青竹用　2026年合唱コンクールのコピーのコピー

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2026年度合唱コンクール!

①クラスの歌を指揮していくうえで、どのようなことに気を付けていましたか？ ②合唱コンクール当日のクラスの様子を教えてください。 ③指揮者を経験して、よかったことは何ですか①伴奏するうえで苦労したことはどんなことですか？ ②伴奏者からみたクラスのよかったところはどこですか？ ③伴奏を経験して、よかったことは何ですか？2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！年組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名【質問例】-1-

合唱曲名：COSMOS2026年度合唱コンクール!②当日の様子青竹委員がインタビューしました！中学1年藤組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！①合唱曲の歌の意味・テーマ-2-① 私は楽譜が読めないので他の伴奏者さんより多く練習が必要でした。だから、部活を早退したりして週３くらいでピアノのレッスンに通ったりしたっていうのが苦労しました。 ② 1-Fは少人数でもすごく声も出ていたし、みんな口を大きく開けて、歌えていたのが良かったし、めっちゃ絆が深まったと思いますっ！！！ ③ 伴奏を経験して良かったことは人前で何かをすることに慣れれたし、人前で緊張しても間違わずに胸を張ってピアノを弾くことができるようになりました。宇宙と自然の美しさや生きる命のつながりをテーマにしていると思って私は歌っていました。なぜなら、宇宙と自然の美しさでは、歌詞に夏の草原や君は宇宙などあったからです。そして、生きる命では、百億年の歴史がや時の流れの歌詞で感じました。私はこの合唱コンクールを終えて、きずいたことは、この藤組はあきらめずに前を向くことができるというです。例えば、他のクラスより人数が少ないとか関係なく、放課後の練習では、授業が終わって挨拶をしたら、他のクラスより早く始めようと心がけたり、ほかにも一人で二分の声をだしたりとがんばりました。放課後初めて外に出て歌ってみると声が校舎に跳ね返って聞こえて来るみんなの声は新鮮でとても綺麗でした。迎えた本番では、精一杯の声をだせて、楽しかったです。

