زﺎﺠﻧإ ﻒﻠﻣﻲﻠﻳوﺮﻟل اﺎﻠﻫ ﺔﻴﻟﺎﻏ أ/
سﺮـﻬﻔﻟا المقدمة الرؤية والرسالة السيرة الذاتية توزيع المنهج جدول الحصص األسبوعي المسرد أنماط التعلم ”أدوات التقويم“ االختبارات تحليل النتائج تفعيل حصص االنتظار الخطط األسبوعية التنوع في استراتيجيات التدريس تفعيل األنشطة الصفية والالصفيه التحفيز والتكريم تفعيل برامج الخطة التشغيلية التواصل مع أولياء األمور التطوير المهني شهادات الشكر التقارير األسبوعية والشهرية تأمالت التفاعل مع المجتمع المهني
﴾ﺎًﻤْﻠِﻋ ﻲِﻧْﺩِﺯ ﺏﱠﺭ ﻞُﻗَﻭ﴿ ﻢﻴﺣﺮﻟا ﻦﻤﺣﺮﻟا ﻪﻠﻟا ﻢﺴـﺑ:ﻝﺎﻗ ﻪﻧﺃ ﻢﻠﺳﻭ ﻪﻴﻠﻋ ﻪﻠﻟﺍ ﻰﻠﺻ ﻲﺒﻨﻟﺍ ﻦﻋ ﻲﻓ َ ﺔَﻠْﻤﱠﻨﻟﺍ ﻰﱠﺘﺣ ِ ﺽْﺭَﻷﺍﻭ ِ ﺕﺍﻮَﻤ ﱠﺴﻟﺍ َ ﻞْﻫَﺃﻭ ُ ﻪَﺘَﻜِﺋﻼَﻣﻭ َ ﻪﱠﻠﻟﺍ ﱠ ﻥﺇ» .«َ ﺮْﻴَﺨﻟﺍ ِ ﺱﺎﱠﻨﻟﺍ ِ ﻢ ﻠَﻌُﻣ ﻰﻠﻋ َ ﻥﻮﱡﻠَﺼُﻴَﻟ َ ﺕﻮُﺤﻟﺍ ﻰﱠﺘﺣﻭ ﺎﻫِﺮْﺤُﺟ.ﻱﺪﺘﻫﺃ ﻢﻠﺳﻭ ﻪﻴﻠﻋ ﻪﻠﻟﺍ ﻰﻠﺻ ﻪﻟﻮﺳﺭ ﺔﻨﺴﺑﻭ ،ﻱﺪﺘﻗﺃ ﻪﺑﺎﺘﻜﺑﻭ ،ﻱﺪﺘﺑﺃ ﻪﻠﻟﺍ ﻢﺴﺑ .ﻝَﺰﺟﺃﻭ ﻡﺮﻛﺃﻭ ،ﺮﻬﺑﺃﻭ ﻉﺪﺑﺄﻓ ﻰﻄﻋﺃﻭ ،ﺃﺮﺑﻭ ﻖﻠﺧ ﻱﺬﻟﺍ ء،ﺎﻄﻌﻟﺍﻭ ﻦَﻨِﻤﻟﺍﻭ ﻞﻀﻔﻟﺍ ﻭﺫ ﻪﻠﻟ ﺪﻤﺤﻟﺍ :ﺪﻌﺑ ﺎﻣﺃ ،ﻲﻟﺎﻤﻋﻷ ﺔﻴﻌﺟﺮﻣ ﺔﺒﻴﻘﺣ ﻥﻮﻜﻴﻟ ﻪﺘﺼﺼﺧ ﻱﺬﻟﺍ ،ﺍﺬﻫ ﺯﺎﺠﻧﻹﺍ ﻒﻠﻣ ﺃﺮﻘﻳ ﻦﻣ ﻞﻜﻟ ﺔﺒﻴﻃ ﺔﻴﺤﺗ .ﻲﺗﺍﺯﺎﺠﻧﺇ ﻞﻛ ﻪﻴﻓ ﺖﻘﺛﻭﻭ ﺖﻌﻤﺟﻭ ﺖﻧّﻭﺩ ﺚﻴﺣ
إن التعليم في المملكة العربية السعودية هو الركيزة األساسية التي نحقق بها تطلعات شعبنا نحو التقدم و الرقي في العلوم والمعارف. ، ً اأكثر ازدهار ً اطموحنا أن نبني وطن يجد فيه كل مواطن مايتمناه فمستقبل لن نقبل إال أن نجعله ً اوطننا الذي نبنيه مع في مقدمة دول العالم، بالتعليم والتأهيل.
