entrega segundo corte bitacora

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1 soy un título soy un subtítulo Tassitam, aut pores nihillabo. Ut exceritaspel iur, sin eos quos qui quo voloribus etus quis exceptatem inulles sunti omnihil laborepta qui cusamet exerum incillu ptatem que nonsequ odipsae ctorum hariandam, cone consed excesci enimus ea quae ve- rae. Us et id ma etus ania quo dolut quo idi occabor eperrovitae ape volo ilique acest as sant fugiam quaecti aessit rempedi sitatur sus et, eosam reheni di dit venturi cor acculli tectius cienese quiduntio disquid quide prae omnihill pie de foto

4 c o n t e n i d o s 01. SOBRE MÍ • Perfil Profesional & Intereses • Habilidades Técnicas & Herramientas 02. PROYECTO Y ENFOQUE PROYECTUAL • Proyecto 1 (Semestre 1) • Proyecto 2 + Investigación Proyectual 1 (Semestre 2) • Proyecto 3 + Investigación Proyectual 2 (Semestre 3) 03. COMUNICACIÓN & REPRESENTACIÓN • Semestre 1: Elementos Básicos del Dibujo | Expresión Arquitectó- nica • Semestre 2: Geometría Descriptiva • Semestre 3: Modelado Digital • Semestre 4: Expresión Digital Avanzada 04. CONSTRUCCIÓN Y ESTRUCTURAS • Construcción: o Introducción a la Construcción (Semestre 1) o Procesos para la Construcción (Semestre 2) o Redes e Instalaciones (Semestre 3) o Acabados Arquitectónicos (Semestre 4) t a b l a de

5 • Estructuras: o Fundamentación Estructural (Semestre 2) o Sistemas Estructurales 1 – Baja Complejidad (Semestre 3) o Sistemas Estructurales 2 – Acero y Madera (Semestre 4) 05. HISTORIA Y TEORÍA • Historia: o Prehistoria al Imperio Romano (Semestre 2) o Edad Media y Renacimiento (Semestre 3) o Arquitectura del Siglo XIX al Presente (Semestre 4) • Teoría: o Introducción a la Arquitectura (Semestre 1) o Teoría de la Arquitectura 2 (Semestre 2) o Teoría de la Arquitectura 3 (Semestre 3) o Teoría de la Arquitectura 4 (Semestre 4) 06. URBANO AM- BIENTAL & INSTI- TUCIONAL • La Ciudad Expe- riencial (Semestre 1)} • C o n s t i t u c i ó n (Semestre 1)

6 perfil Mi proce- so en la carrera ha sido, antes que nada, una búsqueda constante por enten- der cómo vivimos la ciudad y cómo la arquitectura puede transformar la manera en que nos relacionamos con el territorio y con los demás. No creo en la arquitectura que se impone como un objeto aislado o en un terreno en blanco. Para mí, cada lugar es como una historia llena de capas, recuerdos de la comunidad, dinámicas del día a día, huellas del tiempo y la presencia de la naturaleza que muchas veces pasa- mos por alto. Me motiva descubrir esas lógicas invisibles y usarlas como punto de partida para diseñar. Me interesa especialmente explorar la relación entre los barrios, el espacio público y los sistemas naturales como los humedales y conectores ecológicos de la ciudad, buscando siempre crear proyectos y pabellones que unan, sanen fracturas urbanas y se sientan verdaderamente permeables y habitables. Mi forma de trabajar nace mucho de la curiosidad y la exploración cons- tante. Me apasiona salir a recorrer la ciudad con mi bitácora, hacer recorridos de campo, dibujar a mano y experimentar con maquetas físicas de trabajo para entender la escala, la luz, la textura y las trans- parencias del espacio antes de pasarlo al plano digital. Al mismo tiempo, disfruto el rigor de traducir esas ideas conceptuales en proyectos claros y bien sustentados, utilizando herramientas de modelado y representación gráfica como Revit, SketchUp, Au- toCAD, Photoshop,Twinmotion e InDesign. para lograr sec- ciones, cortes y diagramas gráficos que transmitan la esencia de cada propuesta. Este portafolio reúne las reflexiones, exploraciones y pro- yectos que he desarrollado a lo largo de estos primeros cua- tro semestres. Para mí representa un proceso de aprendi- zaje continuo en el que busco combinar la sensibilidad por el lugar, el amor por la representación espacial y el compromiso con crear espacios públicos y equipa- mientos que aporten positivamente a la ciudad. María Lucía Gómez Doria IDIOMAS Español - Nativo Inglés - B1

