E-folio pelajar untuk kursus MPU21072 Penghayatan Etika dan Peradaban, topik 4 tentang defisit sosial di Malaysia. Ditulis oleh empat pelajar dari seksyen DTK1C di bawah penyeliaan pensyarah Tuan Marzuki bin Sepiaail, untuk sesi 2026/2027. Dokumen ini membincangkan cabaran terhadap kesepaduan sosial dalam masyarakat majmuk Malaysia.
E-folio ini adalah tugasan kursus MPU21072 Penghayatan Etika dan Peradaban, topik 4, yang membincangkan defisit sosial sebagai cabaran terhadap kesepaduan sosial dalam masyarakat Malaysia. Ia disediakan oleh empat pelajar dari seksyen DTK1C untuk sesi 2026/2027, di bawah penyeliaan pensyarah Tuan Marzuki bin Sepiaail. Dokumen ini sesuai untuk pelajar dan sesiapa yang ingin memahami isu-isu sosial yang mempengaruhi perpaduan kaum di Malaysia.
Bahagian pengenalan menjelaskan bahawa Malaysia adalah negara berbilang kaum, agama, dan budaya, tetapi terdapat jurang yang masih perlu diperbaiki dalam hubungan sosial. Menurut Kementerian Perpaduan Negara, defisit sosial merangkumi aspek seperti etnisiti, agama, kelas sosial, pendidikan, bahasa, jurang generasi, gender, politik federalisme, ruang bandar-desa, dan media. Isu ini perlu difahami oleh semua lapisan masyarakat kerana kesepaduan sosial bukan hanya tanggungjawab kerajaan.
Dokumen ini kemudiannya mentakrifkan kesepaduan sosial sebagai keadaan masyarakat yang hidup aman dan saling menghormati walaupun berbeza. Ia menekankan dimensi kesepaduan sosial dan langkah-langkah untuk mewujudkannya, seperti menghapuskan prasangka negatif, menganjurkan program yang melibatkan semua kaum, dan melibatkan badan agama serta sosial. Bahagian ini juga menyentuh peranan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan dan medium penting dalam hubungan masyarakat.
Seterusnya, dokumen ini membincangkan bentuk-bentuk defisit sosial, termasuk etnisiti, agama, bahasa, pendidikan, jurang generasi, dan politik federalisme. Ia menjelaskan faktor-faktor yang menyebabkan defisit sosial, seperti kurang interaksi dan komunikasi, penyebaran maklumat palsu di media sosial, jurang ekonomi, dan kurang toleransi. Setiap faktor dihuraikan dengan contoh yang berkaitan dengan konteks masyarakat Malaysia.
Bahagian kesan defisit sosial menyenaraikan lima akibat utama: hubungan antara kaum menjadi renggang, konflik sosial, diskriminasi, menjejaskan kestabilan negara, dan menjejaskan keharmonian dalam golongan generasi muda. Dokumen ini juga mencadangkan langkah-langkah untuk mengatasi defisit sosial, seperti memupuk sikap toleransi, mengadakan aktiviti bersama, menggunakan media sosial secara bijak, memperkukuhkan pendidikan, mengurangkan jurang sosial, dan mengamalkan komunikasi yang baik.
Kesimpulannya, e-folio ini menekankan bahawa defisit sosial bukan bermaksud masyarakat Malaysia tidak bersatu, tetapi ia adalah jurang yang perlu diperbaiki. Ia menyeru semua pihak untuk memainkan peranan dalam mengukuhkan kesepaduan sosial. Dokumen ini diakhiri dengan senarai rujukan dan disusun mengikut struktur tugasan yang sistematik.