Учебник «Китайский язык. Второй иностранный язык. 5 класс» из серии «Время учить китайский!» предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать китайский язык как второй иностранный с 5 класса. Он создан совместно с издательством «People’s Education Press» (КНР) и рекомендован Министерством просвещения РФ. Вступительное слово знакомит пятиклассников с целями курса:…
Учебник «Китайский язык. Второй иностранный язык. 5 класс» из серии «Время учить китайский!» предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать китайский язык как второй иностранный с 5 класса. Он создан совместно с издательством «People’s Education Press» (КНР) и рекомендован Министерством просвещения РФ.
Вступительное слово знакомит пятиклассников с целями курса: освоение лексики, грамматики и фонетики для общения, чтения на китайском и знакомства с иероглифической письменностью. Рубрика «Изучаем культуры» посвящена различиям и взаимодействию русской и китайской культур.
Раздел «Базовые сведения о китайском иероглифическом письме» объясняет, что иероглиф, знак, обозначающий слово или слог, и описывает фоноидеограммы, порядок черт и правила записи в клетках 1×1 см. Приложение 6 содержит таблицу иероглифических ключей.
Раздел «Китайская фонетическая транскрипция пиньинь» разбирает структуру слога (инициали, финали, тоны), правила изменения тонов (например, неполный третий тон) и влияние тона на значение слова. Приводится пример с ma (лошадь/кунжут) и упоминается система Палладия.
Первый урок (Урок 1) начинается с приветствия «Ni hao!», диалога нового ученика Ван Цзямина и учителя, а также новых слов: wo, hao, laoshi, tongxue, men. Комментарии объясняют порядок слов в китайском предложении и фонетическое правило изменения тона в сочетании двух третьих тонов.