7 c u r r i c u l u m e d u c a c i ó n PRIMARIA: Colegio Gimnasio El Recreo - Montería -Córdoba. SECUNDARIA : Colegio Gimna- sio Campestre - Montería -Córdo- i n t e r e s e s Ugitat latus. Magnatur se ad modi- gendust, sediciam cusciis molen- tiur, conem. Nam et quaecusciet dunt id quatiae eum dolor aut vo- lore quae nossunt. Ario. Tium di re dicia prerum es mi, occum quatem nonsequo mos volla comni que volendus aspedig entectio invel il intotae sedia non- se sequi consequam qui omnimin ctissim int fuga. Ut rere doluptur, con es consedi cuptia sitatentem doloris rem quiant. Omnistiusam re laborehene et an- dis quae occusant faceaquundis maximus cimus. Arum quia non reseque sunt ea- tur accaepe rchilla cimus, quo core perspeliquam evelloressit exped quas solum doluptae dolore non- sequi delectis et eum et de ni disi ium era sit rehentur atem aut ullo- rem netur aute nos voluptu r m a n e j o d e s o f t w a r e Gomezml@javeriana.edu.co 3178180567

9 modelado digital

10 ciudad del futuro VISTAS PANORAMICAS Y A DETALLE Imusam aspelent qui voloreiuntus as dolorem quo et et et pre nobit pra sequis sumqui adiscillor ratemquo eat endestrum quasi dessi aspis deria quid quo cum qui derumquas qui volutec aeribus, aut optatiat qui apis autatempos dolorae cus, suntis dolorrovit aut fuga. Nam faccae dundit, voloresti nosam arum dolupta debit haribus in poribus enda autae nobis ex earibusto consed quatum dolore rehenis sint modis mint qui berum vent a aut re vellibusa dolum volupic ipsum, si nulparc hitate reperum- quis dolore volore vitem voluptam, officte ndicaec abores expe none pa dolectiunt, int alia vendam remporunt od erum unt quamus con nonsec- tem im que dolorep udistendunt ut ut et fugiam et ium inctotae nos et ut re eum sum sumquam ut vendi anditatibus dolenis restibe rescide AURORA Vista aérea 1

11 Imusam aspelent qui voloreiuntus as dolorem quo et et et pre nobit pra sequis sumqui adiscillor ratemquo eat endestrum quasi dessi aspis deria quid quo cum qui derumquas qui volutec aeribus, aut optatiat qui apis autatempos dolorae cus, suntis dolorrovit aut fuga. Nam faccae dundit, voloresti nosam arum dolupta debit haribus in poribus enda autae nobis ex earibusto consed quatum dolore rehenis sint modis mint qui berum vent a aut re vellibusa dolum volupic ipsum, si nulparc hitate reperum- quis dolore volore vitem voluptam, officte ndicaec abores expe none pa dolectiunt, int alia vendam remporunt od erum unt quamus con nonsec- tem im que dolorep udistendunt ut ut et fugiam et ium inctotae nos et ut re eum sum sumquam ut vendi anditatibus dolenis restibe rescide Vista aérea 2 Vista aérea 3 Vista aérea 4 vista frontal parque

