Created in Canva
ﺔﻳدﻮﻌﺴﻟا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻜﻠﻤﻤﻟا فﻮﺠﻟا ﺔﻘﻄﻨﻤﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟوزارة ا ﻂﺋﺎﻘﻠﻟﺎﺑ ﻰﻟوﻷا ﺔﻄﺳﻮﺘﻤﻟاﻞﺠﺳ داءﻷا ﺪﻫاﻮﺷ ﻖﻴﺛﻮﺗ ﻲﻔﻴﻇﻮﻟا ﺪﻬﻔﻟاح اﺮﻓ: أﺔﻤﻠﻌﻤﻠﻟـﻫ ١٤٤٨ ﻲﺳراﺪﻟا مﺎﻌﻠﻟنﺎﻋرﺪﻟا ﻰﻬﺘﻨﻣ :ﺔﺳرﺪﻤﻟة اﺮﻳﺪﻣنﺎﻋرﺪﻟا ﻰﻬﺘﻨﻣ :ﺔﺳرﺪﻤﻟة اﺮﻳﺪﻣ
الخاتمة اإلإلدارة الصفية تنوع أساليب التقويم يني نتائج المتعلمن تحس توظيف تقنيات ووسائل التعليم المناسبة متابعة التوثيق تهيئة البيئة التعليمية إعداد وتنفيذ خطة التعلم تاتيجيات التدريسنرف اس ي التنوي ع ي ومستوياتهمن تحليل نتائج المتعلم المقدمة أهداف التعليم أداء الواجبات الوظيفية التفاعل مع أولياء األألمور ميثاق أخالالقيات مهنة التعليم تة الذاتية الس الرؤية والرسالة أهداف سياسة التعليم ننيالتفاعل مع المجتمع المه ﺔﯾﻔﺻﻟدارة اﻹا مﯾوﻘﺗﻟب اﯾﻟﺎﺳوع أﻧﺗ نﯾﻣﻠﻌﺗﻣﻟا ﺞﺋﺎﺗﻧ نﯾﺳﺣﺗ لﺋﺎﺳت ووﺎﯾﻧﻘﺗ فﯾوظﺗ ﺔﺑﺳﺎﻧﻣﻟم اﯾﻠﻌﺗﻟا ﺔﯾﻣﯾﻠﻌﺗﻟا ﺔﺋﯾﺑﻟا ﺔﺋﯾﮭﺗ نﯾﻣﻠﻌﺗﻣﻟا ﺞﺋﺎﺗﻧ لﯾﻠﺣﺗ مﮭﺗﺎﯾوﺗﺳﻣو تﺎﯾﺟﯾﺗراﺗﺳا ﻲﻓ ﻊﯾوﻧﺗﻟا مﻠﻌﺗﻟا ﺔطﺧ ذﯾﻔﻧﺗداد وﻋإ ﺔﻣدﻘﻣﻟا مﯾﻠﻌﺗﻟداف اھأ ﺔﻧﮭﻣ تﺎﯾﻗﻼﺧق أﺎﺛﯾﻣ مﯾﻠﻌﺗﻟا ﺔﯾﻔﯾوظﻟت اﺎﺑﺟواﻟأداء ا رسﮭﻔﻟا ﺔﯾﺗذاﻟرة اﯾﺳﻟا ﺔﻟﺎﺳرﻟوا ﺔﯾرؤﻟا مﯾﻠﻌﺗﻟا ﺔﺳﺎﯾﺳ دافھأ ﺔﻣﺗﺎﺧﻟا سﯾدرﺗﻟا ﻖﯾﺛوﺗﻟا ﺔﻌﺑﺎﺗﻣ ورﻣﻷء اﺎﯾﻟأو ﻊﻣ لﻋﺎﻔﺗﻟا ﻲﻧﮭﻣﻟا ﻊﻣﺗﺟﻣﻟا ﻊﻣ لﻋﺎﻔﺗﻟا رسﮭﻔﻟا
ﺔﻣدﻘﻣﻟامﯾﺣرﻟن اﻣﺣرﻟا ﮫﻠﻟم اﺳﺑ ةﻼﺻﻟم، واﻠﻌﯾ مﻟ ﺎﻣ نﺎﺳﻧﻹم اﻠﻋ م،ﻠﻘﻟﺎﺑ مﻠﻋ ذيﻟا ﮫﻠﻟ دﻣﺣﻟا ﻰﻠﻋد وﻣﺣﻣ ﺎﻧﯾﺑﻧ ن،ﯾﻠﺳرﻣﻟء واﺎﯾﺑﻧﻷرف اﺷأ ﻰﻠﻋ مﻼﺳﻟوا ن.