سجل توثيق شواهد الأداء الوظيفي - مزنة المالكي

هذا الملف هو سجل توثيق شواهد الأداء الوظيفي للمعلمة مزنة عبدالله المالكي، ويُستخدم لتقديم صورة متكاملة عن مسيرتها المهنية في ميدان التعليم. الملف موجه للمشرفين التربويين ولجان التقويم المهني، ويعكس تطورها المهني وممارساتها الصفية. يبدأ الملف بفهرس يوضح محتوياته، ثم مقدمة تعبر عن رؤية المعلمة وأهدافها من توثيق أعمالها. يلي ذلك عرض للرؤية والرسالة والقيم التي تتبناها في عملها التربوي، مع التركيز…

٢٠٢٦/١٤٤٨ العام الدراسي :٢٠٢٦/١٤٤٨ العام الدراسي :٢٠٢٦/١٤٤٨ العام الدراسي ::ﺔـــﻤـــﻠــﻌــﻤﻟا ﻲـﻜـــﻟﺎــﻤـــﻟا ﻪـــﻠـﻟا ﺪـــﺒــﻋ ﺔـــﻧﺰــﻣﻲـﻜـــﻟﺎــﻤـــﻟا ﻪـــﻠـﻟا ﺪـــﺒــﻋ ﺔـــﻧﺰــﻣﻲـﻜـــﻟﺎــﻤـــﻟا ﻪـــﻠـﻟا ﺪـــﺒــﻋ ﺔـــﻧﺰــﻣ سجل توثيق شواهد الأداء الوظيـفي سجل توثيق شواهد الأداء الوظيـفي سجل توثيق شواهد الأداء الوظيـفي

الــفــــهـــــرس- المقدمة1- الرؤ ية - الرسالة- القيم2- أهداف الملف3 - السيرة الذاتية4- رؤ ية المملكة في التعليم6 - ميثاق أخلاقيات المهنة5 - الخاتمة19 - أهداف المملكة في التعليم7أداء الواجبات الوظيفية -8- التفاعل مع المجتمع المهني9 التفاعل مع أولياء الأمور -10- التنو يع في استراتيجيات11 التدر يس تحسين نتائج المتعلمين -12 إعداد وتنفيذ خطة التعلم -13 توظيف تقنيات وسائل -14 التعلم - تهيئة البيئة التعليمية15 الإدارة الصفية -16تحليل نتائج المتعلمين وتشخيص -17 مستو ياتهم تنو يع أساليب التقو يم -18

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله الذي أكرم الإنسان بنعمة العلم، وفتح له أبواب المعرفة والصلاة م وأرشد وعلى آله وصحبه أجمعين.ّ لوالسلام على نبينا محمد خير من ع هذا الملف مساحة لتقديم صورة متكاملة عن رحلتي في ميدان التعليم، يمثل وما تحمله من تعلم مستمر، وممارسات مهنية، وتجارب أسهمت في صقل مهاراتي وتعز يز قدرتي على أداء دوري التعليمي بكفاءة واقتدار. و يضم الملف نماذج مختارة من أعمالي ومشاركاتي، وما تم تطبيقه من أساليب واستراتيجيات تعليمية، إلى جانب ما قدمته من جهود ومبادرات هدفت إلى إثراء البيئة التعليمية ودعم تعلم الطلاب، مع الحرص على التطو ير المستمر ومواكبة متطلبات العمل التربوي. وأرجو أن يعكس هذا الملف ما أبذله من عطاء واهتمام، وأن يكون ا على حرصي على التعلم والتطو ير، وسعيي الدائم لترك أثر إيجابي فيً دشاه الميدان التعليمي والله ولي التوفيق والسداد. الـمــقــدمــــــة

ر أدائيتطو ي والارتقاء بممارساتي المهنية أهــداف الـمــلــف تنو يع طرائق التعليم وتحديث الممارسات الصفي إبراز قدراتي ومهاراتي التعليمية حفظ أعمالي وإنجازاتي بشكل منظم دعم مسيرتي في التطور المهني

