ملف منسقه

View ملف منسقه flipbook.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض بتالء القحطاني منسقة املوهوبات : حصه الزهراني مديرة املدرسة: ســـجـــــلمـــنــــســـقـــــةاملـــوهـــــوبـــــــات للعامالدراس ي:1448هـ

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض محتويات امللف ماملحتويات 1املقدمة 2األهداف العامة لرعايةاملوهوبات 3مصطلحات برنامج رعايةاملوهوباتفي مدارس التعليم العام 4دور قسماملوهوباتفي دعم تمكين املدارس 5مهاممديرةاملدرسة لرعايةاملوهوبات 6مهاممنسقةاملوهوبات 7مهام املوجهة الطالبية لرعايةالطالباتاملوهوبات 8قرار التكليف الخاص بمنسقةاملوهوبات 9الوصف الوظيفي ملعلمةاملوهوبات 10السمات والخصائصللطالباتاملوهوبات 11البيانات األساسية (بيانات املدرسة، بيانات منسقة املوهوبات، لجنة رعايةاملوهوبات) 12الدورات التدريبية في مجالاملوهوبات 13لجنة رعايةاملوهوباتباملدرسة 14آلية تنفيذ البرامج واملسابقات الخاصة باملوهوباتداخل املدرسة 15برامج رعايةاملوهوباتخالل العام الدراس ي1448هـ (البرامج العامة، املسابقات، الفعاليات واملناسبات) 16البرنامج الوطنيللكشف عن املوهوبين (األهداف، الفئات املستهدفة، مكونات املقياس، أنواع الترشيح، الجدول الزمني،مستهدفات اإلنجاز والتميز النوعي) 17نظام التسريع (األهداف، الفئات املستهدفة، اإلجراءات) 18املسابقات الوطنية والدولية (إبداع،نسمو، الفلك والفضاء، كانجارو، بيبراس، الباحث الصغير) 19الفعاليات واملناسبات الخاصة باملوهوبات(األيام الوطنية والعاملية) 20التقويم الذاتي لألداء املدرس ي في مجال رعايةاملوهوبات

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض مقدمة تمثل املوهوبات ثروةوطنية استراتيجية وقوة إنسانية فاعلة، ملا يمتلكنه من قدرات استثنائية على االبتكار والقيادة ومواكبة التطور العلمي املتسارع. وانطالقا ً من رؤية اململكة العربية السعودية2030، تلتزم مدارس التعليم العام بتهيئة بيئة تعليمية حاضنة وداعمة تبتعد عن القوالب التقليدية وتفتح آفاقا ً جديدة الكتشاف هذه املواهب وصقلها وفق أسس علمية حديثة. إن دور املدرسة ال يقتصر على الرصد فقط، بل يمتد ليشكل جسرا ً للتكامل بين عناصر العملية التربوية وأولياء األمور، من خالل أدوات تنظيمية متطورة تسعى لتوثيق بياناتالطالباتومتابعة برامجهن اإلبداعية. ويهدف هذا السجل إلى ضمان تقديم رعاية تربوية متكاملة تحمي هذه املواهب من االنحسار، وتستثمر في طاقاتهن لتحقيق األمن واالزدهار ملجتمعهن ووطنهن. الرؤية: الريادة في اكتشافالطالباتاملوهوباتوصناعة جيل مبدع، يمتلك مهارات املستقبل ويسهم بفاعلية في بناء مجتمع املعرفة واملنافسة العاملية." الرسالة: االلتزام بتوفير بيئة تعليمية محفزة ومنظومة رعاية متكاملة، تستند إلى أساليب علمية حديثة للكشف عن املوهوبات، وتقديم برامج إثرائية ونفسية نوعية، من خالل شراكة فاعلة بين املدرسة واألسرة واملجتمع؛ لتمكينالطالباتمن استثمار قدراتهن وخدمة وطنهن.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض الهداف العامة لرعايةاملوهوبات: ترتبط أهداف رعايةاملوهوباتبسياسة التعليم في اململكة العربية السعودية ومن هذه األهداف ما يلي: 1.تطوير البرنامج في إعداد املقاييس واألساليب والطرق العلمية التي تستخدم في التعرف علىالطالباتاملوهوباتوالكشف عنهن وتطبيق ذلك عليهن. 2.تقديم الرعاية العلمية والتعليميةللطالباتاملوهوباتعلى شكل برامج إثرائية إضافية تتميز بخصائص نوعية تستجيب لطبيعة قدرات هؤالء الطالبات واستعداداتهن وال توفرها املناهج في املدارس العادية. 3.التعاون مع أولياء أمورالطالباتاملوهوباتوأسرهنومعلماتهن في توعيتهن بقدرات بناتهن وكيفية التعامل معهنوتوفير اإلمكانات التي تساعد على نمو قدراتهن وإبداعاتهن. 4.تشجيعالطالباتاملوهوباتفي التعبير عن مواهبهن وإبداعاتهنواختراعاتهن على شكل مسابقات وجوائز مادية ومعنوية تساعد على تحفيزهن. 5.تقديم الرعاية النفسية واالجتماعيةللموهوباتوأسرهن واملساعدة في حل مشاكلهن املتنوعة التي تحد من نمو قدراتهن ومواهبهن. 6.تشجيع البحوث العلمية في مجال دراسات رعايةاملوهوبات. 7.التعرف علىالطالباتاملوهوباتوالكشف عنهن وتنمية مواهبهن فيما يعود عليهن وعلى أسرهن ومجتمعهن ووطنهنبالنفع والفائدة. 8.معرفة القدرات واالستعدادات لدىالطالباتاملوهوباتوتوجيه مواهبهن التوجيه السليم. 9.توسيع مداركالطالباتاملوهوباتوتوظيف مواهبهن وتنميتها في ضوء شريعتنا اإلسالمية وعادات مجتمعنا السعودي املسلم. 10.تنمية السلوك اإلبداعي والتفكير اإلبداعي لدىالطالباتاملوهوبات. 11.إبراز املواهب الكامنة لدىالطالباتاملوهوباتوتشجيعهن على اإلبداع والتفكير. 12.غرس الثقة في أنفسالطالباتاملوهوباتوتعويدهن الجرأة في إبراز مواهبهن والتخلص منالخوف،والخجل والقلق واالنطواء.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض مصطلحات برنامج رعاية املوهوبات بمدارس التعليم العام املصطلحالتعريف معلمةاملوهوباتًهي املعلمة املكلفة رسميامن صاحبة الصالحية للعمل معلمةللموهوباتفي املدارس ومراكزاملوهوبات. منسقةاملوهوباتمعلمة غير مفرغة تكلف من صاحبة الصالحية وتتولى التنسيق لبرامجاملوهوباتفي املدرسة التي ال يوجد بها معلمةموهوبات. مركزاملوهوباتمؤسسة تربوية تعليمية تعنى بتقديم الخدمات املتخصصةللطالباتاملوهوبات، من خالل البرامجالتي تقدم في املركز مباشرة أو بالتعاون مع الجهات الحكومية واملؤسسات األهلية. الترفيع / التسريعهو إجراء يتيح للطالبة املوهوبة التي استوفت كامل شروط التسريع الحق في االنتقال عبر السلم التعليمي إلى صف دراس ي أعلى بصف دراس ي واحد من الصف الدراس ي الذي تدرس فيه. الطالبة املوهوبةهي الطالبة التي يوجد لديهااستعداد أو قدرة غير عادية أو أداء متميز عن بقية قريناتها في مجال أو أكثر من املجاالت التي يقدرها املجتمع، وبخاصةفي مجاالت التفوق العقلي والتفكير االبتكاري، والتحصيل األكاديمي، واملهارات والقدرات الخاصة، وتحتاج إلى رعايةتعليمية خاصة ال تستطيع املدرسة تقديمها لها في منهج الدراسة العادية. التلمذةربط الطالبة املوهوبة بمتخصصات وخبيرات في مجاالت أكاديمية متنوعة وفق آليةعلمية محددة، تكتسب الطالبة خاللها خبرات علمية وبحثية متنوعة في مجال تخصص ي دقيق، مما يتيح الفرصة لها للتقدم في مجال اهتمامها. اإلثراءتزويد الطالبة املوهوبة بخبرات علمية أكثر عمقا ً وتنوعا ً مما يقدم في املقرر املدرس ي العام. التجميعهو وضع مجموعة منالطالباتاملوهوباتمن ذوات القدرات املتقاربة في إطار تعليمي موحد، وتقديم البرامج املناسبة لهن. البرنامج اإلثرائيمجموعة من املعلومات والخبرات املعرفية والتي تساعد الطالبات على إثراء املعرفة وبناء الخبرات العلمية والعملية.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض الدوارواملسؤوليات دورقسماملوهوباتفيدعمتمكيناملدرسة ▪دعممديراتاملدارسبمايحققالتميزفيمجالرعايةاملوهوبات. ▪إعدادالخططاملساندةلدعمورعايةاملوهوبات. ▪تحديدأهدافاألداءاملتميزفيمجالرعايةاملوهوبات. ▪دعماملشاركاتفياملسابقاتاملحليةوالدولية. ▪بناءوتنميةالقدراتللطالباتواملعلمات. ▪استدامةالتمكينللمدارسذاتاألداءاملتميز. ▪دعماملدارسذاتاألداءاملنخفض. ▪تعزيزمشاركةاألسرةواملجتمعاملحلي. مهاممديرةاملدرسةلرعايةاملوهوبات ▪االطالععلىالتعاميمالواردةمنقسماملوهوبات. ▪تكليفمعلمةكمنسقةللموهوباتباملدرسة. ▪االطالععلىالخطةاإلجرائيةلبرامجقسماملوهوباتومتابعةتنفيذها. ▪العملعلىتحقيقمؤشراتاإلنجازاملطلوبةمناملدرسةفيمجالرعايةاملوهوبات. ▪املساهمةفينشرثقافةاملوهبةواإلبداعداخلاملجتمعاملدرس يوالبيئةاملحيطةوالتعريفبالبرامجاإلثرائيةواملسابقاتالتيينفذهاقسم املوهوبات. ▪متابعةتسجيلالطالباتبالبرنامج الوطني للكشف عن املوهوبينممن يتميزن بخصائص املوهوبات وسماتهنضمنالفئةاملستهدفة. ▪متابعةتسجيلالطالباتفيمسابقة(األوملبيادالوطنيالعلمي"إبداع2026)"بعدد50طالبة فأكثرمنطالباتاملدرسةالسعوديات"خاصباملرحلة املتوسطةواملرحلةالثانوية." ▪متابعةاملنسقةفيرفعتسجيلالطالبات السعوديات فياألوملبيادالوطنيللبرمجةللذكاءاالصطناعي"أذكى" "خاصباملرحلةاملتوسطةواملرحلة الثانوية." ▪تشجيعالطالباتللمشاركةفيأيمسابقةتردمنقسماملوهوبات. ▪اإلشرافومتابعةاختياروترشيحالطالباتلبرامجاملوهوباتداخلاملدرسةوخارجهاوفقاملعاييراملحددة. ▪اختيارومتابعةتنفيذالبرامجاإلثرائيةباملدرسة. ▪متابعةتقويمبرامجاملوهوباتاملنفذةفياملدرسة. ▪متابعةوتحفيزالطالباتاملوهوباتلعرضأعمالهنومنجزاتهنمنخاللاملعرضالختاميالسنوي. ▪حثومتابعةاملوجهةالطالبيةفيمجالالخدماتاإلرشاديةاملقدمةللطالباتاملوهوبات. ▪اإلشرافعلىإعدادالتقريرالختاميالسنويلبرامجاملوهوباتالذيتعدّه منسقة املوهوبات واعتماده من مديرة املدرسة. ▪املتابعةالدوريةألعمالمنسقةاملوهوباتوملفاتها. ▪حثمنسقةاملوهوباتعلىحضورالدورات،وورشالعملواالجتماعاتالدوريةالخاصةبقسماملوهوبات. اسممديرةاملدرسةالتوقيع ا/حصه الزهراني