ﯾﻌﻣﺟأ ﮫﺑﺣﺻو ﮫﻟآ سﻛﻌﺗ ﻲﺗﻟا ﺔﻟدﻷد واھواﺷﻟا ﻖﯾﺛوﺗ ﻰﻟف إﻠﻣﻟذا اھ دفﮭﯾ رﯾﯾﺎﻌﻣﻟ ﺎًﻘﻓ، وﺔﯾﻧﮭﻣﻟا ﻲﺗﺎﺑﺟأداء وا ﻲﻓ ﺔﻣﻠﻌﻣﻛ ﻲﺗءﺎﻔﻛ دىﻣ ﺢﺿوﯾ ً ﻼﺟﺳ فﻠﻣﻟذا اھ دﻌﯾم. وﯾﻠﻌﺗﻟا ﻲﻓ زﯾﻣﺗﻟودة واﺟﻟا ،ﺔﯾوﺑرﺗﻟوا ﺔﯾﻣﯾﻠﻌﺗﻟا ﺔﯾﻠﻣﻌﻟن اﯾﺳﺣﺗ ﻲﻓ ﺔﻟذوﺑﻣﻟودي اﮭﺟ دافھﻷا ﻖﯾﻘﺣﺗ، وﻲﺗراﺎﮭﻣ رﯾطوﺗﺑ ﻲﻣزاﺗﻟس اﻛﻌﯾو ﻖﯾﻘﺣﺗم وﯾﻠﻌﺗﻟوى اﺗﺳﻣﺑ ءﺎﻘﺗرﻻا ﻲﻓ مﮭﺳﯾ ﺎﻣﺑ ودةﺷﻧﻣﻟا مﻠﻌﺗﻣ لﯾﺟ ءﺎﻧﺑ ﻲﻓ ﺔﯾﻣﯾﻠﻌﺗﻟا ﺔﺳﺳؤﻣﻟ/اﺔﻛﻠﻣﻣﻟا ﺔﯾرؤ دع.ﺑﻣوﻲﺗﻟد اھواﺷﻟوا ﺔﻟدﻷن اﻣ ﺔﻋوﻣﺟﻣ فﻠﻣﻟذا اھ نﻣﺿﺗﯾو ذﯾﻔﻧﺗﻟط واﯾطﺧﺗﻟا ﻲﻓ ﻲﺑوﻠﺳ، وأﺔﯾﺳﯾدرﺗﻟا ﻲﺗﺎﺳرﺎﻣﻣ تﺑﺛﺗ م،ﻠﻌﺗﻟا ﺔﺋﯾﺑ رﯾطوﺗ ﻲﻓ ﻲﺗدراﺎﺑﻣ ﻰﻟإ ً ﺔﻓﺎﺿم، إﯾوﻘﺗﻟوا تﻼﯾﻣور وزﻣﻷء اﺎﯾﻟب وأوﻼطﻟا ﻊﻣ ﻲﺑﺎﺟﯾﻹل اﻋﺎﻔﺗﻟوا .ﺔﻧﮭﻣﻟا ،ﺔﻣﯾظﻌﻟا ﺔﻟﺎﺳرﻟذه اھ أداء ﻲﻓ دادﺳﻟوا ﻖﯾﻓوﺗﻟا ﮫﻠﻟل اﺄﺳأ م،ﯾرﻛﻟا ﮫﮭﺟوﻟ ﺎًﺻﻟﺎﺧ لﻣﻌﻟذا اھ لﻌﺟﯾ وأن .ﻲﻟوﺣ نﻣﻟو ﻲﻟ ﺎًﻌﻓﺎﻧ
ﺔﻟﺎﺳﺮﻟا ﺔﻳؤﺮﻟا ﻦﻣ ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻌﻟا ﻲﻓ ﺰﻴﻤﺘﻟا تﺎﺳرﺎﻤﻣة، وﺰﻔﺤﻣ ﻢﻠﻌﺗ ﺔﺌﻴﺑ لﻼﺧ ءﺎﻨﺑ ﻲﻓ ﻢﻬﺴُﺗ ،ﺔﻟﺎﻌﻓ ﺔﻴﺴﻳرﺪﺗ ﺔﺒﻛاﻮﻣ ﻰﻠﻋ درﺎﻗ عﺪﺒﻣو ٍ عوا ٍ ﻞﻴﺟ ﻲﻓ ﺰﻴﻤﺘﻟا ﻖﻴﻘﺤﺗرات وﻮﻄﺘﻟا تﻻﺎﺠﻤﻟا ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻖﻴﺒﻄﺗ لﻼﺧ ﻦﻣ دةﻮﺠﻟا ﻲﻟﺎﻋ ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻢﻳﺪﻘﺗ ﻢﻴﻘﻟا ﺰﻳﺰﻌﺗة، وﺮﻜﺘﺒﻣ ﺲﻳرﺪﺗ تﺎﻴﺠﻴﺗاﺮﺘﺳا ﺮﻴﻜﻔﺘﻟرات اﺎﻬﻣ ﻦﻣ بﻼﻄﻟا ﻦﻴﻜﻤﺗ، وﺔﻳﻮﺑﺮﺘﻟا ﺮﻳﻮﻄﺗ ﻰﻠﻋ ﻞﻤﻌﻟا ﻊﻣ ،ﺪﻗﺎﻨﻟوا ﻲﻋاﺪﺑﻹا ﻊﻣ ﻲﺑﺎﺠﻳﻹا ﻞﻋﺎﻔﺘﻟ، واﺮﻤﺘﺴﻤﻟات اﺬﻟا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟاف اﺪﻫأ ﻖﻴﻘﺤﺘﻟ ﻲﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ﻊﻤﺘﺠﻤﻟا .ﺔﻠﻣﺎﺸﻟا
ﺔﻣﺎﻌﻟا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟاف اﺪﻫأ تحسين ترتيب المؤسسات التعليمية. توفير معارف نوعية للمتميزات في المجاالت ذات األولوية. ضمان المواءمة بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل. تعزيز مشاركة األسرة في التحضير لمستقبل أبنائهم. بناء رحلة تعليمية متكاملة. تحسين تكافؤ فرص الحصول على التعليم. تحسين مخرجات التعليم األساسية. ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﺳﺎﻴﺳ افﺪﻫأ .●●●●●● سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية هي جزء هام من رؤية الحكومة السعودية لتحقيق التنمية والرقي في مجال التعليم. تهدف هذه السياسة إلى توفير تعليم عالي الجودة ومتطور، يساهم في تطوير .تعتمد سياسة التعليم في٢٠٣٠ المجتمع وتحقيق رؤية المملكة المملكة على العديد من األسس والمبادئ، مثل:التمكين وتطوير الكوادر البشرية: تهدف السياسة إلى تطوير قدرات ومهارات الطالب والمعلمين والقادة التربويين من خالل توفير برامج تدريبية وتعليمية متميزة.تعزيز التكنولوجيا في التعليم: تسعى السياسة إلى دمج التكنولوجيا في جميع جوانب التعليم، لتعزيز عملية التعلم وتوفير بيئة تعليمية تفاعلية ومبتكرة.تطوير المناهج الدراسية: تعمل السياسة على تحديث وتطوير المناهج الدراسية، بما يتوافق مع احتياجات الوقت ومتطلبات سوق العمل.توفير التكوين المهني: تهدف السياسة إلى تطوير نظام تكوين مهني قوي يساهم في تطوير مهارات الشباب وزيادة فرص العمل المستدامة.تعزيز البحث العلمي: تعمل السياسة على دعم البحث العلمي وتشجيع االبتكار في مجاالت متعددة، لتعزيز التطور العلمي والتكنولوجي في المملكة.هذه بعض الجوانب الرئيسية لسياسة التعليم في المملكة العربية السعودية. تهدف الحكومة السعودية من خالل هذه السياسة إلى تحقيق تعليم متميز وتطوير القدرات والمهارات الشخصية للطالب، ليكونوا قادة مؤثرين في مجتمعهم ويساهمون في تحقيق رؤية المملكة الطموحة.
ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﻨﻬﻣ تﺎﻴﻗﻼﺧق أﺎﺜﻴﻣ اإلبداع والتحفيز: يجب على المعلم تشجيع الطالب على اإلبداع وتنمية قدراتهم العقلية واإلبداعية، وتوفير بيئة تحفيزية تساعدهم على التقدم والتطور. اوملتزم االصدق واألمانة: يجب على المعلم أن يكون صادق بواجباته المهنية وأن يتعامل باألمانة في جميع األمور المتعلقة بالتعليم والتقويم وتقديم المشورة الصحيحة للطالب. المعرفة والتطوير المهني: يجب على المعلم السعي لزيادة معرفته وتطوير مهاراته المهنية بشكل مستمر، ومواكبة التقنيات واألساليب التعليمية الحديثة. يتعين على جميع المعلمين والمعلمات في المملكة العربية السعودية االلتزام بمبادئ وقيم هذا الميثاق، وتطبيقها في حياتهم المهنية. ومن خالل تحقيق هذه القيم، يمكن أن يتم تعزيز جودة التعليم وتطوير المجتمع التعليمي في المملكة. ، وبالتزامنا مع هذا الميثاق، امقدس اتعتبر مهمة التعليم أمر يؤمن المعلمون والمعلمات بأن التعليم هو أساس تنمية المجتمع ورفع مستوى الحياة، وأنهم مسؤولون عن تقديم تجربة تعليمية فاعلة وإيجابية للطالب.ميثاق أخالقيات مهنة التعليم في المملكة العربية السعوديةمهنة التعليم تعتبر من أهم وأسمى المهن في المملكة العربية السعودية، ولذلك تم وضع ميثاق أخالقيات يحكم سلوك وأداء المعلمين والمعلمات في ممارسة مهامهم التعليمية. يهدف هذا الميثاق إلى تعزيز قيم النزاهة وااللتزام والتعامل الحسن بين المعلمين والطالب والمجتمع التعليمي بشكل عام.