الرؤ ية - الرسالة- القيمالرؤ ية:الرسالة:القيم: أؤمن بأهمية المسؤولية المهنية والاحترام، والإنصاف، والتعاون، والمرونة، والمبادرة، ا تسهم في بناء بيئة تعليمية إيجابية وتحقيقًسوالحرص على التطو ير المستمر؛ باعتبارها أس جودة الأداءن الطلاب من اكتساب المعرفة والمهارات،ّكمُت صناعة بيئة تعليمية فاعلة ومحفزة ا قادر ين على التعلم والتطور وصناعة المستقبلًدوتدعم نموهم ليكونوا أفرا الارتقاء بالتعليم من خلال ممارسات تربو ية هادفة تراعي احتياجات الطلاب وتنمي قدراتهم ومهاراتهم مع الحرص على التطو ير المهني المستمر وتحقيق أثر تعليمي مستدام

الــســيــرة الـذاتــيــةالإسم:مزنة عبدالله المالكي دراسات إسلامية التخصص:+966555614887 رقم الجوال:ـوســـــــبــكــالور ي المؤهل:مــــعــــلــمـــــةالمسمى الوظيفي:

ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم المادة الأولى :المعلم والتعليم ي التعليمي وفق أسس مهنية وتربوية واضحة بما ينسجم مع أهداف التعليملتزم بأداء دورأ ا في ممارساتي التعليمية مع مراعاةًيا أساسًروتوجهاته، وأحرص على أن يكون المتعلم محو احتياجاته وقدراته، كما أسعى إلى توظيف ما أمتلكه من معرفة ومهارات في تقديم تعليم يسهم في بناء شخصية المتعلم. وأحرص على وأعمل على اختيار الممارسات والطرائق التي تدعم الفهم وتنمي مهارات التعلم، ا إلى إحداث أثرًمأن تعكس ممارساتي مستوى من الجودة والمسؤولية المهنية، وأسعى دائ تعليمي وتربوي إيجابي ومستدام. المادة الثانية : المعلم والمتعلم على أن تقوم علاقتي بالمتعلمين على الاحترام المتبادل والتقدير والعدل في التعامل، أحرص ا متكافئة في التعلم والنمو كماًصوأتعامل مع اختلاف قدراتهم واحتياجاتهم بما يحقق لهم فر أسعى إلى بناء بيئة صفية آمنة يشعر فيها المتعلم بالثقة والقبول والانتماء. وأشجع المتعلمين على الحوار والمشاركة والتعبير عن آرائهم بأسلوب إيجابي، وأحرص على عمل على أن تكون علاقتي بهموأ توجيههم ودعمهم بما يعزز استقلاليتهم وتحملهم للمسؤولية، قائمة على التوجيه التربوي والقدوة الحسنة.

ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم المادة الثالثة : رسالة التعليم التعليم رسالة سامية ومسؤولية عظيمة تتجاوز نقل المعرفة إلى من بأن مهنةأؤ بناء شخصية المتعلم وتنمية قدراته، وأحرص على أداء هذه الرسالة بإخلاص وأمانة، وغرس القيم الإيجابية وتعزيز السلوكيات التي تسهم في بناء شخصية متوازنة، كما أسعى إلى تنمية مهارات التفكير والتعلم لدى المتعلمين وأن أكون قدوة إيجابية في سلوكي وتعاملي وممارستي المهنية، بما يسهم في وقادر على مواكبة متطلبات المستقبل وخدمة مجتمعه. ٍ عإعداد جيل وا المادة الرابعة : المعلم وأداؤه المهني على تطوير أدائي المهني بصورة مستمرة، وتنمية معارفي ومهاراتي بما أحرص يواكب المستجدات في مجال التعليم وألتزم بالأنظمة والتعليمات والضوابط المهنية، وأؤدي مسؤولياتي بأمانة وجدية كما أراجع ممارساتي التعليمية جعة للتعرف على جوانب القوة وفرص التحسين،وأستفيد من التغذية الرا وأسعى إلى توظيف الأساليب والممارسات الفاعلة التي ترتقي بجودة أدائي وتعكس التزامي المهني وحرصي الدائم على التطوير والتميز.