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض الدوارواملسؤوليات مهاممنسقةاملوهوباتلرعايةاملوهوبات: ▪تعزيزقيماالعتزازبالديناإلسالميواالنتماءواملواطنة،واملحافظةعلىأمنالوطن،ومتابعةالبرامجواألنشطةالخاصةبذلك. ▪احترام الطالبة ومعاملتها معاملة تربوية تحقق لها األمن والطمأنينة وتنمي شخصيتها، وتشعرها بقيمتها وتراعي مواهبها، وتغرس في نفسها حب املعرفة، وتكسبهاالسلوكالحميدواملودةّلآلخرينوترسخ فيها االستقامةوالثقةبالنفس. ▪االطالععلىالتعاميمالواردةمنقسماملوهوباتوتنفيذالخطةالتشغيليةلبرامجًاملوهوباتوفقاللمعاييرالعلميةوالضوابطالتنظيميةاملنصوص عليها. ▪التخطيطلتحقيقمؤشراتاإلنجازاملطلوبةمناملدرسةفيمجالرعايةاملوهوبات. ▪املشاركةفينشرثقافةاملوهبةواإلبداعداخلاملجتمعاملدرس يوالبيئةاملحيطةوالتعريفبالبرامجاإلثرائيةواملسابقاتالتيينفذهاقسماملوهوبات. ▪إعدادقاعدةبياناتللطالباتاملوهوباتداخلاملدرسةوتزويدقسماملوهوباتبنسخةمنها. ▪املشاركةوالتنسيقلترشيحالطالباتللبرنامجالوطنيللكشفعناملوهوبينضمنالفئةاملستهدفة. ▪ترشيحطالباتاملدرسةللمسابقاتواألوملبيادالوطنيمثلأوملبياداإلبداعالعلمي"إبداع"،وأوملبياد"أذكى"وجميعالفعالياتاألخرىاملعتمدةفي مجالاملوهوبات. ▪اختياروترشيحالطالباتلبرامجاملوهوباتداخلاملدرسةوخارجهاعنطريقمديرةاملدرسةوفقمخرجاتالبرنامج الوطني للكشف عن املوهوبين. ▪اإلسهامفياختياروتقديمالبرامجاإلثرائيةلتنميةقدراتالطالباتاملوهوباتالفرديةبمايناسباهتماماتهنوميولهن. ▪تنميةمهاراتالتفكيروالبحثالعلميلدىالطالباتاملوهوباتالتيتناسباهتماماتهنوميولهنمنخاللتقديمالبرامجاإلثرائية. ▪دراسةأثرالبرامجاإلثرائيةعلىالطالباتاملوهوباتمنالنواحيالعلميةوالنفسيةواالجتماعيةورفعتوصياتبهذاالشأنلتطويروتجويدالعمل وتحسينه. ▪املشاركةفيتقويمبرامجاملوهوباتفياملدرسةباستخدامأدواتالتقويماملعتمدة،وإبرازجميعأعمالومنجزاتالطالباتاملوهوباتداخلاملدرسة منخاللاملعرضالختاميالسنوي. ▪التنسيقمعاملوجهةالطالبيةباملدرسةلتوفيرالرعايةالنفسيةواالجتماعيةاملناسبةللطالباتاملوهوبات. ▪التواصلمعأولياءأموراملوهوباتفيمايخصشؤونمواهبهن. ▪املشاركةفيعضويةاللجانالخاصةباملوهوباتداخلاملدرسةإنوجدت،مثل:لجنةتسريعالطالباتاملوهوباتوغيرهامناللجان. ▪التنميةًالذاتيةًعلمياومهنياوتربوياً،وحضورورشالعملواالجتماعاتالدوريةملنسقةاملوهوباتوفقخطةقسماملوهوباتووفقالتنظيموالوقت املحددين. ▪تنميةزميالتًالعملًعلمياًومهنياوتربوياوتقديمالدوراتوورشالعملمنقبلاملعلمة املتقدمة والخبيرة. ▪املشاركةفيإعدادالبحوثالتخصصيةأوالتربويةواالستفادةمننتائجهاوذلكمنقبلجميعالرتبالتعليميةوتنفيذالبحوثاإلجرائيةمنقبل املعلمةالخبيرة. ▪التعاونمعمشرفاتاملوهوباتوالتعاملاإليجابيمعما يوصين به وما يقدمنهمنخبرات. ▪إعدادتقريرًختاميسنوياعنالبرامجاملنفذةوالدور الذي قامت بهداخلاملدرسة،والعملعلىرفعالتوصياتعلىماتممالحظتهخاللالعام لتطويروتجويدالعملوتحسينهلرفعهلقسماملوهوبات. ▪القيامبأيمهامأخرىتكلف بها تتناسب مع مهامها / مؤهالتها. اسممنسقةاملوهوباتالتوقيع ا/بتالء ناصر القحطاني

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض الدوارواملسؤوليات مهام املوجهة الطالبية لرعايةالطالباتاملوهوبات: ▪املساهمةفيالكشفاملبكرعنالطالباتاملوهوباتوترشيحهنلاللتحاقبالبرنامج الوطني للكشف عن املوهوبين. ▪تشجيعالطالباتاملوهوباتعلىإبرازإنجازاتهنودعمهنوإشراكهنفياألنشطة،والبرامجاإلثرائية،واملسابقات. ▪تطويرمفهومالعالقاتاإلنسانيةومهاراتاالتصاللدىالطالباتاملوهوبات. ▪العملعلىتطويرمستوىالتحصيلالدراس يواإلنجازاألكاديميوغيراألكاديميللطالبةاملوهوبة. ▪إشراك الطالبة املوهوبة وولي أمرهافياألعمالالتطوعية. ▪التعاونمعلجنةالبرامجواألنشطةباملدرسةإلصدارنشراتموجهةللمعلماتوأولياءاألموروالطالباتللتعريفببرامجرعايةاملوهوباتباملدرسة. ▪املساهمةمعمنسقةاملوهوباتفيتوعيةاملعلماتبخصائصالطالباتاملوهوباتوأساليبالكشف عنهن. ▪توعيةأولياءاألموربخصائصالطالباتاملوهوباتواحتياجاتهنوكيفيةالتعاملمعمشكالتهنومساعدتهنعلىالتكيفمعأشقائهنوأصدقائهن. ▪توثيقالصلةبينالبيتواملدرسةواالستفادةمنمجالسأولياء األمورواملعلماتفيمايخدمالطالباتاملوهوبات. اسماملوجهة الطالبيةالتوقيع ا/شمس املقبل

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض قرارتكليف منسقةاملوهوبات بشأن تكليف منسقةاملوهوبات: اليوم :.................................................ال/ / تاريخ :1448هـاملدة:عام دراس ي رقم السجل املدنياالسم أنا مديرة املدرسة...................................................................... : بناء ً على ماورد بمهام وصالحيات مدير املدرسة في الدليل التنظيمي ملدارس التعليم العام. -توزيع املهام والواجبات على منسوباتاملدرسة وإصدار التكاليف الالزمة إلنجاز أعمالهن.وعليه وبمقتض ى النظام ، نحدد بمشيئة هللا ما يلي: تكليف منسقةاملوهوبات...................................................................... :.....وفق الخطة املعتمدة من الوزارة وما يصدر من تعاميم للعام الدراس ي-١٤٤8هـ بهدف اإلسهام في بناء شخصية الطالبةاملوهوبةبكافة جوانبها واالرتقاء بمستواه التربوي والتعليمي من خالل توفير بيئة تعليمية وتعلمية محفزة-جميع الرتب التعليمية-ودعم املعلماتفي تحسين عملية التعليم والتعلم-املعلمةاملتقدمةوالخبيرة-وتطوير املمارسات اإلبداعية واملبتكرة التي تحسن من عملية التعليم والتعلم-املعلمةالخبيرة. مع علمنا بأنك على قدر هذا األمر. فإننا نوصيك بتقوى هللا تعالى في السر والعلن وهللا املعين لك في أمرك. شاكرين لكم تعاونكم وهللا يحفظكم ويرعاكم.. املكلفةمديرةاملدرسة ............................................................................. : االســـــــــــم............................................................................. : االســـــــــــم ............................................................................ : التوقيع............................................................................ : التوقيع الختم •صورة للوكيلةمع التحية والتقدير •صورة مللف املكلفة •األصل في ملف القرارات املدرسية

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض قرارالتكليف بشأنتكليف معلمةاملوهوبات: اليوم:.................................................التاريخ/ / :1448هـاملدة:عام دراس ي رقم السجل املدنياالسم أنامديرةاملدرسة:............................................................بناء ً على ما ورد بمهام وصالحياتمديرةاملدرسة في الدليل التنظيمي ملدارس التعليم العام. توزيع املهام والواجبات على منسوبات املدرسة وإصدار التكاليف الالزمة إلنجاز أعمالهن.وعليه وبمقتض ى النظام، نقرربمشيئة هللا ما يلي:تكليف معلمة املوهوبات:............................................................وفق الخطة املعتمدة من الوزارة وما يصدر من تعاميم للعام الدراس ي1448هـ. بهدف اإلسهام في بناء شخصية الطالبة املوهوبة بكافة جوانبها واالرتقاء بمستواها التربوي والتعليمي من خالل توفير بيئة تعليمية وتعلمية محفزة. لجميع الرتب التعليمية:ودعماملعلماتفي تحسين عملية التعليم والتعلم(املعلمة املتقدمة والخبيرة)وتطوير املمارسات اإلبداعية واملبتكرة التي تحسن من عملية التعليم والتعلم(املعلمة الخبيرة. ) ِ مععلمنا بأنك ِ على قدر هذا األمر، فإننا نوصيك ِ بتقوى هللا تعالى في السر والعلن وهللا املعين لك ِ في أمرك. شاكرين لك ِ تعاونكِ، وهللا يحفظك ِ ويرعاكِ. املعلمة املكلفةمديرةاملدرسة ............................................................ : االســـــــــــم.............................................................................................. : االســـــــــــم ............................................................................ : التوقيع........................................... : التوقيع................................. الختم •صورة للوكيلة مع التحية والتقدير •صورة مللف املكلفة •األصل في ملف القرارات املدرسية

