Republic of the Philippines Department of Education National Capital Region Schools Division Office-Taguig City and Pateros District of Cluster VI SILANGAN ELEMENTARY SCHOOL Maharlika Road, Upper Bicutan, Taguig City STUDENT HANDBOOK Pangalan___________________________________________ Tirahan_____________________________________________ Baitang/Pangkat ____________________________________ Gurong- Tagapayo___________________________________
DEPED MISSION To protect and promote the right of every Filipino to quality, equitable, cultured-based, and complete basic education where: Students learn in a child-friendly, gender-sensitive, safe, and motivating environment. Teachers facilitate learning and constantly nurture every learner, Administrators and staff, as stewards of the institution, ensure an enabling and supportive environment for effective learning to happen. Family, community, and other stakeholders are actively engaged and share responsibility for developing lifelong learners. DEPED VISION We dream of Filipinos who passionately love their country and whose competencies and values enable them to realize their full potential and contribute meaningfully to building the nation. We are a learner-centered public institution the department of Education continuously improves itself to better serve its stakeholders. CORE VALUES Maka-Diyos Makatao Makakalikasan Makabayan
SANGGUNIAN *Ang mga nasasaad na aksyon at batay sa DECS Service Manual 1960, Section 145-151, Part VI Chapter III Talaan ng Nilalaman Panimula............................................................................. 2 Personal na Data................................................................. 3 Liham para sa Magulang....................................................... 4 Pagsang-ayon ng Magulang................................................... 5 Kasaysayan ng Silangan Elementary School .......................... 6 Mga Patakaran At Alintuntunin Ng Paaaralan................................................................ 7 Mga Mahigpit Na Ipinagbabawal Sa Paaralan................................................................10 Minor Offenses ...............................................................................11 Aksyon Para Sa Minor Offenses...............................................11 Major Offenses ...............................................................................11 Aksyon Para Sa Major Offenses..............................................12 Child Protection Policy……………………..........................................13 School’s Learner Protection Committee........................................15 SELG Organizational Chart………………..........................................16 SPTA Officers ………………………….….….........................................17
Panimula at Pagbati Mahal kong Mga Magulang at Mag-aaral ng Silangan Elementary School, Isang malugod na pagbati sa inyong lahat! Naniniwala po ang bumubuo ng paaralan na ang suporta ng mga magulang at buong pamilya ay isa sa pangunahing susi sa tagumpay ng ating mga mag- aaral. Sa pagsasama-sama, lahat tayo - mga kawani, mga magulang, mag-aaral at mga miyembro ng komunidad ay magtrabaho nang sama-sama upang makamit ang pinakamahusay para sa mga mag- aaral. Naniniwala ako na tungkulin natin na lumikha ng isang kapaligirang mangangalaga at susuporta sa bawat estudyante. araw. Sa pagtutulungan at pakikipag-ugnayan sa sangay ng edukasyon