Бул документ Кыргыз Республикасынын Агартуу министрлиги тарабынан даярдалган методикалык колдонмо. Ал мугалимдерге окуучулардын билим жетишкендиктерин жана окуу чөйрөсүнүн сапатын баалоо боюнча жол көрсөтөт. 98 барактан турган бул колдонмо мектептерде колдонууга арналган.
Бул документ Кыргыз Республикасынын Агартуу министрлиги тарабынан даярдалган, мугалимдер үчүн методикалык колдонмо. Ал окуучулардын билим жетишкендиктерин жана окуу чөйрөсүнүн сапатын баалоо боюнча жол көрсөтөт. Колдонмо мектептерде колдонууга арналган.
Документтин башында министрликтин аты жана 2026-жыл көрсөтүлгөн. Андан кийин баалоо системасынын негизги принциптери жана максаттары баяндалат. Мугалимдерге окуучулардын жетишкендиктерин кантип объективдүү баалоо керектиги түшүндүрүлөт.
Колдонмодо окуу чөйрөсүнүн сапатын баалоо критерийлери да камтылган. Бул бөлүмдө мектептин материалдык-техникалык базасы, окуу программалары жана педагогикалык шарттар каралат. Ар бир критерий боюнча баалоо ыкмалары көрсөтүлгөн.
Документте практикалык мисалдар жана баалоо баракчалары берилген. Мугалимдер өздөрүнүн ишинде колдоно ала турган конкреттүү инструменттер сунушталат. Колдонмонун аягында кошумча материалдар жана шилтемелер камтылган.