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض معلمةاملوهوبات املسمى الوظيفيمعلمةاملوهوبات(تشمل املعلمة الخبيرةواملتقدمة واملمارسة). االرتباط التنظيميترتبط بوكيلة املدرسةللشؤون التعليمية. الهدف الوظيفياإلسهام في بناء شخصية الطالبة املوهوبة بكافة جوانبها واالرتقاء بمستواها التربوي والتعليمي من خالل توفير بيئة تعليمية وتعلمية محفزة-جميع الرتب التعليمية-ودعماملعلماتفي تحسين عملية التعليم والتعلم-املعلمة املتقدمة والخبيرة-وتطوير املمارسات اإلبداعية واملبتكرة التي تحسن من عملية التعليم والتعلم-املعلمة الخبيرة. الحد األدنىللمؤهالت والخبرات املطلوبة شهادة جامعية (في التفوق العلمي واالبتكار أو تخصص علمي + دورات في املوهبة واالبتكار). خبرة5سنوات فأكثر في التعليم. املهام واملسؤوليات الوظيفية: 1)تعزيز قيم االعتزاز بالدين اإلسالمي واالنتماء واملواطنة، واملحافظة على أمن الوطن، ومتابعة البرامج واألنشطة الخاصة بذلك. 2)احترام الطالبة ومعاملتها معاملة تربوية تحقق لها األمن والطمأنينة وتنمي شخصيتها، وتشعرها بقيمتها وتراعيمواهبها، وتغرس في نفسها حب املعرفة، وتكسبها السلوك الحميد واملودة لآلخرين وترسّخ فيها االستقامة والثقة بالنفس. 3)تنفيذ الخطة التشغيلية لبرامجاملوهوباتوفقا ً للمعايير العلمية والضوابط التنظيمية املنصوص عليها. 4)املشاركة والتنسيق لترشيح الطالبات للمشروع الوطنيللكشف عن املوهوبين. 5)اختيار وترشيحالطالباتلبرامجاملوهوباتداخل املدرسة وخارجها عن طريقمديرةاملدرسة وفق مخرجات املشروع الوطني للكشف عن املوهوبين. 6)إعداد قاعدة بياناتللطالباتاملوهوباتداخل املدرسة وتزويد قسماملوهوباتبنسخة منها، وربطها مع النظام. 7)متابعة أعمالالطالباتالصفية واملشاريع واألنشطة اإلثرائية، وتقديم التغذية الراجعة لهن. 8)قياس نواتج التعلم في الحصص الدراسية واستيفاء النماذج املخصصة لذلك. 9)التنسيق مع املوجهةالطالبية باملدرسة؛ لتوفير الرعاية النفسية واالجتماعية املناسبةللطالباتاملوهوبات. 10)تنمية مهارات التفكير والبحث العلمي لدىالطالباتاملوهوباتالتي تناسب اهتماماتهن وميولهن من خالل تقديم البرامج اإلثرائية. 11)تغطية حصص االنتظار بما ال يزيد عن حصتين في األسبوع، والقيام بعمل املعلمة الغائبة وسد العجز الطارئ في عددمعلماتاملدرسة وفق توجيه إدارة املدرسة. 12)القيام بأعمال املناوبة واإلشراف علىالطالباتبداية الدوام الرسمي قبل االصطفاف الصباحي بـ15دقيقة وبعد نهايته بما ال يزيد عن30دقيقة، وحضور االصطفاف الصباحي وتفعيل نشيد العلم وتحيته، واملشاركة في اإلشراف اليومي علىالطالباتحال قل عدد شاغالت الوظائفالتعليمية باملدرسةعن خمس موظفات، وشغل حصص االنتظار وفق الجدول املعد من قبل اللجنة اإلدارية واملعتمد منمديرةاملدرسة، وبما ال يزيد في مجموعه األسبوعي مع ساعات الدوام الرسمي عن35ساعة في األسبوع.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض تابعاملهام واملسؤوليات الوظيفية: 13)املشاركةفيتقويمبرامجاملوهوباتفياملدرسةباستخدامأدواتالتقويماملعتمدة،وإبرازجميعأعمالومنجزاتالطالباتاملوهوباتداخلاملدرسةمن خاللاملعرضالختاميالسنوي. 14)التواصلمعأولياءأموراملوهوباتفيمايخصشؤون مواهبهن،واملشاركةفيعضويةاللجانالخاصةباملوهوباتداخلاملدرسةإنوجدت،مثللجنة تسريعالطالباتاملوهوباتوغيرهامناللجان. 15)املشاركةفينشرثقافةاملوهبةواإلبداعداخلاملجتمعاملدرس يوالبيئةاملحيطة،والبرامجاإلثرائيةواملسابقاتالتيينفذهاقسم املوهوبات باإلدارة العامة للتعليم. 16)حضورورشالعملواالجتماعاتالدوريةوالبرامجالتدريبيةملعلماتاملوهوباتوفقخطةقسم املوهوبات باإلدارة العامة للتعليم. 17)ترشيحطالباتاملدرسةللبرنامجالوطنيللكشفعناملوهوبينعنطريقمديرةاملدرسة،لألوملبيادالوطنيلإلبداعالعلمي"إبداع"،واملسابقات والفعالياتاألخرىاملعتمدةفيمجالاملوهوبات. 18)املشاركةفيإعدادالبحوثالتخصصيةأوالتربويةأواالستفادةمننتائجأبحاثتخصصيةأوتربويةمنقبلجميعالرتبالتعليمية،وتنفيذالبحوث اإلجرائيةمنقبلاملعلمة الخبيرة. 19)التعاونمعمقدمات خدمات دعم التميز املدرس يوالتعاملاإليجابيمعما يوصين به وما يقدمنهمنخبرات. 20)التنميةًالذاتيةًعلمياومهنياوتربوياً،وحضورالدوراتوورشالعملالتيتنظمها اإلدارة العامة للتعليمبالتنسيقمعالجهاتذاتالعالقةأومقدمات خدمات دعم التميز املدرس ي املختصات،وفقالتنظيموالوقتاملحددين. 21)تنميةًزميالت العملًعلمياومهنياً وتربوياوتقديمالدوراتوورشالعملمنقبلاملعلمةاملتقدمةوالخبيرة. 22)إعدادتقريرختاميسنويعنالبرامجاملنفذةوالدور الذي قامت بهداخلاملدرسة،والعملعلىرفعالتوصياتعلىماتممالحظتهخاللالعام؛ لتطويروتجويدالعملوتحسينهلرفعهالقسم املوهوبات باإلدارةالعامة للتعليم. 23)القيامبأيمهامأخرىتكلف بها تتناسب مع مهامها / مؤهالتها.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض السمات والخصائصللطالباتاملوهوبات هذه االستمارة تتضمن مجاالت الترشيح وسمات وخصائصاملوهوبات مالعبارةتظهر دائما تظهركثيرامتوسطةتظهرنادراتظهر ال أبدا الأستطيع الحكم لدى الطالبة القدر..................................................................... ة على 1عقداملقارناتالكتشافالعالقاتبيناألشياء. 2حلاملشكالتفيضوءاملعلومات املتاحة لها. 3تفسيراألحداثفيضوءاملعلومات املتاحة لها. 4توليداألفكاراملتنوعة. 5إعطاءبدائلمتعددةملشكلةواحدة. 6املالحظةبدقةعالية. 7ربطالنتائجباألسباب. 8الوصولإلىأحكامعامةمبنيةعلىمعلوماتونتائجسابقة. 9استخداموسائلمتعددةلحلمشكلةواحدة. 10تجريباألشياءالجديدة. 11استيعابماتقرأبصورةمتميزة. 12التعبيرالشفهيبصورةمتميزة. 13التعبيرالكتابيبصورةمتميزة. 14تلخيصاألفكاراملعطاةلهابوضوحودقة. 15استيعاباألساليبالكتابيةاملتنوعة. 16الدفاع عن آرائهابأساليبمقنعة. 17استخالصنتائجاملسائلواملشكالتالرياضيةبطالقة. 18إدراكاملساحاتواألحجامواملسافاتلألشكال. 19استيعاباملبادئوالقواعدالرياضيةبيسر. 20استيعاباملفاهيماملجردة. 21التعاملمعاألرقاموالرموزالرياضيةبسهولة. 22مواصلةالعملالجادنحوتحقيقالهدفاملنشود. 23قيادة زميالتهافياملهامالتييشتركبهافيمجموعاتعمل. 24الخيالالواسع. 25اللعبمعأفرادأكبرًمنهاسنا. 26العملفياملهام املوكلة إليهابصورةمستقلة. 27طرحالكثيرمناألسئلةالجديرةباالهتمام. 28االستجابةبسرعةبديهية. 29عقداملقارناتالكتشافالعالقاتبيناألشياء. 30حلاملشكالتفيضوءاملعلومات املتاحة لها. 31الدفاع عن نفسها وآرائها

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض البياناتالساسية •املدرسة •منسقة املوهوبات •لجنةاملوهوبات باملدرسة

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض بياناتمنسقةاملوهوبات بيانات املدرسة اسم املدرسةاملرحلةالعنوانالهاتفإدارة التعليم املتوسطة االولى باملزاحميةاملتوسطةاملزاحمية (االندلس)اليوجدالرياض نوع التعليمنوع املبنىعدد الطالباتعدد املعلماتعدد اإلداريات ☐حكومي☐أهلي☐حكومي☐مستأجر3701812 بياناتمديرةاملدرسة االسمرقم الجوال حصه علي احمد الزهراني0535599589 بياناتمنسقةاملوهوبات االسمالتخصصأخر مؤهل دراس ي بتالء القحطانياقتصاد منزليبكالوريوس العمل الحاليمادة التدريسعدد الحصصسنوات الخبرة معلم ممارستربية اسرية-فنيه1919 بيانات التواصل رقم الجوالالبريد اإللكترونيوسائل تواصل أخرى 0559595092t788570@rg.moe.gov.sa أهم الدورات التي حصلت عليهامنسقةاملوهوبات ماسم الدورةالجهةالتاريخعدد الساعات 1منسقي ومنسقات املوهبين باملدارستعليم الرياض6-4-14484 2البرنامج الوطني للكشف عن املوهوبينقسم املوهبين27-3-14484 3البرنامج للكشف عن املوهبينتعليم الرياض23-4-14484 4 5 6 7 8 9 10

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض لجنة رعايةاملوهوبات ماالسمالتخصصاملهمة 1حصه الزهرانيمديرةاملدرسةاإلشراف العام 2منيره الشيبانيوكيلة شؤونالطالباترئيسة اللجنة 3بتالء القحطانيمنسقةاملوهوباتعضوة ومقرر 4شمس املقبلاملوجهة الطالبيةعضوة 5ساره السبيعيرائدةالنشاطعضوة 6نفالء القحطانيمعلمة مواد علميةعضوة 7نوير املقاطيمعلمة مواد علميةعضوة 8هيا املعمرمعلمة لغة عربيةعضوة 9هيله الحماليمعلمة لغة إنجليزيةعضوة 10عبير سعيد العمريولي أمر طالبةعضوة 11هياء راكان العتيبيولي أمر طالبةعضوة 12ريما عبدهللا السهليطالبةعضوة 13فرح شلوان القحطانيطالبةعضوة