at sa samahan ng SPTA ay nakabuo ng komprehensibong patakaran at mga pamamaraan na tumutukoy sa mga karapatan at responsibilidad ng lahat para sa positibong kapaligiran. Ang handbook na ito ay magsisilbing gabay sa mga mag-aaral at magulang upang makatulong na maunawaan ang mga patakarang ito. Hinihiling po ng pamunuan ng paaralan na suriing mabuti ang mahalagang manwal sa kabutihan ng lahat. Sama-sama nating suportahan at maging inspirasyon nawa tayo ng sa bawat mag-aaral araw-araw. Mabuhay kayo at Pagpalain Tayo ng Panginoon! Dr. Magdalena G. Centeno Punong-guro 2
PERSONAL DATA Pangalan LRN Baitang / Pangkat Tirahan Telepono Araw ng Kapanganakan Ama Ina Taga-pagalaga Taga-payo 3
Liham Para sa Magulang Mahal Naming mga Magulang / Tagapag-alaga. Maligayang pagdating sa bagong taon ng paaralan! Ang impormasyon sa handbook na ito ay dinisenyo upang magbigay ng mahahalagang detalye tungkol sa paaralan at mga karapatan at responsibilidad ng bawat mag-aaral sa Silangan Elementary School. Umaasa ako na ito ay nagsisilbing mapagkukunan para sa iyo at sa iyong anak sa taon ng pag-ibig. Layunin naming ay ang pagtataguyod ng kahusayan sa estudyante sa isang ligtas, positibong kapaligiran. Ang bawat paaralan ng Dibisyon ng Taguig City at Pateros ay bumuo at nagpapatupad ng isang plano sa disiplina sa buong paaralan, na nagbibigay diin sa mga estudyante na ligtas na magalang at responsable sa araw ng pag- aaral. Ang pinag-isang patakaran na ito ay ginawa upang matugunan ang mga pangangailangan ng mga mag-aaral kung kaya’t naging matagumpay ang aming paaralan. Ang tagumpay ng ating paaralan ay nakasalalay din sa positibong pakikipagtulungan sa pagitan ng tahanan at paaralan kaya inaanyayahan ko kayo na madalas bisitahin ang aming paaralan. Mangyaring huwag mag- atubiling makipag-ugnay sa guro ng iyong anak o sa punong-guro kung mayroon kang anumang mga katanungan o pag-aalala. Taos-puso akong nagnanais na lahat kaming magkakasama ay nagtutulungan sa pagkandili ng mga positibong karanasan sa pag-aaral para sa mga mag-aaral. Nais ko na magkaroon ng mabuting ugnayan ang mga magulang, mag-aaral, guro at punong-guro tungo sa isang mapayapang samahan sa buong taon o darating pang mga taon. Dr. Magdalena G. Centeno Punong-guro 4
Pagsang-ayon ng Magulang Kami, G. at Gng. __________________________________ mga magulang / tagapag-alaga ni ______________________________________, ay nabasa at nauunawaan ang handbook ng mag-aaral. Sa gayon kami ay kusang sumunod sa mga patakaran, mga kinakailangan, mga alituntunin at regulasyon ng paaralan na nabaybay sa handbook na ito. Sa pagkumpirma sa intensyon sa itaas, inilalagda namin ang aming pirma. ______________________________________ Pangalan at Lagda ng Magulang/Tagapag-alaga DARIO KEVIN DELA CRUZ MANUELITO V. FUENTES SPTA President SESTA President DR. MAGDALENA G. CENTENO Punong-guro 5
Kasaysayan ng Silangan Elementary School Noong unang mga dekada, ang mga paaralan sa Taguig ay mabilis ang paglago gaya ng Tenement Elementary School sa Western Bicutan. Ito ang naging senyales upang ang punong-guro ng paaralan na si Gng. Susana Sanga ay humiling ng isang karagdagang gusali upang matugunan ang lumalaking populasyon ng paaralan. Dahil sa limitadong espasyo sa Tenement, isang lugar sa Maharlika Road, ng Upper Bicutan ay naayon sa bagong lokasyon ng gusali. Ang paaralan ay naging isang Annex, kaya binigyan ang pangalan ng Tenement Elementary School