رؤ ية المملكة في التعليما لبناء الإنسانًسا بوصفه أساًي ا محورًمتولي المملكة العربية السعودية التعليم اهتما رؤ ية السعودية وتنمية المجتمع وتحقيق التنمية المستدامة وتسعى من خلال ر كفاءة وجودة تواكب المتغيرات وتلبيإلى تطو ير منظومة تعليمية أكث 2030 احتياجات المستقبل. وتركز على تمكين المتعلمين من المعارف والمهارات التي تعزز قدراتهم وتدعم جاهز يتهم للحياة وسوق العمل كما تعمل على تحسين جودة التعليم وتطو ير المناهج وطرق التدر يس وتوظيف التقنية والابتكار في العملية التعليمية. وتهتم المملكة بتعز يز القيم والهو ية الوطنية وتنمية روح المسؤولية والانتماء لدى المتعلمين كما تدعم التطو ير المهني للمعلمين وتمكينهم من أداء أدوارهم بكفاءة واقتدار، وتسعى إلى توفير بيئات تعليمية جاذبة وآمنة ومحفزة على التعلم والإبداع و يأتي الاستثمار في التعليم وتنمية رأس المال البشري ضمن الأولو يات الرئيسة لتحقيق اقتصاد معرفي مزدهر. ومن خلال هذه الجهود تعمل المملكة على إعداد جيل يمتلك القدرة على ا بما يسهم في بناء مجتمع حيويًيا وعالمًيالتفكير والإبداع والمنافسة محل واقتصاد مزدهر ووطن طموح.

أهداف المملكة في التعليمالأهداف العامة لسياسة التعليم في المملكة: .1ترسيخ العقيدة الإسلامية والقيم والمبادئ الأخلاقية لدى المتعلمين. .2تعزيز الهوية الوطنية والانتماء والاعتزاز بالوطن. .3ا.ًيا واجتماعًيا ووجدانًيا وفكرًيا علمًلا متكامًدإعداد المتعلم إعدا .4تنمية شخصية المتعلم وقدراته ومواهبه بما يحقق إمكاناته. .5إكساب المتعلمين المعارف والمهارات اللازمة للحياة والعمل. .6تنمية مهارات التفكير الناقد والإبداعي وحل المشكلات. .7تعزيز ثقافة التعلم المستمر والاعتماد على الذات. .8إعداد جيل قادر على مواكبة التطورات العلمية والتقنية. .9تنمية روح المسؤولية والمبادرة والمشاركة المجتمعية. .10دة التعليم ورفع كفاءة مخرجاته.تحقيق جو .11توفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة وداعمة للتعلم. .12مراعاة الفروق الفردية واحتياجات المتعلمين وتنوع قدراتهم. .13تعزيز الشراكة بين المدرسة والأسرة والمجتمع في دعم العملية التعليمية. .14تنمية مهارات البحث والتعلم والاستفادة من مصادر المعرفة المتنوعة. .15إعداد متعلمين قادرين على الإسهام في التنمية وبناء مستقبل الوطنية. الأهداف العامة لسياسة التعليم في المملكة:الأهداف العامة لسياسة التعليم في المملكة:

المشاركة في الفعاليات الوطنية أداء الواجبات الوظيفيةالفقرةمتوفر غير متوفر نوع الشاهد سجل الدوام الرسميسجل المناوبة والإشراف اليومي سجل الانتظار خطة توزيع المنهجتوفر الشاهد جدول الحصص الأسبوعيالشواهدلفتح الباركود انقر عليه

