RICHTERRICHTER REVISTAREVISTA

La ingeniería abarca una amplia variedad de disciplinas que incluye temas muy variados e interesantes. Creemos que cada rama de la ingeniería tiene algo interesante que contarnos. Por eso, en esta revista queremos ofrecer conocimiento detallado sobre temas diversos e interesantes sin limitarnos a una rama en específico. Vamos a hablar sobre la ingeniería antisísmica en Chile, entrevistar a un ingeniero informático, hablar sobre Minecraft como una herramienta para enseñar, mostrar por qué la energía nuclear es eficiente y libre de peligro, investigar qué es lo que hace a una contraseña segura, e investigar una película muy relacionada con la ciencia como lo es Interestelar. Creemos que es importante estar informado sobre temas variados de cultura general tanto para contextos cotidianos como para ampliar la visión del mundo. Esperamos que con esta edición puedan abrirse a nuevos temas para comprender mejor el mundo que nos rodea.

ÍNDICE 3-13 15-18 19-23 24 25-34 35-44 46-50 Monografía, La ingenería antisísmica Entrevista a experto en ingenería en informática Un ensayo sobre Minecraft ¿Cómo funciona una central nuclear? Paper sobre la seguridad de una contraseña Crítica hacia Interestelar Bibliografía y referencias 2

Agustín A. Ociel B. Mairim C. Julián F. Alonso G. Benja P. Florencia R. Tomás R. Colegio Polivalente Camilo Henríquez Santiago LA INGENIERÍA ANTISÍSMICA LA INGENIERÍA ANTISÍSMICA 3

Origen de la ingeniería antisísmica en ChileOrigen de la ingeniería antisísmica en ChileOrigen de la ingeniería antisísmica en Chile Definición de ingeniería antisísmicaDefinición de ingeniería antisísmicaDefinición de ingeniería antisísmica ¿Cómo creció la necesidad y la importancia de la ingeniería¿Cómo creció la necesidad y la importancia de la ingeniería¿Cómo creció la necesidad y la importancia de la ingeniería antisísmica en el país?antisísmica en el país?antisísmica en el país? Sistemas fundamentalesSistemas fundamentalesSistemas fundamentales Tecnologías antisísmicasTecnologías antisísmicasTecnologías antisísmicas Normativa ChilenaNormativa ChilenaNormativa Chilena La importancia sobre la ingeniería antisísmicaLa importancia sobre la ingeniería antisísmicaLa importancia sobre la ingeniería antisísmica El impacto que generó las estructuras antisísmicasEl impacto que generó las estructuras antisísmicasEl impacto que generó las estructuras antisísmicas ConclusiónConclusiónConclusión BibliografíaBibliografíaBibliografía Origen de la ingeniería antisísmica en Chile Definición de ingeniería antisísmica ¿Cómo creció la necesidad y la importancia de la ingeniería antisísmica en el país? Sistemas fundamentales Tecnologías antisísmicas Normativa Chilena La importancia sobre la ingeniería antisísmica El impacto que generó las estructuras antisísmicas Conclusión Bibliografía 4LA INGENIERÍA ANTISÍSMICALA INGENIERÍA ANTISÍSMICA ÍNDICEÍNDICE

-Se sabe que Chile es un país sísmico, pero para eso es necesario preguntarse qué es un sismo; los sismos se denominan cómo “Vibraciones de la tierra” cuyas son ocasionadas por la propagación en el interior o en la superficie de ésta, de varios tipos de ondas. Terremoto o temblor son sinónimos de la palabra sismo.” (Gobierno de México, 2017), ahora, ¿Por qué Chile tiene muchos terremotos? Según la página BBC se nos da la siguiente información: “Chile es uno de los países más proclives a sufrir terremotos porque está ubicado justo al límite de la placa tectónica de Nazca, que choca contra la placa Sudamericana” (BBC, 2015), y por último tenemos los sistemas antisísmicos de Chile, ya que Chile al ser un país con demasiados sismos, necesita una ingeniería antisísmica avanzada para crear estructuras que no colapsen durante los frecuentes sismos del país y así minimizar los daños estructurales y económicos que pueden causar los sismos. 5 INTRODUCCIÓN

Origen de la ingeniería antisísmica en Chile Tras los recurrentes sismos y terremotos a lo largo de la historia de Chile, se empezó a invertir en el cambio de infraestructuras en la construcción, iniciando la implementación de los sistemas antisísmicos. El terremoto dado en el año 1985 fue el inicio clave de gran parte de la ingeniería antisísmica. La idea era tener un país con estructuras fuertes, capaces de aguantar otro terremoto o cualquier tipo de movimiento. Se hicieron aproximadamente unas 13 estructuras, y tras el terremoto del 2010, la producción de esta misma llegó a superar las 110 estructuras (según Acoprot A.G, 2022). Definición de Ingeniería antisísmica La ingeniería antisísmica, según AR-Racking storage solutions (2023) y VMC (2019), dice que en Chile, esta ingeniería, es la logística y estructura de los sistemas antisísmicos en Chile que se basa más en un concepto de sismorresistencia que a una indeformabilidad total (capacidad del material) esto con el principal propósito de causar los menores daños posibles a las personas y permitiendo daños estructurales. 6