تنشئة طالبة واعية مبدعة طموحة ةينطولا و ةينهدلا ا ةهو ت نيةمةمﺔﺳرﺪﻤﻟا ﺔﻳرؤ ﺔﺳرﺪﻤﻟا ﺔﻟﺎﺳرارات األساسية لك المةمه عى ألعداد جيلنن ةتذاج ةيميلعت ةئيت لن ه دم ةنطوو ةنهدت ً امةعم ةلعاا ةيعمةفم تالافاو ةمتممو
ﺔﻴﺗاﺬﻟة اﺮﻴﺴﻟا ﺺﺼﺨﺘﻟاﻞﻤﻌﻟا ﺔﻬﺟ ﻲﻔﻴﻇﻮﻟا ﻰمسملا ﻲﻤﻠﻌﻟا ﻞﻫﺆملا مسﻻا ﺦﻳرﺎﺘﻟاﻲﻠﻳوﺮﻟل اﺎﻠﻫ ﺔﻴﻟﺎﻏرسﺎﻤﻣ ﻢﻠﻌﻣسﻮﻳرﻮﻟﺎﻜﺑﻢﻴﻠﻌﺘﻟوزارة ا
ﺞﻬﻨﻤﻟا ﻊﻳزﻮﺗ
دﺮﺴﻤﻟا
ﻢﻠﻌﺘﻟط اﺎﻤﻧأ
٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١ ﺪﺣﻷا ﻦﻴﻨﺛﻻا ءﺎﺛﻼﺜﻟا ءﺎﻌﺑرﻷا ﺲﻴﻤﺨﻟا اليوم ﻲﻋﻮﺒﺳﻷا ﺺﺼﺤﻟول اﺪﺟ الحصة (ب) ﻊﺑرا(أ) ﺲﻣﺎﺧ(د) ﻊﺑرا (أ) ﻊﺑرا (ب) ﺲﻣﺎﺧ (أ) ﺲﻣﺎﺧ طﺎﺸﻧ طﺎﺸﻧ (ج) ﻊﺑرا (د) ﻊﺑرا (أ) ﻊﺑرا (ب) ﺲﻣﺎﺧ (ج) ﻊﺑرا (ب) ﻊﺑرا
اليوم ﺔﻴﻋﻮﺒﺳﻷا ﻂﻄﺨﻟا
ﺲﻳرﺪﺘﻟت اﺎﻴﺠﻴﺗاﺮﺘﺳا ﻲﻓ عﻮﻨﺘﻟا
اليومﺔﻳﺮﻬﺸﻟوا ﺔﻴﻋﻮﺒﺳﻷا ﺮﻳرﺎﻘﺘﻟا
اليوم“ﻢﻳﻮﻘﺘﻟرات “أدوات اﺎﺒﺘﺧﻻا
ﺞﺋﺎﺘﻨﻟا ﻞﻴﻠﺤﺗ
ﺔﻴﻠﻴﻐﺸﺘﻟا ﺔﻄﺨﻟا ﺞﻣاﺮﺑ ﻞﻴﻌﻔﺗ
ﻲﻨﻬﻤﻟا ﻊﻤﺘﺠﻤﻟا ﻊﻣ ﻞﻋﺎﻔﺘﻟا
ﺔﻴﻔﺻﻼﻟوا ﺔﻴﻔﺼﻟا ﺔﻄﺸﻧﻷا ﻞﻴﻌﻔﺗ
رﺎﻈﺘﻧﻻا ﺺﺼﺣ
ﻲﻨﻬﻤﻟا ﺮﻳﻮﻄﺘﻟا
رﻮﻣﻷء اﺎﻴﻟأو ﻊﻣ ﻞﺻاﻮﺘﻟا
ﻢﻳﺮﻜﺘﻟوا ﺰﻴﻔﺤﺘﻟا
ﺮﻜﺸﻟدات اﺎﻬﺷ
تﻼﻣﺄﺗ