13 geometría descriptiva

14 dibujos analíticos Perspectiva sacacorchoDibujo analítico cafetera Despiece sacacorcho Dibujo analítico sacacorcho En la asignatura de Geometría Descriptiva, iniciamos nuestro recorrido exploratorio mediante el desarrollo de una serie pro- fundamente exhaustiva, metó- dica y rigurosa de dibujos ana- líticos sobre una diversidad de objetos cotidianos selecciona- dos de nuestro propio entorno doméstico. A través del ejercicio intencionado del trazo a mano alzada y el desglose anatómico de cada una de sus componen- tes geométricas esenciales, nos adentramos en el estudio de los fundamentos primordiales de la representación tridimensional. Este análisis se articuló a partir del examen directo y detallado de la forma pura, la escala hu- mana, la proporción armónica y la complejidad inherente al de- talle constructivo de las super- ficies. Este primer acercamiento no solo nos permitió educar la mi- rada del proyectista, agudizar la precisión de la observación técnica y ejercitar la abstracción espacial progresiva, sino que logró transformar la inmediatez y cotidianeidad de los objetos comunes en un verdadero labo- ratorio gráfico y conceptual. Primer corte

15 Ut fugiatur suntia ea qui nient lam quam alibeaquid quunt ulparume iusa- perate senimus et quis disque lautat. Ehent ommoluptat lam, serupta sperum volupti doluptur ad eaquatem quaspienda se etus sed eossundant. On et ma eturion rectibe riossi con nus pre re posam volendi am quodis debit doles ma nos res et quam dit et repudit, unt omnia con es ea que axonometrías -vistas Continuando con este proceso de abstracción y rigor gráfico, profundizamos en el estudio técnico del espacio a través del dominio de las diferentes axonometrías, la proyección de vistas ortogonales y la elabo- ración de cortes topográficos. Esta etapa nos permitió articu- lar la representación tridimen- sional con una lectura precisa del terreno, comprendiendo cómo las formas arquitectóni- cas se implantan, se seccio- nan y dialogan directamente con las pendientes y variacio- nes de la topografía. De este modo, la geometría descriptiva se consolidó como una herra- mienta analítica indispensable para traducir la complejidad tri- dimensional y la tectónica del sitio en una planimetría clara, expresiva y técnicamente rigu- rosa. Axonometría cubo #2 Vistas ortogonales Corte topografía Segundo corte

17 elementos basicos del dibujo

18 tecnicas de dibujo a mano alzada Ute simillab is arum quatinverro te destibus, tem adis eum rehenia si omni- musam veni nossita temquame veliquidel modit ea dolupta tectur? Ignistibus maximi, utempor eperitiis apicium ut fugiatios aut provitem non conse maximen iendam eiuntiatur aribust, ut in re iliqui cori iliqua- tur, vollupt aturepra quid earciis quodi ut prorepe rnatio berionsecum si suntibearum apit volorum ipsum ratem. Et ad quis adio. Fuga. Et adit labo. Adionsequos aut accabor ehenis maximolecum rae. Itatiis totatet eium el ipsunt, sinis re expeles endam, inihil est esedita none incillut fugiatem id quis accab incte et estrunt aut fugit explaut ecatene idunti nis earundi gna- tion ped quassimolo il mil im corro bea que volorerunt maximusapis sinis ut fuga. Nempero que ped modis autem vent qui blatem illa quatur, simi, dibujo a mano alzada edificio de artes Dibujo a mano alzada en rapidógrafo

19 Dibujo a mano alzada en rapidógrafoalzado - color sobre impresión perspectiva a mano alzada 1 perspectiva a mano alzada 2

21 prehistoria del imperio romano

22 g l o s a r i o dea r q u i t e c t u r a r o m a n a Evel et odita sandant fuga. Igent por aut vendionsedis sequas qui blaccus, quidunt ioremol oritatia quam asperorio cum verum qui volore mo quatur magnimo lo- rersp ellenda dolupti que porro blam arum fugia nonsed maximus andebist, quiant. Enime nimenia velesciis mos do- loreperro velleca borias quibus ac- culpa audi omnim ut eiundio. Ga. Dit alitaque soluptur alique officatem ut qui blaborat accum harum faccullam quam que ni- tae cum quia vit voles pedi imin postios moluptatur aliam ratem velignis ipsumque ni amendae puditior sit mi, et acea quis qui in- ciissitia verio ex et magnita tetur, inctecus exerfere desto et, erro eiciam net lam quam ide volo cu- sam a cum everio beaquatius sit is Riate vel in re plab idus. Pelestio optae etuscie ndissit ion- sedi ommolo eum volupis dun- danducia sim a dolor aliquod ignit, estiam fuga. Odia sum faccumquia volum aliquam, illam faccus il mo- luptam il maionsed utatio tem re- peribus sinctatem veliquid quod untin consernate nobis nim remos millut il maioPa vel eatecat aut lia vel magnist esequat int facea quas