¿CÓMO CRECIÓ LA NECESIDAD Y LA IMPORTANCIA DE LA INGENIERÍA ANTISÍSMICA EN EL PAÍS? Trás los terremotos y los recurrentes sismos, la necesidad de tener unas estructuras firmes y capaces de soportar todo fue necesaria, y también se empezó la búsqueda de subir la moral dentro del país, siendo la clara necesidad de mantener una identidad fuerte, capaz de recuperarse de tales catástrofes. La idea era demostrar ser un país fuerte, capaz de levantarse sin quedar en las ruinas, utilizando cada catástrofe como enseñanza para mejorar los sistemas. Podemos tomar de ejemplo a la Asociación Chilena de Sismos e Ingeniería Antisísmica (ACHISINA), que según su página oficial “ACHISINA fue creada en 1963 por el interés de un grupo de ingenieros y sismólogos nacionales destacados, como consecuencia del gran terremoto ocurrido en el sur de Chile en 1960. Desde entonces, la Asociación se ha constituido como una corporación de derecho privado sin fines de lucro.” ACHISINA. Recuperado de [https://www.achisina.cl/]. Por ejemplo, el terremoto del 27 de Febrero de 2010 en Cobquecura, con una magnitud de 8.8 Mw en la escala de Richter, fue el segundo terremoto más catastrófico en la historia de chile y este mismo provocó una toma de medidas importantes, como lo son las actualizaciones en las normas Nch433 y Nch430. ¿En que se basan los principios de la ingeniería antisísmica? Los principios fundamentales de la ingeniería antisísmica están basados en las normas Nch433 y Nch2369, que montan las bases para los diseños estructurales, logrando que los daños tanto internos como externos en edificios y fábricas, se vean minimizados. 7

-Nch433: Regula el diseño sísmico de edificios residenciales y oficinas, su objetivo es la protección de la vida, la estructura está hecha para recibir daños importantes siempre que no colapse y permita una evacuación segura. -Nch2369: Regula el diseño sísmico de estructuras e instalaciones industriales, su objetivo es la continuidad operativa, la normativa es mucho más rígida para evitar que las deformaciones dañen equipos y tuberías, permitiendo que la planta siga produciendo tras el sismo. Sistemas fundamentales Los sistemas fundamentales son todo lo que hace funcionar correctamente el sistema antisísmico. Lo principal se divide en 3 apartados, los cuales son: - Aislamiento Sísmico: Este consiste básicamente en que se colocan unos aisladores (dispositivos flexibles) en la estructura. Estos aisladores lo que hacen es separar la base de la estructura con el suelo, la gracia de esto es que cuando se esté en movimiento, esto pueda evitar que la energía del sismo se pueda enlazar con la estructura, lo que permite que el suelo se mueva, mientras que la estructura se mantenga quieta, evitando daños internos, o desprendimiento de escombros/estructuras. Dando seguridad, y un sistema adecuado para los sismos. - Disipadores de energía: Son unos amortiguadores. Estos amortiguadores pueden ser viscosos, metálicos o de fricción, instalados en estructuras para absorber la energía cinética que contienen los sismos. Esto reduce los daños muy eficientemente, ayudando por ejemplo con las deformaciones y daños en edificios y puentes. 8

- Refuerzos estructurales: Básicamente estas consisten en modificaciones minuciosas que incluyen el acero, fibra de carbono, o la reparación de elementos críticos para garantizar la seguridad. Los refuerzos estructurales son técnicas de intervención, aplicadas para aumentar su resistencia, ductilidad y rigidez frente a terremotos. CIPER Chile. (s. f.). La ingeniería antisísmica Tecnologías antisísmicas Las tecnologías antisísmicas son sistemas de ingeniería que están diseñados para proteger edificios y vidas humanas durante un terremoto haciendo que se minimicen los daños. Las principales tecnologías son: -Aislamiento sísmico basal: Funciona independizando el movimiento de la estructura del movimiento horizontal del suelo, reduciendo así la demanda de aceleraciones transmitidas a la estructura. -Sistemas de control activo: Los sistemas de control activo proveen protección sísmica a través de la imposición de fuerzas sobre una estructura que contrarresta las fuerzas inducidas por el sismo. Estos sistemas incluyen actuadores controlados por computadoras que activan los dispositivos de disipación ubicados dentro de la estructura. -Sistemas de control semi-activos: Los sistemas semi-activos cuentan con un mecanismo de monitoreo en tiempo real de la estructura, sin aplicar fuerzas de control directamente sobre la estructura. 9

-Sistemas de control pasivos: Los sistemas pasivos son aquellos que permiten reducir la respuesta dinámica de la estructura a través de la incorporación de sistemas de aislamiento sísmico basal y/o sistemas de disipación de energía. (Maria Alejandra Rodriguez, 2026) 10 La importancia sobre la ingeniería antisísmica Es un sistema extremadamente necesario para un país tan sísmico como Chile, su protección contra sismos y terremotos a aumentado pasando de 13 a 110 construcciones con la mejor tecnología antisísmica desde uno de los terremotos más fuertes jamás registrados en el año 2010, los 110 edificios cuentan con aisladores sísmicos reduciendo los daños provocados entre un 70% y 90%, todo para poner encima la seguridad de las personas sobre los daños provocados que pueda tener el edificio afectado. (Universidad de los Andes, 2025)