Annex. Nagsimula ang operasyon nito sa pamamagitan ng pagdadala ng ilan sa mga batang nasa Baitang 1-5 sa taunang pagtuturo ng 1983-1984. Ang walong mga guro mula sa pangunahing paaralan ay itinalaga upang mapanatili ang iba't ibang klase sa pamumuno ni Gng. Rosalina V. Vasquez bilang opisyal na namamahala sa ilalim ng pangangasiwa ng punong- guro, na si Gng. Melita Lamatao. Simula noon, dumami pa ng dumami ang mag-aaral at naging isang kumpletong elementarya. Ang paaralan ay kailangang ihiwalay mula sa pangunahing paaralan at pinangalanang Silangan Elementary School. Noong 1988-1989, isang bagong na promote na punong-guro, si Gng. Zenaida Penafuerte ay itinalaga bilang unang punong-guro ng paaralan. Pagkalipas ng maraming taon, si Gng.Marina Evangelista ang punong-gurong naatasan na namahala sa paaralan na sinundan Gng. Teresita de Jesus kasama ang mga karagdagang mga guro at dumami pang mag-aaral. Ang bilang ng mga guro ay lumalaki sa isang daang nagdadala sa paaralan sa isang kategorya ng Principal II sa ilalim ng termino ni Gng. Felisa A. Binuya at Dr. Remedios A. Antonio Noong Hulyo 15, 2008, si Gng. Francia A. Patron ay itinalaga bilang punong-guro ng paaralan at pagkaraan ng sampung buwan pinalitan ni Dr Nena P. Monte hanggang sa kanyang pagreretiro noong Mayo 2, 2011, na sinundan ni G. Cipriano M. Bisco Jr. noong Hulyo 28, 2011. Pagkaraan ng 5 taon, pinalitan siya ni Dr. Flordelyn T. Umagat noong Setyembre 2, 2016. Ang tumatayong punong-guro simula noong Enero 8, 2025 hanggang sa kasalukuyan ay si Dr. Magdalena G. Centeno. Sa kasalukuyan ang paaralan ay may 5001 na mga mag- aaral, kabilang ang Kindergarten at may 147 guro. Inaasahan namin na ang mga magulang ay naghihintay pa para sa mas maraming mga guro na itatalaga at higit pang mga silid-aralan na itatayo ng bagong hanay ng lokal na pamahalaan. 6
SILANGAN ELEMENTARY SCHOOL MGA PATAKARAN AT ALINTUNTUNIN NG PAAARALAN 1.TAMANG ORAS NG PAGPASOK AT PAGLABAS SA PAARALAN ➢ Sa ganap na ika 6 ng umaga ang mga mag-aaral ay nararapat na nasa loob na ng paaralan. Pang-umagang klase Baitang I, IV, VI, at sa 11:30 naman papasok ang Baitang II at ika-12 ng tanghali ang panghapong klase na Baitang III at V. ➢ Makakalabas lamang ang mga mag-aaral na nasa unang baitang ayon sa nakatakdang oras ng kanilang paglabas at sa ganap na 12:00 ng tanghali ang mga batang nasa ika-apat at ika-anim na baitag. ➢ Para sa mga batang nasa Kinder: Makakapasok at makakalabas sila ayon sa nakatakdang oras sa kanila. ➢ Para naman sa mga mag-aaral ng Madrasah: Sa ganap na ika 6 ng umaga ang mga mag-aaral na pang-umaga ay dapat nasa loob na paaralan at uuwi sila ng ika 11 ng umaga. Ang mga panghapong klase ay papasok sa ika-12 ng tanghali at makakalabas sila sa ganap na ika-5 ng hapon. ➢ Gamitin ang gate sa harap ng paaralan para sa pagpasok ng mga bata at tagahatid samantalang ang nasa likuran naman na gate ang para sa labasan ng mga bata at tagahatid. 2.PAGPASOK SA KLASE ARAW-ARAW. ➢ Kinakailangang magsuot nang wastong uniporme at ID ang mga mag- aaral. ➢ Kung lumiliban sa klase, kailangan nararapat na magdala ng excuse letter mula sa magulang o tagapag-alaga na nakasaad dito ang dahilan ng paglipan sa klase ng bata. ➢ Kinakailangang makipag-ugnayan sa gurong-tagapayo ang mga magulang kung ang kanilang anak ay tatlong araw ng lumiban sa klase ➢ Kung ang mag-aaral ay lumiban sa klase ng mahigit ng isang linggo na walang anumang impormasyon o sulat mula sa magulang, siya ay 7
