RISMA LAILATUL ZANAH EditorYOK MULAI BELAJAR!YOK MULAI BELAJAR!YOK MULAI BELAJAR!
Disusun oleh : Risma Lailatul Zanah Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi Universitas Nurul Huda Halo! Selamat datang di portofolio media pembelajaran Komik Digital Informatika. Media ini dikembangkan sebagai produk skripsi untuk membantu peserta didik kelas VII SMP mempelajari materi Informatika dengan cara yang lebih menarik, menyenangkan, dan mudah dipahami. Melalui cerita bergambar yang dipadukan dengan pendekatan Student-Centered Learning (SCL), peserta didik diharapkan dapat belajar secara aktif serta meningkatkan literasi teknologi MEDIA PEMBELAJARANMEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL INFORMATIKAKOMIK DIGITAL INFORMATIKA Berbasis Student-Centered LearningBerbasis Student-Centered Learning (SCL)(SCL) MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL INFORMATIKA Berbasis Student-Centered Learning (SCL) P ORTOFOLIO
Puji syukur kehadirat Allah Swt. atas rahmat dan karunia- Nya sehingga Komik Digital Informatika dengan pembahasan Sistem Komputer ini dapat disusun dengan baik sebagai bagian dari tugas akhir untuk memperoleh gelar Sarjana. Komik ini dirancang sebagai media pembelajaran yang sederhana, menarik, dan mudah dipahami. Materi yang disajikan berfokus pada sistem komputer yang meliputi hardware, software, dan brainware, serta konsep kerja komputer (input, process, dan output) yang dikemas melalui alur cerita yang kontekstual. Diharapkan komik digital ini dapat mendukung proses pembelajaran yang lebih aktif, menyenangkan, dan bermakna bagi peserta didik. Penulis menyadari bahwa karya ini masih memiliki keterbatasan, sehingga kritik dan saran sangat diharapkan demi penyempurnaan di masa mendatang.Oku Timur, ... Agustus 2026Risma Lailatul ZanahPenulis KATA PENGANTAR
Agar proses pembelajaran menggunakan komik Digital ini berjalan dengan baik, perhatikan petunjuk berikut: Bacalah komik secara berurutan dari awal hingga akhir agar memahami alur cerita dan materi yang disampaikan. Perhatikan setiap dialog dan penjelasan yang terdapat dalam komik, karena memuat konsep penting tentang komputer dasar. Pahami materi yang berkaitan dengan hardware, software, brainware, serta konsep input, process, dan output. Diskusikan dengan teman atau tanyakan kepada guru jika terdapat materi yang belum dipahami. Catat poin-poin penting yang ditemukan selama membaca komik. Setelah selesai mempelajari materi, kerjakan evaluasi yang telah disediakan.Petunjuk Penggunaan
Capaian Pembelajaran (CP)Capaian Pembelajaran (CP)Capaian Pembelajaran (CP)Peserta didik mampu memahamiPeserta didik mampu memahami komputer sebagai sistem yang terdirikomputer sebagai sistem yang terdiri dari perangkat keras (hardware),dari perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software), danperangkat lunak (software), dan brainware, serta menjelaskan fungsi danbrainware, serta menjelaskan fungsi dan keterkaitan antar komponen dalamketerkaitan antar komponen dalam pengolahan data dan informasi.pengolahan data dan informasi. Peserta didik mampu memahami komputer sebagai sistem yang terdiri dari perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software), dan brainware, serta menjelaskan fungsi dan keterkaitan antar komponen dalam pengolahan data dan informasi.Tujuan PembelajaranTujuan PembelajaranTujuan PembelajaranSetelah mempelajari komik ini, peserta didik mampu:Setelah mempelajari komik ini, peserta didik mampu: 11..Menjelaskan pengertian komputer dan sistemMenjelaskan pengertian komputer dan sistem komputer.komputer. 22..Mengidentifikasi komponen hardware, software,Mengidentifikasi komponen hardware, software, dan brainware.dan brainware. 33..Menjelaskan fungsi utama perangkat kerasMenjelaskan fungsi utama perangkat keras komputer.komputer. 44..Membedakan software sistem dan softwareMembedakan software sistem dan software aplikasi.aplikasi. 55..Menjelaskan konsep input–process–output secaraMenjelaskan konsep input–process–output secara sederhana.sederhana. Setelah mempelajari komik ini, peserta didik mampu: 1.Menjelaskan pengertian komputer dan sistem komputer. 2.Mengidentifikasi komponen hardware, software, dan brainware. 3.Menjelaskan fungsi utama perangkat keras komputer. 4.Membedakan software sistem dan software aplikasi. 5.Menjelaskan konsep input–process–output secara sederhana.
Hai, Perkenalkan Aku Raka.Hai, Perkenalkan Aku Alya.
