkan harga barang. 4. Masukkan jumlah barang. 5. Klik kolom Total. 6. Ketik rumus =C2*D2. 7. Tekan Enter. 8. Salin rumus ke baris berikutnya. Praktik 02 — Menghitung Total 1. Klik sel di bawah daftar harga. 2. Ketik =SUM(E2:E5). 3. Tekan Enter. 4. Perhatikan hasilnya.
50 Komputer Dasar | Herry Setiawan PRAKTIK — Membuat Tabel Belanja Sederhana No Nama Barang Harga Jumlah Total 1 Buku Tulis 4.000 5 2 Pulpen 3.000 3 3 Pensil 2.500 4 4 Penghapus 2.000 2 5 Penggaris 3.500 2 Tugas: Hitung Total setiap barang menggunakan rumus perkalian. Hitung jumlah seluruh belanja menggunakan fungsi SUM. Cari harga barang paling mahal menggunakan MAX. Cari harga barang paling murah menggunakan MIN.
51 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN II — MICROSOFT EXCEL PERTEMUAN 17 MENGHUBUNGKAN DATA ANTAR-SHEET DAN ANTAR-FILE A. TUJUAN PEMBELAJARAN Menjelaskan pengertian link atau hubungan data dalam Microsoft Excel. Menghubungkan data dari satu sheet ke sheet lainnya. Mengambil data dari sheet lain menggunakan referensi sel. Mengubah data sumber dan melihat perubahan pada data yang terhubung. Mengenal hubungan data antar-file Excel. Membuat link sederhana dari satu file Excel ke file lainnya. Memahami manfaat penggunaan link dalam pengelolaan data. B. PENGERTIAN LINK DATA Link data adalah hubungan antara suatu data dengan data lain sehingga data pada satu tempat dapat digunakan atau ditampilkan di tempat lain. Dengan link, kita tidak perlu mengetik data yang sama berulang-ulang. No Nama Kelas 1 Ahmad VII A 2 Budi VII A 3 Citra VII B DATA SUMBER → LINK → DATA TUJUAN C. MENGAPA MENGGUNAKAN LINK? Mengurangi pengetikan ulang. Mengurangi kemungkinan salah mengetik. Memudahkan perubahan data. Data dapat digunakan pada beberapa sheet. Pekerjaan menjadi lebih cepat dan rapi. D. LINK ANTAR-SHEET DALAM SATU FILE Satu file Excel dapat memiliki beberapa sheet, misalnya Data Siswa, Nilai, Kehadiran, dan Rekap. E. CONTOH LINK ANTAR-SHEET Misalnya Sheet 1 bernama Data Siswa: No Nama Kelas 1 Ahmad VII A 2 Budi VII A 3 Citra VII B 4 Dinda VII B Untuk menampilkan nama Ahmad pada Sheet Rekap, klik sel tujuan dan gunakan referensi: =DataSiswa!B3 Artinya: ambil isi sel B3 dari Sheet Data Siswa.
52 Komputer Dasar | Herry Setiawan F. CARA PRAKTIS MEMBUAT LINK ANTAR-SHEET Buat dua sheet, misalnya Data Siswa dan Rekap. Masukkan data pada Sheet Data Siswa. 1. Buka Sheet Rekap. 2. Klik sel tempat data akan ditampilkan. 3. Ketik tanda =. 4. Klik tab Data Siswa. 5. Klik sel yang ingin diambil. 6. Tekan Enter. 7. Excel akan membuat referensi antar-sheet secara otomatis. G. CONTOH VISUAL LINK Sheet Data Siswa Sheet Rekap B3 = Ahmad B3 = 'Data Siswa'!B3 B4 = Budi B4 = 'Data Siswa'!B4 B5 = Citra B5 = 'Data Siswa'!B5 Data Siswa!B3 → LINK → Rekap!B3 → Ahmad H. LINK BEBERAPA DATA Link dapat digunakan untuk beberapa kolom sekaligus. No Nama Kelas 1 Ahmad VII A 2 Budi VII A 3 Citra VII B Pada Sheet Rekap, nama dan kelas dapat diambil dari Sheet Data Siswa menggunakan link, sehingga tidak perlu mengetik ulang.