合唱曲名：旅立ちの日に2026年度合唱コンクール!「別れ」がテーマのように感じるけれど、「飛びたとう未来信じて」の歌詞があるように、これからの中1百合組の明るい未来を想像して、歌詞から情景を思い浮かべながら歌うように伝えました。（担任の先生より）歌は卒業生がよく卒業式で歌う卒業ソングですが私たちはまだ入学したてなのにこの歌を歌いました。でも入学したてだからこそ卒業とは違う意味で私たちは歌うことができました。（青竹委員）②当日の様子青竹委員がインタビューしました！中学1年百合組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！①みんなと歌う速度やリズムに合わせてひく事。 ②本番が近づいていくうちにクラスのみんなの心も1つになっていて、指揮者からのアドバイスなども素直に受け入れていた事。 ③コンサートホールという大舞台でピアノをひいたという自信にもなったし自分ってこんなこともできるんやって思った。①クラス全員がわかるような指揮ができるように心がけた。 ②とくに緊張した所もなく「今からやるぞ！」という雰囲気。 ③1年百合組の1人1人の良さに気付けた事と、みんなに伝わるようなアドバイスをすること。 ①合唱曲の歌の意味・テーマできていない部分だけに目を向けず、よくなった部分も褒めて、変化に気づけるよう自信をつけてもらえるような声かけをしていました。 ③何よりも楽しんで歌うこと！こんなに素敵な舞台で歌えることはなかなかないよ、と伝え、届けようとする気持ちがあれば自然と声は大きくなるからね、といった声がけを行いました。（担任の先生より）当日はみんな緊張してる様子はなくパートごとに大きな声が出ていて練習してきた中で1番上手く歌えました。歌う直前ではみんな少し緊張し始めましたがみんなが「全力で歌おう！」や「音程が外れても全力で歌うぞ！」と言ったので緊張がほぐれてみんなすごく上手に歌うことができてました。（青竹委員より） -3-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！中学１年梅組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：地球聖歌〜笑顔にために〜①みんなが歌いやすくなるようにしました。 ②初めてのコンクールで緊張感がありましたが、みんなで一致団結してできたと思いました。 ③来年もやりたいと思いました。楽しかったです。 ①指揮者と歌に合わせるところです。 ②声量が大きく、クラスみんなで気持ちを１つにできたところです。 ③いつも以上に歌詞の意味を考えて練習し、クラスのみんなと頑張れたところです。【歌の意味】命や平和、人とのつながりを大切にし、みんなが笑顔で暮らせる未来を願う気持ちが込められた曲です。【テーマ】平和・命の大切さ・人とのつながり・未来への希望です。今年初めての合唱コンクールで、各クラスがこれまでの練習の成果を発揮し、美しい歌声を披露した。発表前は緊張した表情も見られたけれど、演奏が始まると心を一つにした歌声が会場いっぱいに響いた。発表後には大きな拍手が送られ、お互いの努力をたたえ合う姿が印象的だった。会場は感動と達成感に包まれ、思い出に残る一日となった。 -4-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当⽇の様子青竹委員がインタビューしました！中学２年藤組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：プレゼント①みんなの歌声と拍でリズムをあわして指揮していくのを気をつけました。 ②みんな緊張していたけど元気でした。 ③気持ちよく指揮ができたこと。 ①伴奏を覚えたり指揮とあわせること。 ②ソプラノとアルト、メゾでききとれるところしっかり分かりやすくしました。 ③沢⼭の⼈が⾒ている中で弾けたこと。「プレゼント」ひとりぼっちについて、よく分かる。合唱コンクールがあり、全学年のクラスで⼼がひとつになり、これまで練習して来た成果を発揮した。発表するとなりみんな緊張してそれでも凄い綺麗な歌声で披露し凄く感動した思い出に残る 1⽇となりました。 -5-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！中学２年百合組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：あなたへ①役に立つように頑張りました。 ②すごく楽しそうでイキイキしてました。 ③人前に立つことが緊張しなくなった。 ①指揮者とクラスの人たちとのテンポをちょうどよく合わせること。 ②どんなときでも明るく妥協をするという考えがどこにもないこと。 ③クラスの人達の考え方や、性格などがお互い理解できたことにより、このクラスでもやっていけると思えたこと。旅たちの捧ぐメッセージ。朝みんなで集まって練習しているときに周りのクラスもみんな歌っていて指揮者の声が聞こえなかったのでみんなが指揮者に近づいてしっかりと話を聞いている姿を見てみんな優勝に向けて頑張ってるんだなと感じました。最初の発表だったんでみんな緊張していたけれどみんながみんなに緊張を解している姿を見てとても嬉しかったです。発表のときは今までで一番いい歌声になった気がします。みんな終わったあとも良かったねと言い合っていてやりがいを感じました。他の人が歌っているときも指揮者すごいねという褒め言葉がたくさん聞こえました。最優秀賞は取れなかったけど、学年賞を取ることができてみんなでハイタッチなどをしていてとても楽しかったです。 -6-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマこの曲は、中2の新しい環境で不安や悩みを抱える私たちに、「周りの人を大切に優しく過ごせば、そんな悩みも薄れていく」という意味が込められています。②当日の様子青竹委員がインタビューしました！中学2年桜組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：あなたへ〜旅立ちに寄せるメッセージ〜朝はみんな緊張していましたが、声を重ねるうちに笑顔が増え、最後の円陣では最高の雰囲気で本番を迎えられました。ホールの普段と違う空気に不安もありましたが、舞台の上では練習の成果を全員が発揮することができ、中2 桜組の心を一つにして『あなたへ』を歌いきれて思い出に残る合唱コンクールにすることが出来ました。①メトロノームの一定のリズムに合わせて演奏すること。 ②全員が教え合ったり意見を出し合って練習できていたこと。 ③広いホールに立って演奏することができたこと。①同じリズムで指揮を振り続けたり、途中で変わるテンポに合わせたりすること。 ②一人一人声を出して頑張っていたと思います。 ③今まで経験したことがない指揮について、色々知ることができたこと。 -7-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！中学２年梅組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：fight ①歌の意味や大切な部分に気を付けながら、クラスが一つにまとまるように指揮をすることです。 ②みんなが団結して、真剣に歌う楽しさが感じられたと思います。中二梅だけの音楽を作り上げることができました。 ③普段は感じることのできない指揮者側での音楽を意識する貴重な経験ができました。さらに、みんなが私の意見をしっかり聞いて実践してくれたことで、とても自信がつきました。 ①この曲の伴奏は、歌のリズムとテンポがちがうので練習が大変でした。しかし、練習するにつれて、それがこの曲の好きなポイントになりました。 ②透き通るような、きれいで明るい歌声はもちろん、クラス全員が真剣で、一致団結して歌っていたところがよかったです。 ③合唱の強弱や盛り上がる時の、歌い手と指揮者との一体感が好きです。たくさん練習して本番で発表した時の達成感がいいなと思いました。そして、改めてこのメンバーで歌うことができてよかったなと思いました。「fight」は何気ない毎日を大切にしてほしいという願いや、夢に向かっている私たちみんなが、未来にきれいな花を咲かせることができますようにという願いが込められています。電車の中では、イヤホンをつけて音源を聞きながら音取りをしている人や、歌の中で気を付けるところにマークやメモをつけた楽譜を見ている人がいました。コンサートホールに着いてからは、クラスのみんなで注意する点を共有して確認したり、円陣を組んだりしました。みんなやる気に満ちていて、キラキラしていました。 -8-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！中学３年藤組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：空飛ぶうさぎ①ちゃんと全員の声を聞くこと。 ②どうなるか不安でしたが、しっかりしている人がほとんどだった。 ③コーラス部だったこともありどんなふうに指導したらいいかなんとなく身につきました。 ①苦労したことは、みんなと合わせるのが苦労しました。 ②最後らへんは団結できていたことです。 ③団結力と行動力と楽しさを再度学べたことです。空飛ぶうさぎは目が見えない13歳の女の子なしに曲をつけたものです。「うさぎはどうして飛んじゃいけないの、私の心の中ではうさぎって飛ぶんだよ」という歌詞の通り、このきょくには自分の気持ちを大切にするという意味が込められています。本番の日は、クラスのみんなで集まり最後の合唱の練習をし最後の練習が終わった後は円陣を組み心が一つになった気がしました。本番では今まで練習した中で一番綺麗に歌えていたと思い本番ではあまり緊張している様子はなく楽しくできたと思います。 -9-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！中学３年百合組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：信じる①みんなとタイミングを合わせること。 ②みんなやる気があって元気だったところ。 ③みんなをサポートすることができたとこ。この歌は、「自分を信じること」から始まり、「他者を信じること」、そして最終的に「世界（未来）を信じること」へと心のスケールが広がっていくプロセスをテーマにしています。本番当日、クラスのみんなは少し緊張した様子でしたが、これまでの練習を信じて、一人ひとりが全力で歌いました。本番ではみんなの歌声が一つになり、最後まで力を出し切ることができました。クラス全員で心を一つにして歌えたことは、忘れられない思い出になりました。この経験を通して、クラスの絆もより深まったと感じました。 ①何拍で止めるか、ピアノのはじめる、とめるタイミング。 ②緊張している人もいたけど、みんなが「絶対勝つ!」と燃えていた。 ③歌を操る感覚が楽しかった。 -10-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！中学3年桜組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名:大切なもの①強弱をつけて指揮をすること。 ②練習したことを活かそうとしていた。 ③クラスのみんなと団結できるようになった。 ①歌う人たちに合わせること。 ②みんなが大きな声を出して歌っていたところ。 ③クラスのみんなの役に立てたこと。この歌には、仲間との絆や支え合うことの大切さが込められていると思いました。歌詞の意味を考えながら歌うことで、クラスのみんなと協力して一つのものを作り上げることの大切さを改めて感じました。合唱コンクール当日、私たちのクラスは「大切なもの」を歌いました。本番前は緊張している人も多くいましたが、舞台に立つと練習の成果を発揮しようという気持ちで歌い始めました。一人ひとりが声を合わせ、気持ちを込めて歌い切ることができました。歌い終えた後は達成感に包まれ、クラス全員で協力してつくり上げた合唱の大切さを実感しました。 -11-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！中学３年梅組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：足跡①一致団結できるように指揮しました。 ②みんな燃えていました。 ③3年目なので特にありません。 ①みんなの声と伴奏を合わせることです。 ②みんないいところも悪いところも共有していたところです。 ③みんなの声に合わせる技術が身についたことです。この曲は思春期の私達が傷つき迷いながらも前に進んでいく自分たちへの応援歌です。一つ一つの言葉を大切にし、思いを込めて最後まで歌いました。クラスのみんながソワソワ、わくわく、メラメラ、それぞれの感情が伝わって来ました。最後までお互いを励まし合い目標に向けて積み上げたものを全部見てもらえるように、気を抜かず常に一生懸命でした。 -12-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高校1年藤組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：ほらね、 -13- ①みんなの顔を見る。ピアノの人とアイコンタクトをとる。 ②リハーサルより気合が入ってた。 ③リズム感覚が身についた。クラスの人といつもよりコミュニケーションがとれた。 ①速さに合わせること。 ②みんなが協力して合わせようとしていたところ。 ③みんなが支えてくれたこと。「どんなにつらくても、一人で抱え込まなくていい。歌や仲間があなたのそばにいる。」という温かいメッセージがこめられています。ステージでは、最初は緊張した表情だった人たちも、指揮者や伴奏者に合わせて歌い始めると、次第に表情がやわらぎ、一人一人の声が重なって心のこもった合唱となりました。結果発表では、悔し涙も見られましたが、どの学級も仲間と協力して一つの曲を完成させた達成感にあふれていました。今回の合唱コンクールを通して、私たちは歌う楽しさだけでなく、仲間と力を合わせることの大切さを学びました。

