View الفاقد التعليمي التربيه الفنيه flipbook.
اﻟﻔﺎﻗد اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ ﻟﻣﺎدة اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻔﻧﯾﺔ
ﻗﺳم اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻔﻧﯾﺔ اﻋداد ﻧوره اﻟﻐﺎﻣدي اﻟﻔﺎﻗد اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ ﻟﻣﺎدة اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻔﻧﯾﺔ اﻟﻣرﺣﻠﺔ : ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣراﺣل
اﻟﺧطﺔ اﻟﻌﻼﺟﯾﺔ اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎتﺗطﺑﯾق ﻋﻣﻠﻲ اﻻﺛراء ﺗوﺟﯾﮭﺎت اﻟﻣﺻطﻠﺣﺎت
ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻮﺟﯿﮭﺎت اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻤﺎت اﻟﻤﺎدة ﻣﺮاﻋﺎﺗﮭﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﯾﺠﺐ أن ﺗﺘﻤﺘﻊ ﻣﻌﻠﻤﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻔﻨﯿﺔ ﺑﻌﺪة ﺻﻔﺎت وﻣﮭﺎرات ﺣﺘﻰ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﺗﻮدي وظﯿﻔﺘﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﮫ اﻷﻛﻤﻞ,ﻟﻨﺠﻨﻰ ﻣﻦ وراﺋﮭﺎ ﻓﻮاﺋﺪ ﺗﻨﮭﺾ ﺑﺎﻟﺘﻠﻤﯿﺬات ﻋﻠﻤﯿﺎ وﺗﺮﺑﻮﯾﺎ 1-ﻻ ﺗﻨﺴﻰ ﺗﺤﯿﺔ اﻹﺳﻼم ﻋﻨﺪ اﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ اﻟﺼﻒ واﻟﺘﺴﻤﯿﺔ ﺑﺎͿ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺪء ﻓﻰ اﻟﺪرس ﻣﻊ إﺧﻼص اﻟﻨﯿﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻌﻤﻞ ﻟﻨﯿﻞ اﻟﻤﺜﻮﺑﺔ واﻟﺠﺰاء 2- اﻟﺘﺰﻣﻲ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻔﺼﺤﻰ أﺛﻨﺎء اﻟﺸﺮح واﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ 3-ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻤﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻔﻨﯿﺔ اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ أﺣﺪث اﻟﻄﺮق اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﮭﺎ ﻓﻰ ﺗﺪرﯾﺲ ﻣﺎدﺗﮭﺎ واﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺪورات اﻟﻤﻨﻔﺬة ﺧﻼل اﻟﻌﺎم. 4- ﯾﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺤﺒﺔ ﻟﻤﺎدﺗﮭﺎ ﺷﻐﻮﻓﺔ ﺑﮭﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﺨﺬھﺎ ﻣﮭﻨﺔ ﺟﺎﻓﺔ ﻣﻤﻠﺔ وﺗﻘﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ طﺮأ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎدة ﻣﻦ ﺗﻄﻮر واﻹطﻼع ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ھﻮ ﺟﺪﯾﺪ ﻹﺛﺮاء ﻣﺎدﺗﮭﺎ واﻟﺘﻨﻮع ﻓﻲ طﺮاﺋﻖ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﺘﺠﻌﻠﮭﺎ ﻣﺸﻮﻗﺔ ﻟﮭﺎ وﻟﺘﻠﻤﯿﺬاﺗﮭﺎ 5- اھﺘﻤﻲ ﺑﺎﻟﺘﻤﮭﯿﺪ اﻟﻤﺸﻮق ﻟﻜﻞ درس ﺑﻤﺎ ﯾﺜﯿﺮ اﻻﻧﺘﺒﺎه وﯾﺒﻌﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ 6- ﻟﺨﺼﻲ ﻛﻞ درس واھﺘﻤﻲ ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ﻋﻠﻰ أھﻢ اﻟﺴﻠﻮﻛﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﯾﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻠﻤﯿﺬات اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﮭﺎ واﻟﺴﻠﻮﻛﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺐ ﺗﺠﻨﺒﮭﺎ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻟﻐﺔ اﻟﺤﻮار واﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﮭﺎدﺋﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎدل اﻵراء ﻟﺘﺘﻤﻜﻨﻲ ﻣﻦ ﻏﺮس اﻟﻘﯿﻢ اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ ﺑﻄﺮق واﺿﺤﺔ وﺳﻠﯿﻤﺔ . 7-اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ داﺋﻤﺎ وﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺷﻲ أن ﺗﺘﺨﺬ ﻟﻨﻔﺴﮭﺎ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻼﺋﻖ ﺣﺘﻰ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﺣﺘﺮام ﺗﻠﻤﯿﺬاﺗﮭﺎ وﺗﻨﻔﯿﺬ أواﻣﺮھﺎ واﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ رﺿﺎھﺎ ﺑﺸﺨﺼﯿﺘﮭﺎ اﻟﻤﺤﺒﺒﮫ وﺗﺼﺮﻓﺎﺗﮭﺎ اﻟﺤﺎزﻣﺔ. 8 ـ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ اﻻھﺘﻤﺎم ﺑﺄﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﻨﮭﺠﯿﺔ واﻟﻼ ﺻﻔﯿﮫ وﺿﺮورة ﺗﻨﻮﯾﻌﮭﺎ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﺸﻤﻞ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻷﺑﺤﺎث واﻟﻤﻄﻮﯾﺎت واﻹذاﻋﺔ وﻣﻦ ذﻟﻚ :
اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺤﺘﻮي اﻟﻤﻔﻘﻮد اﻹﺟﺮاءات واﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺪة اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻣﺠﺎل اﻟﺮﺳﻢ 1/ ﺗﻌﺪاد ﺑﻌﺾ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻸﻟﻮان ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﮫ 2/ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﺑﺎﻟﺨﻄﻮط وأﻟﻮان اﻟﺒﺎﺳﺘﯿﻞ ﻟﻤﻨﻈﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﯿﺌﺔ أو ﻋﻨﺼﺮ طﺒﯿﻌﻲ أو ﻓﻦ ﺷﻌﺒﻲ 3/ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ اﻟﻘﯿﻢ اﻟﺠﻤﺎﻟﯿﺔ اﻟﺰﺧﺮﻓﯿﺔ اﻟﺘﺸﻌﺒﯿﺔ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﯿﺔ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ 4/ ﺗﺤﻠﯿﻞ ﺻﻮر أو أﻋﻤﺎل ﻓﻨﯿﺔ ﻣﻨﺘﺠﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﺼﺎﻣﺘﺔ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﻔﻨﯿﺔ 5/ اﻟﺘﺤﺪث ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر ﻋﻦ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻌﻤﺎرة اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ او اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﻟﻠﺒﯿﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ 6/ رﺳﻢ وﺣﺪة زﺧﺮﻓﯿﺔ ﻧﺒﺎﺗﯿﺔ ﻣﺠﺮدة وﻋﻤﻞ ﺗﻜﻮﯾﻨﺎت ﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻣﻨﮭﺎ 7/ ﺷﺮح أﺳﺲ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻟﻮﺣﺔ ﺗﺠﺮﯾﺪﯾﺔ ﺑﺘﻘﻨﯿﺔ اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺰﯾﺘﻲ اﺳﺌﻠﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻋﻤﻠﻲ رﻗﻤﻲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ واﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺶ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﺨﻄﺔ
اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺤﺘﻮي اﻟﻤﻔﻘﻮد اﻹﺟﺮاءات واﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺪة اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻣﺠﺎل اﻟﺰﺧﺮﻓﺔ 1/ وﺻﻒ اﻟﻔﻦ اﻟﺒﺪاﺋﻲ و اﻟﻔﻦ اﻟﺸﻌﺒﻲ اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻦ ﺣﯿﺚ أﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﺰﺧﺮﻓﺔ 2/ ﺗﺼﻨﯿﻒ أﻧﻮاع اﻟﺰﺧﺎرف اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ 3/ ذﻛﺮ اﻟﺰﺧﺎرف اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ أﻧﻮاﻋﮭﺎ 4/ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ اﻟﻘﯿﻢ اﻟﺠﻤﺎﻟﯿﺔ اﻟﺰﺧﺮﻓﯿﺔ اﻟﺘﺸﻌﺒﯿﺔ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﯿﺔ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ اﺳﺌﻠﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻋﻤﻠﻲ رﻗﻤﻲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ واﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺶ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﺨﻄﺔ
اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺤﺘﻮي اﻟﻤﻔﻘﻮد اﻹﺟﺮاءات واﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺪة اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻣﺠﺎل اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ 1/ إﻧﺘﺎج ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﺒﯿﺌﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﺣﺪ اﻟﻔﻨﻮن )اﻟﺮﺳﻢ ، اﻟﺰﺧﺮﻓﺔ ، اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ( 2/ إﻋﺪاد ﻗﺎﻟﺐ طﺒﺎﻋﻲ ﻹﻧﺘﺎج أﻋﻤﺎل ﻓﻨﯿﺔ ذات ﺻﺒﻐﺔ ﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻧﻔﻌﯿﺔ 3/ اﻟﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﻘﯿﻢ اﻟﺠﻤﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻻﻋﻤﺎل اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﺑﺎﻟﻄﺒﺎﻋﺔ 4/اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻘﯿﻢ اﻟﺠﻤﺎﻟﯿﺔ ﻟﻠﻘﻄﻊ اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺔ 5/ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻮﺟﺐ و اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻓﻲ طﺒﺎﻋﺔ اﻟﺘﻔﺮﯾﻎ 6/ إﻋﺪاد ﻗﺎﻟﺐ طﺒﺎﻋﻲ ﻹﻧﺘﺎج أﻋﻤﺎل ﻓﻨﯿﺔ ذات ﺻﺒﻐﺔ ﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻧﻔﻌﯿﺔ اﺳﺌﻠﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻋﻤﻠﻲ رﻗﻤﻲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ واﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺶ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﺨﻄﺔ
اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺤﺘﻮي اﻟﻤﻔﻘﻮد اﻹﺟﺮاءات واﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺪة اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻌﺎدن /وﺻﻒ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﻌﺎدن ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻘﯿﻢ اﻟﻔﻨﯿﺔ 2/ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻐﺎﺋﺮ و اﻟﺒﺎرز ﻓﻲ ﺗﺸﻜﯿﻞ اﻟﻤﻌﺎدن اﺳﺌﻠﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻋﻤﻠﻲ رﻗﻤﻲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ واﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﺨﻄﺔ
اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺤﺘﻮي اﻟﻤﻔﻘﻮد اﻹﺟﺮاءات واﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺪة اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻣﺠﺎل اﻟﺨﺸﺐ 1/وﺻﻒ اﻟﻘﻄﻊ اﻻﺷﻐﺎل اﻟﻔﻨﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺸﺐ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻘﯿﻢ اﻟﻔﻨﯿﺔ 2/ اﻧﺘﺎج ﻋﻤﻞ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺸﺐ وزﺧﺮﻓﺘﮫ اﺳﺌﻠﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻋﻤﻠﻲ رﻗﻤﻲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ واﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﺨﻄﺔ
اﻟﻤﺠ ﺎل اﻟﻤﺤﺘﻮي اﻟﻤﻔﻘﻮد اﻹﺟﺮاءات واﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺪة اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻣﺠﺎل اﻟﻨﺴﯿﺞ 1/وﺻﻒ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ اﻟﻤﻨﺴﻮﺟﺔ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻘﯿﻢ اﻟﻔﻨﯿﺔ 2/ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻘﯿﻢ اﻟﺠﻤﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻄﺒﺎﻋﯿﺔ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ 3/ اﻟﺘﺤﺪث ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر ﻋﻦ ﺑﺪاﯾﺎت ظﮭﻮر اﻟﻨﺴﯿﺞ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻷدوات و اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﻤﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﺴﯿﺞ اﺳﺌﻠﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻋﻤﻠﻲ رﻗﻤﻲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ واﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﺨﻄﺔ
اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺤﺘﻮي اﻟﻤﻔﻘﻮد اﻹﺟﺮاءات واﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺪة اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻣﺠﺎل اﻟﺨﺰف 1/وﺻﻒ أواﻧﻲ ﺧﺰﻓﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺮاث اﻟﺸﻌﺒﻲ 2/ اﻧﺘﺎج ﻋﻤﻞ ﺧﺰﻓﻲ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﺤﺒﺎل اﻟﻄﯿﻨﯿﺔ وزﺧﺮﻓﺘﮫ اﺳﺌﻠﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻋﻤﻠﻲ رﻗﻤﻲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ واﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﺨﻄﺔ
اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺤﺘﻮي اﻟﻤﻔﻘﻮد اﻹﺟﺮاءات واﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺪة اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺸﻜﯿﻞ ﺑﺎﻟﺨﺎﻣﺎ ت ﺗﺴﻤﯿﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮارد اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ و اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ اﺳﺌﻠﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻋﻤﻠﻲ رﻗﻤﻲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ واﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﺨﻄﺔ
اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺤﺘﻮي اﻟﻤﻔﻘﻮد اﻹﺟﺮاءات واﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺪة اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻣﺠﺎل اﻟﺪﯾﻜﻮ ﺑﺎج اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ )ﺗﺼﻤﯿﻢ أو ﻛﺎرﯾﻜﺎﺗﯿﺮ( ﻋﻦ ﻗﻀﺎﯾﺎ ﺗﮭﻢ اﻟﻤﺘﻌﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ أو ﻗﻀﺎﯾﺎ ﺗﻌﺎﻟﺞ ﺑﻌﺾ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﻤﻮﺟﻮدة اﺳﺌﻠﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻋﻤﻠﻲ رﻗﻤﻲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ واﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﺨﻄﺔ
اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺤﺘﻮي اﻟﻤﻔﻘﻮد اﻹﺟﺮاءات واﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺪة اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﻔﻦ اﻟﺮﻗﻤﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺻﻮر ودﻣﺠﮭﺎ + ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺻﻮر رﻗﻤﯿﺔ اﺳﺌﻠﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻋﻤﻠﻲ رﻗﻤﻲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ واﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﺨﻄﺔ
اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺤﺘﻮي اﻟﻤﻔﻘﻮد اﻹﺟﺮاءات واﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺪة اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺷﻌﺎر وﺗﻠﻮﯾﻨﮫ ﺟﻤﻊ ﺻﻮر ﺷﻌﺎرات ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ وﺗﺤﻠﯿﻠﮭﺎ ورﺳﻢ ﺷﻌﺎر وﺗﻠﻮﯾﻨﺔ اﺳﺌﻠﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻋﻤﻠﻲ رﻗﻤﻲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ واﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﺨﻄﺔ
اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺤﺘﻮي اﻟﻤﻔﻘﻮد اﻹﺟﺮاءات واﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺪة اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻏﻼف ﻛﺘﺎب وﺗﻠﻮﯾﻨﮫ زﯾﺎرة ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت ﻋﻠﻲ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ وﺟﻤﻊ ﺻﻮر اﻏﻠﻔﺔ ﻛﺘﺐ او ﻣﺠﻼت ھﺎدﻓﺔ وﺗﺼﻤﯿﻢ ﻏﻼف ﻛﺘﺎب اﺳﺌﻠﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻋﻤﻠﻲ رﻗﻤﻲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ واﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﺨﻄﺔ
اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺤﺘﻮي اﻟﻤﻔﻘﻮد اﻹﺟﺮاءات واﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺪة اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻧﻤﻂ اﻟﻄﺒﻘﺔ ودﻣﺞ اﻟﺼﻮر ﺧﻠﻔﯿﺎت ﻣﺒﺘﻜﺮة ﻣﻦ اﻋﺪاد اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺎﻟﺪﯾﻜﻮرﺑﺎج اﺳﺌﻠﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻋﻤﻠﻲ رﻗﻤﻲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻻﺳﺒﻮﻋﯿﻦ اﻻﺧﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﺪوام ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﺨﻄﺔ
اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺤﺘﻮي اﻟﻤﻔﻘﻮد اﻹﺟﺮاءات واﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺪة اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻨﯿﺔ اﻟﺘﺄﺛﯿﺮﯾﺔ اﻟﺘﻜﻌﯿﺒﯿﺔ اﻟﺴﺮﯾﺎﻟﯿﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﯿﻠﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ اﻟﺘﻄﻮع ﺑﺄﺣﺪ اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻨﯿﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻋﻦ اﺣﺪ اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻨﯿﺔ واھﻢ ﻗﻨﺎﻧﯿﮭﺎ ﺟﻤﻊ ﻟﻮﺣﺎت ﻓﻨﺎﻧﯿﻦ ﺳﻌﻮدﯾﯿﻦ وﺗﺼﻨﯿﻔﮭﻢ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﺪارس اﻟﺘﻲ ﯾﺘﺒﻌﻮﻧﮭﺎ اﻻﺳﺒﻮﻋﯿﻦ اﻻﺧﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﺪوام ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﺨﻄﺔ
اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺤﺘﻮي اﻟﻤﻔﻘﻮد اﻹﺟﺮاءات واﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺪة اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﺗﺼﻤﯿﻢ اﻟﻨﻮﺗﺎن ﻋﻤﻞ ﻓﻨﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻲ اﻟﺨﺪاع اﻟﺒﺼﺮي واﻟﻨﻮﺗﺎن ﻋﺮوض وﻧﻘﺎش اﺳﺌﻠﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻋﻤﻠﻲ رﻗﻤﻲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻻﺳﺒﻮﻋﯿﻦ اﻻﺧﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﺪوام ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﺨﻄﺔ
التطبيقات
ﺑﺎﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﻔﻧﯾﺔ اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻣﺟﺎﻻت ﻓﻲ اﻟﻣﺻطﻠﺣﺎت أھم واﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ https://1drv.ms/w/s!Aqo5My4Fb06QjQangRooop_cObGT?e =hH4931
https://www.youtube.com/watch?v=FPDEyu-2N60&fe ature=youtu.be طﺑﺎﻋﺔ ﻛﺗﺎب https://1drv.ms/b/s!Aqo5My4Fb06QjHyho9XXPcihXi6 U اﻟﻔﻧﯾﺔ اﻻﺷﻐﺎل دﻟﯾل https://1drv.ms/b/s!Aqo5My4Fb06QjHh_z9ZVisMdCl L3 الاثراء
ﻧﺴﺎل ﷲ ﺗﻌﺎﻟﻰ أن ﯾﺠﻌﻞ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﺧﺎﻟﺼﺎ ﻟﻮﺟﮭﺔ وان ﯾﺤﻘﻖ ﻧﻔﻌﮫ وﯾﺆﺗﯿﻨﺎ ﺛﻤﺎره