Методическое руководство для педагогов, подготовленное Кыргызской академией образования при Министерстве просвещения КР. Посвящено внедрению STEM-подхода в школах Кыргызстана в рамках перехода на 12-летнее обучение. Содержит нормативные основы, принципы STEM, модель урока 5Е, формирование ключевых компетентностей и «зелёных» навыков. Включает Галерею из десяти апробированных школьных практик.…
Методическое руководство «STEM-навигация: маршрут педагога программы «Школы2030»» разработано Кыргызской академией образования при Министерстве просвещения Кыргызской Республики. Оно предназначено для учителей общеобразовательных школ, преподавателей педагогических вузов, руководителей образовательных организаций и специалистов институтов повышения квалификации. Материал подготовлен в условиях перехода на 12-летнее школьное образование и направлен на формирование у педагогов целостного…
Руководство построено как маршрут с остановками. Первая остановка знакомит с новой образовательной картой: Концепцией перехода на 12-летнее образование (Постановление КМ КР №654 от 30.10.2024), новым ГОС общего образования (Постановление №131 от 14.03.2025), структурой классов и недельной нагрузкой. Описаны шесть образовательных областей ГОС и место STEM-подхода в них, а также приоритетные области развития страны: горные экосистемы, зеленая энергия, сельское хозяйство, управление отходами.
Вторая остановка посвящена зоне образовательных трансформаций: переходу от традиционного обучения к обучению, ориентированному на ученика. Третья остановка раскрывает дорогу STEM: принципы и особенности STEM-ориентированного обучения. Четвертая остановка описывает мастерскую навыков для жизни, где формируются ключевые компетентности и «зелёные» навыки. Пятая остановка проверяет готовность учителя к внедрению STEM в практику.
Финальная остановка представляет Галерею успешных практик из десяти апробированных школьных проектов. Среди них: «Aqua Club» (с. Казан-Куйган), «Math4Life» (г. Нарын), «Эко-лидеры будущего» (с. Эмгек-Талаа), «Зеленая математика» (с. Сопу-Коргон), «Колесо исследования» (с. Первое Мая), «Математическая эко мастерская» (с. Ылай-Талаа), «Природа - лаборатория знаний» (с. Жаш-Тилек), «Здоровый образ жизни глазами исследователя» (г. Бишкек), «Математика, в здоровом образе жизни» (г. Бишкек),…
Руководство содержит введение, заключение, глоссарий, список использованных ресурсов и литературы, а также приложения. Оно может использоваться для самостоятельного профессионального развития, на курсах повышения квалификации и в работе школьных методических объединений. Материал апробирован в рамках программы «Школы2030» при поддержке Фонда Ага Хана в Кыргызской Республике.