NORMATIVA CHILENA En la actualidad se cuenta con una normativa completa de cara a los proyectos de ingeniería antisísmica en nuestro sector, de tal forma que con la NCh3703 se guía el diseño, y el análisis, la NCh2369:2023 regula el análisis sísmico con el mencionado capítulo específico para racks, y la NCh427/2 que aborda el diseño de elementos estructurales. AR Racking. (26 de junio de 2023). Normativa antisísmica chilena para racks: actualidad, historia y nueva norma NCh 3703:2023 LA IMPORTANCIA SOBRE LA INGENIERÍA ANTISÍSMICA Es un sistema extremadamente necesario para un país tan sísmico como Chile, su protección contra sismos y terremotos a aumentado pasando de 13 a 110 construcciones con la mejor tecnología antisísmica desde uno de los terremotos más fuertes jamás registrados en el año 2010, los 110 edificios cuentan con aisladores sísmicos reduciendo los daños provocados entre un 70% y 90%, todo para poner encima la seguridad de las personas sobre los daños provocados que pueda tener el edificio afectado. (Universidad de los Andes, 2025) 11

EL IMPACTO QUE GENERÓ LAS ESTRUCTURAS ANTISÍSMICAS Chile desde el gran terremoto del 27 de Febrero de 2010, ha mejorado su ingeniería estructural antisísmica, reduciendo en gran número la cantidad de daños provocados por sismos y terremotos evitando más muertes de personas, los edificios modernos cuentan con el mejor sistema anti sísmico del planeta por cómo se ubica Chile geográficamente y los desastres por los que ya ha pasado, edificios como la torre Costanera y la torre Titanium demuestran los avances tecnológicos que ha implementado Chile a lo largo de los años con el fin de reducir los daños al mínimo y contar con las mejores estructuras antisísmicas (Universidad de los Andes, 2025) (Jean Suil, 2025) (VH). 12 A lo largo de esta monografía podemos ver que para un país como Chile la ingeniería antisísmica no es algo solo técnico, sino, también algo que es una necesidad para para la seguridad ya que al estar ubicados en el límite de nazca y sudamericana es uno de los lugares más sísmicos, por lo cual Chile es de los mejores con esta tecnología. Podemos decir que esta tecnología ha evolucionado, especialmente después de terremotos como el de 1985 y 2010, esto no busca sólo crear edificios que no se muevan, sino, estructuras sismorresistentes que aunque puedan sufrir daños tengan como principal función salvar vidas humanas.

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ENTREVISTA A EXPERTOENTREVISTA A EXPERTOENTREVISTA A EXPERTO EN INGENERIA ENEN INGENERIA ENEN INGENERIA EN INFORMATICAINFORMATICAINFORMATICA ENTREVISTA A EXPERTO EN INGENERIA EN INFORMATICA 15

2-¿Al salir de la universidad, usted salió conociendo todo lo práctico? ¿Cuánto influyeron las prácticas en lo técnico? Al salir de la universidad, solo tenia teoría y un poco de practica en algunos laboratorios realizados, pero todo lo que se hoy, lo he ido aprendiendo en la practica. Es donde mas se aprende, sobre todo si te tocan tutores potentes los que te comparten el conocimiento. Hoy eso también esta cambiando, dado que lo que no sabes y/o tienes dudas Claude te apoya y/o complementa para salir adelante. 16 1.-¿Qué tipos de herramientas tecnológicas son más útiles para usted, cuales son y qué utilidad tienen en su uso diario en el trabajo? Hoy sin duda la mas importante para mi es “Claude” con esta herramientas de IA se amplio enormemente mi cobertura de servicios y conocimientos. Todo lo que hago esta apoyado con esta herramienta y es lejos la mejor que he usado. Luego esta como sistema operativo linux, sin duda es muy potente, seguro y versatil sobre el cual se pueden hacer grandes cosas. Y Finalmente VSCode, que es mi preferido para en un principio programar, es decir, yo escribia codigo y ahora con “Claude” para generar código. No puedo dejar de lado GIT, que lo uso para documentar y mantener todo el control de cambios en cualquier cosa que creo, mantengo y reviso/corrijo. 3.-¿Qué trabajos importantes llegaste hacer en algún momento en tu carrera? Hice el primer DMS (Dealer Managment System) que se usa en Chile para el mercado automotriz. Fue un proyecto muy interesante que reunió un equipo de personas que hambre de aprender por lo que todo fluía...En ese tiempo no existia Claude, por lo que podemos decir que todo fue “hecho a mano”. Este proyecto se convirtio en el estandar para el rubro automotriz, luego hicimos la siguiente versión que se llama AutoProCloud y hoy son cientos de usuarios que lo usan a nivel de todo chile.