bibisitahin ng gurong taga-payo upang malaman ang tunay na dahilan o kalagayan ng mag-aaral. 3. PAGSUSUOT NG WASTONG UNIPORME ARAW-ARAW ➢ Para sa mga lalaki – Puting polo, gray na pantalon o short putting medyas at itim na sapatos ➢ Para sa mga babae- Puting blusa na may chekered na laso sa dibdib, paldang chekerd, puting medyas at itim na sapatos. ➢ Para sa mga mag-aaral sa Madrassah ay nararapat lamang mag-suot ng “hijab” para sa mga babae at “tutub” para sa mga lalaki sa loob ng silid aralan. ➢ Bawal pumasok ang mga batang hindi nakauniporme. 4. WASTONG GUPIT O AYOS NG MGA MAG-AARAL ➢ Pagsunod sa tamang gupit ng mga lalaki(2x3) at ang pagiinspeksyon ay tuwing unang lingo ng buwan ➢ Walang artipisyal na kulay ng buhok ➢ Walang hikaw sa mga lalaki at make-up sa mga babae ➢ Walang tattoo sa anumang bahagi ng katawan. 5. KAAYUSAN NG PAGHAHATID AT PAGSUNDO NG MGA MAGULANG SA MGA MAG-AARAL. ➢ Bawal ipasok ang sasakyan ng mga taga hatid o tagasundo sa loob ng paaralan. ➢ Magsuot ng fetcher ID ang mga tagahatid at sundo sa pagpasok sa paaralan. ➢ Bawal magsuot ng short, strapless na damit o maninipis na damit. ➢ Bawal pumasok ang mga magulang sa loob ng silid-aralan habang may klase. ➢ Ang mga mag-aaral lamang na nasa kinder, unang baitang ikalawang baitang at may kapansanan lamang ang puweding ihatid ng mga magulang sa kanilang silid-aralan. 8
➢ Para sa mga naiwang gamit o baon ng mga mag-aaral ay maari lamang ibigay sa guwardying naka duty upang siyang magdala sa silid-aralan ng mag-aaral at isulat kung anong klase, kuwarto at gurong taga payo (siguraduhing naisulat sa logbook ng guard kung sinong ngadala tumanggap at ano ang ibinigay) ➢ Habang naghihintay ng iba pang anak na susunduin siguraduhing hawak ng mga magulang ang kanilang mga anak at huwag hayaang nagtatakbuhan o naglalaro sa loob ng paaralan. 6. PAKIKIPAG-UGNAYAN NG MAGULANG SA GURONG TAGAPAYO ➢ Nararapat na dumalo ang mga magulang sa tuwing may HRPTA meeting o tuwing bigayan ng card o sa anumang oras na pinatawag ng gurong taga- payo ➢ Pakikipag-usap sa gurong-tagapayo sa oras na walang turo ang guro kung may katanungan o problema sa anak, kalakip ang gate pass na nakatala sa logbook ng guwardiya. ➢ Pagpapakita ng liham ng guro kung ang mag-aaral ay babalik sa paaralan ng hindi oras ng kanilang klase o walng pasok na sinang-ayunan ng magulang (Parents Permit) ➢ Paghingi ng gate pass ng magulang sa guidance office o principal office kung ang anak ay umuwi (ipapakita sa guwardiyang naka duty at isusulat sa kanilang logbook) 7. PAGPAPANATILI NG KALINISAN, KAAYUSANAT KATAHIMIKAN NG PAARALAN ➢ Nararapat na sundin ang wastong pagtatapon ng basura. Paghiwahiwalayin ang basurang nabubulok at di nabubulok. Huwag magtapon ng mga plastic na bot na may laman. ➢ Nararapat igalang ang watawat ng Pilipinas. Huminto sa paglalakad o ginagawa kung inaawit ang pambansang awit. ➢ Nararapat na panatilihing malinis, maayos at tahimik ng paaralan. ➢ Nararapat ingatan ang mga gamit sa paaralan. ➢ Isumbong sa kinauukulan punong-guro guro, guwardiya kung mga mga taong kahina-hinala sa loob ng paaralan. 9
