Estudiante de Arquitectura en la Universidad Intercontinental, con interés en el diseño de interiores, los procesos constructivos y el desarrollo de espacios funcionales y confortables. Mi enfoque de diseño se centra en la relación entre el espacio y sus usuarios, buscando generar entornos que respondan a sus necesidades y permitan la apropiación del espacio a través de su uso y experiencia cotidiana. Me interesa explorar la arquitectura como un proceso integral que trasciende la construcción, consi- derando la funcionalidad, la materialidad y la experiencia humana como elementos fundamentales del diseño. 01

01 02 03 04 05 ESCUELA DE BOXEO Diseño arquitectónico y espacios deportivos. CHUNK Concepto, composición y desarrollo espacial. EDIFICIO DE Usos Mixtos Vivienda colectiva y habitabilidad. LLENOS Y VACÍOS Análisis urbano, paisaje y territorio. Nodo 21 Chocolate, talleres y contexto cultural. CONTENIDO 06 MOVIMIENTO Pista de atletismo · Universidad Intercontinental 02 3-4 5-6 7-8 9-10 11- 12 13-14

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01- Escuela de boxeo Plantea un espacio subterráneo destinado a la crianza de distintas especies y al estu- dio de sus ciclos de vida, integrando áreas de reproducción, laboratorios y espacios técnicos especializados. A través de una configuración arquitectónica fragmenta- da, el programa se distribuye en diferen- tes niveles y recintos que responden a las necesidades ambientales y operativas de cada especie. La propuesta explora el subsuelo como una oportunidad para desarrollar es- pacios controlados de investigación y producción biológica, estableciendo una relación entre arquitectura, tecnología y naturaleza, mientras se busca integrar la intervención al paisaje de Cuicuilco. CHUNK 04

Centeno Resina Azafrán C:\Users\alexa\OneDrive\Datos adjuntos\Documentos\jueves 7 nov entrega final\alexa escalado andy nuevo con cortes.dwg, 24/11/2024 07:27:32 p. m., DWG To PDF.pc3 Desarrolla una escuela de boxeo a partir de una organización espa- cial que integra áreas de entrena- miento, acondicionamiento físico y servicios complementarios. La propuesta explora la relación entre estructura, materialidad y distri- bución programática, buscando generar espacios funcionales que favorezcan la actividad física y la interacción entre los usuarios. La configuración arquitectóni- ca responde a las dinámicas del entrenamiento y al carácter del boxeo, articulando recorridos, visuales y áreas de actividad para consolidar un espacio deportivo eficiente y adaptable. Escuela de Box 05

C:\Users\alexa\OneDrive\Datos adjuntos\Documentos\jueves 7 nov entrega final\alexa escalado andy nuevo con cortes.dwg, 20/11/2024 09:11:20 p. m., DWG To PDF.pc3 06

Planta 2 Plantea un edificio de usos mixtos que integra vivienda, oficinas, talleres y un auditorio mediante una composición volumétrica que explora la relación entre forma, estructura y espacio. La configuración se articula a partir de la alternancia entre llenos y vacíos, donde las sustracciones volumétricas gene- ran espacios de múltiples alturas y una estructura que adquiere protagonis- mo en la expresión arquitectónica. Estos vacíos funcionan como elementos articuladores que aportan profun- didad, permeabilidad y continuidad espacial, transformando la ausencia de masa construida en una oportunidad para generar nuevas relaciones entre los distintos usos del edificio. La propuesta busca integrar diversidad progra- mática y experimentación formal en una composición donde la espacialidad se construye tanto a partir de lo que se ocupa como de lo que se libera. Edificio de usos mixtos 07

Planta 1 08

El proyecto explora la relación entre la masa construida y el espacio libre a través de operaciones de sustracción, desplazamiento y fragmentación volu- métrica. Los llenos definen la presencia física y la estructura, mientras que los vacíos generan aperturas, profundidades y conexiones espaciales que transforman la percepción del conjunto. La propuesta busca entender el vacío no como una ausencia, sino como un ele- mento activo en la composición arqui- tectónica, capaz de articular recorridos, establecer relaciones entre volúmenes y generar nuevas formas de habitar el espacio. Llenos y Vacios 09

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M A T E R I A L E SP A L E T A D E M A T E R I A L E S adobe AceroTapial Cantera 0 1 MaderaAccesotransición desde la calle al interior del proyectoPatio de transiciónSombra, vegetación y preparación sensorialTaller de chocolateProceso del cacao,molienda, tostado, elaboración.Ruta del mezcaldestilación, aromas, historia y tradición.TerrazaDegustaciónconexión visual con la ciudad y ventilación.Experiencia de sabores, olores y convivenciaEspacios abiertos Rcorrido secuencial y experiencial Integración de procesos productivos Materialidad local- sostenible Relación interior- exteriorEl proyecto explora la relación entre arquitectura y contexto a través de una propuesta que busca integrar la configuración espacial con las características del entorno. La com- posición, la selección de materiales y la organización de los espacios se plantean como herramientas para establecer un diálogo entre la inter- vención arquitectónica y su paisaje, considerando la escala, la percepción y la experiencia del usuario. La pro- puesta busca generar una respuesta arquitectónica que equilibre funcio- nalidad, expresión formal y sensibili- dad hacia el lugar. Nodo 21 12

El proyecto aborda el espacio deportivo como un sistema de recorridos y relaciones espa- ciales en torno al movimiento del cuerpo. A través de la configuración de la pista y su articulación con el entorno universitario, la propuesta busca integrar actividad física, funcionalidad y experiencia espacial. La inter- vención explora la relación entre geometría, circulación y paisaje, entendiendo la infraes- tructura deportiva como un elemento capaz de estructurar el espacio y generar nuevas diná- micas de interacción dentro del campus. Movimiento 13

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