Ce document est le portfolio d'une étudiante en architecture à l'École Nationale d'Architecture de Fès. Il présente son parcours académique et ses expériences professionnelles, destiné à des recruteurs ou des jurys. Le portfolio s'ouvre sur une introduction personnelle, puis détaille les stages effectués dans des cabinets d'architecture, une commune et le Haut Commissariat au Plan. Il liste…
Ce document est le portfolio professionnel de Zaanane Hafsa, étudiante en sixième année à l'École Nationale d'Architecture de Fès. Il s'adresse à des professionnels de l'architecture, des jurys académiques ou des employeurs potentiels, présentant son parcours, ses compétences et une sélection de ses travaux.
La première partie détaille les expériences professionnelles de l'étudiante : des stages ouvriers et en agence dans des cabinets d'architecture, une participation au recensement général au Haut Commissariat au Plan, et un stage administratif à la commune de Tit Mellil à Casablanca. Ces expériences ont développé son sens de l'observation, sa rigueur et sa compréhension des procédures urbaines.
Le portfolio liste ensuite sa formation, avec le baccalauréat en sciences physiques au lycée Ibn Khaldoun et ses études en cours à l'ENAF. Il mentionne ses activités parascolaires, notamment sa présidence du BDE et son implication dans des clubs environnementaux, ainsi que ses compétences logicielles comme Autocad, Revit, Photoshop et Sketchup, et ses langues.
La majeure partie du document est consacrée à huit projets d'architecture, chacun présenté avec des plans, des concepts et des descriptions. Le premier projet, l'Aéroport international d'Ifrane, est détaillé avec son concept inspiré du flocon de neige, son plan de masse, ses plans de sous-sol et de rez-de-chaussée, et l'organisation des flux.
Les autres projets incluent l'aménagement de la place Rcif à Fès, un logement social, un centre multimédia, un écolodge à Chefchaouen, un showroom Maserati, et des aménagements urbains comme la mise en urbanité du Cap de l'eau. Chaque projet illustre la démarche de l'étudiante, alliant créativité, rigueur technique et attention au contexte.