5.-¿Cómo iniciaste o aprendiste a realizar tus primeros trabajos? Cuando inicie no tenia computador, solo podía acceder a los compus del laboratorio ciertas horas a la semana. Un tío que estaba a cargo de una empresa del rubro textil tenia una Atari XL en su oficina y me dejaba usarlo todos los miércoles después de clases. Esas fueron horas maravillosas en donde aprendí a programar practicando y creando programas en basic que me dieron toda la base logica para luego escalar a herramientas mas modernas. 6.-¿Hay errores que sean complicados de solucionar si es qué ocurren?¿Cuáles son y cómo se arreglan? Si, sobre todo cuando no hay mucha documentación y registro del suceso (logs). Sin eso es muy dificil encontrar la causa. Antes todo esto era manual, horas de revisión e investigación gogleando, etc. Hoy le damos el sintoma y el log de errores a Claude y nos da la receta y recomendaciones de mejores practicas para resolverlo y prevenir que vuelva a ocurrir. 4.-¿Qué es lo más complejo de estudiar en Ingeniería en programación?¿Y por qué? En lo personal se me hizo difícil un ramo llamado “investigación de operaciones” que en primera instancia lo reprobe, pero luego con mucho esfuerzo de estudio, ejercicios y perseverancia lo saque adelante. 17 7.-¿Qué tipo de trabajos son los que mayor dificultad tiene al aceptarlos?, ¿Y por qué? Cuando tenemos al frente un cliente “disperso” que lo logra transmitir su idea de que es lo que necesita para crear un sistema. En ese caso nos toca ordenar a ese cliente, aterrizar sus ideas y priorizar lo que realmente le servirá.

9.-¿Cuál fue la razón o las razones por la que eligió esta carrera para estudiar? ¿Y como llego a esa conclusión? Siempre me atrajo el mundo de las computadoras, por los años 80’s había una serie llamada “los chicos computarizados” de la cual era ultra fans. Cada vez que la veía me quedaba pensando como hacían todas esas cosas de programar, interconectarse, buscar, etc. y con el tiempo algunas las fui aprendiendo y también me di cuenta que otras eran la fantasía de la serie jajajajaja. 8.-¿Qué tipo de trabajos son los que tiene una mayor facilidad de hacer?, ¿Y por qué? Cuando nos entregan un prototipo o maqueta de alta resolución, con eso es muy fácil crear el sistema, antes a mano o ahora con ayuda de Claude se acorta mucho el tiempo de entrega. 10.-¿Cómo definirías tu trabajo desde el punto de vista de interés tuyo? Interesante, maravillo, amo crear sistemas que ojala lo usen muchos usuarios!!!!! 18

MINECRAFT: UN RECURSO PARA ENSEÑAR

El 17 de mayo de 2009, Markus Alexej Persson, más conocido como Notch, lanzó una versión temprana de lo que ahora sería conocido como Minecraft. En su momento el proyecto no tenía mecánicas competentes fuera de construir y romper bloques, pero lentamente fue avanzando para convertirse en un videojuego de supervivencia y rol en un mundo de cubos, con una generación procedural de mundos con terrenos amplios y cuevas que explorar. Lo interesante y novedoso de este juego es la libertad total que entrega a sus jugadores, dándoles los recursos para que los jugadores puedan ser creativos y experimentar con los límites de su mente, alimentando su imaginación cada vez que construyen. Luego vinieron más actualizaciones que trajeron una cantidad inmensa de mecánicas nuevas que explorar, como la redstone, los comandos, más tipos de bloques e incluso una edición para educar en colegios; son cosas como estas las que nos hace pensar que Minecraft es más que solo un videojuego, es una herramienta para interesar a los niños en materias complejas como lo son las ingenierías. LOS COMANDOS, REDSTONE Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON CIRCUITOS LÓGICOS En Minecraft existen muchas mecánicas complejas que el juego le ofrece a los jugadores, una de ellas es la redstone, la cual es el equivalente virtual a los componentes eléctricos. Este compuesto sirve para crear mecanismos complejos con cableado, repetidores, comparadores entre otros elementos, con todos estos componentes se pueden crear cosas bastante complejas como puertas automáticas, máquinas voladoras y hasta computadoras funcionales, lo que puede facilitar la introducción de los niños a problemas lógicos Luego están los bloques de comandos, que son un buen ejemplo de la libertad total que el juego entrega a sus jugadores. 20

CREATIVIDAD, ESTÉTICA E INTELIGENCIA ESPACIAL El modo creativo evita las presiones del modo supervivencia, lo que permite que los jugadores experimenten sin límites y les facilita probar nuevos diseños o estructuras complejas sin miedo a perder progreso o recursos. Está libertad convierte al juego en un verdadero lugar de diseño. En el artículo Tynker destaca que los jugadores hacen desde castillos y casas modernas hasta rascacielos y lugares muy fantásticos (Tynker Team, 2025). En cuanto al desarrollo cognitivo se señala que figurar como encajan los bloques en tres dimensiones ayuda a los niños a pensar en el espacio, la cual forma una habilidad crucial para cualquier jugador de Minecraft y que se usa en matemáticas, ciencias e ingenierías. También deben planificar y organizar materiales antes de construir como una pequeña gestión de proyectos. Por último se menciona que construir puentes puede poner a prueba la creatividad del jugador, mostrando el vínculo directo entre el diseño estético en Minecraft y la ingeniería real. 21

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Minecraft: Education hace que los estudiantes de química aprendan más sobre esta materia, haciéndola más fácil y práctica, debido a que se muestra las diferentes interacciones entre elementos químicos que pueden reaccionar entre sí, haciéndolo ideal para aprender de una manera interactiva. Por ejemplo, a los estudiantes de una de las instituciones de la “FEC” se les introduce a esta herramienta, tanto estudiantes familiarizados con Minecraft como a estudiantes que no tenían ningún acercamiento a este videojuego. Los escolares lograron desenvolverse con los temas de química presentados de manera rápida. Y, por último, sobre el code builder, igualmente enseñando a las personas más pequeñas una forma más entretenida de mostrar lo que el código pueda hacer, con falla y error, así aprendiendo a través de estos para seguir mejorando, como en los casos de un colegio de colombie, donde gracias a la colaboración que obtuvo con microsoft, lograron que en computadoras de ciertas partes de su institución tengan computadoras con Minecraft: Education, así haciendo que los niños aprendan mejor, aprendiendo por consecuencia python. 23

