Modul ajar ini membahas peran guru sebagai agen inovasi dalam difusi teknologi pendidikan di sekolah. Disusun oleh Annisa Nur Saadah, mahasiswi Manajemen Pendidikan Islam, modul ini ditujukan untuk guru Bahasa Indonesia tingkat SMP. Materi mencakup teori difusi inovasi, karakteristik inovasi, tahap adopsi teknologi, serta strategi guru mendorong inovasi. Dilengkapi dengan latar belakang, rumusan…
Dokumen ini adalah modul ajar Bahasa Indonesia untuk tingkat SMP yang membahas peran guru sebagai agen inovasi dalam difusi teknologi pendidikan di sekolah. Modul ini disusun oleh Annisa Nur Saadah, mahasiswi Manajemen Pendidikan Islam, dan ditujukan sebagai panduan sistematis bagi guru dalam merancang pembelajaran bermakna dan berorientasi pada kompetensi abad ke-21.
Bagian awal modul mencakup pengantar, latar belakang, rumusan masalah, dan tujuan pembahasan. Latar belakang menguraikan perkembangan teknologi pendidikan, perubahan kebutuhan peserta didik, tuntutan kompetensi abad ke-21, dan alasan guru perlu menjadi agen inovasi di sekolah.
Rumusan masalah mencakup empat pertanyaan utama: peran guru dalam mendorong inovasi, proses difusi teknologi di sekolah, faktor yang memengaruhi penerimaan inovasi, dan strategi penerapan inovasi berkelanjutan. Tujuan pembahasan meliputi mendeskripsikan peran strategis guru, menguraikan tahapan difusi, mengidentifikasi faktor penerimaan, dan merumuskan strategi efektif.
Bagian C membahas peran guru sebagai agen inovasi, mencakup guru sebagai penggerak perubahan, penghubung teknologi dengan kebutuhan belajar, dan teladan penggunaan teknologi yang etis. Bagian D menguraikan teori difusi inovasi menurut Everett Rogers, termasuk unsur-unsur difusi seperti inovasi, saluran komunikasi, waktu, sistem sosial, dan anggota masyarakat sekolah.
Teori difusi inovasi mencakup karakteristik inovasi yang memengaruhi penerimaan teknologi, tahap adopsi teknologi, peran guru dalam proses difusi, dan faktor yang memengaruhi penerimaan teknologi. Modul ini juga membahas strategi guru mendorong inovasi, implementasi teknologi dalam pembelajaran, etika dan literasi digital, serta tantangan dan solusi dalam penerapan inovasi di sekolah.