TICS APLICADA A LATICS APLICADA A LAEducaciónEducación
¿Quién soy? Ane Aramburu Mi nombre es Ena Lizeth, estudiante de la universidad Cesar Vallejo de la carrera de Educación Primaria. En este catálogo presentaré las evidencias de aprendizaje desarrolladas en el curso de TIC Aplicadas a la Educación. Aquí recopilo las herramientas digitales, recursos interactivos y proyectos que contribuyen a mi formación integral como futura docente, fortaleciendo el uso pedagógico de la tecnología en el aula de primaria.
“Haz las cosas a tu ritmo. La vida no es una carrera”
Pausa activahula hula Instrucciones: Los participantes deben tomárselas manos formando una cadena o círculo. Se coloca el hula hula entre dos participantes. Todos deben hacer pasar el hula hula a través de sus cuerpos hasta llegar al final, sin soltarse las manos en ningún momento. 17/09/2026
Pelota ViajeraInstrucciones: Formar parejas: Colocarse de frente. Sostener la pelota: Presionarla entre los abdómenes o pechos. Prohibición: No usar las manos ni los brazos. Avanzar: Coordinar el paso hasta la meta. Regla: Si cae o se toca con las manos tendrán un castigo 17/09/2026
Todo gran proyecto comienza con una chispa. La nuestra surge de la necesidad de proponer algo diferente, innovador y con impacto positivo. Este proyecto busca combinar creatividad y estrategia para dar solución a un desafío concreto.Íntroducción
Objetivos Desarrollar una propuesta innovadora. Aplicar una metodología clara y efectiva. Generar resultados útiles y aplicables. Promover el aprendizaje y la creatividad en el proceso.
Mapa conceptual Idea 1 Idea 2 Idea 3 Idea 4 Idea 5 Idea 6 Necesidad detectada: identificar un problema real en la comunidad Idea creativa: proponer una solución innovadora y original. Metodología: aplicar un proceso claro, ordenado y práctico. Colaboración: fomentar el trabajo en equipo y la participación. Resultados esperados: generar impacto positivo y aprendizajes significativos. Proyección futura: abrir oportunidades para nuevos proyectos creativos.
Sobre el proyectoEste proyecto busca responder a una necesidad real mediante la creatividad. No solo se trata de una propuesta innovadora, sino de una oportunidad para generar valor, involucrar a los participantes y dejar huella en su entorno.
Metodología La metodología comenzó con una fase de investigación y diseño, analizando necesidades reales para crear soluciones creativas. Luego se implementaron las propuestas, evaluando resultados, midiendo impactos y mejorando procesos según los aprendizajes obtenidos.
DiseñoInicio Se define la idea central y los objetivos principales del trabajo. Se generan propuestas visuales y conceptuales basadas en los hallazgos previos. Implementación Se aplica la propuesta en contexto real para evaluar su efectividad. Investigación Se recopilan datos, referencias y necesidades del público objetivo. Desarrollo Se estructura el material final y se organizan las tareas del equipo. Evaluación Se analizan los resultados, aprendizajes y posibles mejoras para futuros proyectos. Cronología
El Proyecto Creativo demostró que la innovación y el trabajo en equipo son claves para lograr resultados significativos. Cada etapa aportó aprendizajes valiosos que fortalecen nuestras habilidades y abren nuevas oportunidades para seguir creando.Conclusiones
Muchas gracias