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25 DEL SEGUNDO A LOS MILENIOS: MEDICIÓNDEL SEGUNDO A LOS MILENIOS: MEDICIÓN DEL TIEMPO DE DESCIFRADO EN CIENDEL TIEMPO DE DESCIFRADO EN CIEN CONTRASEÑASCONTRASEÑAS DEL SEGUNDO A LOS MILENIOS: MEDICIÓNDEL SEGUNDO A LOS MILENIOS: MEDICIÓN DEL TIEMPO DE DESCIFRADO EN CIENDEL TIEMPO DE DESCIFRADO EN CIEN CONTRASEÑASCONTRASEÑAS

26 ABSTRACT: Weak or basic passwords expose users to unauthorized access, account theft, and identity impersonation—largely due to a lack of awareness regarding what makes a password more secure. This research aimed to identify the elements that determine password security, based on the hypothesis that length, the inclusion of special characters, uppercase letters, and numbers all affect the time required to crack a password. An experiment was conducted using 100 passwords, divided into 10 categories: common patterns; random keystrokes; common words; words with letters replaced by numbers or symbols (such as '@'); a combination of a first name, last name, and two digits; dates; a sequence of three unrelated words; common phrases combined with two digits; eight random characters; and twelve random characters. Each password was analyzed using the “ Password.es ” platform which utilizes the “zxcvbn” library to record the time required to crack it and the total number of attempts. The results show that passwords in the first six categories were cracked in approximately one second; in contrast, passwords consisting of eight random characters took 55 minutes to crack, while those with twelve random characters took 8,561 years. Passwords composed of three or more words also proved secure, though with a high degree of variability. The study concludes that password length and unpredictability are the most critical factors; replacing letters with symbols does not enhance security, and the use of patterns, dates, or personal information should be avoided. Key words: Password security, password cracking time, password entropy, Length and Unpredictability, zxcvbn library, Password vulnerability and Passphrases

27 Resumen: Las contraseñas débiles o simples exponen a los usuarios a accesos no autorizados, robo de cuentas y suplantación de identidad, debido en gran medida a la falta de conocimiento sobre qué hace que una contraseña sea más segura. Esta investigación tuvo como objetivo identificar los elementos que determinan la seguridad de una contraseña, partiendo de la hipótesis de que la longitud y la inclusión de caracteres especiales, letras mayúsculas y números influyen en el tiempo necesario para ser descifrada. Se llevó a cabo un experimento con 100 contraseñas, clasificadas en 10 categorías: patrones comunes; secuencias aleatorias de teclas; palabras frecuentes; palabras en las que algunas letras han sido sustituidas por números o símbolos (como '@'); combinaciones de nombre, apellido y dos dígitos; fechas; secuencias de tres palabras sin relación entre sí; frases comunes combinadas con dos dígitos; ocho caracteres aleatorios; y doce caracteres aleatorios. Cada contraseña fue analizada mediante la plataforma “Password.es”, que emplea la biblioteca “zxcvbn”, para registrar el tiempo necesario para ser descifrada y el número total de intentos. Los resultados indican que las contraseñas de las seis primeras categorías fueron descifradas en aproximadamente un segundo; por el contrario, las contraseñas formadas por ocho caracteres aleatorios requirieron 55 minutos para ser descifradas, mientras que aquellas compuestas por doce caracteres aleatorios. necesitaron 8.561 años. Las contraseñas formadas por tres o más palabras también resultaron ser seguras, aunque con un alto grado de variabilidad. El estudio concluye que la longitud y la imprevisibilidad son los factores más críticos; sustituir letras por símbolos no aumenta la seguridad, y debe evitarse el uso de patrones, fechas o información personal. determinantes, que las sustituciones de letras por símbolos que no aumentan la seguridad y que los patrones, fechas y datos personales deben ser evitados. Palabras clave: Seguridad de contraseñas; Tiempo de descifrado; Longitud e imprevisibilidad; Biblioteca zxcvbn; Vulnerabilidad digital; Patrones y sustituciones; Frases de paso.

Hoy en día, la gran mayoría de las contraseñas que usamos no son tan seguras como pensamos; de hecho, muchas ni siquiera cumplen con los estándares mínimos. Este es un tema que la mayoría de las personas ignora. El desconocimiento sobre la importancia de la seguridad de las contraseñas hace que se utilicen contraseñas sencillas, lo cual las expone a riesgos digitales, como accesos no autorizados, robo de identidad y uso indebido de datos bancarios, entre otros problemas. Por esto, es esencial darle importancia a tener una contraseña segura al usar redes sociales. Pero, ¿qué elementos hacen que una contraseña sea segura? Esta es la pregunta que respondemos en esta investigación. Buscamos investigar sobre la seguridad de las contraseñas, identificando qué elementos hacen segura a una clave. Nuestra hipótesis es que los elementos que influyen para que una contraseña sea fuerte son la longitud, caracteres especiales, mayúsculas y números. 28 INTRODUCCIÓN