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض آليةتنفيذالبرامجواملسابقاتالخاصة باملوهوباتداخلاملدرسة

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض آلية تنفيذ البرامج واملسابقات الخاصة باملوهوباتداخل املدرسة ماملهمة ١تشكيل لجنة لرعايةاملوهوبات ٢االطالع على التعاميم واللوائح املنظمة ٣إعداد خطة تنفيذية تتضمن األهداف، املراحل الزمنية، فريق التنفيذ، واملؤشرات ٤التوعية والتعريف عبر لقاءات، نشرات، إذاعة مدرسية، ومنصات رقمية ٥تسجيلالطالباتباستخدام استمارات السمات السلوكية أو حسب امليول واالهتمامات ٦إعداد قوائم املسجالت وفرز األسماء وفق املعايير املحددة ٧تفعيل الشراكات املجتمعية مع الجامعات والجمعيات وأولياء األمور ٨تنفيذ برامج تدريبية على نماذج البرامج واملهاراتاملطلوبة ٩متابعة املشاركة ورصد التزامالطالباتوحل املشكالت الطارئة ١٠إعداد قائمة بالطالبات املجتازات أو املتأهالتوتكريمهن ١١توثيق املراحل لكل برنامج أو مسابقة وإعداد تقرير ختامي شامل ١٢قياس األثر والتطوير عبر استبانات رضا املستفيدات وتحليل النتائج وتقديم توصيات

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض برنامج رعايةاملوهوباتخالل العام الدراس ي :1448هـ البرامج العامة البرنامج الوطني للكشف عن املوهوبينالتسريع املسابقات أوملبياد املوهبة الوطني–املسار البحثي ( إبداع2027)مسابقةكانجاروالرياضيات أوملبياد املوهبة الوطني–املسار العلمي ( نسمو )مسار الفلك والفيزياء الفلكية ضمن ( نسمو ) مسابقةبيبراسللمعلوماتيةمسابقةالباحثالصغير الفعاليات واملناسبات اليومالخليجيواألسبوعالوطنيللموهبةواإلبداعاليومالعامليلإلبداعواالبتكار اليومالعامليللملكيةالفكرية

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض البرنامج الوطني للكشف عن املوهوبين(جميعاملراحل) هوأحدالبرامجالرائدةالتييتمتنفيذهابشراكةاستراتيجيةبينكلمنوزارةالتعليمومؤسسةامللكعبدالعزيز ورجالهللموهبةواإلبداعوهيئةتقويمالتعليموالتدريبممثلةباملركزالوطنيللقياس؛ممايرسخاإليمانالعميقبأهميةاكتشافودعمفئةاملوهوباتوتقديم أقص ىدرجاتالرعايةاملناسبة لهنمنأجلتحقيقمستقبلواعدلوطنهن. أهدافالبرنامج: •الكشفعنالطالباتاملوهوبات. •بناءقاعدةبياناتشاملةومفصلةللطالباتاملوهوبات. •اإلسهامفيتوعيةاملجتمعبخصائصاملوهوباتوأهميةاكتشافهنورعايتهن. •تحقيقالعدالةواإلنصاففياختيارالطالباتاملوهوباتوتوجيههنإلىبرامجالرعايةاملالئمة. الفئاتاملستهدفة: •الطالباتالواعداتباملوهبة:منالصفالثالثاالبتدائيإلىالصفاألولالثانوي. •أسر الطالبات الواعدات باملوهبة: منخالل تزويدها بخصائص الطالبةاملوهوبةوجوانب تميزها وقدراتها وإمكاناتها. •املجتمعاملدرس ي:منخاللتوعيةمنسوبات املدرسةباملوهبةوتفعيلدورهنفيالكشفعنالطالباتاملوهوبات.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض مكوناتمقياسموهبة االستداللاللغويوفهماملقروء:وهوالقدرةعلىتوظيفاللغةفيمعالجةاملعلوماتأوالحقائقًاملتوفرة،وأيضاالقدرةعلىتطبيقالقواعداللغويةوتوظيفهافي التعاملمعاملحتوىاملقروءالستنباطاملعانيواستخالصهاوإعادةتنظيمهاواإلفادةمنها. •املرونةالعقلية:وهيالقدرةعلىإنتاجأفكارمتنوعة،وتوجيهالنظرإلىمجاالتاالستخداموالربطبينها،وتغييروتنويعطرقالتعاملالعقليمعاألشياء واملواقفبحسبطبيعتهاوذلكبتحليلصعوباتهاإلىعوامليمكناالستفادةمنهافيإيجادالحلول. •االستداللالرياض يواملكاني:وهوالقدرةعلىاستخداماملهاراتالرياضيةوالتفكيراملنطقيللوصولإلىالحلولأوالنتائجمنخاللاستراتيجيات ًمحددة،وأيضاالقدرةعلىإيجادعالقةمنطقيةأوتشابهأوتطابقأواختالف. •االستداللالعلميوامليكانيكي:وهوالقدرةعلىاستخدامالبياناتوالحقائقاملتوفرةبالحسوالتجربةواملنطقللحصولعلىأخرىلميسبقتجربتها، ورسمتصورعنماضيهاومستقبلها،واالستنتاجاملنطقياملعتمدعلىاالستقراءواملبنيعلىالدليل. أنواعالترشيحللبرنامجالوطنيللكشفعناملوهوبينوالصفوفالدراسيةاملستهدفة الترشيحالذاتي:ترشح فيه الطالبة نفسها أو يرشحها ولي أمرها،فيجميعالصفوفالدراسيةمنالثالثاالبتدائيحتىاألولثانويفيجميعمدارسالتعليم (الحكومية،واألهليةواألجنبية)علىأنيكونأداءًاملقياسمتاحاللطالبةمرةواحدةفقطلكلمستوىحسبالتوضيحاآلتي: •املستوىاألول( :الصفوفالثالثوالرابعوالخامساالبتدائي.) •املستوىالثاني( :الصفالسادساالبتدائيوالصفاناألولوالثانياملتوسط.) •املستوىالثالث( :الصفالثالثاملتوسطوالصفاألولالثانوي.) •الترشيحاملدعوممنوزارةالتعليم:يتمفيهترشيحالطالبةمنقبلاملدرسةملنتظهر عليها من خصائصاملوهوباتوالسماتالسلوكيةالتيأجمعت عليها الخبيرات املختصاتباملوهبةوفقالضوابطالتالية: •الصفوفاملستهدفة( :ثالثابتدائي،سادسابتدائي،ثالثمتوسط)فقط. •أن تكون املرشحة سعودية أو من أم سعودية فقط. •ترشيح املستجدات فقط ( عدم ترشيح طالبة سبق ترشيحها من قبل ترشيح مدعوم )

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض الجدول الزمني للبرنامج الوطني للكشف عناملوهوبينخالل العام1448هـ اإلجراءالتاريخ فتح التسجيل الذاتييحدد وفق اإلعالن الرسميمن موهبة وقياس موعد إغالق الفترة األولى للتسجيليحدد وفق اإلعالن الرسمي من موهبة وقياس بداية تطبيق مقياس موهبة للقدرات العقلية املتعددةيحدد وفق اإلعالن الرسمي من موهبة وقياس موعد إغالق التسجيل النهائييحدد وفق اإلعالن الرسمي من موهبة وقياس نهاية تطبيق مقياس موهبة للقدرات العقلية املتعددةيحدد وفق اإلعالن الرسمي من موهبة وقياس إعالن النتائج في موقع موهبةيحدد وفق اإلعالن الرسمي من موهبة وقياس نشر النتائج في موقع الهيئة (قياس)يحدد وفق اإلعالن الرسمي من موهبة وقياس مستهدفات اإلنجازمن املدرسة: املؤشراملستهدف تسجيلالطالباتتسجيل أكثر من١٠طالبات من الصفوف املستهدفة باملدرسة التوعية والتعريف بالبرنامجتنظيم٤فعاليات توعوية على األقل تدريبالطالباتتدريب١٠٠% منالطالباتاملسجالت حضور اختبار املقياسحضور٩٠% أو أكثر منالطالباتاملسجالت مستهدفات التميزالنوعي: املؤشراملستهدف اجتياز املقياساجتيازالطالباتفي مقياس موهبة •مستهدفات اإلنجاز: تهدف إلى تحقيق معايير أساسية يجب أن تلتزم بها املدرسة لضمان تنفيذ فعال للبرامج واملبادرات. •مستهدفات التميز النوعي: تهدف إلى تحقيق مستويات أعلى من األداء تتجاوز املعايير األساسية، وتعتبر عالمة على التميز.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض نـــظــــامالــــتــــســـــريـــــع

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض نظام التسريع يطبق بعد نهاية الفصل الدراس ي الثاني للعام1448هـ.هو إجراء يتيح للطالبة التي استوفتكامل ضوابط نظام التسريع الحق في االنتقال عبر السلم التعليمي إلى صف دراس ي أعلى بصف دراس ي واحد من صفها الذي تدرس فيه، في الصفوف املستهدفة لنظام التسريع، ضمن الئحة تقويم الطالب. أهداف البرنامج: •تلبية االحتياجات التعليمية للطالبات املوهوبات بما يتناسب مع قدراتهن االستثنائية. •تعزيز التحدي األكاديمي وتنمية اإلمكانات اإلبداعية واملعرفية للموهوبات. •اإلسهام في إعداد كوادر متميزة قادرة على االبتكار واإلنتاج املعرفي بما يحقق رؤية٢٠٣٠. الفئات املستهدفة: ١.الطالبات املستهدفات املؤهالت لتطبيق خدمة التسريع. •الطالبات من ذوات املوهبة االستثنائية في نتائج تطبيق البرنامج الوطني للكشف عن املوهوبين وفقا ً للجدول اآلتي: ماملرحلةالصف الحالي للطالبة املرشحة للتسريعاجتياز االختبار الشامل للفصول الدراسية املستهدفة من التخطي الصف املرحل إليه الطالبة املجتازة الختبار التسريع الشامل املرشحة للتسريع ١االبتدائيةالرابع االبتدائيالخامس االبتدائيالسادس االبتدائي ٢املتوسطةاألول متوسطالثاني متوسطالثالث متوسط •يطبقنظامالتسريععلىالطالباتفياملدارسالحكوميةوالخاصةاألهليةوالعاملية. •يطبقنظامالتسريععلىالطالباتفياملرحلتيناالبتدائيةواملتوسطة. •يسمح للطالبة خالل مسيرتها في التعليم العام أن تحصلعلىفرصتيتسريع. األدوار واملسؤوليات: ١.أولياءاألموركشركاء:فيدعمومتابعةرحلة الطالبة التعليمية. ٢.القياداتاملدرسية( :مديرات املدارس والوكيالت) املسؤوالتعنتنفيذومتابعةإجراءاتالتسريع. ٣.املعلمات واملوهوبات واملشرفات التربويات: املعنياتبدعمًالطالبات املسرّعات أكاديميًا،ًوسلوكياًونفسياواجتماعيا.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض املـــــــــســـــابــــــــقـــــات