53 Komputer Dasar | Herry Setiawan I. PERUBAHAN DATA SUMBER Salah satu keuntungan link adalah data tujuan mengikuti perubahan data sumber. Perubahan tersebut dapat terjadi karena Sheet Rekap mengambil data langsung dari sel sumber. J. LINK ANTAR-FILE EXCEL Selain antar-sheet, Excel juga dapat menghubungkan data dari file Excel yang berbeda. Contoh: Data_Siswa.xlsx berisi data siswa, sedangkan Rekap_Nilai.xlsx berisi rekap nilai. Data nama siswa dari file pertama dapat digunakan pada file kedua. K. MEMBUAT LINK ANTAR-FILE Buka Data_Siswa.xlsx. Buka Rekap_Nilai.xlsx. Pada file Rekap_Nilai, pilih sel tujuan. Ketik tanda =. Pindah ke file Data_Siswa. Pilih sheet dan sel sumber. Tekan Enter. Bentuk referensi dapat terlihat seperti: ='[Data_Siswa.xlsx]Sheet1'!B2 Bentuk alamat dapat berbeda tergantung nama file, nama sheet, dan lokasi penyimpanan file. L. HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN PADA LINK ANTAR-FILE Jangan sembarangan memindahkan file sumber. Jangan mengganti nama file sumber tanpa memperhatikan link. Jangan menghapus file sumber jika masih diperlukan. Simpan file pada folder yang mudah ditemukan. Periksa kembali link jika data tidak muncul. Untuk latihan siswa, sebaiknya kedua file disimpan dalam satu folder: LATIHAN EXCEL ├── Data_Siswa.xlsx └── Rekap_Nilai.xlsx
54 Komputer Dasar | Herry Setiawan M.PRAKTIK 17.1 — LINK ANTAR-SHEET Buat file: Latihan_Link_Excel.xlsx Sheet 1 — DATA SISWA No Nama Kelas 1 Ahmad VII A 2 Budi VII A 3 Citra VII B 4 Dinda VII B 5 Eko VII A Sheet 2 — NILAI No Nilai 1 80 2 75 3 90 4 85 5 70 Sheet 3 — REKAP No Nama Kelas Nilai 1 2 3 4 5 Nomor dapat diketik langsung. Nama diambil dari Sheet Data Siswa. Kelas diambil dari Sheet Data Siswa. Nilai diambil dari Sheet Nilai. Jangan mengetik ulang nama, kelas, dan nilai pada Sheet Rekap. Gunakan link antar-sheet. N. PRAKTIK 17.2 — MENGUJI PERUBAHAN DATA Buka Sheet Data Siswa. Ubah Ahmad menjadi Ahmad Fauzi. Buka Sheet Rekap. Perhatikan perubahan data. Pertanyaan: Apakah nama pada Sheet Rekap ikut berubah? Tuliskan hasil pengamatan pada buku latihan.
55 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN II — MICROSOFT EXCEL PERTEMUAN 18 MEMBUAT GRAFIK SEDERHANA A. Tujuan Pembelajaran Menjelaskan pengertian grafik pada Microsoft Excel. Mengetahui fungsi grafik dalam menyajikan data. Memilih data yang akan dibuat menjadi grafik. Membuat grafik sederhana menggunakan Insert Chart. Mengenal Column Chart, Bar Chart, dan Pie Chart. Memberikan judul pada grafik. Mengubah ukuran dan posisi grafik. B. Materi / Pengertian Grafik adalah bentuk penyajian data dalam bentuk gambar sehingga data lebih mudah dilihat, dibandingkan, dan dipahami. Grafik membantu kita melihat data secara visual. Kegiatan Jumlah Siswa Pramuka 25 Olahraga 18 Rohis 22 Seni 15 C. Mengenal Jenis Grafik Sederhana 1. Column Chart Column Chart atau grafik kolom menampilkan data menggunakan batang yang berdiri tegak. Cocok untuk membandingkan jumlah beberapa data. 2. Bar Chart Bar Chart atau grafik batang menampilkan batang secara mendatar. Cocok digunakan apabila nama kategori cukup panjang. 3. Pie Chart Pie Chart atau grafik lingkaran menampilkan keseluruhan data sebagai sebuah lingkaran yang terbagi menjadi beberapa bagian. D. Langkah-Langkah Membuat Grafik Bulan Jumlah Buku Terjual Januari 20 Februari 35 Maret 25 April 40 Mei 30 Ketik data tersebut ke dalam worksheet Excel. 1. Blok seluruh data mulai dari A1 sampai B6. Pastikan judul kolom ikut diblok. 2. Klik menu Insert. 3. Pada bagian Charts, pilih Column Chart.
56 Komputer Dasar | Herry Setiawan 4. Pilih salah satu bentuk grafik kolom sederhana. 5. Klik judul grafik dan ubah menjadi “Jumlah Buku Terjual”. 6. Atur ukuran grafik agar mudah dibaca. 7. Klik dan tarik grafik untuk memindahkannya ke posisi yang diinginkan. E. Membuat Grafik Bar 1. Blok data. 2. Klik Insert. 3. Pilih Bar Chart. 4. Pilih bentuk Bar sederhana. 5. Berikan judul “Jumlah Buku Terjual”. 6. Perbedaan utama: Column menggunakan batang berdiri, sedangkan Bar menggunakan batang mendatar. F. Membuat Grafik Pie Kegiatan Jumlah Siswa Pramuka 25 Olahraga 18 Rohis 22 Seni 15 1. Blok seluruh data. 2. Klik Insert. 3. Pilih Pie Chart. 4. Pilih bentuk Pie sederhana. 5. Berikan judul “Peserta Kegiatan Siswa”. G. PRAKTIK — Membuat Grafik Data Kegiatan Siswa Kegiatan Jumlah Peserta Pramuka 30 Rohis 24 Olahraga 35 Seni 18 PMR 20 1. Buat tabel tersebut di Microsoft Excel! 1. Buat Column Chart. 2. Berikan judul “Jumlah Peserta Kegiatan”. 3. Atur ukuran grafik agar mudah dibaca. 4. Buat grafik Pie menggunakan data yang sama. 5. Bandingkan kedua grafik tersebut. 2. Pertanyaan: 1. Kegiatan apa yang memiliki peserta paling banyak? 2. Kegiatan apa yang memiliki peserta paling sedikit?