وفيما يلي أبرز مبادئ ميثاق أخالقيات مهنة التعليم في المملكة العربية السعودية:االحترام والتسامح: امهم ،حماستو مارتحاب بالطلا عم لماعتي نأ بجي ملعملا ةسرامم وأ زييمت يأ بنجتي نأو ،ةيصلشلا مهتافالتخا اناس فاف.العدل والمساواة:لأو االست اأي نوع من أنواع التعن يجب على المعلم أن يعامل جميع الطالب بالعدل والمساواة، دون أي تمييز أو تفضيل ألحد على حساب اآلخر. ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﻨﻬﻣ تﺎﻴﻗﻼﺧق أﺎﺜﻴﻣ
ﺔﻴﺗاﺬﻟة اﺮﻴﺴﻟا ﺔﯾﺗذاﻟرة اﯾﺳﻟا :ﺔﻴﺼﺨﺸﻟا تﺎﻧﺎﻴﺒﻟاﻢﺳﻹا ﻦﻴﻴﻌﺘﻟا ﺦﻳرﺎﺗ جﺮﺨﺘﻟا ﺦﻳرﺎﺗ ﺲﻳر ﺪﺘﻟاد اﻮﻣ :ﻒﺗﺎﻬﻟا ﻰﻤﺴﻤﻟا :ﺔﻴﻤﻠﻌﻟا تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻪﺨﻳرﺎﺗ ﺔﻠﺣﺮﻤﻟا ﺮﻳﺪﻘﺘﻟا ةﺮﺷﺎﺒُ ﻤﻟا ﺦﻳرﺎﺗ ﺺﺼﺨﺘﻟا ارﺪﺻﻹا ﺔﻬﺟ ى /ﻮﺘﺴﻤﻟا ﺔﺟرﺪﻟا ﻞﻫﺆﻤﻟا ﻰﻤﺴﻣ ﺺﺼﺨﺘﻟا ﺔﻴﻔﻴﻇﻮﻟت اﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﺔﻴﺳراﺪﻟا ﺔﻔﻴﻇﻮﻟا ﻲﻔﻴﻇﻮﻟا
ةﺮﻘﻔﻟا ﺮﻓﻮﺗ ﺪﻫﺎﺸﻟا (ريﻮﻀﺣ) وامﺪﻟا ﻞﺠﺳ .ﻲﻣﻮﻴﻟا افﺮﺷﻹوا ﺔﺑوﺎﻨﻤﻟا ﻞﺠﺳ رﺎﻈﺘﻧﻹا ﻞﺠﺳ . ﺞﻬﻨﻤﻟا ﻊﻳزﻮﺗ ﺔﻄﺧ (ﺔﯾﻔﯾوظﻟت اﺎﺑﺟواﻟأداءا)%10 دھواﺷ ﺔﯾﻔﯾوظﻟت اﺎﺑﺟواﻟأداء ا )%10( الشواهد
ﺪﻫاﻮﺷ- ﻲﻨﻬﻤﻟا ﻊﻤﺘﺠﻤﻟا ﻊﻣ ﻞﻋﺎﻔﺘﻟا )%10( ةﺮﻘﻔﻟاﺮﻓﻮﺗ ﺪﻫﺎﺸﻟا ﻲﻨﻬﻤﻟا ﻊﻤﺘﺠﻤﻟا ﻊﻣ ﻞﻋﺎﻔﺘﻟا )%10راتﺎﻳﺰﻟدل اﺎﺒﺗ ﻞﺠﺳ ﻲﻘﻴﺒﻄﺗ درس ﺬﻴﻔﻨﺗ ﺮﻳﺮﻘﺗ ﺔﻴﺒﻳرﺪﺘﻟرش اﻮﻟورات واﺪﻟر اﻮﻀﺣ داتﺎﻬﺷﻲﻨﻬﻤﻟا ﻢﻠﻌﺘﻟت اﺎﻌﻤﺘﺠﻣ ﻞﺠﺳ الشواهد(
ﺪﻫاﻮﺷ رﻮﻣﻷء اﺎﻴﻟأو ﻊﻣ ﻞﻋﺎﻔﺘﻟا )%10( ةﺮﻘﻔﻟا رﻮﻣﻷء اﺎﻴﻟأو ﻊﻣ ﻞﻋﺎﻔﺘﻟا )%10 ﺮﻓﻮﺗ ﺪﻫﺎﺸﻟا ﻦﻴﻤﻠﻌﻤﻟر واﻮﻣﻷء اﺎﻴﻟوﻷ ﺔﻴﻣﻮﻤﻌﻟا ﺔﻴﻌﻤﺠﻟا ﻦﻣ رﻮﺻ ﻢﻠﻌﻤﻟا ﻊﻣ ﺮﻣﻷا ﻲﻟع وﺎﻤﺘﺟا ﺮﻳﺮﻘﺗ ﺔﺳرﺪﻤﻠﻟ ﺔﻴﻋﻮﺒﺳﻷا ﺔﻄﺨﻟا ﻦﻣ ﺔﺨﺴﻧ الشواهد(