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض أوملبياد املوهبة الوطني–املسارالبحثي ( إبداع2027) للمرحلتين املتوسطة والثانوية تطبق خاللالفصل الدراس ي الول للعام1448هـ. هي مسابقة علمية سنوية تقوم على أساس التنافس في أحد املجاالت العلمية، من خالل تقديم مشاريع علمية فردية وفقا ً للمعايير والضوابطالخاصة باملشروع، ويتم تحكيمها إلكترونيا ً ومباشرة من قبل نخبة من األكاديميين واملختصين وفق معايير علمية محددة بهدف تحديد املشاريع املتميزة لترشيحها للمراحل التنافسية األعلى. أهدافاملسارالبحثي ( إبداع ) •توفير البيئة التنافسية التي تشبع اهتمام الطالبات من أبناء وبنات الوطن. •تنمية روح اإلبداع لدىالطالباتفي املجاالت العلمية والتقنية. •اكتشاف املواهب وامللكات العلمية للطالبات. •إكسابالطالباتمهارات البحث العلمي بما يوفر تطوير مواهبهن العلمية الخاصة. •تمثيل اململكة العربية السعودية في املحافل الدولية بمشاريع متميزة. •توجيهالطالباتللوصول لحلول إبداعية واعدة ملشكالت التنمية املستدامة العاملية. •توعيةالطالبات املبدعاتبأهمية األثر االقتصادي للبحوث العلمية وتحويلها إلى نماذج مصنعة قابلة لالستخدام. الفئات املستهدفة: •الطالباتالسعوديات من الصف األول املتوسط إلى الصف الثالث الثانوي (من عمر١١-٢٠سنة). الجدولالزمني: الحدثمنإلى التسجيل فياملسار البحثي ( إبداع)20أغسطس2026م30سبتمبر2026م تسجيل ورفع املشاريع العلمية للطالباتيحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره املعرض (معرض توعوي)يحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره املعرض املركزي والورش التدريبية املصاحبةيحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره إعالن املتأهالتلنهائيات املسار البحثييحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره تحديث املشاركات لبيانات مشاريعهن على املوقع اإللكترونييحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره نهائيات املسار البحثي ( إبداع2027)يحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض مستهدفات اإلنجازمن املدرسة: املؤشراملستهدف تسجيلالطالباتتسجيل (٧٥طالبة) كحد أدنى من كل مدرسة. وفي حال املدارس التي يبلغ عدد طالباتها السعوديات١٠٠طالبة فأقل يتم استهداف (٢٥٪) منالطالبات السعودياتأو أكثر. نشر ثقافة البحث العلميتقديم٣فعاليات متنوعة مثل (ورشة عمل، استضافة خبيرة، مطويات ونشرات...). تدريبالطالباتتدريب٢٧أو أكثر منالطالبات املسجالتعلى البحث العلمي واالبتكار. رفع املشاريعرفع٥مشاريع أو أكثر. مستهدفات التميزالنوعي: املؤشراملستهدف التأهل للمرحلة النهائيةتأهلت طالبة إلى طالبتينمن املدرسة للمعارض التوعوية واملعارض املركزية. •مستهدفات اإلنجاز: تهدف إلى تحقيق معايير أساسية يجب أن تلتزم بها املدرسة لضمان تنفيذ فعال للبرامج واملبادرات. •مستهدفات التميز النوعي: تهدف إلى تحقيق مستويات أعلى من األداء تتجاوز املعايير األساسية، وتعتبر عالمة على التميز.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض أوملبياد املوهبة الوطني–) املسارالعلمي ( نسمو (متاحةلطالباتالصفاألولاملتوسطإلىالصفاألولالثانوي) تطبقخاللالفصلالدراس ياألولللعام1448هـ هو املسار العلمي في أوملبياد املوهبة الوطني ويستهدف طلبة املرحلة املتوسطة والصف األول الثانوي الكتشاف املتميزات في العلوم األساسية وتأهيلهن لبرامج املنتخبات واألوملبياد العلمية والدولية . أهدافاملسابقة: ١.اكتشافالطالباتاملتميزات. ٢.دعمالطالباتاملتميزاتببرامجتدريبيةمتخصصة. ٣.تطويرالعمليةالتعليمية. ٤.ترشيحالطالباتاملتميزاتلالنضمامفيفرقاألوملبيادالدولية. الفئةاملستهدفةوضوابطاملشاركة: ١.الطالبات السعوديات منالصفاألولاملتوسطإلىالصفاألولالثانوي. ٢.أن تسجل الطالبةفيتخصصعلميواحدفقط. ٣.التسجيل مجاني وفق ما أعلنته موهبة التخصصاتالعلمية: 1.املرحلةاألولى : اختبارات علمية وفق التخصصات والصفوف املستهدفة 2.املرحلة الالحقة : اختبارات وتأهيل وفق الجدول الرسمي للمسار العلمي ( نسمو )

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض الجدول الزمني) للعام للمسارالعلمي ( نسمو1448هـ الحدثالتاريخ التسجيل عبر منسقات املدارسيحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره االختبار األول للمسارالعلمييحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره إعالن النتائجيحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره االختبار الثاني للمسار العلمييحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره إعالن النتائجيحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره مستهدفات اإلنجازمن املدرسة: املؤشراملستهدف تسجيلالطالباتتسجيل٥٪ كحد أدنى منالطالباتحسب ميولهن. انتظامالطالباتفي مراحل التدريب واالختبارات التمهيديةحضورالطالبات املسجالتفي املسابقة ملراحل التدريب بنسبة٩٠٪. الطالبات املتأهالتللمرحلة النهائية من املسابقةتأهلت طالبتان للمرحلة النهائية. تأهيل طالبة إلى طالبتين لالختبار الثاني للمسار العلميالطالبات الالتي اجتزن االختبار األول للمسار العلمي مستهدفات التميزالنوعي: املؤشراملستهدف الحصول على ميداليةحصول طالبة أو أكثر على ميدالية (ذهبية، فضية، برونزية). تأهلت طالبة أو أكثر لالنضمام ملسارات األوملبياد الدوليتأهلت طالبة أو أكثر لالنضمام ملسارات األوملبياد الدولي عبر موهبة. •مستهدفات اإلنجاز: تهدف إلى تحقيق معايير أساسية يجب أن تلتزم بها املدرسة لضمان تنفيذ فعال للبرامج واملبادرات. •مستهدفات التميز النوعي: تهدف إلى تحقيق مستويات أعلى من األداء تتجاوز املعايير األساسية، وتعتبر عالمة على التميز.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض ) مسارالفلك والفيزياء الفلكية ضمن ( نسمو (متاحة لطالبات الصف الثالث املتوسط إلى الصف األول الثانوي) تطبق خالل الفصل الدراس ي األول للعام1448هـ هي مسابقة علمية سنوية تستهدفالطالباتمن الصف الثالث متوسط إلى الصف األول ثانوي، وتهدف إلى اكتشافالطالباتاملتميزات في الفلك والفيزياء الفلكية بهدف إلحاقهن بالبرامج التدريبية املتخصصة؛ لتدريبهن وتأهيلهن للمشاركة في األوملبياد الدولي لعلم الفلك والفيزياء الفلكية. أهداف املسابقة: 1)اكتشافالطالباتاملتميزات. 2)دعمالطالباتاملتميزات ببرامج تدريبية متخصصة. 3)تطوير العملية التعليمية. 4)ترشيحالطالباتاملتميزات لالنضمام في فرق األوملبياد الدولية. الفئة املستهدفة وضوابط املشاركة: 1)الطالبات السعوديات فيالتعليم العام من الصف الثالث املتوسط إلى الصف األول الثانوي، بحسب صفوفهنالدراسية للعام1448هـ. 2)يتم التسجيل في املسار العلمي نسمو من خالل منسقات املدارسولن يتم قبول أي طالبة غير مسجلة بالطريقة الرسمية املعتمدة. 3)التسجيل مجاني وفق ما أعلنته موهبة

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض الجدول الزمني) ملسارالفلك والفيزياء الفلكية ضمن ( نسمو الحدثالتاريخ التسجيليحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره االختبار التجريبييحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره االختبار اإللكترونييحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره إعالن النتائجيحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره مستهدفات اإلنجازمن املدرسة: املؤشراملستهدف تسجيلالطالباتتسجيل طالبتين كحد أدنى منالطالباتحسب ميولهن حضورالطالباتللورش التدريبية اإللكترونية أو الحضورية املقدمة عبر موهبةحضور جميعالطالباتاملسجالت في املسابقة لورش التدريب عددالطالباتالالتيتقدمن لالختبار األوليتقدم جميعالطالباتاملسجالت لالختبار األولي عددالطالباتاملتأهالت من املدرسة للمرحلة النهائيةتأهلت طالبة من املدرسة للمرحلة النهائية مستهدفات التميزالنوعي: املؤشراملستهدف عددالطالباتالفائزاتأو الحاصالت على ميداليات (ذهبية-فضية-برونزية)حصول طالبة على ميدالية عددالطالباتاملؤهالت لالنضمام إلى مسارات األوملبياد الدولي عبر موهبةتأهلت طالبة لالنضمام ملسارات األوملبياد الدولي •مستهدفات اإلنجاز: تهدف إلى تحقيق معايير أساسية يجب أن تلتزم بها املدرسة لضمان تنفيذ فعال للبرامج واملبادرات. •مستهدفات التميز النوعي: تهدف إلى تحقيق مستوياتأعلى من األداء تتجاوز املعايير األساسية، وتعتبر عالمة على التميز.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض للرياضيات مسابقة كانجارو (متاحةلطالباتالصف الثالث االبتدائي إلى الصف الثالث الثانوي) تطبق خالل الفصل الدراس ي الثاني للعام1448هـ مسابقة الكانجارو للرياضيات(Kangaroo Math Competition)هي مسابقة دولية تعد من أكبر املسابقات العاملية في مجال الرياضيات، ويشارك فيها ماليين الطالباتمن أكثر من٨٠دولة حول العالم. أهداف املسابقة: ١.تشجيعالطالباتعلى إتقان املعرفة في الرياضيات. ٢.تطوير املهارات الرياضية والقدرة على حل املسائل الحسابية. ٣.تطبيق املفاهيم الرياضية وربطها بحياتهن اليومية. ٤.توفير بيئة تعليمية تنافسية محفزة وممتعة لتعليم الرياضيات. ٥.تعزيز أهمية تعلم الرياضياتلطالباتالتعليم العام. الفئة املستهدفة وضوابط املشاركة: ١.الطالبات(سعوديات أو مقيمات) من الصف الثالث االبتدائي إلى الصف الثالث الثانوي. ٢.سداد مساهمة ولي األمر. مستويات املسابقة: الصفوفعدد السئلة (نظام االختيارمن متعدد)زمن املسابقة بالدقائق الثالث والرابع االبتدائي٢٤٧٥ الخامس والسادس االبتدائي٣٠٩٠ األول والثاني املتوسط٣٠٩٠ الثالث متوسط واألول الثانوي٣٠٩٠ الثاني والثالث الثانوي٣٠٩٠

