المملكة العربية السعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم بمكة المكرمة ورقة عمل(١:)عادل في الطائرة لغتي–الصف الثالث االبتدائي اسم الطالب:……………………… الصف:الثالث) ( ١التمرين األول:صنّف الكلمات إلى مكانها المناسبمهارة التفكير:التصنيف الكلمات:مضيفة–سبورة–تذكرة سفر–معلمة–حزام األمان–دفتر فيالمدرسة فيالمطاروالطائرة 2التمرين الثاني:فكّر واستنتجمهارة التفكير:االستنتاج والتعليل لماذا يربط المسافر حزام األمان في الطائرة؟ ألن …………………………………………………………………………………………………… ماذا يحدث لو لم يلتزم الركاب بتعليمات المضيفة؟ …………………………………………………………………………………………………… 3التمرين الثالث:ابتكر جملتينمهارة التفكير:اإلبداع اكتب جملتين عن رحلة جميلة بالطائرة، مستخدمًا كلمتي(مطار)و(سافرت:) …………………………………………………………………………………………………… معلمة المادة:مها الصاعدي

المملكة العربية السعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم بمكة المكرمة ورقة عمل(2:)عام دراسي جديد لغتي–الصف الثالث االبتدائي اسم الطالب:……………………… الصف:الثالث) ( ١التمرين األول:أكمل الجدول بالمقابل المناسبمهارة التفكير:المقارنة المؤنث المذكر معلّم طالبة مدير 2التمرين الثاني:اختر التصرف األفضل ثم علّلمهارة التفكير:الحكم والتعليل في أول يوم دراسي( :أ)أتعرّف على زمالئي وأبتسم لهم(ب)أجلس وحدي وال أتكلم. …………………………………………………………………………………………………… اخترت) (ألنني …………………………………………………………………………………………………… 3التمرين الثالث:عبّر بكلماتكمهارة التفكير:اإلبداع اكتب جملتين تصفان شعورك في العام الدراسي الجديد، مستخدمًا كلمتي(جديد)و(فرحت:) …………………………………………………………………………………………………… معلمة المادة:مها الصاعدي

المملكة العربية السعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم بمكة المكرمة ورقة عمل(3:)الرياض والملك الشجاع لغتي–الصف الثالث االبتدائي اسم الطالب:……………………… الصف:الثالث) ( ١التمرين األول:اكتب ضد ّ كل كلمةمهارة التفكير:المقارنة ضدّها الكلمة شجاع ّ قوي قريب 2التمرين الثاني:استنتج وعلّلمهارة التفكير:االستنتاج والتعليل اذكر صفتين تجعالن الملك محبوبًا عند شعبه: …………………………………………………………………………………………………… لماذا يجب علينا أن نحب وطننا ونحافظ عليه؟ …………………………………………………………………………………………………… 3التمرين الثالث:ابتكر جملتينمهارة التفكير:اإلبداع لو كنت َ تعيش في الرياض، فماذا تفعل للحفاظ على نظافتها؟ اكتب جملتين: …………………………………………………………………………………………………… معلمة المادة:مها الصاعدي

المملكة العربية السعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم بمكة المكرمة ورقة عمل(٤:)مصايفنا لغتي–الصف الثالث االبتدائي اسم الطالب:……………………… الصف:الثالث) ( ١التمرين األول:صنّف الكلمات حسب الفصل المناسبمهارة التفكير:التصنيف الكلمات:السباحة–المعطف–الشاطئ–المدفأة–الرحلة–القبعة تناسبالشتاء تناسبالصيف 2التمرين الثاني:فسّر وعلّلمهارة التفكير:التفسير لماذا يحب الناس قضاء الصيف في األماكن الباردة كالجبال؟ …………………………………………………………………………………………………… ماذا تأخذ معك في رحلة المصيف؟ ولماذا؟ …………………………………………………………………………………………………… 3التمرين الثالث:صف مصيفك المفضلمهارة التفكير:اإلبداع اكتب جملتين تصف فيهما مصيفًا تحبه، مستخدمًا كلمتي(جميل)و(هواء:) …………………………………………………………………………………………………… معلمة المادة:مها الصاعدي

