PLAY-HAUSNew Sun PlayfulFEEL FREE PLAYFUL

CONTENIDO

THE IDEA Origen Oportunidad Usuario THE BAUHAUS Introducción al Bauhaus Talleres THE OBJECT Funcionamiento y proceso de Play-Haus THE MAKING Materiales + Dimensiones + Fabricación 01 02 03 04

THE IDEA01

FOTO B&W SKETCH EL ORIGEN DE PLAY-HAUS Play-Haus surge como un proyecto diseñado para una clase de Historia del Diseño. Como parte esencial del proyecto, quería abarcar los talleres más relevantes que habíamos tratado durante la clase. Siempre he sido una persona a la que le interesan muchas cosas y a la que le cuesta decidirse por una sola, así que pensé: ¿por qué elegir cuando puedo tenerlo todo en un solo lugar? De esa idea nace Play-Haus, un rompecabezas que reúne distintos talleres de la Bauhaus y que invita a explorar su historia desde otra mirada.01 THE IDEA

Confieso que nunca he sido fan de la historia, pero al crear Play-Haus entendí que quizás el problema nunca fue la historia en sí, sino la forma en la que la estaba aprendiendo. Al acercarme a ella desde una actividad que me permitía crear, experimentar y descubrir, entendí que podía ser mucho más que memorizar fechas y nombres. Por eso creé Play-Haus: para invitar a niños y adultos curiosos a explorar y entender el diseño de una forma diferente, donde aprender también pueda ser una experiencia divertida. IMAGEN DE LA CONSTRUCCIÓN DE PLAY-HAUS

PLAY-HAUS? Play-Haus busca ser ese punto de partida: una nueva aventura por el mundo del diseño, donde la curiosidad abre la puerta y el juego se convierte en una forma de aprender. ¿POR QUÉ Play-Haus responde a ese vacío de enseñar diseño desde el juego, creando un espacio donde aprender también significa explorar, crear y descubrir. Cuando alguien muestra interés por algo que no conoces, comienza una aventura para ambos. Para quien descubre el arte, el diseño y la creación por primera vez, pero también para quien lo acompaña en el proceso, lo motiva a seguir aprendiendo y se atreve a descubrir junto a él.

IMAGEN DE NIÑO USANDO EL ROMPECABEZAS Para mentes curiosas de 10 años en adelante, que ya disfrutan dibujar, construir o crear con las manos, y quieren explorar el mundo del diseño de una forma fácil y divertida. PLAY-HAUS? ¿PARA QUIÉN ES

THE OBJECT02

DE LA INSPIRACIÓN

FOTO HACIENDO BOCETOS AL BOCETO

PLAY-HAUSA

PLAY-HAUS? ¿CÓMO FUNCIONA ENCUENTRA Cada pieza representa un taller de la bauhaus.01 DESCUBRE Conoce de que se trato cada taller.02 CONSTRUYE Arma el rompecabezas03 JUEGA Sigue jugando y aprendiendo04*PLAY IT A lo largo del libro encontrarás códigos QR que desbloquean pequeñas experiencias relacionadas con cada taller, para seguir aprendiendo.*

THE BAUHAUS03

IMAGEN DE LA BAUHAUS En 1919, en Weimar, Alemania, el arquitecto Walter Gropius fundó la Bauhaus: una escuela que buscaba unir el arte, el diseño y el oficio en una misma forma de crear. ¿QUÉ ES BAUHAUS?

La Bauhaus cambió la manera de entender el diseño. Artistas, artesanos y diseñadores trabajaban juntos para crear objetos y espacios funcionales, útiles y pensados para la vida cotidiana. IMAGEN DE LA BAUHAUS

Los estudiantes aprendían a trabajar la arcilla y a crear objetos para el uso diario. Hacían vasijas, jarras y piezas para la cocina. También experimentaban con formas, esmaltes y nuevas maneras de producir cerámica. Desde 1923 comenzaron a usar moldes para crear piezas que podían producirse en serie. TALLER CERÁMICA El taller comenzó en 1919, en Weimar. En 1920 se trasladó a Dornburg, donde funcionó hasta 1925. Gerhard Marcks dirigía la parte artística y Max Krehan enseñaba el oficio de la cerámica. SU HISTORIA DENTRO DEL TALLER

PIEZA DEL ROMPECABEZA FOTO/RENDER QREsta pieza de Play-Haus está inspirada en la Zylinder Teapot de Design K, un diseño contemporáneo que retoma formas y colores asociados al estilo Bauhaus. Theodor Bogler creó una máquina de café con varias piezas que podían combinarse. Era un prototipo pensado para hacer un objeto práctico que pudiera producirse muchas veces. ¿SABÍAS QUE...?