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض للرياضيات الجدول الزمني ملسابقة كانجارو٢٠٢٦م الحدثالتاريخ التسجيليحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره االختباريحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره إعالن النتائجيحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره تسليم امليدالياتيحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره مستهدفات اإلنجازمن املدرسة: املؤشراملستهدف تسجيلالطالباتتسجيل٥طالبات كحد أدنى منالطالباتحسب ميولهن عدد الطالبات الالتي أدّين االختبار (التجريبي والرسمي)حضور جميعالطالباتاملسجالت في املسابقة لالختبار (التجريبي والرسمي) مستهدفات التميزالنوعي: املؤشراملستهدف عددالطالباتالفائزات أو الحاصالت على ميداليات (ذهبية، فضية، برونزية)حصول طالبة على ميدالية •مستهدفات اإلنجاز: تهدف إلى تحقيق معايير أساسية يجب أن تلتزم بها املدرسة لضمان تنفيذ فعال للبرامج واملبادرات. •مستهدفات التميز النوعي: فهي تهدف إلى تحقيق مستويات أعلى من األداء تتجاوز املعايير األساسية، وتعتبر عالمة على التميز.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض مسابقة بيبراس موهبة للمعلوماتية (متاحة من الصف الثالث االبتدائي إلى الصف الثالث الثانوي) تطبق خالل الفصل الدراس ي األول والثاني للعام1448هـ هي مسابقة دولية عن بعد في الفكر املعلوماتي واملنطق والتفكير الحسابي بين طالبات املدارس، وتشارك فيها أكثر من مليوني طالب وطالبة من أكثر من٧٠دولة، وتعد املسابقة هي املدخل الرئيس ي لبرنامج موهبةلألوملبيادالدولية ضمن املنتخب السعودي للمعلوماتية حيث سيتم اختبارالطالبات السعوديات مناملرحلة املتوسطة فقط حسب شروط البرنامج. يتم تنفيذ التحدي باستخدام أجهزة الكمبيوتر املكتبية أو املحمولة. أهداف املسابقة: 1)تشجيعالطالباتعلى مهارات حل املسائل ومفاهيم املعلوماتية التي تشمل املقدرة على تحويل املسائل الصعبة إلى عناصر سهلة، والتعرف على مبادئ الخوارزميات واألنماط والتجريد. 2)اختبار قدرة الطالبة على التفكير في حل املشكالت. 3)تعليم طرق الحل املنهجي بطريقة غير مباشرة. 4)حل أكبر عدد من املسائل في الوقت املخصص. الفئة املستهدفة وضوابط املشاركة: 1)الطالبات (سعوديات أو مقيمات)من الصف الثالث االبتدائي إلى الصف الثالث الثانوي. 2)سداد مساهمة ولي األمر.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض الجدول الزمني ملسابقة بيبراس موهبة للمعلوماتية2027م الحدثالتاريخ التسجيليحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره االختباريحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره إعالن النتائجيحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره تسليم امليدالياتيحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره مستهدفات اإلنجازمن املدرسة: املؤشراملستهدف تسجيلالطالباتتسجيل٥طالبات كحد أدنى منالطالباتحسب ميولهن. تدريبالطالباتعلى نماذج املسابقةتدريب جميعالطالباتاملسجالت في املسابقة. عددالطالباتالالتيتقدمن لالختبار "عن بعد"اختبار جميعالطالباتاملسجالت في املسابقة. مستهدفات التميزالنوعي: املؤشراملستهدف عددالطالباتالفائزات أو الحاصالت على ميداليات (ذهبية، فضية، برونزية).حصول طالبة على ميدالية. عدد الطالباتاملؤهالت لألوملبيات الوطنية والدولية للمعلوماتية.تأهلت طالبة لألوملبيات الوطنية والدولية للمعلوماتية. •مستهدفات اإلنجاز: تهدف إلى تحقيق معايير أساسية يجب أن تلتزم بها املدرسة لضمان تنفيذ فعال للبرامج واملبادرات. •مستهدفات التميز النوعي: فهي تهدف إلى تحقيقمستويات أعلى من األداء تتجاوز املعايير األساسية، وتعتبر عالمة على التميز.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض مسابقة الباحث الصغير2027م )متاحةمن الصف الرابع االبتدائي إلى الصف السادساالبتدائي( تطبق خالل الفصل الدراس ي الثاني للعام1448هـ هي مسابقة علمية تستهدف طالبات املرحلة االبتدائية لتنمية مهارات البحث العلمي واالبتكار من خالل تقديم مشاريع علمية فردية أو جماعية وفقا ً للمعايير وضوابط خاصة باملشروع، وبما يتناسب مع املرحلة العمريةً للطالب، ويؤهلهن للمشاركة في املسابقات العلمية محليا ً وعامليا. أهداف املسابقة: 1)نشر ثقافة البحث العلمي واالبتكار في سن مبكرة في املدرسة. 2)إعدادالطالباتللمشاركات العلمية املحلية والدولية. 3)تطوير مواهبالطالباتوحثهن على التنافس الشريف. 4)رفع جودة املشاريع العلمية في البحث العلمي واالبتكار للمشاركة في األوملبياد الوطني لإلبداع العلمي إبداع. الفئة املستهدفة وضوابط املشاركة: 1)الطالباتالسعودياتواملقيمات في املرحلة االبتدائية بالصفوف العليا (رابع، خامس، سادس). 2)املشاركة بمشروع واحد سواء فردي أو جماعي (٣طالبات كحد أعلى). 3)املشاركة ضمن املجاالت (االبتكارات في العلوم الصحية، تحديات الحج والعمرة، الذكاء االصطناعي). 4)إشراف املنسقة على مشاريع الطالبات، ويمكن مشاركةمعلماتالتخصصات األخرى باملدرسة. 5)االلتزام بقواعد األمن والسالمة واألخالقيات العلمية.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض الجدول الزمني ملسابقة الباحث الصغير2027م الحدثالتاريخ التسجيليحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره تدريب الطالبات على أساسيات البحث العلمي واالبتكاريحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره كتابة ورفع املشاريع العلمية للطلبةيحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره التصفيات واملعرض املصاحبيحدد وفق اإلعالن الرسميعند نشره إعالن النتائج وتكريم الفائزاتيحدد وفق اإلعالن الرسميعندنشره مستهدفات اإلنجازمن املدرسة: املؤشراملستهدف تسجيلالطالباتتسجيل١٥طالبة أو أكثر من الصفوف املستهدفة باملدرسة تدريبالطالباتتدريب٧٠% أو أكثر منالطالباتاملسجالت إنتاج املشاريعإنتاج٣مشاريع أو أكثر التأهل للتصفياتتأهل مشروعين أو أكثر علىمستوى إدارة التعليم مستهدفات التميزالنوعي: املؤشراملستهدف الفوز بجائزة أو مراكز خاصةفوز مشروع أو أكثر •مستهدفات اإلنجاز: تهدف إلى تحقيق معايير أساسية يجب أن تلتزم بها املدرسة لضمان تنفيذ فعال للبرامج واملبادرات. •مستهدفات التميز النوعي: فهي تهدف إلىتحقيق مستويات أعلى من األداء تتجاوز املعايير األساسية، وتعتبر عالمة على التميز.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض املناسبات والفعاليات

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض اليام واملناسبات الوطنية والعاملية الخاصة باملوهوبات املناسبةالتاريخ الهجريالتاريخ امليالدي اليوم الخليجي واألسبوع الوطني للموهبة واإلبداع١٤-١٨رمضان1448هـ21-25فبراير٢٠٢7م اليوم العاملي لإلبداع واالبتكار14ذو القعدة1448هـ٢١أبريل٢٠٢7م اليوم العاملي للملكية الفكرية19ذو القعدة1448هـ٢٦أبريل٢٠٢7م مستهدفات اإلنجازمن املدرسة: املؤشراملستهدف نشر ثقافة املوهبة واإلبداعتعريف وتوعية٨٠٪ منالطالباتواملعلمات وأولياء األمور باملدرسة وإشراكهن في تفعيل األيام الوطنية والعاملية، وإبراز جهود اململكة في اكتشاف ورعايةاملوهوبات. إعداد برنامج لالحتفاء باملناسبات الخاصة باملوهوباتإعداد وتنفيذ برنامج لالحتفاء باملناسبات في البيئة املدرسية، يشمل٣أنشطة متنوعة أو أكثر (علمية، إبداعية، ثقافية، اجتماعية) وتوثيقها ضمن التقرير. تفعيل الشراكة والتعاون مع الجهات املجتمعيةاستقطاب عدد٢من الجهات أو املؤسسات التي تشارك املدرسة في تنفيذ الفعالية (جامعات، جمعيات، مراكز ابتكار، أولياء األمور). املشاركة في الورش التدريبيةمتابعة حضور الطالبات "العدد املستهدف" في كل فعالية للورش التدريبية الخاصة باملوهبة واإلبداع وامللكية الفكرية (املقدمة من قسماملوهوبات). مستهدفات التميزالنوعي: املؤشراملستهدف مبادرة نوعية متميزةتصميم وتنفيذ مبادرةنوعية مبتكرة ترتكز على تعزيز القيم الوطنية أو إبراز منجزاتاملوهوبات باملدرسة (بحوث، ابتكارات، منتجات طالبية، مقاطع توثيقية). •مستهدفات اإلنجاز: تهدف إلى تحقيق معايير أساسية يجب أن تلتزم بها املدرسة لضمان تنفيذ فعال للبرامج واملبادرات. •مستهدفات التميز النوعي: فهي تهدف إلى تحقيق مستويات أعلى من األداء تتجاوز املعايير األساسية، وتعتبر عالمة على التميز.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض التقويم الذاتي لألداء املدرس ي ( رعاية املوهوبات )

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض التقويم الذاتي لألداء املدرس ي في مجال رعايةاملوهوبات التقويم الذاتي هو عملية منهجية تقوم بها املدرسة ملراجعة وتقدير مستوى أدائها في مجال رعاية الطالبات املوهوبات، من خالل تحليل مدى تحقق األهداف، ومطابقة اإلجراءات للمعايير املعتمدة، واستعراض املؤشرات الكمية والنوعية. ويعد أداة داخلية تساعد املدرسة على قياس أدائها بموضوعية، وتحديد جوانب القوة والضعف، بما يسهم في تحسين جودة البرامجوالخدمات املقدمة للطالبات املوهوبات. أهداف التقويم الذاتي لألداء املدرس ي: 1.تعزيز وعي املدرسة بمستوى أدائها في رعايةاملوهوبات. 2.قياس فاعلية البرامج (الكشف عناملوهوبات-البرامج اإلثرائية-األوملبياد واملسابقات-املناسبات) وجودة مخرجاتها. 3.تحديد مجاالت القوة وتعزيزها، والكشف عن جوانب القصور ملعالجتها. 4.دعم املدرسة في بناء خطط تطويرية وواقعية مبنية على األدلة والشواهد. 5.مواءمة األداء املدرس ي مع متطلبات رؤية2030ومعايير وزارة التعليم في رعاية املوهبة واإلبداع. الفئة املنفذة: 1.مديرة املدرسة (رئيسة). 2.منسقةاملوهوبات(عضوة ومقرر). 3.لجنة رعايةاملوهوبات(عضوات). 4.الطالباتوأولياء األمور بشكل غير مباشر عبر أدوات الرصد (استبانات-مالحظات-تقارير). وقت التنفيذ: •ينفذ مرة واحدة في نهاية كل عام دراس ي بعد استكمال جميع برامجاملوهوباتومناسباتهن.