57 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN II — MICROSOFT EXCEL PERTEMUAN 19 PROYEK TABEL & GRAFIK A. Tujuan Pembelajaran Memasukkan data ke Microsoft Excel. Membuat dan merapikan tabel sederhana. Menggunakan rumus dasar untuk menghitung data. Membuat grafik berdasarkan data. Memberikan judul pada grafik. Menyajikan data dalam bentuk tabel dan grafik secara rapi. B. Pengertian Proyek Pada pertemuan ini siswa menggabungkan kemampuan yang telah dipelajari, yaitu memasukkan data, membuat tabel, melakukan perhitungan, dan menyajikan hasilnya dalam bentuk grafik. Memasukkan Data → Membuat Tabel → Menghitung Data → Membuat Grafik C. Proyek: Data Penjualan Kantin No Nama Barang Senin Selasa Rabu Kamis Jumat 1 Roti 15 18 20 17 22 2 Air Mineral 20 25 23 27 30 3 Susu 12 15 18 14 20 4 Teh 18 20 16 22 25 5 Jus 10 14 12 16 18 Tahap 1 — Membuat Tabel Masukkan seluruh data ke Microsoft Excel. Rapikan lebar kolom dan tinggi baris jika diperlukan. Gunakan Bold untuk judul. Berikan Border pada tabel. Atur alignment agar data mudah dibaca. Tahap 2 — Menghitung Jumlah Penjualan Tambahkan satu kolom di sebelah kanan Jumat dengan judul “Total”. No Nama Barang Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Total 1 Roti 15 18 20 17 22 2 Air Mineral 20 25 23 27 30 3 Susu 12 15 18 14 20 4 Teh 18 20 16 22 25 5 Jus 10 14 12 16 18 Pada kolom Total, gunakan rumus: =SUM(C2:G2) Kemudian gunakan copy-paste atau tarik rumus ke bawah untuk menghitung barang lainnya. Tahap 3 — Membuat Grafik 1. Blok data Nama Barang dan Total. 2. Klik Insert. 3. Pilih Column Chart. 4. Berikan judul “Total Penjualan Kantin”. 5. Atur ukuran dan posisi grafik. Tahap 4 — Membuat Grafik Kedua Buat grafik tambahan menggunakan data penjualan harian: Senin, Selasa, Rabu, Kamis, dan Jumat. Berikan judul “Penjualan Kantin Selama 5 Hari”.
58 Komputer Dasar | Herry Setiawan H. Hasil Akhir Proyek Tabel data penjualan. Kolom Total. Grafik Total Penjualan. Grafik Penjualan Harian. Proyek ini menggabungkan materi Pertemuan 14–18. I. PRAKTIK (Opsional) — Proyek Tabel dan Grafik Pilih salah satu tema berikut: penjualan kantin, data kehadiran siswa, nilai beberapa mata pelajaran, jumlah buku yang dibaca, atau peserta kegiatan sekolah. Ketentuan: Minimal 5 jenis data. Minimal 5 baris data. Tabel memiliki judul. Gunakan Border dan Alignment. Gunakan minimal satu rumus. Buat minimal satu grafik Column atau Bar. Berikan judul pada grafik. Rapikan posisi tabel dan grafik. Tantangan Tambahan Bagi siswa yang selesai lebih cepat: buatlah grafik Pie dari data yang sama, kemudian bandingkan dengan grafik Column.
59 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN II — DASAR MICROSOFT EXCEL PERTEMUAN 20 PROYEK AKHIR MICROSOFT EXCEL Membuat Data Siswa dan Rekap Nilai Sederhana A. Tujuan Pembelajaran Menerapkan kembali keterampilan dasar Microsoft Excel yang telah dipelajari. Membuat tabel data siswa dengan tampilan yang rapi. Menggunakan format sel, border, alignment, dan pengaturan ukuran kolom. Menggunakan rumus dan fungsi dasar yang telah dipelajari. Menghubungkan data antar-sheet dalam satu workbook. Menyimpan dan menyajikan hasil pekerjaan dengan baik. B. Ketentuan Proyek Pada proyek akhir ini, siswa membuat sebuah workbook sederhana yang berisi data siswa dan rekap nilai. Proyek ini tidak memperkenalkan rumus baru. Siswa menggunakan kembali materi Pertemuan 13–19. Buat satu workbook dengan nama: Proyek_Akhir_Excel_Nama.xlsx Gunakan minimal 10 data siswa. Buat minimal 2 worksheet: Data Siswa dan Rekap Nilai. Gunakan judul tabel yang jelas dan format tabel yang rapi. Gunakan copy-paste untuk membantu memasukkan atau memindahkan data. Gunakan rumus/fungsi dasar yang sudah dipelajari. Hubungkan data dari satu sheet ke sheet lainnya. C. Struktur Workbook Sheet Nama Sheet Isi 1 Data Siswa Data identitas dan nilai siswa 2 Rekap Nilai Rekap hasil pengolahan nilai D. LANGKAH PRAKTIK 1. Membuat Sheet Data Siswa Buat tabel dengan susunan berikut. Contoh ini dapat diketik ulang oleh siswa. No Nama Siswa Kelas L/P Nilai Tugas Nilai Praktik Keterangan 1 Ahmad VII L 80 85 Baik 2 Siti VII P 90 88 Baik 3 Rizki VII L 75 80 Cukup 4 Aisyah VII P 88 92 Baik 5 Fajar VII L 78 82 Cukup 6 Nabila VII P 95 90 Baik 7 Ilham VII L 82 79 Cukup 8 Putri VII P 87 89 Baik 9 Dimas VII L 76 81 Cukup 10 Zahra VII P 92 94 Baik Langkah: 1. Buka Microsoft Excel dan buat workbook baru. 2. Ganti nama Sheet1 menjadi Data Siswa. 3. Ketik judul tabel di bagian atas, misalnya DATA SISWA KELAS DIGITAL. 4. Masukkan data sesuai contoh. 5. Atur lebar kolom agar semua data terlihat. 6. Gunakan Bold pada judul dan header tabel. 7. Berikan border pada seluruh tabel. 8. Atur posisi angka dan teks agar rapi.
