MASA AKTIVITI LOKASI 4:30 PAGI- 6:00 PAGI JOM SUBUH MADANI SOLAT SUBUH BERJEMAAH TAZKIRAH PENDIDIKAN MADANI SARAPAN PAGI MASJID AS - SYAKIRIN 6:30 PAGI - 8:00 PAGI SENAMROBIK MADANI JOM JALAN PANTAS MADANI DATARAN TOMBORUNGUS 8:00 PAGI - 4:00 PETANG PAMERAN PENDIDIKAN, KERJAYA , AGENSI KERAJAAN DAN PERKHIDMATAN PPD . JUALAN RAHMAH DATARAN TOMBORUNGUS 8:00 PAGI - 8:30 PAGI PERSEMBAHAN 1 PENTAS UTAMA 8:30 PAGI - 9:30 PAGI PERKONGSIAN SEKOLAH SELAMAT DAN ANTI BULI PENTAS UTAMA 9:00 PAGI - 11:00 PAGI PERTANDINGAN MEWARNA PRASEKOLAH DATARAN TOMBORUNGUS 9:00 PAGI - 4:00 PETANG PROGRAM SUGAR ( KLINIK SEPAK TAKRAW ) GELANGGANG TERBUKA MEDAN STAR 9:30 PAGI - 10:00 PAGI POKET TALK REMAJA MADANI PENTAS UTAMA 10:00 PAGI - 11:00 PAGI NADI NEGARA PENTAS UTAMA 11:00 PAGI - 12:30 TENGAH HARI MAJLIS PERASMIAN PEMBUKAAN KARNIVAL PENDIDIKAN MADANI SEHARI BERSAMA RAKYAT PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KUDAT TAHUN 2026 PENTAS UTAMA 12:30 TENGAH HARI - 2:00 PETANG REHATATUR CARA KARNIVAL PENDIDIKAN MADANI PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KUDAT 2026

TIME ACTIVITY LOCATION 2:00 -2:15 PETANG PERSEMBAHAN MURID PENTAS UTAMA 2:15 - 2:30 PETANG CABUTAN BERTUAH PENTAS UTAMA 2:30 - 3:30 PETANG PROGRAM TEKAD PENDIDIKAN MALAYSIA PENTAS UTAMA 3:30 - 3:45 PETANG PERSEMBAHAN MURID PENTAS UTAMA 3:45 - 4: 00 PETANG CABUTAN BERTUAH PENTAS UTAMA 4:00 - 4:30 PETANG MAJLIS PENUTUPAN KARNIVAL PENDIDIKAN MADANI PENTAS UTAMAATUR CARA KARNIVAL PENDIDIKAN MADANI PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KUDAT 2026

UNTAIAN KATA SEJUTA HARAPAN PENDIDIKAN MERUPAKAN KUNCI KEPADA PERUBAHAN KEHIDUPAN DAN LALUAN PENTING UNTUK MEMUTUSKAN RANTAIAN KEMISKINAN. SAYA PERCAYA BAHAWA “KEMISKINAN MAMPU DINOKTAHKAN MELALUI PENDIDIKAN” DAN GAGASAN “1 RUMAH 1 SISWA” PERLU MENJADI ASPIRASI BERSAMA MASYARAKAT KUDAT. SETIAP ANAK, TANPA MENGIRA LATAR BELAKANG, LOKASI ATAU KEADAAN EKONOMI KELUARGA, MESTI DIBERIKAN PELUANG UNTUK MEMPEROLEH PENDIDIKAN BERKUALITI DAN MELANJUTKAN PENGAJIAN KE PERINGKAT LEBIH TINGGI. GAGASAN INI SELARI DENGAN ASPIRASI RANCANGAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2026–2035 DALAM MEMBINA GENERASI BERILMU, BERKEMAHIRAN, BERKARAKTER DAN BERSEDIA MENGHADAPI MASA HADAPAN. DALAM KONTEKS SABAH, KERAJAAN NEGERI PERLU TERUS MENJADI RAKAN STRATEGIK DALAM MEMPERKUKUH EKOSISTEM PENDIDIKAN MELALUI SOKONGAN INFRASTRUKTUR, AKSES DIGITAL, KEBAJIKAN MURID, TVET, PEMBANGUNAN BAKAT DAN PELUANG PENDIDIKAN, KHUSUSNYA KEPADA KOMUNITI YANG MASIH KETINGGALAN. PENDIDIKAN JUGA MERUPAKAN PEMANGKIN KEPADA SABAH MAJU JAYA—MEMBINA SABAH SEJAHTERA, MELAHIRKAN MODAL INSAN UNTUK SABAH MAJU DAN MEMBENTUK GENERASI BERKARAKTER DEMI SABAH JAYA. 1 RUMAH 1 SISWA, 1 SISWA 1 HARAPAN, 1 HARAPAN 1 PERUBAHAN. SEMOGA KARNIVAL PENDIDIKAN MADANI INI TERUS MENYEMARAKKAN KOMITMEN KITA UNTUK MENGANGKAT MARTABAT PENDIDIKAN DAN MASA DEPAN ANAK-ANAK KUDAT. KUDAT MENDIDIK, SABAH MAJU JAYA. YANG BERHORMAT DATUK BEN CHONG ADUN N2 TANJONG KAPOR PERUTUSAN YB DATUK CHONG CHEN BIN @ BEN CHONG Pembantu Menteri Kewangan 1 merangkap Ahli Dewan Undangan ( ADUN ) N4 Tanjong Kapor , Kudat.

PERUTUSAN PPD TUAN AWANG DARAMAT BIN HAJI AWANG MATTIASIN PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH KUDAT SEKAPUR SIRIH SEULAS PINANG KARNIVAL PENDIDIKAN MADANI DAERAH KUDAT MERUPAKAN WADAH UNTUK MENYATUKAN SEKOLAH, IBU BAPA, KOMUNITI, AGENSI KERAJAAN DAN RAKAN STRATEGIK DALAM MEMPERKUKUH EKOSISTEM PENDIDIKAN. PENGANJURAN INI SELARI DENGAN ASPIRASI RANCANGAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2026–2035: “MERAPATKAN JURANG, MENINGKATKAN MUTU, MERAIH KEJAYAAN BERSAMA”, KHUSUSNYA DALAM MEMPERLUAS AKSES, MENINGKATKAN KUALITI SERTA MENGEMBANGKAN POTENSI DAN BAKAT MURID. KUDAT MEMPUNYAI KEUNIKAN TERSENDIRI DENGAN SEKOLAH DI KAWASAN BANDAR, LUAR BANDAR, PEDALAMAN DAN KEPULAUAN. PERBEZAAN INI BUKAN PENGHALANG, SEBALIKNYA KEKUATAN YANG PERLU DIGEMBLENG AGAR SETIAP ANAK MEMPEROLEH PELUANG PENDIDIKAN YANG BERMUTU. SEMOGA KARNIVAL INI MENJADI PEMANGKIN KEPADA TINDAKAN BERTERUSAN DAN MEMPERKUKUH KOMITMEN KITA UNTUK MERAPATKAN JURANG, MENINGKATKAN MUTU DAN MERAIH KEJAYAAN BERSAMA DEMI MASA DEPAN ANAK-ANAK KUDAT. AWANG DARAMAT BIN HAJI AWANG MATTIASIN PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH KUDAT

KARNIVAL PENDIDIKAN MADANI 2026

Mazry Alidin
報告