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高校1年菊組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名： YELL①スピードを合わせることと強弱をはっきりっきりさせることです。 ② みんなが積極的に声掛けをし、部分練習をたくさんしていたところが良かったと思います。 ③ 普段は自分のペースで自分がやりたいところだけなどを練習したけど、伴奏はみんなで協力して一つの曲を完成させることが大切だと思いました。合唱は一人では成り立たないのでチームワークが大切だということを学ぶことができました。 ①4拍のリズムが崩れないようにしたり、歌い出しのタイミングが揃うように指揮を工夫したりした。 ②リハーサルの時から声が出ていて、本番はいつもより声が出ていて、とてもきれいな合唱だった。 ③歌うときには意識していなかった、歌の強弱や歌の出だしなどを指揮者を経験して、その大切さを学ぶことができたこと。「YELL」の曲のテーマは友情です。この曲を通して仲間のみちを応援したり、自分自身を信じて一歩踏み出す勇気を表しています。合唱コンクール当日、クラスのみんなは緊張しながらも、今までの練習の成果を発揮しようと、本番に向けて気持ちを高めていました。舞台裏では、最後まで音程を確認したり、みんなで「頑張ろう」と声を掛け合ったりして、一人ひとりが本番に向けて集中している様子が見られました。本番では、みんなが笑顔でいつも以上に声を出し、美しいハーモニーが響いていました。 -14-