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض نموذج التقويم الذاتيلألداء املدرس ي في مجال رعايةاملوهوبات املحوراملؤشراملستهدفاملنفذةاملستفيدون درجة التحقق ( بالنسبة املئوية أو عدد املستهدفات التي تحققت في كل برنامج) املستهدف النوعيالشواهد التخطيط وجود خطة سنوية للفعاليات والبرامج اعتماد الخطة منمديرة املدرسة منسقة املوهوبات املدرسة قسم املوهوبات التنفيذ تنفيذ برامجاملوهوباتتنفيذ جميع البرامج حسب الخطة لجنة رعاية املوهوبات باملدرسة الطالبات املوهوبات البرنامج الوطني للكشف عن املوهوبين تحقيق مستهدفات اإلنجاز لكل برنامج األوملبياد الوطني لإلبداع العلمي مسابقة موهبة مسابقة موهبة للفلك والفضاء مسابقة كانجارو للرياضيات مسابقة بيبراس للمعلوماتية تفعيل املناسبات قياس األثر وجود منتجات أو ابتكارات طالبية ناتجة عن البرامج تنفيذ املعرض الختامي استبانات رضا املستفيدات الطالباتاملجتمع التعليمي التوثيقتقارير شاملةاعتماد جميع التقارير من إدارة املدرسة منسقة املوهوبات قسم املوهوبات التحدياتمقترحات التحسينمديرةاملدرسة املبلغ املالي–عدم موافقة اولياء االمور-مشاكل في التسجيل-ولكل طالبه رقم جوال خاص فيها تقليل املبلغ-توعية االهالي–يمكن لطالبات االخوات التسجيل من رقم جوال واحد

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض النماذج واملرفقات

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض الخطة الزمنية العامة للبرنامج الوطني للكشف عناملوهوبين ماإلجراءتاريخ التنفيذاملسؤولةالتنفيذسبب عدم التنفيذمالحظات ١التوعية والتعريف بالبرنامج الوطني للكشف عن املوهوبين في املدرسة واملجتمع املحلي 20/4/ 1448هـ منسقة املوهوبات،املنسقة اإلعالمية باملدرسة ☐نـــــــــــفــــــــــــــــــذ ☐لم ينفذ ٢تزويد أولياء األمور بنشرة البرنامج اإللكترونية واملواد اإلعالمية التي توضح خطوات التسجيل 20/4/ 1448هـ منسقةاملوهوبات ☐نـــــــــــفــــــــــــــــــذ ☐لم ينفذ ٣متابعة تسجيل الطالبات في موقع "موهبة، قياس" وحل املشكالت التقنية التي تواجههن أثناء التسجيل 1-22/5/ 1448هـ منسقةاملوهوبات ☐نـــــــــــفــــــــــــــــــذ ☐لم ينفذ ٤التأكد من إتمام إجراءات تسجيل الطالبات كاآلتي: ١-إتمام عملية التسجيل في املوقع. ٢-طباعة ورقة التسجيل، ووضع صورة شخصية للطالبة. ٣-ختم الورقة إلكترونيا ً بعد وأخذ توقيع مديرةاملدرسة. 7/5/ 1448هـ مديرة املدرسة، منسقةاملوهوبات ☐نـــــــــــفــــــــــــــــــذ ☐لم ينفذ ٥لتجويد الترشيح للمدعومات إن وجد يتم ترشيحالطالباتمن قبل لجنة باملدرسة بعد االطالع على استمارة السمات السلوكية وخصائصاملوهوبات 1/4/ 1448هـ لجنة البرامج واألنشطة باملدرسة ☐نـــــــــــفــــــــــــــــــذ ☐لم ينفذ ٦تدريبالطالباتعلى نماذج مقياس موهبة15/10/ 2026 منسقةاملوهوبات☐نـــــــــــفــــــــــــــــــذ ☐لم ينفذ ٧تذكير ومتابعةالطالباتلحضور اختبار مقياس موهبة حسب املواعيد املسجلةلكل طالبة //1448هـمنسقةاملوهوبات ☐نـــــــــــفــــــــــــــــــذ ☐لم ينفذ

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض تقريرالبرنامج الوطني للكشف عن املوهوبين أوالً: معلومات عامة: اسم البرنامجاليومالتاريخمدة التنفيذ برنامج الكشف عن املوهبينالخميس20/4/1448هـ ثانياً: بيانات عن الفعالية: الهدف:التعرفاملبكرعلىالطالباللييمتلكونقدراتاستثنائية،سواءعقلية،إبداعية،فنيةأوقيادية،عشانيوفرلهمفرصتعليمية مناسبةتنمّيمواهبهموتدعمتطورهمبشكلصحيح. الفئة املستهدفة:الطالبات آلية التنفيذ oبرنامجإذاعي. oنشرات. oالنشر في وسائل التواصل االجتماعي. ✓برنامج مسرحي. ✓لقاء (حضوري أو عن بعد). ✓محاضرة / ندوات. ✓استضافة ضيوف. oمعرض. oدورة تدريبية. ✓ورشة. oمسابقات. عدد املستفيداتجميع الطالبت شواهد التنفيذ املنجزات املقترحات منفذة الفعاليةمديرةاملدرسة االسمالتوقيعاالسمالتوقيع بتالءالقحطانيحصه الزهراني

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض بيان بأسماءالطالباتاملسجالت في البرنامج الوطني للكشف عن املوهوبين ماالسمالصفالسجل املدنيرقم الجوالجهة الترشيحالتصنيفالدرجة املمثلولي المرذاتي 1رتيل الزهراني3م11606349920555778339✓ 2فرح شلوان3م11648514770500505601✓ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 •التصنيف يعني (موهبة استثنائية–موهوبة–واعد باملوهبة )

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض الخطة التنفيذية لألوملبياداملوهبة الوطني–املسارالبحثي ( إبداع ) (املرحلة املتوسطة والثانوية) ماإلجراءاتالهدفاملنفذةتاريخ التنفيذالتنفيذمالحظات ١االطالع على الخطة الزمنية والتعاميم الواردة من إدارةاملوهوباتالخاصة باملهرجان. اإلعداد والتنظيم مديرة املدرسة، املنسقة 1-9/2026 ✓نفذ ☐لم ينفذ ٢االلتزام بمواعيد التصفيات لألوملبياد الوطني لإلبداع العلمي حسب الخطة املرسلة. التنظيماملنسقة، املعلمات 1-9/2026✓☐نفذ☐ لم ينفذ ٣قراءة وفهم اللوائح واألنظمة الخاصة بأخالقيات املشاركة في األوملبياد. التأهيل واإلعداد املنسقة، املعلمات /1-9/ 2026 ✓☐نفذ☐ لم ينفذ ٤توعية املجتمع املدرس ي بأهمية األوملبياد الوطني لإلبداع العلمي. التوعية واإلعالم املنسقة1-9/2026✓☐نفذ☐ لم ينفذ ٥إشعار ولي األمر بتسجيل ابنته في األوملبياد الوطني لإلبداع العلمي. التواصل واإلعالم املنسقة1-9/2026✓☐نفذ☐ لم ينفذ ٦إعداد نشرات تعريفية باألوملبياد الوطني لإلبداع العلمي وتوزيعها علىالطالباتوأولياء األمور. نشر ثقافة اإلبداع املنسقة1-30-9/ 2026 ✓☐نفذ☐ لم ينفذ ٧التأكيد علىالطالباتللتسجيل في األوملبياد الوطني لإلبداع العلمي عن طريق النموذج اإللكترونياملشاركة مديرة املدرسة، املنسقة //1448هـ ☐نفذ☐لم ينفذ ٨تسجيل أسماءالطالباتاملشاركات في األوملبياد في سجل املنسقة. التوثيقاملنسقة//1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٩إشعارالطالباتبالتحديث املستمر للمعلومات التي يتطلبها استكمال التسجيل في املوقع. املتابعةاملنسقة//1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ١٠تنبيهالطالباتعلى احترام ضوابط امللكية الفكرية وبراءة االختراع.األخالقيات مديرة املدرسة، املنسقة //1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ١١تهيئةالطالباتنفسيا ً لألوملبياد الوطني لإلبداع العلمي والتنافس الشريف. التهيئة التربوية املنسقة//1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ١٢متابعة املشاركة في مرحلة التحكيم على املستوى الدولي. املتابعة والتقويم املنسقة//1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض تقريرالوملبياد الوطني لإلبداع العلمي إبداع2027 أوالً: معلومات عامة: اسم البرنامجاليومالتاريخمدة التنفيذ الوملبياد الوطني لإلبداع العلمي إبداعالثالثاء19/3/1448هـ4اسابيع ثانياً: بيانات عن الفعالية: الهدف:هدفأوملبياد«إبداع»إلىاكتشافاملوهوبينعلميًا،وتنميةقدراتهمالبحثيةواالبتكارية،وتشجيعهمعلىتقديممشاريععلميةمتميزة تخدمالوطنوتسهمفي الفئة املستهدفة:طالبات املرحله املتوسطه(سعوديات فقط) آلية التنفيذ oبرنامج إذاعي. oنشرات. oالنشر في وسائل التواصل االجتماعي. ✓برنامج مسرحي. ✓لقاء (حضوري أو عن بعد). ✓محاضرة / ندوات. ✓استضافة ضيوف. oمعرض. oدورة تدريبية. oورشة. oمسابقات. عدد املستفيداتجميع الطالباتالسعوديات شواهد التنفيذ املنجزات املقترحات منفذة الفعاليةمديرةاملدرسة االسمالتوقيعاالسمالتوقيع بتالء القحطانيحصه الزهراني