60 Komputer Dasar | Herry Setiawan 2. Membuat Sheet Rekap Nilai Tambahkan worksheet baru dan beri nama Rekap Nilai. Buat tabel sederhana untuk menampilkan nama siswa dan nilai mereka. Data nama dan nilai dapat dihubungkan dari sheet Data Siswa. No Nama Siswa Nilai Tugas Nilai Praktik Rata-rata 1 Ahmad 80 85 2 Siti 90 88 3 Rizki 75 80 4 Aisyah 88 92 5 Fajar 78 82 Latihan: Hubungkan kolom Nama Siswa dengan data pada sheet Data Siswa. Hubungkan Nilai Tugas dan Nilai Praktik dengan data pada sheet Data Siswa. Gunakan rumus yang telah dipelajari untuk menghitung rata-rata. Salin rumus ke baris berikutnya menggunakan copy-paste atau fill handle. 3. Menghubungkan Antar-Sheet Contoh penulisan referensi antar-sheet: = 'Data Siswa'!B2. Penulisan dapat dilakukan dengan mengetik referensi atau dengan memilih sel dari sheet sumber. Tujuan latihan ini adalah agar siswa memahami bahwa data pada satu worksheet dapat digunakan pada worksheet lain dalam workbook yang sama. 4. Mempercantik Tampilan Buat judul tabel lebih jelas. Gunakan ukuran font yang sesuai. Atur lebar kolom. Gunakan border. Gunakan alignment yang tepat. Jika diinginkan, beri warna pada header tabel. E. TUGAS PROYEK AKHIR Buat workbook sendiri dengan minimal 10 siswa. Gunakan nama siswa yang berbeda dari contoh. Buat dua worksheet seperti yang telah dipraktikkan. Sheet 1: Data Siswa. Sheet 2: Rekap Nilai. Masukkan minimal 10 data siswa. Gunakan nilai Tugas dan Praktik. Buat kolom Rata-rata pada sheet Rekap Nilai. Hubungkan data antar-sheet. Rapikan tabel dan simpan file dengan nama yang benar. F. CHECKLIST SEBELUM DIKUMPULKAN No Yang Harus Diperiksa 1 ☐ Workbook sudah diberi nama dengan benar. 2 ☐ Sheet sudah diberi nama Data Siswa dan Rekap Nilai. 3 ☐ Data minimal 10 siswa sudah dimasukkan. 4 ☐ Tabel sudah menggunakan border dan rapi. 5 ☐ Ukuran kolom sudah disesuaikan. 6 ☐ Rumus/fungsi dasar digunakan sesuai kebutuhan. 7 ☐ Data antar-sheet sudah terhubung. 8 ☐ File sudah disimpan.
