Tài liệu giáo dục về quản lý dấu chân số và bảo vệ riêng tư trên Internet, dành cho học sinh trung học phổ thông. Nội dung do nhóm học sinh lớp 12C9 trường THPT Bến Cát thực hiện dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
Tài liệu giáo dục này trình bày kiến thức cơ bản về dấu chân số và bảo vệ riêng tư trên Internet, được biên soạn bởi nhóm học sinh lớp 12C9 trường THPT Bến Cát dưới sự hướng dẫn của cô Hà Quế Anh. Nội dung phù hợp cho học sinh trung học và người mới bắt đầu tìm hiểu về an toàn thông tin cá nhân.
Phần đầu tài liệu giải thích khái niệm dấu chân số (Digital Footprint) là toàn bộ vết tích dữ liệu người dùng để lại khi hoạt động trực tuyến. Tài liệu phân biệt hai loại: dấu chân số chủ động (do người dùng cố ý chia sẻ) và dấu chân số thụ động (do hệ thống tự động thu thập). Mỗi loại được minh họa bằng ví dụ cụ thể như đăng bài mạng xã hội, địa chỉ IP, cookie trình duyệt.
Tài liệu cảnh báo rằng dữ liệu một khi đã tải lên mạng sẽ rất khó xóa bỏ hoàn toàn, kể cả khi người dùng đã xóa bài viết hay tài khoản, vì thông tin có thể tồn tại dưới dạng bản lưu cache hoặc dữ liệu sao lưu của bên thứ ba.
Phần tiếp theo liệt kê bốn bẫy nguy cơ rò rỉ thông tin cá nhân: check-in và đăng giấy tờ nhạy cảm, lừa đảo phishing, mạo danh và tống tiền bằng deepfake, bạo lực mạng. Mỗi bẫy đều kèm theo rủi ro cụ thể như bị đánh cắp thông tin, mất tài khoản, bị tống tiền hoặc tổn hại tâm lý.
Cuối tài liệu giới thiệu bộ quy tắc 4T gồm: Tôn trọng quyền riêng tư và sự khác biệt của người khác, Lịch sự trong sử dụng ngôn từ, Thấu hiểu và cảm thông với người gặp sự cố trên mạng, Hỗ trợ bảo vệ nạn nhân và báo cáo nội dung độc hại.