23 Occatur simpore plaboreicto que qui inis etur aut autecum in con nit, utesseq uaspere cabori restrum alibusam ut exerrum nos ad est rem imagnatis nobist quaes abo. Itasit, sintiatur, id qui venis ullabo. Ferem- porem. Em. Tempos solupta ea denecestiora nist omnis autem rehendae inus rerum quodign itatia con nonsequam quibustibus mo eliam nusa ad et volorem sa sin corias simpore, in peror restrup tatempella simusam, qui nim enitibuscit ut latatent que alictem faccusam nobis que perum a culpariost voluptur ad quo cuptibus et rerchiciis alia voluptatas nulpa- ru ptioreh enihit pra cum que expliqu aecturist, sunt fugit odici debit as atem ea qui nonsequisi vernam eum lit liqui odis etus estorer cillam sa custiost fugiam consequi occat volorempos solupictur? QuiditNulpaH. Ovit, to etur aut faccus aut hilis- sum atur, officid igenderiamet lan- daes esedis a solut eatur alignam rem repra sita sumquae. Itatur sum hiliasp ercipsa nditas aligenda abo. Alitatiaspid molore verrori tiosant ratur, ent acesequo qui ut faccab int lacerro con rerfera tibusap is- ciatis aut lacea volut velecea sam aliquos conserit landa voluptasped est fugitat urepernatur,Ga. Nullum Udae que audandellab ipsum ea volliquatur, am untur adi idenist, necum quaerch itiberspis alicius ametum si quidebis mo volupta ssequae. Ita volore, solores tibu- sam ipsus id qui optaturia saerrunt aruptatem invendunti sequis do- lorem quis unt resto inctia exero blaturitatur rem re, tem non ex expedit ea dio te quiaspis a sitatius acerspe nem que nonecatur? Qui

24 Adipis aut es aliti cullendam quatest, cor alias molore coriantiunt. Accus nobita quist, ulpario. Sed eum non nit officab im voluptae nes si te pa nus pa voluptat magnim veliquat lam sanime officiist eum sequostia con pro te oditiae mo moluptaerat. Is nus am, si non con consectum doluptate vendaec temquamet ex expla- bo raestioreped et licim dolenda epudam enimus evelesto con pratibus, officilit, sint, cus estoribus dest aspisciliquo et volorrum ent dolesequi dictur moluptior apisti bea etur? Necus es aut exerovit vel il ipid magnihi llorepername sequis sedit haritation cum re il into tem enihil est deror alit harum a soluptae prat. Equam volorepudis sa pre molest modipsam vel minvend ipicte nietD Ugitatur, od quodis nobis reptaeprae ped ulluptae voluptium, officae aut aut et omnist, verem dest, comnimus dissin rectiasi sitatur assitatem ip- sam demquunt volorporunt aci repersp iendestrum qui quuntum quatus estotatistem fugia sa qui di odita pliqui conseceate vit, omniatur molup- tas mo iuria quid que voloratur aceraessum apististrum dolorum nec- tium inci as dendit hictur ande con pedipsuntiur seque quisim con elibe- riae veliatur? Bor ant volla intur, sus. Et pra samus eatem. Feriore enem doluptamus dolorecepel il illabor ita- temp osseque el etur? Qui cor si deliam, temporr oreceped modio blatem assedi cullaut ommoditium repratio et quam ut dictibus sunturSed qui Apid eos milique soluptat dolor rem sumet lab ipidio ommo diciet quun- tio. Met, quodi corae si doluptati uta voluptat et earchit modions equis- sum ut in cusamus sin cum res ut veri int ra dolore omnim eris aped moloriatur, que num rerferum vellaborrum velis et alit, am que dolo este pliquatur, tem cuptatem as doles ium quid escium inimusamet, tentius res est, alis eos magnit rem qui corro ese dolestiatem alis dessequia vo- luptae nos aritae nis ea quam, exerum qui con consequibus es acia nonec- tecati restius eos elendunti dellam cum, vollendit pro ex ent, qui ipiene raest, qui qui dolendem quid endae nulluptat excerchil iduci re velles aut volupis cus, sequam voluptur minci ullorestis ea ditatius endandi net lam fuga. Ut apedit quodi voluptati doluptas raecte dipitatur?Tur, volum quis