61 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN III — INTERNET, GOOGLE & AI PERTEMUAN 21 INTERNET DAN BROWSING A. Apa Itu Internet? 1. Pengertian Sederhana Internet adalah jaringan global yang menghubungkan jutaan komputer di seluruh dunia. Melalui internet, kita bisa mencari informasi, berkomunikasi, belajar, bermain, dan berbagi file. 2. Manfaat Internet bagi Siswa • Mencari materi pelajaran dan tugas • Belajar melalui video (YouTube, dll) • Berkomunikasi dengan teman dan guru • Mengakses peta, berita, dan informasi terkini • Menyimpan dan membagikan file secara online 3. Hal yang Perlu Diingat Internet sangat berguna, tapi harus digunakan dengan bijak dan aman. B. Apa Itu Browsing? 1. Pengertian Browsing Browsing adalah kegiatan menjelajahi atau mencari informasi di internet menggunakan aplikasi yang disebut browser. 2. Macam-Macam Browser yang Populer Nama Browser Pengembang Kelebihan Utama Google Chrome Google Cepat, banyak ekstensi, paling populer Microsoft Edge Microsoft Terintegrasi dengan Windows Mozilla Firefox Mozilla Fokus pada privasi Safari Apple Khusus untuk perangkat Apple Opera Opera Ada fitur VPN bawaan
62 Komputer Dasar | Herry Setiawan 3. Bagian-Bagian Penting di Browser • Address Bar (bilah alamat) → tempat mengetik alamat website (contoh: www.google.com) • Tab → memungkinkan membuka banyak halaman sekaligus • Tombol Back / Forward → mundur atau maju ke halaman sebelumnya • Refresh → memuat ulang halaman • Bookmark (favorit) → menyimpan website yang sering dikunjungi C. Upload dan Download 1. Download Mengambil file dari internet ke komputer atau HP kita. Contoh: mengunduh materi PDF, gambar, video, atau aplikasi. 2. Upload Mengirim file dari komputer/HP kita ke internet. Contoh: mengunggah foto ke Google Drive, mengirim tugas ke email guru, atau mengunggah video. 3. Tips Saat Download & Upload • Pastikan sumber file aman (hindari situs mencurigakan) • Perhatikan ukuran file (jangan sampai memori penuh) • Beri nama file yang rapi dan mudah dikenali • Jangan mengunduh file dari link yang tidak dikenal D. Email (Surat Elektronik) 1. Apa Itu Email? Email adalah surat elektronik yang dikirim melalui internet. Sangat berguna untuk komunikasi formal, mengirim tugas, dan mendaftar layanan online. 2. Macam-Macam Layanan Email Populer Layanan Email Pengembang Keterangan Gmail Google Paling banyak digunakan, gratis Outlook / Hotmail Microsoft Terintegrasi dengan Microsoft 365 Yahoo Mail Yahoo Sudah lama ada iCloud Mail Apple Khusus pengguna Apple Proton Mail Proton Fokus pada privasi tinggi 3. Cara Membuat Email Gmail (Langkah-langkah) 1. Buka browser dan ketik gmail.com 2. Klik Buat akun (Create account)
63 Komputer Dasar | Herry Setiawan 3. Pilih Untuk keperluan pribadi 4. Isi nama depan dan nama belakang 5. Buat username (contoh: namakamu.smp123) 6. Buat password yang kuat (minimal 8 karakter, campuran huruf & angka) 7. Isi nomor HP dan email pemulihan (opsional tapi disarankan) 8. Verifikasi nomor HP jika diminta 9. Setujui syarat dan ketentuan 10. Akun Gmail siap digunakan Tips Password yang Baik: • Minimal 8 karakter • Campuran huruf besar, huruf kecil, angka, dan simbol • Jangan menggunakan tanggal lahir atau nama sendiri • Jangan memberitahu password kepada orang lain E. Membuat Akun Google dan Layanan-Layanannya Setelah punya akun Gmail, kamu otomatis memiliki akun Google. Dengan satu akun Google, kamu bisa mengakses banyak layanan. Layanan Google yang Berguna untuk Siswa: Layanan Fungsi Utama Cocok untuk Google Search Mencari informasi di internet Mengerjakan tugas Google Maps Melihat peta dan petunjuk arah Mencari lokasi Google Photos Menyimpan dan mengatur foto Backup foto sekolah Google Drive Menyimpan file di cloud (online) Menyimpan tugas & materi Google Docs Menulis dokumen secara online Menulis makalah Google Sheets Membuat tabel dan perhitungan Data sederhana Google Slides Membuat presentasi online Presentasi kelompok YouTube Menonton dan mengunggah video Belajar lewat video Google Classroom Platform belajar online Menerima & mengumpulkan tugas Keuntungan Punya Akun Google: • File tersimpan aman di cloud (bisa diakses dari mana saja) • Bisa berbagi file dengan mudah • Tidak perlu membuat akun terpisah untuk setiap layanan F. Tips Aman Saat Menggunakan Internet 1. Jangan membagikan data pribadi (alamat rumah, nomor HP, password) sembarangan. 2. Jangan mengklik link yang mencurigakan. 3. Gunakan password yang kuat dan berbeda untuk setiap akun penting. 4. Logout (keluar) setelah selesai menggunakan komputer umum. 5. Laporkan jika ada konten atau pesan yang tidak pantas. 6. Batasi waktu bermain di internet agar tidak mengganggu belajar dan istirahat.
