La presente revista digital expone el desarrollo e implementación de una propuesta pedagógica mediada por TIC en la Institución Educativa Distrital Once de Noviembre, ubicada en el sector urbano-marginal del distrito de Santa Marta. Ante la marcada desconexión entre el conocimiento teórico sobre la preservación ambiental y la adopción de prácticas sostenibles en una comunidad fuertemente afectada por el manejo inadecuado de residuos sólidos, este proyecto busca transformar el rol de los estudiantes de educación secundaria.