アカペラのため、伴奏者なし。2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高校1年百合組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：夢見たものは①合唱コンクールに初めて参加するクラスメイトもいたので、どのように練習を進めていくかに気を配りました。 ②緊張の中ではありましたが、クラス全員で最後まで楽しく歌い切ることができました。 ③指揮をする経験は合唱コンクールでしかできないので、貴重な体験ができて良かったです。『夢見たものは』には、人々の幸せや平和への願いが込められている。また、自然や人とのつながりやの大切さ、希望を持って生きることの尊さが表現されています。当日は、本番前はみんな緊張していましたが、本番では練習の成果を発揮し、気持ちを１つにして歌うことができました。その結果、最優秀賞を受賞することができました。 -15-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高校1年桜組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名： Replay未提出 -16-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高校１年梅組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：手紙①音程や強弱記号に気をつけてもらうこと、みんなに指示を出すときはきつい口調にならないように気をつけました。 ②みんなステージに立つまでは緊張した面持ちでしたが、手を繋ぐという動きを取り入れたことで緊張がほぐれたのかみんな笑顔を取り戻してくれました。 ③みんなの前に立つプレッシャーはありましたがだんだんそれにも慣れてきて緊張しづらくなりました。 ①歌と指揮者と合わせる。 ②声の大きさ。 ③なにかに一生懸命取り組むことができた。多感で悩みの多い15歳の思春期と、未来の自分へのメッセージをテーマにしている。みんな緊張してたけど、優秀賞に向かって最終仕上げをしていた。パートごとに集まって練習をしてお互いに話し合いをした。私達のクラスは、アルトが少し小さかったので、メゾが何人かアルトに入り、全員で、「手紙」を完成させた。 -17-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高校１年撫子組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：手紙〜拝啓十五の君へ〜①自分の指揮の仕方もだけど、アドバイスの調節加減について気をつけていました。そして、いいところがあったときはちゃんと褒めることを意識していました。 ②指揮台に立った瞬間は緊張でいっぱいでしたが、みんなと目を合わせると安心できました。練習で積み重ねてきたことを信じ、一つ一つの動きに気持ちを込めて指揮をしました。歌い終えた後の達成感は大きく、クラス全員で一つの音楽をつくり上げられたことが何より印象に残っています。 ③初めての指揮者をしてリーダーシップを取れるようになりました。①合唱コンクールで伴奏を務めるのは私一人の責任ですし、自分がやりたいと言って始めたことなので、みんなの足を引っ張らないようにと必死でした。楽譜をもらってから全体で合わせる練習が始まるまでの期間が短く、いつも準備がギリギリになってしまった点にはとても苦労しました。 ②本番では、みんなが家などでしっかり練習してきたことが伝わるほど、各パートの音が正確で本当に素晴らしかったです。合唱が苦手な子や最初は声が小さかった子も、本番は気持ちよさそうに歌えていました。合唱コンクールまでの2週間の練習を通じて、クラス全員が一人ひとり成長できたことが、何よりも良かったと感じています。 ③この経験を通して、自分の中の責任感がだんだんと強くなっていくのを実感しています。私はもともと人を引っ張っていくタイプではありませんでしたが、自分が気づいた改善点をクラスのみんなと話し合い、自分の意見をしっかり発信できるようになりました。悩みや不安を抱える15歳の私たちに向けての曲です。未来の自分への励ましの言葉だったり、今の自分と向き合うことの大切さがわかります。困難を乗り越えて成長していく姿や、人とのつながりの大切さがテーマとして描かれています。当日は、これまでの練習の成果を発揮し、きれいな歌声をコンサートホールに響かせました。本番前は少し緊張する様子も見られましたが、歌い始めると心を一つにして堂々とした合唱を披露しました。合唱コンクールのおかげでクラスの絆を深めることができました。 -18-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高校２年藤組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：Chessboard①わかりやすいように合図できるように頑張った。 ②緊張していたがプレッシャーに負けず頑張った。 ③大勢の人をまとめる大変さを知った。①引けるようになるまでが大変だった。 ② みんな真剣に取り組み、真面目に頑張った。 ③ 友達が増えた。Chessboard「チェスボード」は、白と黒の市松模様の盤面を「人生」や「世界」に見立てており、ルールや勝敗の決まっていない盤上で、自分の役割や進む道を手探りで見つけていく姿がテーマ。当日は朝から歌の練習をし、クラスみんな緊張している様子でした。本番が始まる前には裏でクラス全員で円陣を組みました。担任の先生も客席から見守ってくれていてしっかり練習の成果を発揮できたと思います。練習では本番本当に大丈夫かなと心配になる日もありましたが、あの大きなホールにクラス全員の声をきれいに響かせることが出来たと思います。-19-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高校２年菊組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：足跡①今回の曲は言葉の数が多く速くなりやすかったので、そこを同じテンポで歌えるように引っ張ることを意識した。 ②当日はいつも通り笑顔が多かった。 ③年によって全然違う指揮を経験することができたこと。①歌ってる側が後半になるにつれて速くなってしまうからそれに合わせて弾くこと。 ②練習していく上で上達していった。 ③努力する力がついた。先の見えない時代でも自分らしく一歩ずつ前を向き歩んできた軌跡を大切にしていこうという意味や思いが込められていた。高校の部でのトップバッターだったということもあり緊張している子もいたが、いつも通りの笑顔でいる子もいた。すごくノリの良いクラスで指揮やコーラス部が指示したことはきいて行動してくれる子ばかりだったから、不安に思いつつも信頼していた。当日の朝やお昼の練習では他のクラスも練習していたから、いつも教室で歌っていたときには聞こえていたはずの声が聞き取りづらく焦りがみえたが、大きな声で歌うとどんどんみんなの声も聞こえてきて歌いやすくなった。お昼を食べて荷物を席に置き、座る暇もなく舞台裏に移動した。普通なら緊張した空気でいっぱいになってしまうがこのクラスは笑顔や笑い声で溢れていた。歌い終わると、涙していた生徒がいた。そこでみんなで慰めて「最後に最優秀賞でもう１回歌うんやから泣いたらあかんやん」と言いやっぱりいいクラスだなと思った。 -20-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高校２年百合組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：Replay①リズムが分かりやすい指揮を意識した。各所わかりやすくなるように大きく振った。クラスメイトの見本になるようにした。 ②頑張ろうという意思が見えた。普段よりは緊張感はあったが、まだ想いが足りなかった。緊張はしていたけれど、最後まで歌いきれた。 ③人前に立つ勇気や周りを見ながら行動する力が身についた。クラスメイトとみんなで一つになって歌う楽しさがわかった。曲のことを今までより深く考えるようになった。①人前に立つ勇気や周りを見ながら行動する力が身についた。クラスメイトとみんなで一つになって歌う楽しさがわかった。曲のことを今までより深く考えるようになった。 ②歌詞が覚えるのが早かった。 ③ピアノを弾くのが楽しくなった。ピアノを触る回数が増えた。「今」という一瞬の尊さ。・人生は過去に巻き戻す（リプレイする）ことは絶対にできない。・どんなに後悔しても過去には戻れないからこそ、「今、この場所にある一瞬一瞬を全力で大事にしてほしい」という願い。『過去に戻りたい事があっても過去には戻れない。』未来に進むためには過去の自分を越え、一歩ずつ踏み出す。今、その瞬間を一分一秒噛み締めて歩いてく。待ちに待った合唱コンクール。幾度も練習し、歌詞、音程は指揮者と橋本先生と石川先生のご指導のもと、上達していった。円陣を組んだ時、先生とクラスのみんなの心を一つにして声を合わせた。そして、本番。お互いの制服のリボンを整え、舞台に上がった。歌い終わった後、みんなの顔はとても晴れ晴れしていた。残念な結果だったが、「石川先生を泣かせるぞ！！」その願いは叶った。心のなかではもらい泣きをした。Replayを高2百合で歌ったのは一つの思い出になった。『過去に戻りたい事があっても過去には戻れない。』改めて、合唱コンクールお疲れ様でした。 -21-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高校２年桜組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：僕らは生き物だから①みんなで、それぞれのパートをどのようにして歌いたいのか、その曲をどう伝えたいのかを決めて、それがみんなにしっかりと伝わるように指揮を心がけました。 ②すこし緊張していたようにも、思えました。でも、本番の指揮者台から見る、みんなの様子は練習の時よりも、笑顔で楽しそうでした。今までのなかで、1番良かった歌だったと思います。1年生だった頃と比べてクラス全体としての、成長を感じました。 ③みんなの歌声を聞けたことです。前年度は歌っていたので、指揮者となって、みんなの綺麗な歌声をしっかり聞けて、とても新鮮さを感じました。指揮はあまり経験がなく、腕を左右非対称に動かし、合図を出すことに、少し苦戦しましたが、上手く指揮ができて、それがみんなに伝わったときの達成感が、嬉しかったです。①自分のピアノでみんなが歌うので、ゆっくりするところや、強弱、音をなくすところなど、細かい部分まで表現できるように意識して伴奏しました。スピードを合わせられるように、みんなの歌声を邪魔しないように弾けるように練習しました。 ②毎日の練習を積み重ねていくうちに、最初の頃よりも声が大きくなり、1人ひとりの歌声がまとまって綺麗なハーモニーになっていたところです。本番が近づくにつれてクラス全員が気持ちを１つにして最後まで綺麗な歌声を響かせてくれていたところです。 ③自分のピアノでクラスのみんなの歌を支えられたことです。練習はうまくいくことが少なく大変なこともありましたが、練習を重ねていくごとにみんなの歌声とピアノが1つになったときはとても嬉しく、達成感を感じました。クラス1人ひとりが支え合いながら生きていることを優しいメロディーにのせて、命の大切さと人のつながりについて歌った曲です。生きていく中で出会う人との関わりや支え合いの大切さ、そして今ここに生きていることへの感謝の気持ちが込められています。本番当日はみんな緊張した様子でしたが、練習からクラス全員が心を一つにして歌うことができていたと思います。これまでの練習の成果を発揮できていたと思いますし、曲のメッセージにある命の大切さや人とのつながりを表現できていました！私たちの歌を聴いて一人でも多くの人の心に感動や温かい気持ちを届けることができていたら嬉しいです。 -22-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高校２年梅組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：足跡①特にテンポと抑揚に気をつけていました。主にメトロノームを用いて、一定のテンポで指揮できるように練習していました。他にも音の強弱にメリハリをつけたり、ピアノと息を合わせること、メロディラインの移りなども気をつけていました。 ②今までの練習からさほど大きく変わったところはなかったと思います。不安なところを中心に最終調整を行い、時に励まし合い、時に改善点を指摘し合ったりしました。全員から緊張感が漂っていましたが、ガチガチにはなっておらず、自然と気が引き締まる雰囲気になっていました。 ③コーラスの全体を見ることができたことだと思います。歌う側にいるとどうしても自パートに意識がいってしまいますが、指揮をすることによってパートどうしの絡みや動き、ピアノの流れなどを考え、感じることができて、良い経験になったと思います。