64 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN III — INTERNET, GOOGLE & AI PERTEMUAN 22 GOOGLE SEARCH UNTUK BELAJAR & TUGAS A. Apa Itu Google Search? 1. Pengertian Sederhana Google Search adalah mesin pencari (search engine) paling populer di dunia. Dengan mengetik kata kunci, kita bisa menemukan informasi, gambar, video, berita, dan banyak lagi dari seluruh internet dalam hitungan detik. 2. Mengapa Google Search Penting untuk Siswa? • Membantu mencari bahan untuk tugas dan makalah • Menemukan penjelasan materi pelajaran yang sulit • Mencari contoh soal dan pembahasan • Mendapatkan gambar, peta, atau data pendukung • Belajar secara mandiri kapan saja B. Manfaat Google Search untuk Belajar Manfaat Contoh Penggunaan untuk Siswa Mencari penjelasan materi “Pengertian fotosintesis untuk SMP” Mencari bahan makalah “Manfaat hutan bagi kehidupan manusia” Mencari contoh soal “Contoh soal pecahan kelas 7 beserta jawaban” Mencari gambar pendukung Gambar siklus air, peta Indonesia, dll Mencari berita terkini Informasi peristiwa sejarah atau isu lingkungan Membandingkan sumber Membaca beberapa website untuk cek kebenaran C. Cara Menggunakan Google Search dengan Positif & Efektif 1. Gunakan Kata Kunci yang Tepat Semakin spesifik kata kunci, semakin bagus hasilnya. 2. Tips Mencari Bahan Tugas / Makalah • Tambahkan kata “pengertian”, “contoh”, “manfaat”, “ciri-ciri”, “untuk SMP” • Gunakan tanda kutip "..." untuk mencari frasa tepat (contoh: "siklus air") • Tambahkan tahun jika membutuhkan data terbaru (contoh: “data penduduk Indonesia 2025”) • Cari dari sumber terpercaya (situs pendidikan, pemerintah, atau buku online) 3. Cara Memilih Sumber yang Baik • Prioritaskan situs resmi (.go.id, .ac.id, .edu) • Baca lebih dari 1 sumber untuk memastikan informasi benar • Hindari blog atau situs yang tidak jelas penulisnya • Perhatikan tanggal artikel (jangan terlalu lama) 4. Fitur Google yang Berguna • Google Images → mencari gambar • Filter waktu (Tools → Any time) → untuk informasi terbaru • Mode Incognito → hasil pencarian lebih bersih
65 Komputer Dasar | Herry Setiawan D. Cara Mengaplikasikan Hasil Google Search ke Microsoft Word Setelah menemukan informasi yang bagus, langkah selanjutnya adalah memasukkannya ke Word untuk membuat tugas. 1. Cara Copy-Paste Teks dengan Benar Blok (sorot) teks yang ingin diambil di browser Klik kanan → Copy (atau tekan Ctrl + C) Buka Microsoft Word Letakkan kursor di tempat yang diinginkan Klik kanan → pilih Keep Text Only / Gabungkan Pemformatan Atau tekan Ctrl + Shift + V (paste khusus teks saja) Tips penting: • Jangan copy-paste langsung seluruh artikel • Ambil ide utama, lalu tulis ulang dengan kata-katamu sendiri • Selalu cantumkan sumber (nama website / judul artikel) 2. Cara Memasukkan Gambar dari Google Buka Google Images (klik tab “Images”) Cari gambar yang sesuai (contoh: “siklus air diagram”) Klik gambar → klik kanan → Save image as… / Simpan gambar sebagai Simpan di folder yang rapi (contoh: folder “Tugas IPA”) Buka Word → tab Insert → Pictures → This Device Pilih gambar yang sudah disimpan Atur ukuran gambar agar tidak terlalu besar Beri keterangan gambar (Caption) di bawahnya 3. Cara Membuat Daftar Pustaka Sederhana di Word Contoh format sederhana untuk SMP: Nama Website. (Tahun). Judul Artikel. Diakses dari: alamat website Contoh: Wikipedia. (2025). Fotosintesis. Diakses dari: https://id.wikipedia.org/wiki/Fotosintesis
66 Komputer Dasar | Herry Setiawan E. Langkah Praktis Membuat Tugas dengan Google Search + Word Contoh Proyek: Membuat Makalah Singkat 1–2 halaman 1. Tentukan topik tugas (contoh: “Manfaat Hutan”) 2. Cari di Google dengan kata kunci yang baik 3. Baca 2–3 sumber terpercaya 4. Catat poin-poin penting (boleh di kertas atau di Word) 5. Buka Microsoft Word → buat dokumen baru 6. Susun dengan struktur: Judul – Pendahuluan – Isi – Kesimpulan – Daftar Pustaka 7. Masukkan gambar pendukung dari Google Images 8. Atur format (font Arial/Times New Roman 12, spasi 1.5, margin rapi) 9. Simpan file dengan nama yang jelas (contoh: Manfaat Hutan.docx) F. Aturan Penting (Etika & Kejujuran) Jangan menyalin seluruh teks dari internet. Tulis ulang dengan bahasa sendiri. Selalu cantumkan sumber informasi. Gunakan Google untuk belajar, bukan untuk menyontek. Periksa kembali ejaan dan tata bahasa di Word (ada fitur Spell Check). Jangan mengutip dari situs yang meragukan atau mengandung konten tidak pantas.
67 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN III — INTERNET, GOOGLE & AI PERTEMUAN 23 PENGENALAN AI A. Apa Itu Artificial Intelligence (AI)? 1. Pengertian Sederhana Artificial Intelligence (AI) atau Kecerdasan Buatan adalah kemampuan komputer atau program untuk meniru cara berpikir manusia dalam batas tertentu. AI bisa belajar dari data, mengenali pola, dan memberikan jawaban atau hasil sesuai perintah. 2. Perbedaan AI dengan Program Biasa • Program biasa (contoh: kalkulator, Microsoft Word) hanya mengikuti perintah tetap. • AI bisa menyesuaikan jawaban berdasarkan data yang pernah dipelajari. 3. Contoh AI di Kehidupan Sehari-hari • Rekomendasi video di YouTube atau TikTok • Pengenalan wajah untuk membuka kunci HP • Google Maps yang memberi rute tercepat • Filter kamera di Instagram/TikTok • Asisten suara (Google Assistant, Siri) B. Macam-Macam AI yang Sering Digunakan 1. AI Chatbot (Teman Ngobrol & Belajar) Ini adalah AI yang bisa diajak berbicara seperti manusia. Nama AI Perusahaan Kelebihan Utama Cocok untuk Grok xAI Santai, jujur, info terkini dari X Tanya cepat, ide kreatif ChatGPT OpenAI Paling lengkap dan serbaguna Tugas sekolah, menulis, belajar Gemini Google Terhubung dengan layanan Google Riset dan belajar Meta AI Meta Ada di WhatsApp, Instagram, FB Tanya cepat di media sosial 2. AI Musik • Suno → Membuat lagu lengkap (vokal + instrumen) hanya dari teks. • Contoh lain: Udio, Mureka. 3. AI Foto dan Video • Leonardo.ai → Membuat gambar/ilustrasi dari teks. • Kling AI → Membuat video berkualitas tinggi. • Hailuo (MiniMax) → Mengubah foto menjadi video bergerak. • Contoh lain: Runway, Luma.
