View سجل توثيق شواهد الآداء الوظيفي أ.قمراء القثامي flipbook.
سجل توثـيــق شواهد اآلداء الوظيــــــــــــــــــــــــفي للعام الدرايس:١٤٤٨هـ للمعلمة:أ.قمراء سامل القثامي
الفـــهــــرس املــقــــدمــــــة السرية الذاتية الرؤية والرسالة والقيم رؤية اململكة يف التعليم اداء الواجبات الوظيفية التفاعل مع املجتمع املهي التفاعل مع أولياء األمور التنويع يف اسرتاتيجيات التدر يس ميثاق أخالقيات مهنة التعليم األهداف العامة يف التعليم
تنوع أساليب التقويم تحسني نتائج املتعلمني إعداد وتنفيذ خطة التعلم توظيف تقنيات ووسائل التعليم املناسبة تهيئة بيئة تعليمية اإلدارة الصفية تحليل نتائج املتعلمني وتشخيص مستوياتهم الفـــهــــرس متابعة التوثيق الخاتمــــــة
الحمدلله الذي علم بالقلم علم اإلنسان مامل يعلم، والصالة والسالم على نبينا دمحم وعلى آله وصحبه أجمعني يهدف هذا امللف إىل توثيق الشواهـد واألدلة اليت تعكس مدى كفاءيت كــمعلمة يف آداء واجبايت املهنية وفقًا ملعايري الجودة والتمزي يف التعليم ويعد هذا امللف سجال ً يوضح جهودي املبذولة يف تحسني العملية التعليمية والرتبوية ويعكس إلزتامي بتطوير مهارايت،وتحقيق األهداف املنشودة بما يسهم يف األرتقاء بمستوى التعليم وتحقيق رؤية اململكة العربية السعودية/املؤسسة التعليمية يف بنــــــاء جــيـــــل متـعــــلم ومبـــــــدع.
اململكة اليوم أقــــــــــــــــــــــــوى من أي وقت ٍ مىض، ورؤيتنا الطموحة تميض قدمــــــًا لتحقق تطلعات املواطنني نحو مستقبل ٍ أ كثـــــــــر إزدهــــــارًا. نـــؤمـــــــــن بأن املستــــقــبــــــل سيــكــــون للمــمـلكــــة العـــربــيــــــة السعــوديـــــــــة، إذا استطعنا أن نستغــــــــل قدراتنـــــــــا وإمكاناتنا بأفضــــــــــل طر يــقة ممكنة. “نسعى لبناء مواطن منافس عامليًا من خـالل أهــــــــــم وظيــفة يف العامل”
الــرؤيـــــــة الرســـــالة القيـــــــم تقديم تعليم متمزي عايل الجودة بكوادر تعليمية مؤهلة لبناء مواطن معزت بدينه وقيمه الوطنية ومنافس عامليًا نشأه تعليمية متمزية تركز على مبدأ اإلبتكار واإلبـداع والتـمـيـــز يف كـافــة أنمــاط التعـليــم اإلتــقــــــان—اإلبـــــداع—املـــواطــنـــة التحفزي—التطويـر املهـين—املبادرة
رؤيـــــــــــة التـعــليــــــــــــــــــم يف اململكة العربية السعودية رفع مستوى التحصيل العلمي تسعى رؤية2030 إىل رفع مستوى التحصيل العلمي لدى الطالب من خالل تحسني جودة التعليم وتوفري بيئة تعليمية محفزة. تعز يز اإلبتكار واإلبداع يف التـعــــــلــيـــــــــــــــــــــــــــم تهدف الرؤية إىل خلق بيئة تعليمية تشجع على اإلبتكار واإلبداع من خالل تعز يز األنشطة العلمية والفنية وتشجيع الطالب على التفكري خارج الصندوق. تطوير املهارات العلمية للطالب تركز رؤية2030على تطوير املهارات العلمية للطالبمن خالل التعليم املهين والتقين باإلضافة إىل تعز يـــز الربامج التدر يـبـيــة والتـطبــيـــقـيــة يف املناهـج الدراسيــة.