ﺪﻫاﻮﺷ ﺲﻳرﺪﺘﻟت اﺎﻴﺠﻴﺗاﺮﺘﺳا ﻲﻓ ﻊﻳﻮﻨﺘﻟا )%10( ةﺮﻘﻔﻟا ﺲﻳرﺪﺘﻟت اﺎﻴﺠﻴﺗاﺮﺘﺳا ﻲﻓ ﻊﻳﻮﻨﺘﻟا )%10( ﺮﻓﻮﺗ ﺪﻫﺎﺸﻟا ﺔﻴﺠﻴﺗاﺮﺘﺳوا ﻖﻴﺒﻄﺗ ﻦﻋ ﺮﻳﺮﻘﺗ ﻢﻠﻌﻤﻟز اﺎﺠﻧا ﻒﻠﻣالشواهد ﻚﺗﺮﻘﻓ ﺺﻧ
ﺪﻫاﻮﺷ ﻦﻴﻤﻠﻌﺘﻤﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ ﻦﻴﺴﺤﺗ )%10( ةﺮﻘﻔﻟا ﻦﻴﻤﻠﻌﺘﻤﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ ﻦﻴﺴﺤﺗ )%10( ﺮﻓﻮﺗ ﺪﻫﺎﺸﻟا يﺪﻌﺒﻟوا ﻲﻠﺒﻘﻟر اﺎﺒﺘﺧﻹا ﺞﺋﺎﺘﻧ تﺎﺒﻟﺎﻄﻟا ﺔﻌﺑﺎﺘﻣ ﻒﺸﻛ الشواهد
ﺪﻫاﻮﺷ ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﻄﺧ ﺬﻴﻔﻨﺗاد وﺪﻋإ )%10( ةﺮﻘﻔﻟا ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﻄﺧ ﺬﻴﻔﻨﺗاد وﺪﻋإ )%10( ﺮﻓﻮﺗ ﺪﻫﺎﺸﻟا ﺞﻬﻨﻤﻟا ﻊﻳزﻮﺗ ﺔﻄﺧ روسﺪﻟاد اﺪﻋإ ﻦﻣ ذجﻮﻤﻧ راتﺎﺒﺘﺧﻹت واﺎﺒﺟاﻮﻟا ﻦﻣ ذجﺎﻤﻧالشواهد
ﺪﻫاﻮﺷ ﺔﺒﺳﺎﻨﻤﻟا ﻢﻠﻌﺘﻟا ﻞﺋﺎﺳت ووﺎﻴﻨﻘﺗ ﻒﻴﻇﻮﺗ )(%10 ةﺮﻘﻔﻟا ﺔﺒﺳﺎﻨﻤﻟا ﻢﻠﻌﺘﻟا ﻞﺋﺎﺳت ووﺎﻴﻨﻘﺗ ﻒﻴﻇﻮﺗ%10 ﺮﻓﻮﺗ ﺪﻫﺎﺸﻟا ﺔﻣﺪﺨﺘﺴﻤﻟا ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ﻞﺋﺎﺳﻮﻟا ﻦﻣ رﻮﺻ ﻪﻣاﺪﺨﺘﺳا ﻢﺗ ﻲﻨﻘﺗ ﺞﻣﺎﻧﺮﺑ ﻦﻋﺮﻳﺮﻘﺗ الشواهد
ﺪﻫاﻮﺷ 5% ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﺌﻴﺒﻟا ﺔﺌﻴﻬﺗ)( ةﺮﻘﻔﻟا 5%ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﺌﻴﺒﻟا ﺔﺌﻴﻬﺗ)( ﻢﻠﻌﺘﻟط اﺎﻤﻧأ ﻖﻓب وﻻﻼﻄﻟا ﻒﻴﻨﺼﺗ ﺮﻳﺮﻘﺗ يﻮﻨﻌﻤﻟدي واﺎﻤﻟا ﺰﻴﻔﺤﺘﻟا ﻦﻣ ذجﺎﻤﻧ ﺮﻓﻮﺗ ﺪﻫﺎﺸﻟا الشواهد
ﺪﻫاﻮﺷ %5 ﺔﻴﻔﺼﻟدارةاﻹا ةﺮﻘﻔﻟا 5%( ﺔﻴﻔﺼﻟدارة اﻹا) ﺮﻓﻮﺗ ﺪﻫﺎﺸﻟا ﺔﻌﺑﺎﺘﻤﻟا ﻒﺸﻛ ﻒﺼﻟإدارة ا ﻖﻴﺒﻄﺗ الشواهد
ﺪﻫاﻮﺷ ﺺﻴﺨﺸﺗو ﻦﻴﻤﻠﻌﺘﻤﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ ﻞﻴﻠﺤﺗ ﻢﻬﺗﺎﻳﻮﺘﺴﻣ ةﺮﻘﻔﻟا10%ﻢﻬﺗﺎﻳﻮﺘﺴﻣ ﺺﻴﺨﺸﺗو ﻦﻴﻤﻠﻌﺘﻤﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ ﻞﻴﻠﺤﺗﺮﻓﻮﺗ ﺪﻫﺎﺸﻟا تﺎﺒﻟﺎﻄﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ ﻞﻴﻠﺤﺗ ﺮﻳﺮﻘﺗ ﻲﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ﺪﻗﺎﻔﻟا ﺔﺠﻟﺎﻌﻣ ﻞﺠﺳالشواهد%10
