Презентация педагога дополнительного образования Ващенко Светланы Васильевны из МАУ ДО ДДТ «Левша» (пгт Харп) для муниципального конкурса «Одарённому ребёнку - талантливый педагог». Материал описывает программы обучения мультстудии «ХАРПик», включая «Фотоискусство», «Компьютерную графику», «Мультстудию» и «3D моделирование», а также принципы работы с одаренными детьми. Приведена динамика участия…
Презентация представляет опыт работы мультстудии «ХАРПик» в рамках муниципального конкурса для педагогов «Одарённому ребёнку - талантливый педагог». Автор, Ващенко Светлана Васильевна, педагог дополнительного образования МАУ ДО ДДТ «Левша» из поселка Харп. Материал адресован педагогам, работающим с одаренными детьми, и демонстрирует комплексный подход к развитию инженерного и творческого мышления.
В презентации перечислены четыре образовательные программы мультстудии: «Фотоискусство» (визуальное восприятие и обработка изображений), «Компьютерная графика» (дизайн и проектирование), «Мультстудия» (основы анимации) и «3D моделирование» (цифровое и пространственное мышление). Описан модульный подход, интеграция технических и творческих дисциплин, проектная деятельность и наставничество.
Приведены принципы работы с одаренными детьми, включая сохранность групп на уровне 80% и доступность занятий для любого возраста. Динамика участия в конкурсах за 2022-2025 годы показана на графике с разделением на муниципальный, окружной и всероссийский уровни. Отмечен рост числа участников и призовых мест.
Среди достижений обучающихся: включение двенадцати детей в банк одаренных МАУ ДО ДДТ «Левша», победа Сафии Шунайловой в международном конкурсе «Пасхальное яйцо», участие Полины Литовченко в мультипликационной смене «АрктикУм» и создание мультфильма для «Арктической азбуки». Дарья Дробунина получила премию муниципальной системы образования, Оксана Давиденко, Гран-при международного конкурса «Магия осени».
Отдельный раздел посвящен взаимодействию с родителями: регулярные мастер-классы и встречи помогают выявлять таланты и создавать мотивирующее сообщество. В заключении представлены перспективы развития в рамках национальных проектов «Образование» и «Молодёжь и дети», а также стратегии развития дополнительного образования до 2036 года. Упомянут проект «Семь лучиков добра».