また、お互いのフィードバックを伝えあうという意見交換を通じて、信頼関係を築いていけたことも良かったと思います。全ての意見を取り入れることはできなかったですが、自分が見落としていたクラスメイトからの客観的な意見が多く、その全てにありがたいと感じながら指揮をしていました。個人的にピアノの子と仲を深めることができたのが1番嬉しかったです。①メトロノームで早さを確認しながらピアノを練習したり、指揮者と相談してピアノが入るタイミングを調整したことです。強弱記号に注意しながらも歌が綺麗に響くように演奏することも難しかったです。 ②各パートで自主的に苦手な部分を練習していたところです。また、アルトパートの人がソプラノパートの人にアドバイスしたり、メゾパートが主旋律のときにソプラノパートに声量が負けてかき消されていた時には他のパートの人がそこのパートだけメゾパートを歌うなどしてできないところをみんなで補い合っていたところがチームの団結力の向上を感じて良かったと思いました。 ③指揮者と一緒に放課後や昼休みに音楽室でひたすら息を合わせて練習していたので、指揮者の子と以前よりも仲良くなれたことです。普段は勉強のことばかり話しているのですが、練習期間中は音楽の話もよくしていたので良い息抜きにもなっていたこともよかったことの1つです。この足跡という曲はLittle Glee Monsterさんが2020年に第87回NHK全国学校音楽コンクールに課題曲としてメンバーさんが書き下ろされた曲です。この曲には「先の見えない時代、変えられない今をもどかしく思う気持ちを、『無駄なんてなかった』と思える日がくる」という希望や、「簡単な言葉で人を傷つけてしまったり、傷ついてしまうようなことがあっても、自分自身をしっかり見つめて歩いていってほしい」という思いが込められているそうです。当日はみんな緊張していましたが、それとは裏腹に何処か浮足立ったような空気も流れており、程よい空気感のように感じました。また、本番前にはもうみんなこれまでの緊張はすでに無くなり、これまでの成果を信じて一生懸命頑張ろうと皆が決心していたように思います。 -23-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高校２年撫子組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：結①全体のリズムが崩れないように一定の速度で指揮することを１番心がけました。また、ソプラノ・メゾ・アルトがそれぞれのタイミングで歌い始めるかを把握し、各パートが入るタイミングで合図を出すようにしました。 ②全員が一つの目標に向かって、お互いを励まし合っていてとてもいい雰囲気でした。 ③自分が指揮をしたときにこの曲で優秀賞をいただくことができたことです。①指揮者に合わせるだけでは歌と合わず、バランスの取れた伴奏をする難しさを知りました。感情を表現しながら歌と調和のとれた演奏は特に難しくてテンポやリズムが崩れてしまうことが多く苦戦した。また、周りの伴奏者の方よりも譜読みに時間が取られてしまい、歌と伴奏で合わせるのが遅くなってしまいました。 ②指揮者、伴奏者、先生、などから受けた指示をすぐに自分たちのものにできること誰、一人、伴奏を失敗しても嫌な顔せず、優しい声かけをしてくれたところ。 ③限られた時間の中で限界まで努力して自分の演奏をできたこと。何かと両立して複数のことをやり遂げる練習につながったこと。音楽の授業がなく自力でリズムやテンポ、音の抑揚などを修正すること。第83回NHK全国学校音楽コンクール中学校の部課題曲で仲間との絆や、自分を信じて前を向く大切さを歌ったメッセージソングです。大人や社会への葛藤を抱えながらも、仲間と共に夢に向かって歩む力強さが込められています。この曲に込められた結びつきの意味を大切に歌うことをテーマにしていました。朝の私達の様子は周りのクラスの歌っているのを身近にし、両隣で練習していたのが高３の先輩方だったのもあり、私達にはなかった気合や自信が感じられました。その緊張感や空気に飲み込まれて私達はいつもよりとても声が小さくいつも以上に歌えていなかったように感じられました。私達はどうやったら自分たちの世界に入り込むことができるのかそのことを考え、全員で小さい円になってお互いが他の声や視界を遮りることで自分たちの声がよく聞こえ指揮だけをしっかり見ることができました。 -24-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高3年藤組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：Chessboard①まずは間違えないことに気をつけました。その上で、表情を明るくして曲に合わせて柔らかく指揮することを意識しました。 ②これまでの練習を一人ひとりが意識し、全員が「賞を取ろう」という気持ちで頑張って取り組めていたと思います。 ③練習を重ねる中でクラスが一つになり、みんなが楽しそうに笑顔で歌っている姿を一番近くで見られたことです。 ①♯(シャープ)も臨時記号も多くて全然弾けるようにならなかったこと。指揮を見れるまで上手くなって合わせたかったけれど、自分で手一杯になってしまっていたこと。 ②「やろう！」と思って意見を出し合ってくれたところ。みんなが素直に話を聞いて行動に移してくれたところ。本気でやっていたから最後悔しくて泣いていたところ。 ③ホールで気持ちよく弾けたこと。クラスの人と多く関わりを持てたこと。自分のスキルが上がったこと。私たちは喜びと悲しみ、出会いと別れ、様々な試練を乗り越えて成長します。悪い思い出も振り返ればいつか良い思い出として私たちの心に残り続け、私たちは再び出会うまで歩んで行くという「人生」をチェス盤に例えた曲です。前日の練習でより団結力が高まり、本番への気合十分。できる人だけで練習をするなど練習への姿勢も積極的だ。最後の練習を終えたあとには円陣を組み「藤娘、最高〜！」という掛け声で気合を入れた。先生からのお守りをポケットに忍ばせ、高校Ⅲ年藤組の『Chessboard』を歌い終えた。賞を取ることはできず、最後には涙を流す藤娘もいたが、この合唱コンクールを通してクラスの絆が深まったと感じる。 -25-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高校３年菊組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：僕が守る①自分に集中しすぎずに、クラス全体を見ることを意識しました。 ②緊張している人が多かったけれど、歌練習を始めると段々とほぐれていって、とても良いクオリティで歌い終えることができたと思います。 ③周りを引っ張っていくリーダーシップを身につけることができた点です。 ①歌に合わせてテンポを保ちながら弾くことに苦労しました。 ②みんなが一生懸命練習し、お互いに声を掛け合いながら頑張っていたところです。 ③クラスみんなで１つの曲を作り上げる達成感を味わえたことです。「君が僕にしてくれた優しさを、今度は僕が誰かにできるようになりたい」という意味が込められています。当日、続々とコンサートホールへ集まってきた菊組は、会場が開くと同時に最後の練習を始めました。これまで猛特訓を積んできたこともあり、今までで一番一体感のある歌声が響いていたように感じました。本番直前、舞台裏で整列した菊組は各々緊張した面持ちでした。緊張を和らげる為、互いに言葉を掛け合ったり背中を叩きあったりする様子も見られ、仲間同士で励まし合う姿がとても印象的でした。惜しくも悔しい結果となってしまいましたが、今まで必死に努力してきたこともあり、コンクール後の菊組は清々しい表情が見受けられました。 -26-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高校３年百合組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名： Replay①リズムをピアノと合わせながら、みんなが入りやすいようにすることを気をつけていました。 ②朝早くから練習してどんどんみんなの緊張が薄れていく感じがありました。 ③指揮者を経験してクラスのみんなが最初よりも練習を通してどんどん上手になっていく実感をより感じることができるなと思いました。 ①ピアノの音が大きすぎて歌声が聞こえなくならないようにしたり、指揮とタイミングを合わせるのに苦戦しました。 ②練習を重ねていく中で、パートごとに声量が大きくなっていったり、「ここはこう歌おう」という声かけが増えていたところが良かったです。 ③歌とピアノとで音を合わせるのが楽しかったです。歌の意味は人生を一つの映画として捉え沢山の”キセキ”があることを表しており、テーマは巻き戻せない時間を大切にしながらも前を向くこと、だと思います。最後の合唱コンクール、緊張している人やリラックスしている人、待ち切れない様子の人とそれぞれ反応は違いましたが皆練習の成果を見せ、例え歌詞に詰まったとしても最後まで歌いきろうという気概にみちていました。 -27-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高校3年椿組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：虹①みんながズレずに歌えるように、テンポに気をつけて指揮を意識しました。あと、歌いやすい雰囲気になるように周りを見ながら、表情などにも気を付けていました。 ②本番前はみんな少し緊張してたけれど、みんなで声をかけ合ったりして段々雰囲気がよくなっていきました。本番では練習のときよりも一体感があって、クラス全員でいい合唱ができたと思います。 ③みんなをまとめる大変さを知った分、クラスが一つにまとまったときの達成感がすごく大きかったです。①練習の時間が中々とれず、短い時間で仕上げなければいけなかったことと、歌と合わせる時のスピードを意識することに苦労しました。 ②一人ひとりが意見を出したり、それを全員がしっかり聞いてみんなで合唱を作り上げていってたところです。 ③みんなとは違う視点から考えてアドバイスできたところです。曲中の「僕らの出会いを誰かが別れと呼んだ」「僕らの別れを誰かが出会いと呼んだ」という部分から、出会いと別れ、喜びと悲しみは表裏一体であり、見方によって意味が変わることを表しています。別れを悲しむだけでは無く、その先の新しい出会いや未来への希望を大切にしようというテーマです。雨上がりの空にかかる虹はその希望の象徴だと解釈しました。 20人で挑んだ最後の合唱祭 6月11日北山コンサートホールにて合唱コンクールが行われた。私たちのクラスは森山直太朗さんの「虹」を歌った。高校生活最後の合唱コンクールで緊張している人もいたが、合唱前の指揮者の笑顔で緊張が解れていた。発表が終わると大きな拍手が送られ、達成感を感じた。今回の合唱祭を通して、仲間と協力することの大切さを改めて学ぶことができた。 -28-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高校３年桜組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：証①歌とピアノのがずれないように気をつけていた。 ②練習するごとに一体感を感じた。 ③クラスのみんなとの最後の合唱コンクールでみんなの歌声を一番近くできけたこと。 ①みんなの歌声を引き立てるような伴奏を模索すること。 ②アドバイスをしてくれた人の言葉をちゃんと自分の中に落とし込んで歌につなげていってくれたところ。 ③みんなの前で発信する度胸が身についたこと。「証」この曲には、別れを迎えてそれぞれの道に進むことになっても、一緒に過ごした記憶と絆が「証」になるという力強いメッセージが込められている。合唱コンクール当日、クラスのみんなは緊張しているように見えた。お互い頑張ろうと鼓舞し合う姿はさすが高校3年生だなと感じた。最後の合唱コンクールであったが、力をだしやり切ることができたという空気であった。 -29-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高校３年梅組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：おんがく①皆が意見を出しやすい雰囲気作りと指揮者として積極的に意見を出して、クラス全体の団結力を高めることを意識しました。 ②当日のクラスの様子は、皆緊張しながらも練習時間の最後まで意見を出し合い、人生最後の合唱コンクールに向けて気合いが入っている様子が見られました。 ③アカペラという初めての試みで大変なことも沢山ありましたが、その分達成感も大きく、人をまとめる貴重な経験になりました。アカペラのため、伴奏者なし。この歌では普段耳で聞くことしかない“おんがく”を、目で見て、顔を寄せ、口に含み、ほほずりする、という「おんがくを五感すべてで楽しむことの大切さ」が語られています。当日は皆緊張していましたが、練習が始まるといつも通り意見が飛び交い、本番直前まで話し合いが続いていました。人生最後の合唱コンクールということもあり、緊張よりも気合いの方が勝っていたように思います。 -30-