Hai, kamu siswa baru ya?Di pagi hari yang tenang, seorang siswa berjalan sendirian menyusuri koridor sekolah sebelum akhirnya mulai memasuki ruang laboratorium komputer.Ini pertama kalinya aku belajar di lab komputer… Semoga aku bisa mengikuti pelajarannyaIya, aku Raka Di depan pintu lab, Alya menghampiri Raka
Aku Alya, ayo masuk barengSalam kenal Alya, iya ayo..Mereka masuk ke dalam laboratorium yang dipenuhi perangkat komputer.Semuanya merupakan bagian dari sistem komputer.Wah..Banyak sekali perangkat di sini…
Raka terlihat penasaran sambil memperhatikan sekitar.Yuk kita cari tahu bersama. Kita mulai dari benda-benda yang ada di sekitar kita ya.Sebenarnya apa itu sistem komputer?Lihat ini, ini disebut hardware.Kenapa disebut hardware? Alya menunjuk perangkat komputer di meja. Mengenal Hardware(perangkat keras)
Betul. Selain monitor...Keyboard, mouse, CPU, printer, speaker juga termasuk hardware.Berarti semuanya benar-benar berupa benda ya.Alya menjelaskan sambil menunjuk ke papan tulis beberapa contoh Hardware.Benda yang bisa kita lihat dan sentuh disebut hardware atau perangkat keras.Berarti monitor termasuk hardware?
Gimana? sudah mulai paham?Iya Alya,Sekarang aku mulai pahamTidak. Setiap hardware memiliki fungsi yang berbeda.Kalau semuanya hardware, apakah tugasnya sama?Raka mencoba menunjuk ke arah Printer di dekatnya
Kalau gambar dan aplikasi yang muncul di layar termasuk hardware juga?m komputer, seperti aplikasi itu apa?Bukan. Itu disebut software.Mengenal Software(perangkat lunak) Alya menjelaskan sambil menunjuk ke papan tulis.wah.. ternyata selama ini tugas software hebat juga. dan Berarti hardware dan software bekerja bersama.Software adalah program yang membuat komputer bisa bekerja. Tanpa software, hardware tidak bisa menjalankan tugasnya.
Kalau begitu siapa yang mengoperasikan komputer?Itulah yang disebut brainware.Kalau salah satu tidak ada, sistem tidak berjalanBenar, Tanpa software, hardware tidak bisa digunakan.Mengenal brainware(manusia)
Lalu siapa yang mengoperasikan komputer?Berarti kita juga bagian dari sistem!Mereka berdiskusi santaiBrainware adalah manusia yang menggunakan komputer. ada Guru,Siswa,Operator dan Programmer. Semuanya termasuk brainware.Menurutmu siapa? Alya menjelaskan sambil menunjuk dirinya dan Raka.
Wah... jadi lebih mudah dipahami.Mereka berdiskusi santaiBelum tentu. Kita harus mencari penyebabnya.loh,..Kenapa komputer ini tidak menyala? Apakah monitornya rusak?Iya, karena kita termasuk juga kedalam sistem komputer. Tiba-tiba salah satu komputer di lab tidak menyala.
Sistem komputer dapat bekerja dengan baik jika hardware, software, dan brainware saling mendukung.Mereka mencoba menganalisis penyebabnya.Mereka berdiskusi santaiIyaps, Benar sekali Raka.Berarti satu komponen saja rusak bisa mempengaruhi semuanya ya?Sekarang aku paham. Ketiga komponen itu harus bekerja sama agar komputer dapat digunakan.
Hari ini aku belajar bahwa komputer bukan hanya tentang perangkat, Tetapi juga tentang kerja sama antara hardware, software, dan brainware.Karena kita aktif mengamati dan bertanya.Belajar sambil melihat langsung ternyata lebih mudahRaka mulai memahami konsep secara menyeluruh.Benar. Belajar menjadi lebih mudah jika kita mengamati, bertanya, dan mencoba langsung.Mereka berdiri di depan lab dengan perasaan puas.21
Game Evaluasi https://wordwall.net/resource/114771441 Note : Scan Kode QR ini Lalu Kerjakan Dengan Cermat dan Benar!Note : Scan Kode QR ini Lalu Kerjakan Dengan Cermat dan Benar!Note : Scan Kode QR ini Lalu Kerjakan Dengan Cermat dan Benar!Petunjuk Evaluasi: Scan kode QR di samping ini ! 1.Kerjakan setiap soal dengan teliti dan jujur. 2.Pilih jawaban yang paling tepat pada setiap pertanyaan. 3.Setelah selesai, periksa skor yang diperoleh sebagai hasil evaluasi.
Informatika Kelas 7 Buku Siswa Kurikulum MerdekaLampiran-Lampiran
Judul : Pengembangan Media Komik Digital Berbasis Student-Centered Learning untuk Mendukung Proses Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas VII di SMP NU Tebat Jaya. Penyusun : Risma Lailatul Zanah Dosen Pembimbing: Nindy Devita Sari, M.Kom Dr. Effendi, MPd NIM : 2283207066 Alamat : Sumber Agung, Kec. Buay Madang, OKU Timur. Email : laylatulrisma@gmail.com Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi Fakultas Ilmu PendidikanPengembang Media PembelajaranProfil Tim Pengembang
THANK YOURISMA LAILATUL ZANAH Editor