Se llevó a cabo una experimentación con el objetivo de investigar y verificar qué factores hacen a una contraseña segura y difícil de descifrar o vulnerar. El método que utilizamos para la experimentación consistió en designar 10 grupos de contraseñas, con una categoría designada bajo un patrón estandarizado con 10 contraseñas cada uno, los cuales serían “Patrones comunes”, “Teclear letras al azar”, “Palabras comunes”, “Palabras con letras reemplazadas por números o arroba”, “Nombre, apellido y dos números”, “Fechas”, “Conjunto de tres palabras sin correlación”, “Frases comunes y dos números”, “Ocho caracteres al azar” y “Doce caracteres al azar”. Luego, se colocó cada contraseña de cada categoría en el sitio “Password.es”, una página ideal diseñada para verificar la seguridad de las contraseñas, ya que utiliza una biblioteca de código abierto llamada “zxcvbn” que analiza patrones de teclado, diccionarios de nombres, palabras frecuentes y modelos de sustitución comunes. 29METODOLOGÍAMETODOLOGÍA

30 RESULTADOS Con el experimento ya concluido y los resultados ya obtenidos, podemos concluir que entre más caracteres “raros”, signos poco comunes y la cantidad de dígitos tenga la contraseña, más difícil será intentar conseguir esta misma, debido a que gracias a los datos recopilados con las distintas contraseñas se puede observar que las contraseñas más “comunes” como “12345” o “qwerty” tienen un tiempo de descifrado muy corto, siendo de 1 segundo aproximadamente para poder conseguirla.

31 Patrones comunes: En general la mayoría de las contraseñas de este grupo fue descifrada en un lapso corto de tiempo que fue un segundo, siendo muy vulnerables y requiriendo un número de intentos muy corto. Esto demuestra que estas combinaciones son bastante predecibles haciendo que la longitud de la clave sea irrelevante si sigue un patrón evidente. Teclear letras al azar: En esta sección se logra contemplar que las contraseñas están entre 1 y 3 segundos. Esto demuestra que las contraseñas son bastante predecibles y fáciles de descifrar. Palabras comunes: Podemos observar en esta sección que el tiempo en descifrar dichas contraseñas son de 1 segundo todas, y con número de intentos variados y generalmente no elevados a excepción de “computador” que cuenta con un número de intentos de 2,7x10⁹.

32 Palabras con letras reemplazadas por números o arroba: En este grupo se puede observar que todas las contraseñas para poder acceder a ellas duran 1 segundo, en cambio en la cantidad de intentos son muy variados, siendo con la menor cantidad de tiempo en la que se demoraron en conseguirla sería en 17 intentos, siendo la contraseña “P@ssw0rd”, y la que obtuvo una mayor cantidad de intentos fue la contraseña “Cumpl34ñ05”, con 5.8x10⁸ intentos. Nombre, apellido, y dos números: Como se puede observar, todas las contraseñas de este grupo duran en descifrarse solamente 1 segundo, aunque la mayor característica es que duran una cantidad muy alta de intentos, entre 1,0x10⁸ y 2,4x10¹¹. Esto se debe a que la cantidad de caracteres que tienen las contraseñas y los 2 números, pero siguen una estructura predecible, por lo que el intento alto no se tradujo en mayor tiempo de descifrado. Fechas: En esta sección se puede demostrar que usar días, meses y años es totalmente inseguro. Ya que todas las contraseñas en las que se usaron fechas se descifraron en 1 segundo, esto se debe a que el rango de intentos es muy extenso, lo cual permite probar todas las secuencias del calendario sin ningún esfuerzo. Conjunto de palabras sin correlación: En esta sección se muestra una gran variabilidad en el tiempo de descifrar las contraseñas mientras algunas tardan entre 1 y 2 segundos, mientras que otras tardan días incluso hasta miles de años. Aunque juntar tres palabras eleva considerablemente el número de intentos, la efectividad depende de la longitud de la frase y rareza de los caracteres.

Frases comunes y dos números: En este grupo podemos observar que el tiempo en descifrar es variado, pero sin excederse a resultados absurdamente altos a excepción de “LaEnergiaNoSeCreaNiSeDestruye23”, con un tiempo en descifrar de 1,9x10¹¹ años, los números de intentos se mantienen en x10 elevados entre 8 y 30. Ocho caracteres al azar: En este grupo de contraseñas podemos ver que el tiempo en descifrar estas es de 55 minutos sin ninguna excepción, lo mismo con el número de intentos, donde podremos observar que todos son de 3,3x10¹⁵. Doce caracteres al azar: Podemos observar en este grupo que el tiempo para descifrar es de 8.561 años y el número de intentos es de 2,7x10²³, a excepción de la contraseña “83. [wjcK7J@R”, la cual cuenta con un segundo en tiempo para descifrarse y 1,2x10¹¹ en números de intentos. Hemos demostrado que los 6 primeros grupos de contraseñas no son seguras; tienen un bajo tiempo de descifrado, rondando el segundo de duración. Esto se debe a que contienen palabras o patrones muy usados, las contraseñas son muy cortas o utilizan alternativas vagas como cambiar letras por números. Podemos confirmar que la longitud de las contraseñas es relevante; las contraseñas de ocho caracteres al azar tuvieron un tiempo de descifrado muchísimo menor a las contraseñas de doce caracteres al azar. Cambiar las letras por números o @ no fue una medida eficaz para aumentar la seguridad. Una medida muy efectiva fue colocar tres o más palabras juntas, tal y como se pudo ver en el grupo de “frases comunes” y “dos números” 33 DISCUSIÓN

