ضﺎﻳﺮﻟﺎﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟادراة اﺎﻬﺑ ﺔﻘﺤﻠﻤﻟا ﺔﺿوﺮﻟوا 351 ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻاﻞﺠﺳ ﻢﻳﺮﻜﺘﻟوا ﺰﻴﻔﺤﺘﻟاﻩ1448 مﺎﻌﻠﻟ
ضﺎﻳﺮﻟﺎﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟادراة اﺎﻬﺑ ﺔﻘﺤﻠﻤﻟا ﺔﺿوﺮﻟوا 351 ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻاسﺮﻬﻔﻟا
سﺮﻬﻔﻟا ﺔﻣﺪﻘﻤﻟا ﺔﻟﺎﺳﺮﻟوا ﺔﻳؤﺮﻟا تﺎﻤﻠﻌﻤﻟا ﺰﻴﻔﺤﺗو ﻢﻳﺮﻜﺗ افﺪﻫا ﺔﻴﻤﻠﻌﻟا ﺔﻴﻠﻤﻌﻟا ﻲﻓ ﺰﻴﻔﺤﺘﻟوا ﻢﻳﺮﻜﺘﻟا ﺔﻴﻤﻫا تﺎﻤﻠﻌﻤﻠﻟ ﺮﻳﺪﻘﺘﻟوا ﺮﻜﺸﻟدات اﺎﻬﺷ تﺎﻳدارﻼﻟﺮﻳﺪﻘﺘﻟوا ﺮﻜﺸﻟدات اﺎﻬﺷ ﺔﻤﺗﺎﺨﻟاضﺎﻳﺮﻟﺎﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟادراة اﺎﻬﺑ ﺔﻘﺤﻠﻤﻟا ﺔﺿوﺮﻟوا 351 ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻا
ضﺎﻳﺮﻟﺎﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟادراة اﺎﻬﺑ ﺔﻘﺤﻠﻤﻟا ﺔﺿوﺮﻟوا 351 ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻاﺔﻣﺪﻘﻤﻟا
ضﺎﻳﺮﻟﺎﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟادراة اﺎﻬﺑ ﺔﻘﺤﻠﻤﻟا ﺔﺿوﺮﻟوا 351 ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻاﻲﺘﻟا ﻞﻣاﻮﻌﻟا ﻢﻫا ﻦﻣ ﺰﻴﻔﺤﺘﻟوا ﻢﻳﺮﻜﺘﻟا ﺪﻌﻳ ﻢﻗﺎﻄﻟت واﺎﻤﻠﻌﻤﻟت اﺎﻳﻮﻨﻌﻣ ﻊﻓر ﻲﻓ ﻢﻬﺴﺗ ﺮﻤﺘﺴﻤﻟء اﺎﻄﻌﻟا ﻰﻠﻋ ﻦﻫﺰﻴﻔﺤﺗداري وﻻاﺎﻨﻧﺎﻨﺘﻣا ﻦﻋ ﺮﺒﻌﻧ ﺮﻳﺪﻘﺘﻟوا ﺮﻜﺸﻟا ﻢﻳﺪﻘﺗ لﻼﺧ ﻦﻣ ﻢﻳﺪﻘﺗو لﺎﻴﺟﻻا ﺔﻴﺑﺮﺗ ﻲﻓ ﺔﻟوﺬﺒﻤﻟا دﻮﻬﺠﻠﻟ ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﺌﻴﺒﻟا ﻦﻴﺴﺤﺗ ﻲﻓ ﻢﻬﺴﻳ ﺎﻤﻣ ﺔﻓﺮﻌﻤﻟا زاتﺎﺠﻧﻻا ﻦﻣ ﺪﻳﺰﻤﻟا ﻰﻠﻋ تﺎﻤﻠﻌﻤﻟا ﺰﻴﻔﺤﺗو
ضﺎﻳﺮﻟﺎﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟادراة اﺎﻬﺑ ﺔﻘﺤﻠﻤﻟا ﺔﺿوﺮﻟوا 351 ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻاﺔﻳؤﺮﻟا و ﺔﻟﺎﺳﺮﻟا
ضﺎﻳﺮﻟﺎﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟادراة اﺎﻬﺑ ﺔﻘﺤﻠﻤﻟا ﺔﺿوﺮﻟوا 351 ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻاالرؤيةالرؤيةالرؤيةالرؤيةالرسالةالرسالةالرسالةالرسالةﻦﻴﺴﺤﺘﻟا ﻲﻓ ةﺪﺋرا ﺔﺳرﺪﻣ ﻦﻴﻜﻤﺗو ﺔﻠﻋﺎﻓ دةﺎﻴﻘﺑ ،ﺮﻤﺘﺴﻤﻟا ﺮﺛﻻا ﻖﻘﺤﺗ ﺔﻌﺑﺎﺘﻣام وﺪﺘﺴﻣ ﻲﻓ ﺔﻴﻋﻮﻨﻟدة اﻮﺠﻟا ﻖﻴﻘﺤﺗ ﻦﻳﻮﻜﺘﻟ ﺔﻳﻮﺑﺮﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻌﻟا ﻖﻴﻘﺤﺗ ﻰﻠﻋ درةﺎﻗ ﺔﻠﻋﺎﻓ ارسﺪﻣ ﻪﺟو ﻞﻤﻛا ﻰﻠﻋ ﺎﻬﺘﻟﺎﺳر
ضﺎﻳﺮﻟﺎﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟادراة اﺎﻬﺑ ﺔﻘﺤﻠﻤﻟا ﺔﺿوﺮﻟوا 351 ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻاافﺪﻫا ﺰﻴﻔﺤﺗو ﻢﻳﺮﻜﺗ تﺎﻤﻠﻌﻤﻟا
ضﺎﻳﺮﻟﺎﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟادراة اﺎﻬﺑ ﺔﻘﺤﻠﻤﻟا ﺔﺿوﺮﻟوا 351 ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻااهدافاهداف تكريم وتحفيز المعلماتتكريم وتحفيز المعلمات اهدافاهداف تكريم وتحفيز المعلماتالمعلمات وتحفيز تكريمقﻮﻔﺘﻟا ﻰﻠﻋ داريﻻا ﻢﻗﺎﻄﻟت واﺎﻤﻠﻌﻤﻟا ﻊﻴﺠﺸﺗ ﻊﻓد ﻰﻠﻋ ﻞﻤﻌﻧ ﺰﻴﻔﺤﺘﻟل اﻼﺧ ﻦﻣ اعﺪﺑﻻوا ﻞﻀﻓا ﻢﻳﺪﻘﺗ ﻮﺤﻧ داريﻻا ﻢﻗﺎﻄﻟت واﺎﻤﻠﻌﻤﻟا ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟداءات اﻻا تﺎﻤﻠﻌﻤﻟا ﺰﻴﻔﺤﺗ :ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﻲﻓ ﺰﻴﻤﺘﻟا ﺔﻓﺎﻘﺛ ﺰﻳﺰﻌﺗ ةﺮﻜﺘﺒﻣ ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺗ ﺐﻴﻟﺎﺳا ﻲﻨﺒﺗ ﻰﻠﻋ داريﻻا ﻢﻗﺎﻄﻟوا ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻌﻟا ﺮﻳﻮﻄﺗ ﻲﻓ ﻢﻫﺎﺴﺗ يﺬﻟور اﺪﻟا ﺔﻴﻤﻫا ﻰﻠﻋ ﺪﻴﻛﺄﺘﻟ: اﺔﻳﻮﻨﻌﻤﻟوح اﺮﻟا ﻊﻓر ﻊﻤﺘﺠﻤﻟا ﺔﻴﻤﻨﺗل وﺎﻴﺟﻻء اﺎﻨﺑ ﻲﻓ ﺔﻤﻠﻌﻤﻟا ﻪﺑ مﻮﻘﺗ ﻦﻣ ﺔﺴﻤﺤﺘﻣو ﺔﻌﺠﺸﻣ ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺗ ﺔﺌﻴﺑ ﻖﻴﻘﺤﺗ ءﺎﻤﺘﻧﻻوا ﺮﺨﻔﻟﺎﺑ رﻮﻌﺸﻟا ﺰﻳﺰﻌﺗ لﻼﺧ ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﺴﺳﺆﻤﻟوا ﺔﺳرﺪﻤﻠﻟ
ضﺎﻳﺮﻟﺎﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟادراة اﺎﻬﺑ ﺔﻘﺤﻠﻤﻟا ﺔﺿوﺮﻟوا 351 ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻاﻢﻳﺮﻜﺘﻟا ﺔﻴﻤﻫا ﻲﻓ ﺰﻴﻔﺤﺘﻟوا ﺔﻴﻤﻠﻌﻟا ﺔﻴﻠﻤﻌﻟا
ضﺎﻳﺮﻟﺎﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟادراة اﺎﻬﺑ ﺔﻘﺤﻠﻤﻟا ﺔﺿوﺮﻟوا 351 ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻااهمية التكريم والتحفيزاهمية التكريم والتحفيز في العملية العلميةفي العملية العلمية اهمية التكريم والتحفيزوالتحفيز التكريم اهمية في العملية العلميةالعلمية العملية فياًرﻮﻌﺷ داريﻻا ﻢﻗﺎﻄﻟت واﺎﻤﻠﻌﻤﻟا ﺢﻨﻣ ﻢﻳﺮﻜﺘﻟا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﻲﻓ ﺪﻬﺟ ﻦﻣ ﻪﺘﻣﺪﻗ ﺎﻤﺑ افﺮﺘﻋﻻوا ﺮﻳﺪﻘﺘﻟﺎﺑ بﻼﻄﻟا ﻰﻠﻋ انﺮﺼﺘﻘﻳ ﻻ ﻢﻳﺮﻜﺘﻟوا ﺰﻴﻔﺤﺘﻟا ﻢﻗﺎﻄﻟت واﺎﻤﻠﻌﻤﻟا ﻰﻠﻋ ﻎﻟﺎﺑ ﺮﻴﺛﺄﺗ ﺎﻤﻬﻟ ﻞﺑ ﻂﻘﻓ ﺎًﻀﻳداري اﻻا داريﻻا ﻢﻗﺎﻄﻟت واﺎﻤﻠﻌﻤﻟاع اﺪﺑا ﻦﻣ ﺰﻴﻔﺤﺘﻟز اﺰﻌﻳ ﻦﻴﺴﺤﺘﻟ ﺪﻬﺠﻟا ﻦﻣ ﺪﻳﺰﻤﻟل اﺬﺑ ﻰﻠﻋ ﻦﻬﻌﺠﺸﻳو بﻼﻄﻟا ﻰﻠﻋ ةﺪﺋﺎﻔﻟﺎﺑ دﻮﻌﻳ ﺎﻤﻣ ﺲﻳرﺪﺘﻟا ﺐﻴﻟﺎﺳا ﻊﻤﺘﺠﻤﻟوا
ضﺎﻳﺮﻟﺎﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟادراة اﺎﻬﺑ ﺔﻘﺤﻠﻤﻟا ﺔﺿوﺮﻟوا 351 ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻاداتﺎﻬﺷ ﺮﻳﺪﻘﺘﻟوا ﺮﻜﺸﻟا تﺎﻤﻠﻌﻤﻠﻟ
ﻢﻳﺮﻜﺘﻟا ﺦﻳرﺎﺗﻢﻳﺮﻜﺘﻟع اﻮﻧﺔﻤﻠﻌﻤﻟا ﻢﺳامضﺎﻳﺮﻟﺎﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟادراة اﺎﻬﺑ ﺔﻘﺤﻠﻤﻟا ﺔﺿوﺮﻟوا 351 ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻا
ضﺎﻳﺮﻟﺎﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟادراة اﺎﻬﺑ ﺔﻘﺤﻠﻤﻟا ﺔﺿوﺮﻟوا 351 ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻاداتﺎﻬﺷ ﺮﻳﺪﻘﺘﻟوا ﺮﻜﺸﻟا تﺎﻳدارﻼﻟ
ﻢﻳﺮﻜﺘﻟا ﺦﻳرﺎﺗﻢﻳﺮﻜﺘﻟع اﻮﻧﺔﻳدارﻻا ﻢﺳامضﺎﻳﺮﻟﺎﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟادراة اﺎﻬﺑ ﺔﻘﺤﻠﻤﻟا ﺔﺿوﺮﻟوا 351 ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻا
ضﺎﻳﺮﻟﺎﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟادراة اﺎﻬﺑ ﺔﻘﺤﻠﻤﻟا ﺔﺿوﺮﻟوا 351 ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻاﺔﻤﺗﺎﺨﻟا
ضﺎﻳﺮﻟﺎﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟادراة اﺎﻬﺑ ﺔﻘﺤﻠﻤﻟا ﺔﺿوﺮﻟوا 351 ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻاىﻮﺘﺴﻣ ﻊﻓﺮﻟ ﺔﻴﺳﺎﺳاداه ا ﺰﻴﻔﺤﺘﻟوا ﻢﻳﺮﻜﺘﻟا ﺪﻌﻳ ﻢﻳﺮﻜﺗ لﻼﺧ ﻦﻣ ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻌﻟا ﻲﻓ داءﻻا ﻢﻳﺪﻘﺗ ﻰﻠﻋ ﻦﻫﺰﻴﻔﺤﺗداري وﻻا ﻢﻗﺎﻄﻟت واﺎﻤﻠﻌﻤﻟا ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﺌﻴﺒﻟا ﻦﻴﺴﺤﺗ ﻲﻓ ﻢﻫﺎﺴﻧو ﻞﻀﻓﻻا امﺪﺘﺴﻣ ﻞﻜﺸﺑ ﺔﻣدﺎﻘﻟل اﺎﻴﺟﻻا ﺮﻳﻮﻄﺗو