2026年度合唱コンクール!①合唱曲の歌の意味・テーマ②当日の様子青竹委員がインタビューしました！高校３年撫子組指揮者へのインタビュー伴奏者へのインタビュー青竹委員が感じた合唱コンクール！合唱曲名：桜の季節①テンポとパートの入りを意識していました。 ②気合が入り、クラスが一丸となって臨みました。また、いつも以上に気合が入り、クラスの団結力が感じられました。 ③自主的にクラスをまとめる力が身についたことです。 ①練習時間が短く、短期間で完成させたことです。 ②強弱の付け方や、積極的に歌の練習をしていたところです。 ③責任感が身についたことと、努力が自信につながったことです。出会いと別れの切なさや未来への希望という意味が込められており、「出会いと別れ」「人生の転機」「儚さと郷愁」という3つの大きなテーマで構成されています。いつも以上に朝から皆んな集中していました。また、ずっと「優勝」を目指して練習してきたので、一気に気合が入り、団結力が高まるのを感じることができました。本番直前では、緊張している人が多かったように感じましたが、本番を終えた後では、「やり切ることができた」と言っている人が多く見られました。思うような結果にはならなかったけど、学校行事でここまで本気になることができて良かったと思いました。 -31-

2026年度合唱コンクール曲目紹介【中学校の部】 ☆中学1年藤組 COSMOS 中１藤組１７人で心を一つにして練習を重ねてきました。少人数だからこそ生まれるまとまりと、一人ひとりの思いを大切に歌います。アルトとソプラノの美しいハーモニーや、曲の雰囲気に合わせた声の強弱にも注目してお聴きください。 ☆中学1年百合組旅立ちの日に私たちが歌う「旅立ちの日に」は、人との出会いを大切に思い、心が動かされる曲です。始まりは、語りかけるような優しいメロディーで始まりますが、サビでは一気にテンポが上がり力強い歌になります。強弱や、曲の盛り上がり所に注目してお聞きください。 ☆中学1年梅組地球星歌〜笑顔のために〜「地球星歌」は壮大で温かいメロディーの中に、"命のつながり"や"地球への想い"が込められた曲です。優しく語りかけるような歌詞には、自然や人との絆を大切にしたいという願いが溢れています。聴いてくださるみなさんに、この曲の温かさや希望が伝わるように、クラス全員で心を一つにして歌います。 ☆中学2年藤組プレゼントプレゼントはSEKAI NO OWRIの曲です。中学生たちに深く刺さったSEKAI NO OWARIのプレゼント。失敗したことや上手くいかないこと、辛くて逃げ出したいときも、きっといつか自分の人生のプレゼントだったんだと思える日が来るよ。と、今辛い思いをしている人や、そんな思いをした過去のある人へのメッセージが込められています。 ☆中学2年百合組あなたへ〜旅立ちに寄せるメッセージ〜この曲は、未来に向かう人へのエールやお互いの絆を感じ、希望を胸に新しい世界へ向かっていく姿を温かく見守る合唱曲です。私たちも中学二年生になり、人生という名の迷路の中で、傷つくこともあるだろうけれど、たくさんの希望を持って進んでいきたいという気持ちをみなさんに伝えられるように心を込めて歌います。 ☆中学2年桜組あなたへ〜旅立ちに寄せるメッセージ〜私たちのクラスは、最初はパートごとにバラバラでした。しかし、みんなでどうすればよくなるのか相談し、声を掛け合うことで一致団結することができました。このすてきな曲で私たちの最高のチームワークを表現します！桜組らしい温かいハーモニーをどうぞお聞きください！-32-