68 Komputer Dasar | Herry Setiawan C. Bagaimana AI “Belajar”? AI membutuhkan banyak data (teks, gambar, suara, video). AI mencari pola dari data tersebut. Hasil belajarnya disimpan sebagai model AI. Model tersebut digunakan untuk menjawab atau membuat sesuatu yang baru. Analogi mudah: Seperti anak kecil yang belajar mengenal kucing setelah melihat ratusan foto kucing. Semakin banyak data, semakin pintar AI dalam tugas tertentu. Istilah dasar yang perlu diingat: • Data = bahan belajar AI • Machine Learning = cara AI belajar dari contoh • Model = “otak” AI yang sudah dilatih D. Cara Berkomunikasi dengan AI (Prompting) Berbicara dengan AI disebut membuat prompt. Semakin jelas prompt-nya, semakin bagus hasilnya. Langkah-langkah membuat prompt yang baik: 1. Tuliskan dengan jelas apa yang kamu inginkan. 2. Berikan konteks (siapa kamu, untuk kelas berapa, topik apa). 3. Tentukan format jawaban (poin, tabel, paragraf, contoh, dll). 4. Tentukan gaya bahasa jika perlu (sederhana, seperti guru SMP, santai). 5. Jika hasil belum sesuai, perbaiki dengan perintah lanjutan. Contoh Prompt untuk Grok: Prompt kurang baik: “Jelaskan fotosintesis” Prompt yang baik: “Kamu adalah guru IPA SMP yang sabar. Jelaskan proses fotosintesis untuk siswa kelas 8 dengan bahasa sederhana. Gunakan 4–5 poin saja dan berikan 1 contoh sehari-hari.” Prompt untuk tugas sekolah: “Saya siswa kelas 8. Bantu saya membuat kerangka makalah tentang ‘Manfaat Hutan’ untuk tugas sekolah. Buat dalam 5 bagian utama, singkat, dan gunakan bahasa yang mudah dipahami siswa SMP.”
69 Komputer Dasar | Herry Setiawan E. Menggunakan AI untuk Hal-Hal Positif AI sangat membantu jika digunakan dengan benar, terutama untuk belajar dan mengerjakan tugas sekolah. Contoh penggunaan positif: • Meminta penjelasan konsep yang sulit • Membuat kerangka (outline) makalah atau presentasi • Meminta contoh soal beserta pembahasannya • Memperbaiki tata bahasa dan ejaan • Brainstorm ide judul, slogan, atau cerita • Meringkas teks panjang menjadi poin-poin penting • Membuat jadwal belajar Aturan penting: • AI adalah alat bantu, bukan pengganti otak. • Selalu pahami dan tulis ulang dengan kata-katamu sendiri. • Jangan menyalin langsung jawaban AI ke tugas. F. Batasan dan Kelemahan AI AI bisa memberikan jawaban yang salah (disebut halusinasi). AI tidak punya perasaan, pengalaman hidup, atau moral seperti manusia. AI bisa bias (tidak adil) jika data latihannya tidak seimbang. Tidak semua AI memiliki informasi yang benar-benar terbaru. AI tidak bisa menggantikan tanggung jawab dan kejujuran manusia. Kesimpulan: Selalu periksa kembali jawaban AI, terutama untuk fakta penting. G. Etika dan Tanggung Jawab Menggunakan AI Jangan menggunakan AI untuk menyontek atau menipu. Jangan membuat konten yang menyakiti, menghina, atau membahayakan orang lain. Hormati karya orang lain (jangan mengklaim hasil AI sepenuhnya sebagai karya sendiri tanpa proses). Gunakan AI untuk belajar, berkreasi, dan membantu, bukan untuk merugikan. H. Privasi dan Keamanan Data 1. Jangan memasukkan data pribadi ke AI, seperti: • Nama lengkap dan alamat rumah • Nomor HP atau email pribadi • Foto wajah yang jelas • Informasi keluarga atau sekolah yang sensitif 2. Gunakan akun yang tepat (lebih baik akun sekolah jika disediakan). 3. Ingat: percakapan dengan AI biasanya disimpan oleh perusahaan pembuatnya. I. Manusia vs AI Aspek AI Manusia Kecepatan Sangat cepat Lebih lambat Mengingat data Sangat banyak Terbatas Kreativitas sejati Terbatas (mengolah data lama) Bisa menciptakan ide baru Empati & moral Tidak punya Memiliki Tanggung jawab Tidak punya Memiliki
