Makalah ini disusun oleh Salma Fathia Zahra Salim, siswa kelas X Akuntansi SMK Pariwisata Metland School, sebagai tugas mata pelajaran Informatika. Dokumen mencakup lima bab utama: Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) di lingkungan komputer, Berpikir Komputasional beserta pilar-pilarnya, Dampak Sosial Informatika (positif dan negatif), Literasi Digital, serta Praktik Lintas Bidang. Setiap bab…
Makalah ini adalah tugas siswa SMK kelas X Akuntansi yang membahas lima topik dalam mata pelajaran Informatika. Disusun oleh Salma Fathia Zahra Salim dari SMK Pariwisata Metland School, Cileungsi, Bogor, untuk tahun ajaran 2026. Dokumen ditujukan bagi siswa dan guru sebagai bahan pembelajaran.
Bab pertama membahas Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) di lingkungan komputer. Mencakup pengertian K3, tujuan dan dasar hukum (UU No. 1/1970, PP No. 50/2012, Permenaker No. 5/2018, ISO 45001:2018), potensi bahaya seperti listrik dan kebakaran, serta bahaya paparan layar dan psikososial. Juga dijelaskan penerapan K3 meliputi posisi kerja ergonomis, tata ruang, instalasi, dan prosedur darurat.
Bab kedua mengulas Berpikir Komputasional. Dimulai dari konsep dasar dan perkembangannya yang dipopulerkan Jeannette M. Wing (2006), serta kerangka Brennan dan Resnick (2012). Empat pilar dijelaskan: dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan algoritma, dengan contoh penerapan seperti membuat aplikasi absensi.
Bab ketiga membahas Dampak Sosial Informatika, mencakup dampak positif di bidang ekonomi dan pendidikan, serta dampak negatif seperti kesenjangan digital, hoax, dan perundungan. Bab keempat tentang Literasi Digital meliputi konsep dasar, pentingnya literasi digital, strategi verifikasi informasi, dan pengelolaan jejak digital.
Bab kelima membahas Praktik Lintas Bidang, mencakup konsep dasar, prinsip kolaborasi, dan penerapan informatika di bidang kesehatan dan ekonomi. Dokumen dilengkapi daftar gambar, daftar pustaka, dan biografi penulis.