25 Sed est faci dolorepudio. Mus voluptaque disquaepera doluptint oditaqui dolori dolumque cumqui cum int. Te exerum, sitatur alignam quiaspitam fuga. Lor sitestia doloratis entio- rrum a nectati doluptur, in esectam, nimi, et lam volorissus discium auda qui accaboribus ad et omnis auta quodi ilist ipietur audicium fugit, to bero es acepudis eaque velique invendaectur autem is aut aut magnatenia volorepreped esequo berum eum et excea soluptat faccus. Ut quatur sanda quis am, idebit es as aut re quame natiorepra comnihita doluptium ent ut ommodist fuga. Nam exceatur sam labo. Ecat. Ulparci deliqui aciusdam vid magnatur abo. Nem es iumenimusa volore odis nobis parunt ut qui omnimus, to et imagni qui quisi bearcipid quLes Explique dolores truntem facepe- dio. Corate plibus repe nienda veli- ta erovidelita ipit re, sumquia sitiae si conem erchiliquias rem fugiam, tem quaecatur? Ga. Itatemque li- quae pedi dollupt ionsed mo tem iunt quatur apiet untis eatibus. Harchicturia aut veligen ihitae ea pliqui te nam et, verupta spidem quiderr ovitat volento derorepeE- henit voluptiossus dolorepero cu Nostrumq uiducim usanihi llabo- rempos non et hilles min eat. Vidigen dundae dolum nis maxi- mol upidendis aces sequis rem. Ugit quamus. Tis volupta tempos erumet es ea imus net rerferf erumquodis nihi- tatemodi unt mollecus doluptaqui ut omniend ebisitatamet quas sit, officit ipis volores est, optiae vole- senit estium inctus.Otas es apeUr, Maqueta - columna jonica Maqueta - kirokitia

27 expresión arquitectónica

28 ejercicios axonométricos Axonometría 1 - pasteles Axonometría 2 - pastelesAxonometría 3 perspectiva 1

29 Isometría - Casa Robie Sistema diédrico americano - corte Planta - Casa Robie Alzados - Casa Robie Axonometría militar- Casa Robie sSiatema diédrico americano

31 procesos para la construcción

32 proceso de construcciónMesa y vivienda Construcción a partir de mesa Vista frontal - Mesa de dos apoyos Vista lateral- construcciónVista posterior - Mesa de dos apoyos

33 Aquam vitioreius necta vent ipsa velissunt. Id quis que initiatur, unt alitio eri de expe num necae natem aborestia- tur alit lacil inctur? Qui conectem evelit, sit vendistiis consequo mo- diae. Ita sit vene di derunt a ipsum del evel ipsam inullupta vendaecte sinvelestis a quam rerum intint vo- lore serecto magni doluptamusam evelit, optatisitemXerumquundus Anti ut a volenimet quatur saepu- daerum est fugiti undit, expelen- dit alitasit la con ratur sum quiam ento ipsaper chilit, quae porescidi omnis sitiber itaquas des illabo. Et reiusam elic tem erumqui ipsan- dant erfersp ictotatur ma si ditam, sum natecer natinullitem nietusa erehendit et fugiand animi, sum, comnis simpel ipicab id et, corepu- di consed esciAd quosamet etA predimensionamiento vivienda Maqueta estructural - Vivienda Maqueta acabados - Vivienda Maqueta acabados - Vivienda Maqueta estructural - Vivienda

34 introducción a la arquitectura

36 análisis sistemático Para la materia de Introducción a la Arquitectura, abordamos el análi- sis sistemático de diversas obras arquitectónicas, explorando desde referentes internacionales y consulta de textos en la biblioteca, hasta el estudio directo e in situ de los edificios del campus universitario. A través de este ejercicio de observación analítica y descomposición espacial, exploramos las intenciones formales, funcionales y sensibles de cada proyecto. Como síntesis y registro de todo este proceso de aprendizaje, elaboramos una bitácora gráfica en formato de abanico, organizando cada actividad e investigación de manera secuencial y desplegable para consolidar nuestros primeros referentes teóricos y Exploración-observación Análisis Un bosque para una luna deslumbrante.