2026年度合唱コンクール曲目紹介☆中学2年梅組 fight fightは何気ない毎日を大切にして欲しいという思いが込められている曲です。夢に向かっている私たちみんなが、未来にきれいな花を咲かせる事ができることを願って歌います。限りある、二度とは引き返せない私達の青春をこの曲にのせて、明るく元気な二年梅組の私達に歌える最高の一曲を届けます ☆中学3年藤組空飛ぶうさぎこの曲は、目が見えない13歳の女の子の詩に曲をつけたものです。「うさぎはどうしてとんじゃいけないの、私の心の中ではうさぎってとぶんだよ」という歌詞の通り、この曲には自分の気持ちを大切にするという意味が込められています。中学最後の合唱コンなので、クラス全員で気持ちを込めて歌います。 ☆中学3年百合組信じる中学最後の合唱コンクール。32人一人一人が自分や仲間を信じて今日まで一生懸命練習してきました。私たちは仲間を信じることの大切さをこの練習を通して改めて感じることができました。『信じることに理由はいらない』仲間を信じる気持ちが絆を深めることを私達の歌声にのせて伝えます。 ☆中学3年桜組大切なものこの曲は日常の小さな幸せや出会いへの感謝が詰まった曲です。中学最後の年に出会えた桜組は、元気で面白いクラスで、これまで皆で賑やかに練習を重ねてきました。曲に込められた大切なメッセージが皆さんの心に届くよう、私たち全員で心を込めて歌います！ ☆中学3年梅組足跡この曲は思春期の私たちが傷つき迷いながらも、前を向いて歩んでいく自分自身を励ましてくれる応援歌です。今まで以上に私たちにとっては難曲でしたが、心を一つにして毎日欠かさずたくさん練習しました。曲中にあるたくさんの表情や感情を見せられるように、一つ一つの言葉を大切にして最後まで歌います。-33-

2026年度合唱コンクール曲目紹介【高校の部】 ☆高校Ⅰ年藤組ほらね、「ほらね、」という曲は東日本大震災後の復興に向けて励まし合い希望に向かって作られた曲です。「僕らは一人じゃない」という歌詞が特徴的で、心がつながっていることを意味し、私達のクラスならではの歌をお届けします。自然に触れた詩や、未来に向かっていく前向きな明るい音楽にご注目ください。 ☆高校Ⅰ年菊組 YEEL 私達が歌う曲は、「YEEL」です。最初は、リズムや音程が合わず、なかなかうまく歌うことができませんでした。しかし、練習を積み重ねていくうちに、全員がそれぞれの課題を見つけ、努力を重ねることで、クラスの絆を深めてきました。今日までの成果を全力で発揮したいと思います。 ☆高校Ⅰ年百合組夢見たものはこの曲は、日常の中のささやかな喜びを表現した曲です。やさしく繰り返される言葉の一つ一つに、温かな思いが込められています。そんな優しい雰囲気を想像しながらお聴きください。伴奏のない合唱ですが、みんなで心を一つにして歌います。 ☆高校Ⅰ年桜組 Replay 私達が歌う曲は、Replayです。作詞作曲をDISH//が手掛けたこの曲には、過去を振り返る切なさや、それでも前を向いて進んでいこうとする思いが込められています。やさしく響くメロディーと、女性三部合唱ならではのハーモニーを大切にしながら、聴いてくださる皆さんの心に届くよう、クラス全員で心を込めて歌います。 ☆高校Ⅰ年梅組手紙～拝啓十五の君へ～この曲は、未来の自分に悩みを打ち明ける「１５歳の自分」と、それを聞く「大人になった自分」との対話を表しています。高１梅組も、勉強や将来に対し、「悩みの種」は尽きませんが、笑顔で進んでいこうという前向きな気持ちを込めて歌います。 ☆高校Ⅰ年撫子組手紙～拝啓十五の君へ～私たちは今15歳です。この曲には、夢や、未来への希望が込められています。クラスには看護系を目指す人がたくさんいます。だからこそ、相手を思う気持ちや、それぞれが抱える思いに共感しながら、練習をかさねてきました。同じ15歳だからこそ伝えられる思いを大切に、一人ひとりの声に乗せて届けます。-34-