TALLER MADERA Los estudiantes aprendían a trabajar la madera y a convertirla en muebles y objetos útiles. Exploraban las formas, los materiales y la manera de construir piezas que fueran simples, funcionales y fáciles de producir. De este taller salieron algunos de los diseños más conocidos de la Bauhaus. El taller de Madera funcionó en la Bauhaus desde 1919 hasta 1933. Al principio trabajaba con técnicas tradicionales de carpintería, pero con el tiempo comenzó a buscar nuevas formas de diseñar y producir muebles. Marcel Breuer fue uno de sus personajes más importantes y dirigió el taller entre 1925 y 1928. SU HISTORIA DENTRO DEL TALLER

PIEZA DEL ROMPECABEZA FOTO/RENDER QR Peter Keler tenía solo 20 años cuando diseñó la cuna en 1922. La presentó en la exposición de la Bauhaus de 1923 en Haus am Horn ¿SABÍAS QUE...? Esta pieza de Play-Haus está inspirada en la cuna de Peter Keler, diseñada en 1922 en la Bauhaus. Sus formas geométricas y los colores primariosamarillo, rojo y azul muestran la influencia de las enseñanzas de Wassily Kandinsky.

Los estudiantes trabajaban el metal para crear objetos útiles, como lámparas, ceniceros y piezas para la mesa. Experimentaban con las formas y los materiales, buscando diseños simples, funcionales y fáciles de producir. TALLER METAL El taller de Metal funcionó en la Bauhaus desde 1919 hasta 1933. Al principio trabajaba con oro, plata y cobre, pero desde 1923 comenzó a enfocarse en el diseño de objetos para producir en serie. SU HISTORIA DENTRO DEL TALLER

PIEZA DEL ROMPECABEZA FOTO/RENDER QREsta pieza de Play-Haus está inspirada en el infusor de té MT 49 de Marianne Brandt, diseñado en 1924. Marianne Brandt fue la primera mujer en entrar al taller de Metal. Sus diseños se convirtieron en algunos de los objetos más conocidos de la Bauhaus. ¿SABÍAS QUE...?

TALLER TEATRO Los estudiantes exploraban el movimiento, el espacio, las formas y el cuerpo a través del teatro. Creaban personajes, máscaras, vestuarios y escenas, buscando nuevas formas de expresarse en el escenario. El taller de Teatro comenzó en 1921, en la Bauhaus de Weimar. Primero fue dirigido por Lothar Schreyer y, desde 1923, por Oskar Schlemmer. Funcionó hasta 1929. SU HISTORIA DENTRO DEL TALLER

PIEZA DEL ROMPECABEZA FOTO/RENDER QR Esta pieza de Play-Haus está inspirada en el Ballet Triádico de Oskar Schlemmer, estrenado en 1922. Oskar Schlemmer creó el famoso Triadisches Ballett, donde los bailarines usaban vestuarios que transformaban la forma del cuerpo y cambiaban la manera de moverse en el espacio. ¿SABÍAS QUE...?

TALLER GRÁFICO Los estudiantes experimentaban con tipografía, imágenes y formas para crear carteles, publicaciones y otros materiales gráficos. Buscaban comunicar de manera clara, usando composiciones simples y elementos geométricos. El taller Gráfico comenzó en 1919, en la Bauhaus de Weimar. Allí se imprimían obras gráficas de estudiantes y maestros. En 1925, con el traslado a Dessau, surgió el taller de Impresión y Publicidad. SU HISTORIA DENTRO DEL TALLER

QR PIEZA DEL ROMPECABEZA FOTO/RENDER Esta pieza de Play-Haus está inspirada en el cartel de la exposición de la Bauhaus de 1923, diseñado por Joost Schmidt. En la Bauhaus, Herbert Bayer impulsó el uso de letras minúsculas, buscando una forma de escritura más simple y uniforme. ¿SABÍAS QUE...?

TALLER TEXTIL Los estudiantes exploraban el tejido, los colores, las formas y los materiales para crear tapices, telas y otros objetos textiles. Con el tiempo, también comenzaron a desarrollar diseños pensados para la producción industrial. El taller Textil funcionó en la Bauhaus desde 1919 hasta 1933. Fue uno de los talleres más exitosos de la escuela y pasó de trabajar con técnicas tradicionales a experimentar con nuevos materiales y métodos de producción. SU HISTORIA DENTRO DEL TALLER

PIEZA DEL ROMPECABEZA FOTO/RENDER QR Esta pieza de Play-Haus está inspirada en el Teppich für ein Kinderzimmer de Grete Reichardt, diseñado en 1929. Anni Albers comenzó como estudiante del taller Textil y llegó a convertirse en una de sus figuras más importantes. En 1931 asumió provisionalmente la dirección del taller. ¿SABÍAS QUE...?

¿Y SI UN COLOR PUDIERA SONAR Kandinsky asociaba sonidos con colores y formas. Para él, el arte no tenía una sola manera de sentirse.

AHORA ES TU TURNO QR CREA TU COMPOSICIÓN ¿QUÉ PUEDES CREAR TÚ? LA BAUHAUS NO BUSCABA UNA SOLA FORMA DE CREAR. BUSCABA NUEVAS FORMAS DE MIRAR.

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ANATOMÍA DE PLAY-HAUS

PLANOS Piezas más pequeñas de 1cm y las más grandes de 7cm

CONTRA PORTADA