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Área de Formación y AcadémicaColegio San Anselmo 2026 71 “Este viaje no solo nos hizo pasarlo bien, sino que también pudimos conocernos y unirnos mucho más como curso y como generación. Volvimos con nuevas amistades y con otras más fortalecidas”. Matías Lyon y Damián Silva (II°D) “Cuando volví, muchos me preguntaron qué fue lo mejor y mi respuesta fue: el encuentro con Dios. Lo que me pasó fue que más allá de encontrarme con Él en las actividades, en la Patagonia y en las personas. Dios me hizo encontrar “paz en Cristo”, y para mí esto significa un regalo y algo a lo que seguir aferrándome de aquí en adelante”. Emilia Ramírez (IIºC)
Playgroup Aprender, explorar y crecer juntos Área de Formación y AcadémicaColegio San Anselmo 2026 72 Bilingüismo desde los primeros años Upper y Lower avanzaron en la consolidación de un entorno bilingüe, integrando progresivamente el inglés en las experiencias cotidianas. Para esto, las educadoras están continuamente capacitándose, con el fin de integrar la enseñanza de contenidos curriculares con la segunda lengua. Un patio para imaginar y descubrir Comenzó el Proyecto Patio con la incorporación de los primeros juegos de madera, creando nuevas oportunidades para el juego libre, la imaginación y la exploración sensorial. Las cocinas de barro y el contacto con elementos naturales invitan a crear con otros y aprender al aire libre. Aprender con todos los sentidos Experiencias como la Visita de la Granja y la Pescadería permiten conocer de cerca a los animales. Este año, además, cada sala preparó la visita mediante actividades de investigación, construcción y creación. El juego como camino para aprender A los talleres semanales de arte, cocina, manualidades y experimentos se sumó un ciclo de doce sesiones de Juegos y Emociones, dirigido por la psicóloga y la terapeuta ocupacional de Playgroup. A través del juego, los niños exploraron distintas emociones y aprendieron a reconocerlas y expresarlas. Crecer en comunidad El Día de la Madre, el Día del Padre, la Bendición de los Animales, el Día de las Tradiciones y la Fonda de PG fueron algunas instancias para compartir con las familias. El año culmina con la Oración Final de cada curso, un hito muy importante en la que nos reunimos en torno a un altar con elementos significativos de lo vivido durante el año, dando gracias a Dios por las experiencias compartidas y los aprendizajes alcanzados. Este año, nuestro Playgroup continuó enriqueciendo las experiencias de aprendizaje de los alumnos/as, consolidando el bilingüismo y ofreciendo nuevas oportunidades para descubrir el mundo a través del juego, la exploración y la convivencia.
Aprendizaje Basado en Proyectos Preguntar · Investigar · Colaborar · Crear · Transformar Área de Formación y AcadémicaColegio San Anselmo 2026 73 “Que nuestros estudiantes no solo aprendan sobre el mundo, sino que tengan la oportunidad de aportar a transformarlo”. María José Donoso Coordinadora Académica 2 Ciclo ¡CHICUREO ESTÁ EN TUS MANOS! Proyecto científico de 6º básico Una problemática cercana —el cuidado de los cerros de Chicureo— se transformó en una oportunidad para investigar, comprender, proponer y actuar. Los estudiantes estudiaron el ecosistema y problemáticas como la erosión, la pérdida de biodiversidad y el impacto de la acción humana. Luego, convirtieron lo aprendido en un video y un libro informativo para promover el cuidado del entorno y la creación de una cuadrilla ecológica. El ABP nos invita a aprender a partir de desafíos reales, integrando conocimientos y habilidades para que nuestros estudiantes sean protagonistas de su aprendizaje. 2018 El primer paso Primera experiencia ABP en 3° básico con el proyecto “Griegos”. 2022 Una nueva forma de aprender El ABP se incorpora sistemáticamente de 3° a 6° básico Hoy Aprendizajes que trascienden Fortalecemos la interdisciplinariedad, la codocencia, la diversificación y la evaluación. Lo que viene Nuevos desafíos Avanzar hacia experiencias cada vez más auténticas, significativas y transferibles, donde nuestros estudiantes sean protagonistas y agentes de cambio. El camino del ABP en el CSA