Lembar kerja ini berisi kegiatan pembelajaran matematika untuk murid kelas VII. Materi yang dibahas adalah konsep rasio dan perbandingan. Lembar kerja ini disusun untuk membantu murid memahami dan menyelesaikan permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan perbandingan.
Dokumen ini adalah lembar kerja murid untuk mata pelajaran Matematika kelas VII. Lembar kerja ini membahas sub materi perbandingan dan dirancang untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran dengan model PjBL. Dokumen ini ditujukan bagi murid dan guru sebagai panduan kegiatan belajar mengajar.
Bagian awal dokumen memuat tujuan pembelajaran, materi prasyarat, dan petunjuk pengerjaan. Tujuan pembelajaran mencakup kemampuan mengidentifikasi konsep rasio dan perbandingan dalam permasalahan kontekstual. Materi prasyarat yang perlu dikuasai adalah operasi hitung bilangan, pecahan, dan FPB. Petunjuk pengerjaan mengarahkan murid untuk bekerja dalam kelompok dan mengikuti langkah-langkah yang diberikan.
Dokumen ini menyajikan sebuah permasalahan kontekstual tentang pembuatan minuman untuk kegiatan class gathering. Murid diminta untuk menentukan kebutuhan bahan minuman, seperti sirup, air, dan es batu, untuk sejumlah gelas tertentu. Permasalahan ini melatih murid untuk menerapkan konsep perbandingan dalam situasi nyata.
Lembar kerja ini memuat tabel yang harus dilengkapi murid untuk mengidentifikasi informasi dan konsep. Terdapat tabel untuk menuliskan bahan yang digunakan, jumlah bahan untuk satu gelas, dan perbandingan antar bahan. Murid juga diminta untuk menjawab pertanyaan analisis mengenai cara menentukan rasio dan arti dari perbandingan tersebut.
Bagian proyek meminta murid untuk membuat rancangan minuman segar berdasarkan hasil perhitungan. Murid dapat memberi nama minuman dan menuliskan komposisi bahannya. Dokumen ini juga memuat petunjuk presentasi yang harus diikuti murid saat mempresentasikan hasil karya mereka di depan kelas.
Di akhir dokumen terdapat bagian evaluasi berupa kuis dan refleksi. Kuis dikerjakan secara individu melalui link yang tersedia. Bagian refleksi berisi rincian pembagian tugas anggota kelompok, kesulitan yang dihadapi beserta solusinya, dan kesimpulan kegiatan.