األهداف العامة يف التعليم ضمان التعليم للجميع وتعز يز فرص التعلم ملدى الحياة تعز يز القيم واألنتماء الوطين تجويد نواتج التعلم وتحسني موقع النظام التعليمي عامليًا تطوير نظام التعليم لتلبية متطلبات التنمية و احتياجات سوق العمل تنمية وتطوير قدرات الكوادر التعليمية تعز يز مشاركة املجتمع يف التعليم والتعلم رفع جودة وفاعلية البحث العلمي واالبتكار
ميثاق أخالقيات التعليم املادة األوىل: السجايا الحميدة والسلوكيات الفاضلة مع املجتمع الوظيفي املادة الثانية: يهدف امليثاق اىل تعزيز انتماء املعلم لرسالته ومهنته واالرتقاء بها واإلسهام يف تطوير املجتمع املادة الثالثة: التعليم رسالة تستمر أخالقياتها من هدى الرش يعة اإلسالمية املادة الرابعة: ان يكون وسطيًا يف تعامالته واحكامه-النمو املهين واجب اسايس-يتحلى باالستقامة والصدق واالمانة والحلم وان الرقيب الحقيقي على سلوكه هو هللا عز وجل
ميثاق أخالقيات التعليم العالقة الجيدة بني املعلم والطالب-القدوة لطالبه خاصة ومجتمعه-مخافة هللا يف نفع طالبه والحكمة والرفق بهم يعزز املعلم لدى الطالب االحساس باالنتماء للدين والوطن- املعلم موضع تقدير واحرتام للمجتمع الثقة املتبادلة والعمل بروح الفر يق الواحد-يدرك قواعد السلوك الوظيفي وااللزتام باألنظمة والتعليمات املعلم رشيك الوالدين يف الرتبية والتنشئة-التشاور بني األرسة واملدرسة أمر مهم ملستقبل الطالب املادة الخامسة: املادة السادسة: املادة السابعة: املادة الثامنة:
البـــيــــانـــات الشــخــــصــيــــــــة االســـم رقم الهوية تار يخ امليالد العنــوان الهـاتف الربيد االلكرتوين السـيــــــرة الذاتـيــــــــة قمراء سامل القثامي ——— ——— الطائف ——— gmras_4322@hotmail.com
التخصصالتقدير وتاريخه جهة اإلصدار املؤهل املستوى/الدرجةتار يخ املبارشه املسمى الوظيفياملرحلة الدراسية البيــــــانــــات الوظيــــــــــفية السـيــــــرة الذاتـيــــــــة معلم ممارسالثالث١٤٣٣ثانوي بكالوريوسكليه الرتبيةلغة عربية———
اضغــــــــــــــــــط الباركـــــــــــــــود https://drive.google.com/drive/folders/13u2fzN9mNH8qO8xkzr4b4mr9s2lhAA-7 غري متوفرنوع الشاهد متوفر الفقرة الحفاظ على الدوام رفع االجازات وفق النظام اشعار اإلدارة بالغياب نوعه بوقت كايف شغل حصص االنتظار وتفعيلها املشاركة يف اللجان املدرسية وتفعيلها االلزتام باملناوبة اليومية وفق الجدول املعد تفعيل حصص النشاط املشاركة يف األنشطة واملناسباتالوطنية التواصل الفعال مع اإلدارة املدرسية تقديم مبادرة للمدرسة وتنفيذها على املنسوبني تفعيل اإلذاعة الصباحية االلزتام بحضور الطابور الصباحي واملساهمة يف تنظيمه االلزتام بزمن الحصة الدراسية االطالع وااللزتام على التعاميم واللوائح املنظمة والتوقيع عليها بالعلم االلزتام بالسلوك املهي مراعاة املرحلة العمرية للطالب اتباع األساليب الرتبوية مع الطالب تفعيل منصة مدرسيت آداء الواجبات الوظيفية