34 Con este escrito ya mencionado, podemos confirmar que las contraseñas que contengan una cantidad alta de carácteres, letras tanto mayúsculas como minúsculas, números, caracteres poco comunes y combinaciones sin ningún sentido, se pueden crear contraseñas las cuales serán complicadas de descifrar para ciberatacantes que intenten vulnerarlas. CONCLUSIÓN

25 El precio de salvar a la humanidad: El dilema de InterestelarTARSTARS⠞⠁⠗⠎⠞⠁⠗⠎ 3535

La película Interestelar (2014), dirigida por Christopher Nolan, es una obra de ciencia ficción que utiliza conceptos científicos reales para contar una historia sobre la exploración espacial, la supervivencia, el amor y el paso del tiempo. La historia empieza en un planeta Tierra en peligro de ser inhabitable; Joseph Cooper, nuestro protagonista, debe adentrarse en un agujero de gusano junto con un grupo de astronautas para buscar un planeta habitable para la humanidad.Sin embargo, su propuesta cinematográfica no se limita a la exploración espacial, sino que también destaca por su fotografía, sus efectos visuales, su banda sonora y la incorporación de conceptos científicos a la narrativa. En esta crítica exploraremos cómo los distintos apartados de la película ayudan a crear una historia basada en la ciencia, ayudando a construir una narración coherente, dramática, e impresionante. 36 INTRODUCCIÓN Cabe aclarar que esta crítica incluye spoilers y acontecimientos importantes de la película Interestelar (2014). Se recomienda ver la película antes de proseguir con la lectura.

37 Tanto el apartado visual como el sonoro de Interestelar destacan por su calidad técnica y artística.Christopher Nolan empleó cámaras de formato IMAX de 70 mm para determinadas secuencias, lo que permitió conseguir imágenes de gran resolución y una composición visual de gran escala. La película consigue generar imágenes de gran formato y nitidez que permiten representar la inmensidad del espacio exterior, reforzando la percepción de la pequeñez del ser humano frente al universo. APARTADO AUDIOVISUAL e optó por el uso de efectos prácticos, la producción combinó maquetas y modelos físicos de naves espaciales, escenarios y elementos construidos físicamente, lugares reales como un campo de maíz, y efectos visuales generados digitalmente. Estos elementos hacen que los escenarios se sientan más familiares, logrando que los actores sean capaces de reaccionar a un entorno más realista e interactivo, en lugar de a uno más digital y limitante. Gargantúa, el agujero negro que fue bastante destacado en la película, Thorne colaboró con el equipo de efectos visuales para desarrollar una representación del agujero negro basada en las ecuaciones de la relatividad general. En la película, se terminó viendo como una esfera negra con la luz curvándose a su alrededor, lo que finalmente hizo que la película ganara el Oscar a mejores efectos visuales.

38 En el apartado sonoro, la música compuesta por Hans Zimmer, con un órgano que de un tono solemne, casi espiritual, apareció en los momentos más intensos. Zimmer compuso estas notas a partir de una carta que Nolan le envió sobre la relación entre un padre y su hijo, sin revelar inicialmente que pertenecía a una película de ciencia ficción espacial, haciendo a la música no solamente ambiental sino que también más emocional en el desarrollo de la historia. Debido a que el sonido necesita un medio material para propagarse, las escenas que representan sonidos externos en el vacío espacial recurren al silencio, reforzando la

En esta historia hay una pregunta que se repite desde el inicio— ¿Debería elegir el bien común o el bien propio? La lucha entre el bienestar individual y la supervivencia colectiva es un tema recurrente en la trama. Es una pregunta complicada y esto se refleja a través de Cooper, quien tuvo que dejar a sus hijos y a su suegro para participar en una expedición espacial para garantizar la supervivencia de la humanidad. Esta decisión implica un gran dolor para Cooper, porque debe alejarse de su padre y sus hijos sin tener idea de si volverá a verlos.Inicialmente, Cooper se encuentra dividido entre sus responsabilidades familiares y la posibilidad de contribuir a la supervivencia de la humanidad. Aunque su principal motivación personal es garantizar un futuro para sus hijos, pero mientras más avanza la cinta, Cooper va cambiando de parecer con respecto a sus ideales y termina priorizando el bien de la humanidad antes que el propio, al final de la película termina siendo una persona que prioriza el bien común antes que el bien individual. 39 APARTADO NARRATIVO

40 En contraste, el doctor Mann, quien fue a investigar uno de los planetas candidatos para la supervivencia humana, informa de que su planeta es habitable. En realidad, el planeta presenta condiciones extremadamente frías y hostiles, su atmósfera contiene una concentración de amoníaco que la hace inadecuada para la respiración humana. Pero el miedo a que nadie viniera por él y morir solo fue más grande que su compromiso con la misión. Mann siguió su instinto de supervivencia para regresar a la Tierra, sin importarle la vida de los astronautas que lo rescataron. El doctor Mann funciona como un contrapunto narrativo de Cooper, quien al inicio de la película también le interesaba únicamente su vida y la de sus hijos, priorizándolos antes que a la misión; la diferencia radica en que Cooper cambió para mejor, mientras que Mann siguió con esa mentalidad hasta la muerte. Por otra parte, Murph, la hija de Cooper, representa el amor, el cual es un eje central de la película. Como señala Amelia Brand en la película: «El amor es la única cosa que podemos percibir y que trasciende dimensiones del tiempo y espacio.» (Nolan, 2014, 1:28:30). A pesar de lo resentida que está con la decisión de su padre de irse al espacio, ella tiene la certeza de que su padre va a volver. En el otro extremo, Murph también actúa como una motivación para Cooper, es la razón por la que toma la misión. Tanto Cooper como Murph son indispensables el uno para el otro, y tal y como dijo Brand, aunque estén a años luz de distancia ellos pueden sentir el amor que los une.