70 Komputer Dasar | Herry Setiawan BAGIAN III — INTERNET, GOOGLE & AI PERTEMUAN 24 MATERI TUGAS AKHIR A. Mengapa Menggabungkan AI Chat dan Google Search? 1. Google Search → mencari data, fakta, gambar, dan sumber asli. 2. AI Chat (Grok, ChatGPT, Gemini, dll) → membantu membuat kerangka, menjelaskan, merangkum, dan memperbaiki bahasa. 3. Microsoft Word → tempat menyusun hasil menjadi makalah yang rapi. Tujuan: Siswa mampu membuat makalah sederhana secara mandiri dengan memanfaatkan ketiga alat tersebut. B. Pilihan Judul Tugas (Siswa Memilih Salah Satu) Siswa diminta memilih satu judul dari daftar berikut: 1. Manfaat Hutan bagi Kehidupan Manusia 2. Dampak Positif dan Negatif Media Sosial bagi Remaja 3. Pentingnya Menjaga Kebersihan Lingkungan Sekolah 4. Manfaat Olahraga bagi Kesehatan Tubuh dan Pikiran 5. Pengaruh Gadget terhadap Prestasi Belajar Siswa 6. Pentingnya Sarapan Pagi bagi Siswa 7. Manfaat Membaca Buku di Era Digital 8. Cara Menghadapi Cyberbullying bagi Remaja C. Kerangka Makalah yang Harus Diikuti Setiap siswa wajib menyusun makalah dengan struktur berikut: 1. Judul Sesuai pilihan di atas. 2. Pendahuluan / Latar Belakang • Mengapa topik ini penting? • Apa yang terjadi di sekitar kita terkait topik tersebut? • Apa tujuan penulisan makalah ini? 3. Pengertian Jelaskan pengertian istilah utama yang ada di judul (contoh: apa itu hutan, apa itu media sosial, dll).
71 Komputer Dasar | Herry Setiawan 4. Isi • Uraikan poin-poin utama (minimal 3–5 poin). • Setiap poin diberi penjelasan singkat dan contoh jika memungkinkan. • Boleh dilengkapi gambar pendukung. 5. Kesimpulan • Ringkas inti dari seluruh pembahasan. • Berikan saran atau ajakan positif. 6. Daftar Pustaka • Minimal 2–3 sumber (boleh dari website, buku, atau artikel). • Format sederhana: Nama Website/Penulis. (Tahun). Judul. Diakses dari: alamat website Panjang makalah: 1–2 halaman (tidak termasuk gambar). D. Alur Kerja yang Harus Dilakukan Siswa 1. Pilih judul dari daftar di atas. 2. Cari bahan menggunakan Google Search (minimal 2–3 sumber terpercaya). 3. Gunakan AI Chat untuk: membuat kerangka lebih detail, meminta penjelasan poin yang sulit, memperbaiki bahasa, membantu merumuskan kesimpulan. 4. Tulis ulang semua informasi dengan kata-kata sendiri. 5. Susun di Microsoft Word sesuai kerangka. 6. Masukkan gambar (jika ada) dari Google Images. 7. Buat daftar pustaka. 8. Rapikan format (font, spasi, margin, alignment). 9. Simpan dengan nama: TugasAkhir_NamaSiswa_Kelas.docx E. Contoh Kerangka Siap Pakai Contoh untuk judul: Manfaat Hutan bagi Kehidupan Manusia A. Pendahuluan / Latar Belakang Hutan merupakan salah satu sumber daya alam yang sangat penting. Namun saat ini banyak hutan yang rusak. Makalah ini bertujuan menjelaskan manfaat hutan agar kita lebih menghargainya. B. Pengertian Hutan adalah kawasan yang didominasi oleh pohon-pohon dalam jumlah banyak dan membentuk ekosistem sendiri. C. Isi • Manfaat hutan sebagai penghasil oksigen • Manfaat hutan mencegah banjir dan longsor • Manfaat hutan sebagai tempat hidup hewan • Manfaat hutan bagi perekonomian • Manfaat hutan untuk kesehatan manusia D. Kesimpulan Hutan sangat penting bagi kehidupan. Oleh karena itu kita harus menjaga dan melestarikannya. E. Daftar Pustaka (Siswa mengisi sendiri setelah mencari di Google Search)
72 Komputer Dasar | Herry Setiawan F. Aturan Penting Wajib menggunakan Google Search untuk mencari data. Boleh menggunakan AI Chat sebagai alat bantu. Wajib menulis ulang dengan bahasa sendiri. Wajib ada Daftar Pustaka. File dikumpulkan dalam format .docx. Nama file: TugasAkhir_NamaSiswa.docx Pesan Penutup Teknologi (Google Search dan AI) adalah alat bantu yang hebat. Namun, pemahaman, kerja keras, dan kejujuran tetap milikmu. Gunakan semua alat ini dengan bijak, dan jadilah siswa yang cerdas serta bertanggung jawab. — Selamat Mengerjakan Tugas Akhir —