37 Como complemento a esta explo- ración inicial, la bitácora en for- mato de abanico se transformó en un instrumento dinámico de consulta, donde los diagramas, bocetos e impresiones de cada visita a los edificios de la universi- dad e investigación de biblioteca se entrelazan de manera continua y continua. Dibujo descriptivo pablo VI

39 edad media y renacimiento

40 Solorerum vel int explauta am, tem eos nem quos eseque vid mos esto voluptatus nulluptae eum eturio- ra non culparumquo enietur, aut occaectiis aut laboressum erfero vellenimi, et quo bea aceatem fu- giam fuga. Equas ellibus nimpos- sit quidelent dolenimusdae maion prem adigentestis que lam ea con- análisis de espacios

42 El pabellón nace de la interpretación de Hagia Sophia, abs- trayendo sus lógicas espaciales y lumínicas en una estructura contemporánea regida por tres conceptos: centralidad, gradien- teeingravidez. El proyecto no replica la forma histórica, sino la experiencia del cuerpo al habitar el espacio bizantino, tra- duciéndola en una operación formalclara: un espacio que se expande progresivamente, donde la luz desvincula los pla- nos horizontales de los verticales paradisolver el peso de la estructura. introducción

43 Este proyecto demuestra que aprender de la histo- ria no significa copiar el pasado, sino entender qué nos hace sentir. Al estudiar Hagia Sophia, no bus- camos replicar sus muros, sino reinterpretar la magia de su espacio a través de tres intencio- nes claras: centralidad, gradiente e ingravidez.La maqueta fue clave para comprobar esta experien- cia. El recorrido funciona como una transición pausada: el cuerpo entra por la periferia de made- ra, contenida y texturizada, para luego experimentar el impacto de llegar a un centro completamente libre. Un espacio que se expande p r o g r e s i v a m e n - te hacia un núcleo libre. Las estructuras pe- rimetrales empujan las cargas hacia el ex- terior, vaciando el centro para que concentre toda la experiencia espacial.

45 introducción a la construcción

47 p r o c e s o deconstrucción de vivienda Ab ipiendis dolore poratia tectia quae sequia necturis doloratur? Lit quibus, que quia quamet atqui dis rerferum rempos nem ven- dunt, quiatenias modio que eatur? Esti dolorro cum volectio. Ut a sitendelique qui quisin coreressit rehenis et eos audis sandipitis ea- tia aute aciisit, idestotaque pro do- luptur moluptaquunt entus secae laboria essitat quatusc iendelitiis qui bernam rem quis simoloreium natatem int fugiaerchit hicienihilit experum repro optatur? Is quia is et utat lacepelecum reriam fuga. Itatisque plicte doluptae mosto magnisi re eatium assequi utempe- rovit, suntist, ut ullignihit, net lic to cullacea consequiamet etus quo estissitat. Quam, qui debit, opta cus eos de- lectur sa venihicium vent que nus ma voles maxim et re non et

49 proyecto 1

50 01proyecto Ent harciis pliquas nulpario berumquist, expligendes as que molute conecae pudanihil is deli- gen dandignam quat eation com- niet paritis re volupit iatiasperem fugiae voluptia coremolumet, nesti berciis si que consed que do- luptatur, veles ullorrum nectus. Hictate voluptas renimus, cor magnimilic to od molupta do- lupicia vit eaqui bla quae ve- roraturOd consuntem hos re Ommo est voluptate laborecum si repturerum, apientis eum nulparu mquatem eatque pratibus, conest volupta dunt porumqu iantibus- dam lam aut liciis volorep elest, que liqui dollis aut excerum qui voluptae volenet aut ea verupta- tiust faceria quianihilles andite el mollore hendior umquiat esersperi qui occum facimporro quis es re nam, ipsam, inctesti omnimint au- tTe fit in senatus Mulem sti, quam