Uno de los aspectos más destacables de Interestelar es su aproximación a diversos conceptos de la física moderna, especialmente aquellos relacionados con la relatividad general, los agujeros negros y la dilatación temporal. Un ejemplo sería el agujero negro Gargantúa, este agujero negro supermasivo tiene una masa equivalente a 100 millones de veces la de nuestro Sol, gira a una velocidad extrema, cercana al maximo limite físico permitido por las soluciones de agujeros negros de Kerr, lo que reduce sus efectos mareales extremos permitiendo la existencia de planetas habitables en sus órbitas. Fue diseñado en colaboración con el físico teórico y ganador del premio Nobel Kip Thorne, utilizando ecuaciones reales de la relatividad general para simular de mejor manera el fenómeno de lente gravitacional, a su alrededor orbitan los planetas Miller y Mann, lo cual afecta en sus efectos temporales y gravitatorios. 41 APARTADO CIENTIFICO

42 El sonido es una onda mecánica que necesita un medio material como el aire, el agua o un objeto sólido para propagarse. Como el espacio exterior es un vacío donde no hay un medio lo suficientemente denso para transportar esas vibraciones, las explosiones y los choques ocurren en completo silencio en la cinta. La teoría de la relatividad de Einstein establece que el tiempo no transcurre de manera universal para todos los observadores, sino que puede experimentar variaciones dependiendo de su velocidad relativa y del campo gravitatorio en el que se encuentren. Esto se puede ver claramente en la narrativa como un punto importante, los astronautas usan el tiempo como un recurso al igual que el combustible o los suministros. Por ejemplo está el planeta de Miller, que no solo destaca por su superficie cubierta de agua, los restos de la doctora Miller, o sus olas de varios metros de alto, sino que, al estar tan cerca de un agujero negro supermasivo, una hora en la superficie del planeta equivale aproximadamente a siete años terrestres. Estos datos no son aleatorios, están basados en los cálculos del físico Kip Thorne, ganador del premio Nobel de Física en 2017, que no solo ayudó con los cálculos, sino que también ayudó a la creación de la premisa y fue el asesor científico de la película.

VALORACIÓN En términos generales, Interestelar presenta una propuesta cinematográfica sobresaliente, especialmente por la integración de sus efectos visuales, su composición sonora, su narrativa profunda y su aproximación a conceptos científicos. Si bien su duración de 2 horas y 49 minutos puede resultar excesiva para algunos espectadores, considero que está justificada por la complejidad de su narrativa y el desarrollo de sus distintos elementos. Aunque presenta algunas libertades creativas desde el punto de vista científico, estas no disminuyen significativamente su calidad como obra cinematográfica. 43

En conclusión, Interestelar no solo se consolida como un hito dentro del género de la ciencia ficción, sino como un ejercicio cinematográfico excepcional donde el rigor científico y el arte se entrelazan de manera indivisible. A través de una grandiosa dirección audiovisual, la cinta logra materializar lo inmenso y abstracto del cosmos para convertirlo en una experiencia profundamente humana. Asimismo, la narrativa utiliza la relatividad del tiempo y la inmensidad del espacio no como un puro recurso visual, sino como el escenario definitivo para explorar dilemas éticos sobre el sacrificio, la supervivencia de la especie humana y la tensión entre el amor individual y el bien colectivo. La cinta toma de punto de partida teorías científicas reales para hacer una historia coherente e interesante. Christopher Nolan demuestra la inmensidad del universo creíble, visualmente fascinante y con una carga dramática que perdura mucho después de que se apaga la pantalla. 45 CIERRE

46 MONOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Universidad de Chile. (s. f.). Chile, líder en tecnologías antisísmicas. https://www.ing.uc.cl/boletines/chile-lider-tecnologias-antisismicas/ Cintac. (s. f.). Construcciones antisísmicas en Chile. https://www.cintac.cl/construcciones-antisismicas-chile/ Centro Nacional de Prevención de Desastres. (2017, 12 de diciembre). ¿Qué es un sismo? y ¿Por qué suceden? Gobierno de México. https://www.gob.mx/cenapred/articulos/que-es-un-sismo-y-por-que-suceden? idiom=es VH Aceros. (s.f). Infraestructura antisísmica en Chile: un modelo global. https://vhaceros.cl/blog/infraestructura-antisismica/ VMC. (2019, 21 de marzo). Normas antisísmicas en Chile. https://www.ivmc.cl/normas-antisismicas-en-chile/ BBC Mundo. (2015, 17 septiembre). ¿Por qué hay tantos terremotos en Chile?. https://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/09/150917_terremoto_chile_porque _lp ACOPROT. (2022, 2 de marzo). Construcciones antisísmicas: ¿Cuál es su importancia? https://acoprot.cl/construcciones-antisismicas/

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