اضغــــــــــــــــــط الباركـــــــــــــــود التفاعل مع املجتمع املهي غري متوفرنوع الشاهد متوفر الفقرة تنفيذ الربامج التدر يبية حضور الربامج التدر يبة الداخلية والخارجية والفردية تنفيذ ز يارات تبادلية حضور املؤتمرات حضور الز يارات التبادلية تفعيل دورها يف مجتمعات التعلم املهنية تنفيذ الدروس التطبيقية والحلقات التنشيطية تقديم انتاج معريف/تجارب عملية/وسيله تعليمية/تطوير مناهج /ساعات تطوع التواصل الفعال مع اإلدارة املدرسية https://drive.google.com/drive/folders/16Hd0JL4bR1yx3_WNAdXELWM0L5FLarOc
غري متوفرنوع الشاهد متوفر الفقرة التواصلالفعالمع أولياء األمور ارسال تقار ير مستويات الطالب حضور اجتماعات أولياء األمور ارسال استمارات االستدعاء عند الحاجة مشاركة أولياء األمور يف العملية التعليمية تفعيل سجل املتابعة الطالع ويل االمر على مستوى الطالب اضغــــــــــــــــــط الباركـــــــــــــــود https://drive.google.com/drive/folders/1LzJS9fBnsZmfg5KAKzYfBVBETVDYBMfq التفاعل مع أولياء األمور
غري متوفرنوع الشاهد متوفر الفقرة دمج مهارات التفكري يف التدر يس تفعيل اسرتاتيجيات تدر يس مناسبة للموقف التعليمي ومالئمة مليول الطالب واحتياجاتهم تفعيل اسرتاتيجيات اليت تنمي مهارات الفهمالقرايئ لدى الطالب وتدعم قدرتهم على الحوار واملناقشة ربط الدرس بالواقع والخربات الحياتية اضغــــــــــــــــــط الباركـــــــــــــــود https://drive.google.com/drive/folders/1JhWyKEBOfXLcIDuZWXdgYOp4IXLQKu89 التـــــنـــــــويــــــــــــــــــــــــــــــع يف اسرتاتيجيات التدر يس
تحسني نتائج املتعلمني غري متوفرنوع الشاهد متوفر الفقرة تنفيذ االختبارات التشخيصية تحديد املهارات املفقودة وضع خطة عالجية للمهارات املتدنية وضع خطه اثرائية للمهارات الجيدة متابعة ملفات انجاز املتعلمني تصحيح الكتب الدراسية تحليل النتائج واعداد التقار ير التحفزي والتكر يم وتعز يز ثقة الطالب بأنفسهن تحسني نتائج الطالب يف االختبارات الوطنية نافس والتحصيل اضغــــــــــــــــــط الباركـــــــــــــــود https://drive.google.com/drive/folders/19ANVBYZKp1Tx--OH9oQ4kZhc1bw4ewvD
إعداد وتنفيذ خطة التعلم غري متوفرنوع الشاهد متوفر الفقرة تسليم توز يع املنهج يف الوقتاملحدد تسليم خطة التعلم األسبوعية يف الوقت املحدد تحضري الدروس يف املنصة يف الوقت املحدد تنفيذ الخطة العالجية للمهارات املفقودة تنفيذ الخطة االثرائية تنفذ خطة النشاط يف الوقت املحدد اضغــــــــــــــــــط الباركـــــــــــــــود https://drive.google.com/drive/folders/16a8lldDg2_lDso9_pAJAvAXRfkpRiVEL
غري متوفرنوع الشاهد متوفر الفقرة تفعيل سجل مصادر التعلم استخدام وسائل وتقنيات مناسبة لحاجات وانماط املتعلمني وتراعي الفروق الفردية تنمية قدرة الطالب على التأمل واملالحظة والتفكري العلمي تفعيل تطبيقات وبرامح الذكاء االصطناعي يف الحصه الدراسية تفعيل قنوات عني تفعيل األنشطة والواجبات واالختبارات واإلثرائيات يف منصة مدرسيت اضغــــــــــــــــــط الباركـــــــــــــــود https://drive.google.com/drive/folders/11I4kbJFwmNQ-hAQz-toDJNh8Zdyh5fZG توظيف تقنيات وسائل التعــــــلم املنـــــاســـبــــــــــــــة
