كتيب أنشطة تعليمية موجه لطالبات المدارس الابتدائية، يقدم مسائل رياضية مرتبطة بالاحتفال باليوم الوطني السعودي. يبدأ بمسألة حول مبادرة تطوعية لزراعة الأشجار في البيئة المدرسية، حيث تطلب حساب الوسط الحسابي لأعداد الشتلات المزروعة خلال أسابيع متتالية. ثم ينتقل إلى مسألة هندسية عن تصميم مجسم لجدارية على شكل خريطة المملكة، مع حساب العرض والمساحة الكلية بناءً على الأبعاد المعطاة. بعدها يطلب التعبير عن…
كتيب أنشطة رياضية تعليمية موجه لطالبات المرحلة الابتدائية، صُمم ليتزامن مع الاحتفال باليوم الوطني السعودي. يقدم مسائل حسابية تطبيقية بأسلوب مشوق يجمع بين المهارات الرياضية والمناسبات الوطنية.
يبدأ الكتيب بمسألة حول مبادرة تطوعية لزراعة الأشجار في البيئة المدرسية، حيث نفذت إحدى المدارس الابتدائية المبادرة على مدى أربعة أسابيع متتالية. تطلب المسألة حساب الوسط الحسابي لأعداد الشتلات المزروعة أسبوعياً، وهي الأعداد 25 و30 و20 و25 شتلة.
ثم ينتقل إلى مسألة هندسية عن تصميم مجسم لجدارية في المعرض المدرسي، حيث صممت الطالبات مجسماً على شكل مستطيل يمثل خريطة المملكة. يبلغ طول الجدارية 96 سنتيمتراً، وعرضها يساوي ثلث طولها، والمطلوب حساب العرض والمساحة الإجمالية للجدارية.
بعد ذلك يقدم الكتيب تمريناً حول تكوين تعبير رياضي باستخدام العمليات الأربع (الجمع، الطرح، الضرب، القسمة) للعدد 96، بحيث يكون الناتج النهائي مساوياً للعدد نفسه. يطلب التمرين إيجاد ثلاث طرق مختلفة للوصول إلى هذا الهدف.
يختتم الكتيب بتحدي رياضي يطلب إيجاد ثلاث طرق مختلفة لضرب عددين يكون حاصلهما 96، مما يعزز فهم الطالبات لعوامل العدد ويدربهن على التفكير الإبداعي في إيجاد حلول متعددة للمسألة الواحدة.