المملكة العربية السعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم بمكة المكرمة ورقة عمل(٥:)التعاون لغتي–الصف الثالث االبتدائي اسم الطالب:……………………… الصف:الثالث) ( ١التمرين األول:صنّف التصرفات إلى مكانها المناسبمهارة التفكير:التصنيف الكلمات:مساعدة زميلي–الجلوس بال عمل–ترتيب الفصل مع زمالئي–ترك العمل لآلخرين التدلعلىالتعاون تدلعلىالتعاون 2التمرين الثاني:فكّر واستنتجمهارة التفكير:االستنتاج والتعليل لماذا ينجز الفريق العمل أسرع من الشخص الواحد؟ ألن …………………………………………………………………………………………………… ماذا يحدث في الفصل لو تعاون جميع الطالب في النظافة؟ …………………………………………………………………………………………………… 3التمرين الثالث:ابتكر جملتينمهارة التفكير:اإلبداع اكتب جملتين عن فائدة التعاون، مستخدمًا كلمتي(تعاون)و(معًا:) …………………………………………………………………………………………………… معلمة المادة:مها الصاعدي

المملكة العربية السعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم بمكة المكرمة ورقة عمل(٦:)اإليثار لغتي–الصف الثالث االبتدائي اسم الطالب:……………………… الصف:الثالث) ( ١التمرين األول:أكمل الجدولمهارة التفكير:الحكم هلهوإيثار؟(نعم/ال) الموقف أعطيتزميليقلميوبقيتبالقلم أخذتأكبرقطعةحلوىلنفسي قدّمتمقعديلضيفكبيرفيالسن 2التمرين الثاني:فسّر وعلّلمهارة التفكير:التفسير والتعليل اشرح بكلماتك:ما معنى اإليثار؟ …………………………………………………………………………………………………… لماذا يحب الناس من يؤثر غيره على نفسه؟ ألن …………………………………………………………………………………………………… 3التمرين الثالث:قرّر وأبدعمهارة التفكير:اتخاذ القرار معك طعام واحد وزميلك جائع، ماذا تفعل؟ اكتب جملتين: …………………………………………………………………………………………………… معلمة المادة:مها الصاعدي

المملكة العربية السعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم بمكة المكرمة ورقة عمل(٧:)الهاتف المحمول لغتي–الصف الثالث االبتدائي اسم الطالب:……………………… الصف:الثالث) ( ١التمرين األول:صنّف الكلمات إلى مكانها المناسبمهارة التفكير:التصنيف الكلمات:االتصال باألهل–السهر الطويل–معرفة االتجاه–ضعف النظر–البحث عن معلومة–إهمال الدراسة منأضراراإلفراطفيه منفوائدالهاتف 2التمرين الثاني:فكّر واستنتجمهارة التفكير:االستنتاج والتعليل لماذا يجب أن ننظّم وقت استخدام الهاتف؟ ألن …………………………………………………………………………………………………… كيف كان الناس يتواصلون قبل اختراع الهاتف المحمول؟ …………………………………………………………………………………………………… 3التمرين الثالث:انصح صديقكمهارة التفكير:اإلبداع اكتب جملتين تنصح فيهما صديقًا يستخدم الهاتف كثيرًا، مستخدمًا كلمتي(الهاتف)و(وقت:) …………………………………………………………………………………………………… معلمة المادة:مها الصاعدي

المملكة العربية السعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم بمكة المكرمة ورقة عمل(٨:)األقمار الصناعية لغتي–الصف الثالث االبتدائي اسم الطالب:……………………… الصف:الثالث) ( ١التمرين األول:أكمل الجدولمهارة التفكير:التحليل هليحتاجإلىقمرصناعي؟ االستخدام ّ بثالقنواتالتلفزيونية قراءةكتابورقي معرفةحالةالطقس 2التمرين الثاني:فكّر واستنتجمهارة التفكير:االستنتاج والتعليل ماذا يحدث لالتصاالت والتلفاز لو توقفت األقمار الصناعية فجأة؟ …………………………………………………………………………………………………… لماذا تُطلق األقمار الصناعية إلى الفضاء؟ ألن …………………………………………………………………………………………………… 3التمرين الثالث:تخيّل وأبدعمهارة التفكير:اإلبداع لو كان لديك قمر صناعي صغير، فما مهمته؟ اكتب جملتين مستخدمًا كلمتي(فضاء)و(معلومات:) …………………………………………………………………………………………………… معلمة المادة:مها الصاعدي