غري متوفرنوع الشاهد متوفر الفقرة توفري بيئة تعليمية آمنه خاليه مناالخطار توفري بيئة تعليمية تحقق األمان النفيس واالحرتام املتبادل اتاحة الفرصة للطالب للتعبري عن أنفسهن ومشاركة أفكارهم مع اقرانهم اثارة دافعية الطالب داخل الفصل من خالل التنويع يف أساليب التعلم اضغــــــــــــــــــط الباركـــــــــــــــود https://drive.google.com/drive/folders/1InzFX-h9_tv35-M9ZwaEiDOOoMyXQtoT تهيئة البيئة التعليمية
غري متوفرنوع الشاهد متوفر الفقرة عرض القوانني الصفية للطالب يف الحصة الدراسية توجيه الطالب لتطبيق القوانني الصفية يف الحصة الدراسية تعزيز االنضباط تنوع نربات الصوت بما يتوافق مع املوقف التعليمي تنظيم الطالب داخل الفصل يما يتناسب مع املوقف الدرايس اضغــــــــــــــــــط الباركـــــــــــــــود https://drive.google.com/drive/folders/10ta66GQfYQmi28cVGkK1pTD57ZiMKPBO اإلدارة الصفية
غري متوفرنوع الشاهد متوفر الفقرة تحليل نتائج التقييم واعداد التقار ير بشأن فعالية التدر يس تحديد نقاط القوة والضعف ارشاك الطالب يف نتائجهم ومدى تقدمهم لدعم تطورهم اضغــــــــــــــــــط الباركـــــــــــــــود https://drive.google.com/drive/folders/1NB994CrZ7_tfEiwSmW3VjPkCOdrHvEVj تحليـــــل نتائج املتعلمني وتشخيص مستويـاتهم
غري متوفرنوع الشاهد متوفر الفقرة تنوع مصادر التقويم(مالحظة صفيه استبانات تقار ير ذاتيه/تحليل نتائج) تقديم التغذية الراجعة لتقويم الطالب تطبيق التقويم التكويي والبنايئ لتطوير أداءالطالب تطبيق التقويم الختامي وقياس تقدم التعلم وإصدار الحكم على مستوى الطالب بناء االختبارات الفصلية والنهائية وفق معايري االختبار الجيد تنوع أساليب التقويم(اختبارات شفهيه/تحرير ية/ مهام ادائية) اضغــــــــــــــــــط الباركـــــــــــــــود https://drive.google.com/drive/folders/1Tdly6mlKbFaRLjcWNwYX66k7vYTCrogS تنوع أساليب التقويم
متابعة التوثيق املتابعة األوىلاملتابعة الثانية اليوم التار يخ التوقيع اليوم التار يخ التوقيع
ويف ختام هذا امللف، أود أن أعرب عن فخري واعزتازي بما تم تقديمه من جهود وإنجازات خالل مسرييت التعليمية، واليت سعت دائما إىل تحقيق رسالة التعليم السامية، وتوفري بيئة تعلم محفزة وملهمة للطالبات.لقدكان هذا امللف توثيقا لتجربيت املهنية، وما تخللها من تخطيط وتطوير وتقييم مستمر، سعيــــًا نحو التميـــــز الرتبوي. اسأل هللا أن يوفقي دائمًا لخدمة هذا الوطن املعطاء وأن أ كون على قدر الثقة واملسؤولية ساعية ً دومًا نحو اإلبــــداع والتجديـــد بما يوا كب تطلعـــــات التعليـــــــم يف مملكتـــــنا الحبـــيــــــــبة.