2026年度合唱コンクール曲目紹介☆高校Ⅱ年藤組 Chessboard 私達が歌う『Chessboard』は、人と人とのつながりや人生をチェス盤に例えた歌です。この曲は一人ひとりが大切な存在であり、支え合いながら前に進んでいく姿が、美しいハーモニーや歌詞に表現されています。歌詞にある「あなたが生きた証は時間と共に育つのでしょう」は自分が培ってきたものは必ず成長につながる。と捉えて、34人全員で想いを一つに届けます！ ☆高校Ⅱ年菊組足跡私達は、仲間と過ごしたかけがえのない日々や、これから歩んでいく未来への想いを込めて「足跡」を選びました。曲に込められた前向きなメッセージを大切にしながら、一人ひとりが心を込めて歌います。これまで支えてくれた人への感謝の気持ちも込めて、皆様の心に残る合唱をお届けします。 ☆高校Ⅱ年百合組 Replay 「Replay」は、仲間と過ごす何気ない毎日や、一瞬一瞬の思い出の大切さを感じられる曲です。これから高２百合組で過ごすかけがえのない時間を思い描きながら、何度でも“Replay”したくなるような青春の輝きがみなさんに届くように心を込めて歌います。 ☆高校Ⅱ年桜組僕らは生き物だから「僕らは生き物だから」は、一人ひとりが支え合いながら生きていることを優しいメロディーにのせて、命の大切さや人と人とのつながりについて歌った曲です。私達のクラスは去年からの絆を活かして、協力しながら練習を重ねてきました。練習の成果を精一杯出し、聴いてくださる皆さんの心に届くよう気持ちを込めて歌います。 ☆高校Ⅱ年梅組足跡『足跡』は、一歩一歩前へ進みながら成長していく姿と、仲間との絆の大切さを歌った曲です。授業がない中でクラス全員23人で合唱コンクールに向けて、仲間と支え合いながら練習を重ねてきました。この曲に込められた歌詞の意味を大切にしながら、クラス全員で心を一つにして歌います。 ☆高校Ⅱ年撫子組結この曲は、仲間との絆や支えあうことの大切さ、夢に向かって挑戦する勇気が込められた応援歌です。時に悩み、迷いながらも、仲間と支え合いながら前へ進んでいく姿が描かれています。私達も仲間とともに練習を重ねてきました。この曲に込められた「結びつき」の意味を大切にしながら、聴いてくださる皆様の心にも温かな思いが届くよう、心を込めて歌います！ -35-

2026年度合唱コンクール曲目紹介☆高校Ⅲ年藤組 Chessboard Chessboardは、第90回全国学校音楽コンクールの課題曲として書き下ろされた合唱曲です。それぞれのパートが重なり合い、ときに独立しながら進む構成も、この曲の大きな魅力です。チェス盤のように異なる個性を持つ私たち一人ひとりが、歌声を重ねて一つの音楽をつくり上げます。どうぞお聴きください。 ☆高校Ⅲ年菊組僕が守るこの曲には「いつか自分が守ってもらったように、今度は僕が守りたい」という人と人のつながりや、人と支え合いながら生きていくことへの大切さを描いています。わたしたちは高校3年生、お世話になった聖母学院から別々の場所へ巣立っていきます。これまでの出会いやつながりに感謝して精一杯歌います。 ☆高校Ⅲ年百合組 Replay Replayには「過去は取り戻せないからこそ今しかない一瞬一瞬を大切にしてほしい」というメッセージが込められています。高校３年生にとって最後の合唱コンクールであり、これから先私達には様々な困難が待ち受けていますが、この曲のメッセージを受け止めて前に進んで行けるように心を込めて歌います。 ☆高校Ⅲ年椿組虹「虹」は、別れや旅立ちの場面に寄り添いながらも、前向きに進んでいく希望を歌った合唱曲です。やさしさと力強さをあわせ持つメロディーが特徴で、仲間と心を一つにして歌うことで思いがより伝わる曲です。高校３年生として迎える最後の合唱では、これまでの思い出や支えてくれた人への感謝を込めて歌いたいです。 ☆Ⅲ年桜組証この曲には、別れを迎えてそれぞれの道へ進むことになっても、一緒に過ごした記憶と絆が「証」になるという力強いメッセージが込められています。今までの練習期間、その思いが表現できるよう沢山練習に取り組んできました。このメンバーで歌う最後の曲が皆様の心に届くよう、精一杯歌います。 -36-

2026年度合唱コンクール曲目紹介☆高校Ⅲ年梅組おんがく「おんがく」は、音楽が人と人の心をつなぎ、日常に彩りを与えてくれる存在であることを描いた曲です。私たちは、この曲に込められた温かい思いを大切にしながら、曲に込められた希望や感動を一人ひとりの声を大切に重ね、私達らしいハーモニーをお届けします。 ☆高校Ⅲ年撫子組桜の季節今回私達が歌うのはEXILEのATSUSHIさんによって作詞作曲された「桜の季節」です。「いつも同じ季節なのに少し切ないのはなぜ」という印象的なフレーズから始まり、別々の道を歩むことへの葛藤、共に過ごした仲間への想いが綴られています。出会いと別れを美しく描く歌詞一つ一つに気持ちを込めながら歌います！ -37-

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青竹用 2026年合唱コンクールのコピーのコピー

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