ﺪﻫاﻮﺷﻢﻳﻮﻘﺘﻟا ﺐﻴﻟﺎﺳع أﻮﻨﺗ )%10( ةﺮﻘﻔﻟاﺮﻓﻮﺗ ﺪﻫﺎﺸﻟا راتﺎﺒﺘﺧﻹا ﻦﻣ ذجﺎﻤﻧ تﺎﺒﻟﺎﻄﻟز اﺎﺠﻧت إﺎﻔﻠﻣ ﻦﻣ ذجﺎﻤﻧ تﺎﺒﻟﺎﻄﻟا ﻊﻳرﺎﺸﻣو ﺔﻴﺋداﻷم اﺎﻬﻤﻟا ﻦﻣ ذجﺎﻤﻧ ﻢﻳﻮﻘﺘﻟا ﺐﻴﻟﺎﺳع أﻮﻨﺗ )%10( الشواهد
ﺔﻴﻧﺎﺜﻟا ﺔﻌﺑﺎﺘﻤﻟا تﺎﻴﺻﻮﺘﻟا ﻰﻟوﻷا ﺔﻌﺑﺎﺘﻤﻟا تﺎﻴﺻﻮﺘﻟا م:ﻮﻴﻟا : ﺦﻳرﺎﺘﻟا :ﻊﻴﻗﻮﺘﻟا م:ﻮﻴﻟا : ﺦﻳرﺎﺘﻟا :ﻊﻴﻗﻮﺘﻟاﻖﻴﺛﻮﺘﻟا ﺔﻌﺑﺎﺘﻣ
:ﺔﻤﺗﺎﺨﻟاﻞﺑ ،ﺔﻔﻴﻇد وﺮﺠﻣ ﺖﺴﻴﻟ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﻨﻬﻣ إن صﻼﺧﻹا ﺐﻠﻄﺘﺗ ﺔﻴﻣﺎﺳ ﺔﻟﺎﺳر ﻲﻫ ءﺎﻨﺑ ﻞﺟأ ﻦﻣ ؤوبﺪﻟا ﻞﻤﻌﻟ، واﻲﻧﺎﻔﺘﻟوا تﺎﻳﺪﺤﺗ ﺔﻬﺟاﻮﻣ ﻰﻠﻋ درةﺎﻗ لﺎﻴﺟأ اﺬﻫ ﻞﻌﺠﻳ أن ﷲ لﺄﺳ. وأﻞﺒﻘﺘﺴﻤﻟا نﻮﻜﻳ ، وأنﻢﻳﺮﻜﻟا ﻪﻬﺟﻮﻟ ﺎًﺼﻟﺎﺧ ﻞﻤﻌﻟا ﻲﻓ حﺎﺠﻨﻟم واﺪﻘﺘﻟا ﻦﻣ ﺪﻳﺰﻣ ﻮﺤﻧ ةﻮﻄﺧ ا،ًﺮﺧوآ ً ﻻأو ﻪﻠﻟ ﺪﻤﺤﻟ.واﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ﻲﺗﺮﻴﺴﻣ اد.ﺪﺴﻟوا ﻖﻴﻓﻮﺘﻟا ﻪﻟﺄﺴﻧو ﻞﺜﻤﻳ ﻒﻠﻤﻟا اﺬﻫ نﺈﻓ م،ﺎﺘﺨﻟا ﻲﻓو ،ﺔﻴﻨﻬﻤﻟا ﻲﺗﺮﻴﺴﻣدي وﻮﻬﺠﻟ ﺎًﻘﻴﺛﻮﺗ ىﺪﻣ ﺲﻜﻌﺗ ﻲﺘﻟا ﺪﻫاﻮﺸﻟز اﺮﺒﻳ ﺚﻴﺣ ﻲﻌﺴﻟ، واﺰﻴﻤﺘﻣ ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻢﻳﺪﻘﺘﺑ ﻲﻣاﺰﺘﻟا ﻲﻓ اعﺪﺑﻹوا ﺮﻳﻮﻄﺘﻟا ﻮﺤﻧ ﺮﻤﺘﺴﻤﻟا .ﺔﻳﻮﺑﺮﺘﻟت اﺎﺳرﺎﻤﻤﻟاﺪﻬﻔﻟاح اﺮﻓأ
ﻪﻠﻟا ﺪﻤﺤﺑ ﻢﺗ ﺪﻫاﻮﺷ ﻖﻴﺛﻮﺗ ﻞﺠﺳ ﺔﻤﻠﻌﻤﻠﻟ ﻲﻔﻴﻇﻮﻟداء اﻷا ـﻫ١٤٤٨ ﻲﺳراﺪﻟم اﺎﻌﻠﻟدﮭﻔﻟراح اﻓ: أ ﺔﻣﻠﻌﻣﻠﻟ ﺔﻳدﻮﻌﺴﻟا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻜﻠﻤﻤﻟا ﻢﻴﻠﻌﺘﻠﻟ ﺔﻣﺎﻌﻟا دارةﻹا فﻮﺠﻟا ﺔﻘﻄﻨﻤﺑ ﻂﺋﺎﻘﻠﻟﺎﺑ ىلوﻷا ﺔﻄﺳﻮﺘﻤﻟا :ﺔﺳدرﻣﻟرة اﯾدﻣ نﺎﻋدرﻟا ﻰﮭﺗﻧﻣ