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض بياناتالطالباتاملشاركات في الوملبياد الوطني لإلبداع2027 ماالسمالصفاسم املشروع إن وجدمجال املشروع 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض الخطة التنفيذية لفعاليات املشروع الوطني للتعرف على املوهوبين (املرحلة االبتدائية واملتوسطة) ماإلجراءاتالهدفاملنفذةتاريخ التنفيذالتنفيذمالحظات ١االطالع على التعاميم الواردةمن إدارةاملوهوبات.اإلعداد والتنظيم مديرة املدرسة، املنسقة / /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٢االطالع على الخطة الزمنية للمشروع وتدوينها بالسجل.اإلعداد والتنظيم مديرة املدرسة، املنسقة / /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٣توعية املجتمع املدرس ي باملشروع الوطني.توعية وإعالماملنسقة،املعلمات/ /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٤عقد اجتماع بمعلمات الصفوف املستهدفة.اإلعداد والتنظيم املنسقة،املعلمات/ /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٥تعريفاملعلماتباستمارة الترشيح واستخدام الدليل العلمي لتفسير االستمارة. التأهيل والتوعية املنسقة/ /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٦فتح عضوية في بوابة موهبةhttps://www.mawhiba.sa/ ملمثلة املوهوبات وتنشيطها. اإلعداد والتنظيم ممثلة موهبة، املنسقة / /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٧التواصلمع مديرة الصالحية حسب أرقام االتصال املوضحة بالتعميم. التواصل والتأهيل ممثلة موهبة/ /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٨تسجيل بياناتالطالباتاملرشحات ببوابة موهبة.التوثيق والترشيح ممثلة موهبة/ /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٩إشعار ولي األمر لترشيح ابنته باملشروع.اإلعالم والتوعية ممثلة موهبة، املنسقة / /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ١٠توعية األسر بأهمية الكشف عناملوهوباتورعايتهن.نشر وتنمية ثقافة املوهبة املنسقة/ /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ١١تسجيل أسماءالطالبات املرشحاتفي سجل املنسقة.التوثيقاملنسقة/ /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ١٢تهيئةالطالباتنفسيا ً للمشروع الوطني للتعرف علىاملوهوبات.إزالة مشاعر القلق والتوتر املنسقة/ /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ١٣تدريبالطالباتعلى مقياس موهبة من خالل النماذج املرسلة.التدريب والتهيئة ممثلة موهبة، املنسقة / /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ١٤التأكيد على ولي األمر تسجيل ابنته في موقع املركز الوطني للقياس والتقويم (قياس). التواصل واإلعالم ممثلة موهبة، املنسقة / /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ١٥إرسال رسائل نصية بموعد التطبيق وأهمية الحضور.التواصل واإلعالم مديرة املدرسة، املنسقة / /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ١٦التواصل مع إدارةاملوهوباتفيما يتعلق بمرحلة االختيار والتصنيف. املتابعةمديرة املدرسة، املنسقة / /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ١٧إعداد التقرير الختامي للمشروع الوطني حسبنموذجالتقرير بالسجل. توثيق األعمالاملنسقة/ /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض تقريرمسابقة:........................................................... أوالً: معلومات عامة: اسم البرنامجاليومالتاريخمدة التنفيذ //1448هـ ثانياً: بيانات عن الفعالية: الهدف: الفئة املستهدفة: آلية التنفيذ oبرنامج إذاعي. oنشرات. oالنشر في وسائل التواصل االجتماعي. ✓برنامج مسرحي. ✓لقاء (حضوري أو عن بعد). ✓محاضرة / ندوات. ✓استضافة ضيوف. oمعرض. oدورة تدريبية. oورشة. oمسابقات. عدد املستفيدات شواهد التنفيذ املنجزات املقترحات منفذة الفعاليةمديرةاملدرسة االسمالتوقيعاالسمالتوقيع

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض بياناتالطالبات............................................. : املشاركات في مسابقة ماالسمالصففرع املسابقةرقم االشتراكدرجة االختبارالنتيجة النهائية ( ميدالية التأهلللمشاركة ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض الخطة التنفيذية ملسابقة الباحث الصغير ماإلجراءاتتاريخ التنفيذالتنفيذسبب عدم التنفيذمالحظات ١االطالع على الخطة الزمنية والتعاميم الواردة من قسم املوهوباتالخاصة باملسابقة. //1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٢قراءة اللوائح واألنظمة الخاصة باملسابقة (شروط املشاركة- الفئات املستهدفة-الجدول الزمني-املراحل). //1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٣عقد لقاء تعريفي للطالبات وأولياء األمور حول أهداف املسابقة وضوابطها، وحثهن على التسجيل. //1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٤ترشيح وتسجيلالطالباتالراغبات باملشاركةوتوثيق بياناتهن في سجل املنسقة. //1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٥تدريبالطالباتعلى مهارات البحث العلمي واالبتكار (اختيار املشكلة-صياغة الفرضيات-أدوات جمع البيانات -كتابة التقرير وفق النماذج من قسماملوهوبات.) //1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٦متابعةالطالباتأثناء كتابة بحوثهن/ مشاريعهنوتقديم التغذية الراجعة لهن. //1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٧توعيةالطالباتبضوابط األمانة العلمية وامللكية الفكرية.//1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٨تنظيم عرض أولي (مدرس ي) ألبحاثالطالباتلتقييمها وتصحيح املسار قبلالرفع. //1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٩رفع األعمال النهائية إلى قسماملوهوباتعلى مستوى املدرسة وفق التعليمات. //1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ١٠توثيق النتائج النهائية (شهادة مشاركة-تأهل-مركز- جائزة) وتكريم املشاركات على مستوى املدرسة. //1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض تقريرمسابقة الباحث الصغير أوالً: معلومات عامة: اسم البرنامجاليومالتاريخمدة التنفيذ //1448هـ ثانياً: بيانات عن الفعالية: الهدف: الفئة املستهدفة: آلية التنفيذ oبرنامج إذاعي. oنشرات. oالنشر في وسائل التواصل االجتماعي. ✓برنامج مسرحي. ✓لقاء (حضوري أو عن بعد). ✓محاضرة / ندوات. ✓استضافة ضيوف. oمعرض. oدورة تدريبية. oورشة. oمسابقات. عدد املستفيدات شواهد التنفيذ املنجزات املقترحات منفذة الفعاليةمديرةاملدرسة االسمالتوقيعاالسمالتوقيع

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض بياناتالطالباتاملشاركات في مسابقة الباحث الصغير ماالسمالصفعنوان املشروعاملجال العلمياملشرفة / املعلمة املتابعالنتيجة 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض اإلجراءات الخاصة بتفعيل(اليام واملناسبات) ماإلجراءاتتاريخ التنفيذالتنفيذسبب عدم التنفيذمالحظات ١االطالع على التعاميم والخطة الزمنية الواردة من قسم املوهوباتالخاصة بتفعيل املناسبات. / /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٢إعداد خطة املدرسة لتفعيل املناسبة (توزيع املهام-تحديد األنشطة-زمن التنفيذ-آلية التوثيق). / /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٣عقد شراكات مجتمعية مع مؤسسات وهيئات ذات عالقة (جامعات-جمعيات-مراكز ابتكار-أولياء األمور) للمساهمة في التفعيل ونشر ثقافة املوهبة واإلبداع، ودور اململكة العربية السعودية في الكشف عناملوهوباتورعايتهن. / /1448هـ ☐نفذ☐لم ينفذ ٤نشر التوعية بينالطالباتوأولياء األمور واملجتمع املدرس ي بأهمية املناسبة عبر القنوات الرسمية (إعالنات-منصات تواصل-إذاعة مدرسية). / /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٥تنفيذ فعاليات نوعية داخل املدرسة مثل ورش عمل، مسابقات إبداعية، معارض طالبية، أو عروض مرئية. / /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٦إشراكالطالباتاملوهوباتوأولياء أمورهن في التنظيم والتقديم وإبراز مواهبهن خالل الفعالية. / /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٧توثيق الفعاليات بالصور والفيديو والتقارير ورفعها لقسم املوهوباتفي الوقت املحدد. / /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ ٨إبراز مخرجات الفعاليات علىمنصات املدرسة اإلعالمية (موقع املدرسة-وسائل التواصل االجتماعي). / /1448هـ☐نفذ☐لم ينفذ

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض تقرير............................................ مسابقة أوالً: معلومات عامة: اسم البرنامجاليومالتاريخمدة التنفيذ //1448هـ ثانياً: بيانات عن الفعالية: الهدف: الفئة املستهدفة: آلية التنفيذ oبرنامج إذاعي. oنشرات. oالنشر في وسائل التواصل االجتماعي. ✓برنامج مسرحي. ✓لقاء (حضوري أو عن بعد). ✓محاضرة / ندوات. ✓استضافة ضيوف. oمعرض. oدورة تدريبية. oورشة. oمسابقات. عدد املستفيدات شواهد التنفيذ املنجزات املقترحات منفذة الفعاليةمديرةاملدرسة االسمالتوقيعاالسمالتوقيع

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض كشف متابعة الفعاليات واملناسبات الخاصة باملوهوبات ماسم املناسبة/الفعاليةتاريخ التنفيذعدد املستفيدات عدد ونوع النشطة املنفذة الجهة / الشراكة الداعمة وسائل التوثيق رضا املستفيدات 1/ /1448هـ 2/ /1448هـ 3/ /1448هـ 4/ /1448هـ 5/ /1448هـ 6/ /1448هـ 7/ /1448هـ 8/ /1448هـ 9/ /1448هـ 10/ /1448هـ

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض متابعة وكيلة الشؤون التعليمية باملدرسة لعمال رعايةاملوهوبات الفترةالتاريخالتوجيهاتتوقيع الوكيلةتوقيع املنسقة / /1448هـ / /1448هـ / /1448هـ / /1448هـ / /1448هـ / /1448هـ / /1448هـ / /1448هـ / /1448هـ / /1448هـ اسم الوكيلةاسممنسقةاملوهوباتاسممديرةاملدرسةاسم مشرفةاملوهوبات ....................................... : التوقيعالتوقيع : .............................................................................. : التوقيع....................................... : التوقيع

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض توجيهات مشرفةاملوهوبات الزيارة الولى : اليوم : ................................................. التاريخ//1448هـ .................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................... الزيارةالثانية / / : اليوم : ................................................. التاريخ1448هـ .................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................... منسقةاملوهوباتمديرةاملدرسةمشرفةاملوهوبات ................ : االسم.................................................................................................................. : االسم................................................................. : االسم ............................................... : التوقيع............................................................................. : التوقيع.............................................................. : التوقيع

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض ومضة رعاية املوهوباتهواستثمارفي عقول ستمهد الطريق نحو مستقبل مشرق؛ فاملوهبة بذرة نادرة تحتاج إلى رعاية واعية لتزهر ابتكارا ً يخدم الوطن ويواكب تطلعات رؤية2030

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض أولمبياد الموهبة الوطنياألولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء االصطناعي البرنامج الوطني للكشف عن الموهوبين نظام التسريعالبرنامج اإلرشاديباحث المستقبل األسبوع الوطني-واليوم الخليجي للموهبة واإلبداع الفعاليات والمناسبات الوطنية

املتوسطة االولى باملزاحمية اإلدارة العامة للتعليم بمنطقةالرياض