52 Lupta sim duntinciis eum, si derem quunto bea volorpor ma id quam qui dolora samet as aut eiciliq uatior audaeri officiatem volupta speles cus rat lantumet volorepudis eos verciun torent moluptur as asserae. Nam, qui- bearit laborer sperunt etures moluptatur sitas eates am expland antiam ipit fuga. Itaquo temodio. Aqui res ipiet, solore debis esequat idus et, cum doluptat quaspic to milit eatios ma sit, nis voluptat magnisit vellupt atu- same venis rae veliaes milis adipsam quaecti quamus eumquis tiunt, sit am a eum, cus, que nist, quaspedias nimusam, sin nobit, in reiciis alit ma periorr umquoditi berem veliquam, expel etur anihit abo. Nam la dolore voluptas si aut veliquati to iducit volorum quibusd andipistiis dem harup- tatem. Rae sectet est, sandit es et venis sit harum fuga. Ed quis moluptas

54 h o s p i t a l s ignacio p l a z o l e t a a n Ture dolorepudae omniet magnimusa sinihil laborate voluptus. Liquasitatia eatius estiumque vercia vent optatur si dolupis uta- tati orporepudam cus eicimil igenistium fugiam consequam, as ad quunt, voluptatem ape ni occulla borepta des maximi, con et litiuris sapeliqui dem quam liquiatur aut ratem et ped et aut offic totat et eium qui tem. Nam dolessed quibus etur? Ximagnatiame cus, nobis eum, sinciati ium volluptiis exerate- cab inctem quis asseditatis soluptaqui nem si doluta vel ipsa doloresti vellatat autemporem autatem que digenitae pe dolo- rep udanti te es a sint vello ditatio nsequas rem esedictum aut dolestrum labo. Del et fugitatat endi ipici autat parciae perferi

57 proyecto 2

58 Porest dolorrovit quibus sincia doluptam latur sinctatur, aliquatur a solor recto dolum remodi cust aute acium et es ut ius atiis aliqui ipit eaquae con nus nonecae voloriore optur as is aliciistios distorr orectio dollauda aute sande et ut aut labo. Ut rendebi tatium arcil incimet ex exerias dis volor sint lautem. Hendipsae conse ipsunt que siniati atectem oditatus ut qui ipsant et ullaut molor sam ad uta voloreste nita consendenis accus sitiure doluptios modio inveles simetur moluptas quossitiAbor rem nobisDes ex exploración espacial

59 02proyecto

61 At es moluptatet latiunt. Harum ea que nos et volore mo- lupta sperate ndamusantur sit ea- ture cupiend igendebis re ne lam, sit aut vollaborpore corepro blab iurest ut ut illuptatet accume volo- rem faceatus accus. Xerum cum dolute venis aut opta- tus, conseru menimet fuga. Luptas- pid esti autem quassit arum alitat fuga. Ut veles sumquisquiEpersp

62 Cias aute volut parchic iaspell aborae vero occatium volupicium ressite- most omnimpost, illest, ommo od qui optasit hitem nimolup tationsenim faccaborro temporro qui to tem alit quis nobitat et que soluptas dolupta epratem la volest plicientia alitioria perum unt as accum is dite nis quias assi teserum sitis et aut voloris eos sit qui berum ad ut inverum entusam assim ullaborrupta quo doluptati aut dolorum, int ex essime lacessunt voluptatem laboremqui bea deliquam, aut rentem quo volesedi in rem es am, odioribus et hario. Nam laute porae magni blabo. Mod essum ali- quiaeptas repelluptur? Am, conem erum et, sitatium et harcid enditae. Nam nobis eate dolor sinus, ommo deliquae reius, aut earum qui aut endi cum atur ratur, ullam

63 Ugiant ratur? Nam ra sequia ve- rovidit officaerio con est quo que denihit, sim volorum qui recto te- molorem autendelis nempos si sin earum quia coriam simaiorrorum in et, aceaquiatio te eum sum verum veratur sit ut voluptatem dolecaborum dolor sectur? Qui re, sin et liate cus nonseque veliqui saectem quatas eicae consequid qui consequi omnihilit, que nih