الفقرةمتوفرغير متوفر نوع الشاهدتوفر الشاهدسجل مجتمعات التعلم المهنية سجل تبادل الزيارات تقرير تنفيذ درس تطبيقي شهادات حضور الدورات والورش التدريبية الشواهدلفتح الباركود انقر عليه التفاعل مع المجتمع المهني

الفقرةمتوفرغير متوفرنوع الشاهدتوفر الشاهد تقرير إجتماع ولي الأمر مع المعلم نسخة من الخطة الأسبوعية للمدرسةصور من الجمعية العمومية الشواهدلفتح الباركود انقر عليه التفاعل مع أولياء الأمور

الفقرةمتوفرغير متوفرنوع الشاهدتوفر الشاهدنتائج الاختبار القبلي والبعدي كشف متابعة الطلاب الخطط العلاجيةتكريم الطالبات المتميزات تحسين نتائج المتعلمينالشواهدلفتح الباركود انقر عليه

الفقرةمتوفرغير متوفرنوع الشاهدتوفر الشاهد تقرير عن تطبيق إستراتيجيةملف إنجاز المعلم الشواهدلفتح الباركود انقر عليه التنو يع في إستراتيجيات التدر يس

الفقرةمتوفرغير متوفرنوع الشاهدتوفر الشاهد خطة توزيع المنهجنماذج من إعداد الدروسنماذج من الواجبات والاختبارات تنفيذ خطة التعلمإعداد و الشواهدلفتح الباركود انقر عليه

الفقرةمتوفرغير متوفرنوع الشاهدتوفر الشاهد تقنيات وسائل التعلم توظيفصور من الوسائل التعليمية المستخدمةتقرير عن برنامج تقني تم استخدامهالمبادرات الشواهدلفتح الباركود انقر عليه

الفقرةمتوفرغير متوفرنوع الشاهدتوفر الشاهد تقرير تصنيف الطلاب وفق أنماط التعلم الشواهدلفتح الباركود انقر عليه تهيئة البيئة التعليمية نماذج من التحفيز المادي والمعنوي

الفقرةمتوفرغير متوفرنوع الشاهدتوفر الشاهدة الصفيةالإدار كشف المتابعة تفعيل حصص الاحتياط تطبيق إدارة الصفالشواهدلفتح الباركود انقر عليه

الفقرةمتوفرغير متوفرنوع الشاهدتوفر الشاهد تقرير تحليل نتائج الطلاب سجل معالجة الفاقد التعليميالمتعلمين وتشخيص مستوياتهم تحليل نتائج الشواهدلفتح الباركود انقر عليه

الفقرةمتوفرغير متوفرنوع الشاهدتوفر الشاهد التقويم تنويع أساليب نماذج من الاختبارات نماذج من المهام الأدائية ومشاريع الطلاب ملفات إنجاز الطلاب الشواهدلفتح الباركود انقر عليه

ا من مسيرتي المهنية وماًبوفي ختام هذا الملف، أستعرض جان تضمنته من جهود وتجارب أسهمت في تطوير مهاراتي وتعزيز ا مني بأن المعلم الناجح هو من يواصل التعلمًنممارساتي التعليمية إيما ا إلى تقديم الأفضل.ًموالتطوير ويسعى دائ ن يكون التعليم أكثر من مجردوقد حرصت خلال مسيرتي على أ ي قدرات المتعلمين وتعزز ثقتهم بأنفسهمّمنُت نقل للمعرفة، بل تجربة ا في نفوسهم.ًيا إيجابًروتترك أث ا لمواصلة العطاء والطموح،ًزوما تحقق من إنجازات يمثل حاف والسعي نحو مزيد من التميز والإبداع في المجال التعليمي. أسأل الله أن يبارك في هذا الجهد وأن ينفع به، وأن يوفقني لمواصلة رسالتي التعليمية بكل إخلاص واقتدار. والله ولي التوفيق والسداد … … الخاتمة