8. MGA MAHIGPIT NA IPINAGBABAWAL SA PAARALAN ➢ Paninira at pagkakalat ng anuang bagay at ng pag-aari ng paaralan o pamahalaan tulad ng upuan, mesa, pintuan, bintana, kawad, outlets, toilet bowls atbp. ➢ Pagsusulat at paglalagay ng anumang marka sa alinman sa mga bahagi ng paaralan tulad ng gusali, pader, pintuan, bintana, silid-aralan at anumang bagay na nakapaloob dito. ➢ Paggawa ng ingay at paglikha ng gulo sa paaralan at nasasakupan nito. ➢ Paggamit ng cellphone saloob ng silid-arala o sa oras ng klase. ➢ Pag-anib sa mga grupo tulad ng fraternity, sorority at gang at pagsasagawa ng hazing sa loob at labas ng paaralan. ➢ Paggamit at pgbenta ng ipinagbabawal na gamot, paginom ng mga nakalalasing na inumin at paninigarilyo. ➢ Pagdadala ng “deadly weapons” o mga gamit na nakakamatay at makakasakit ng iba tulad ng ice pick, kutsilyo, 4 fingers (singsing na gamit sa pananakit) baril o sulpak. ➢ Pagsususgal sa loob ng silid-aralan o paaralan ➢ Paghuhuwad o pagpapalsipika ng dokomento o lagda. ➢ Pagdadala o pagkakalat ng malaswang babasahin o larawan. ➢ Pangingikil sa kapwa estudyante. ➢ Pagoorganisa o paglahok samga aktibidad na nakaka-abala sa klase tulad ng rally o demonstrasyon. ➢ Pagkilos ng hindi kaaya-aya sa paningin ➢ Pagsusuot ng mga damit na di kaaya-aya. ➢ Tahasan at walang pakundangang paglabag sa mga batas o alituntunin ng paaralan. 10
9. MINOR OFFENSES ➢ Paglabas ng silid-aralan ng walang pahintulot mula sa guro. ➢ Hindi pagsusuot ng tamang uniporme at ng school ID. ➢ Hindi pagsunod sa tamang gupit para sa lalaki at pagkakaroon ng artipisyal na kulay sa buhok, hindi pagtanggal sa hikaw at paggamit ng make-up ➢ Pagtatapon ng basura sa hindi tamang lugar tulad ng bintana o corridor. ➢ Pakikipag-away at panunulsol sa mga nag-aaway. ➢ Pandaraya habang may pagsusulit o exam. ➢ Pagpapasok ng mga outsider nawalang pahintulot o opisyal na pakay. ➢ Pagdadala, pagkakalat, pagbabasa o panonood ng mga malalaswa. ➢ Kawalan ng paggalang lalo na sa mga school personnel. AKSYON PARA SA MINOR OFFENSES 1st warning: Pag-uusap ng estudyante at guro 2nd warning: Paguusap ng estudyante at Guidance Counselor/Officer. 3rd warning: Pag-uusap ng estudyante at Guidance Counselor/Officer kasama ang magulang / guardian upang magkaroon ng kasunduan na lalagdaan ng bawat partido. 10. MAJOR OFFENSES ➢ Palaging pagliban, pagkahuli at pag cut ng klase. ➢ Tahasan at walang pakundang ang paglabag sa mga batas o alintuntunin ng paaralan. ➢ Tahasang paglaban sa mag-aaral, guro at awtoridad ng paaralan. ➢ Pandaraya at Pagnanakaw. ➢ Pananakot o pananakit sa mga mag-aaral, guro at awtoridad ng paaralan. 11
▪ Republic Act 10344 (Risk Reduction and Preparedness Equipment Protection Act of 2012) penalizes "the unauthorized taking, stealing, keeping or tampering of government risk reduction and preparedness equipment, accessories and similar facilities”. ➢ Paninira at pagkakalat ng anumang bagay at ng pag-aari ng paaralan o pamahalaan tulad ng upuan, mesa, pintuan, bintana, kawad, outlets, toilet bowls atbp. ▪ 3042 or in the Anti- Vandalism Act of 2009: “Any person who commit any of the aforementioned acts of vandalism shall, in addition to payment of the expenses for restoration of the property vandalized. ➢ Pagsusulat at paglalagay ng anumang marka sa alinman sa mga bahagi ng paaralan tulad ng gusali, pader, pintuan, bintana, silid-aralan at anumang bagay na nakapaloob dito. ➢ Pagsusugal sa loob ng silid-aralan o paaralan. ➢ Paginom ng alcoholic drinks at paninigarilyo sa loob at labas ng paaralan. ➢ Pagdadala ng “deadly weapons” o mga gamit na nakakamatay at makakasakit ➢ Pangingikil ➢ Pag-aaway na magdudulot o magings anhi ng pananakit sa iba. ➢ Pagtataglay o paggamit at pagbebenta ng mga ipinagbabawal na gamot o substensiya. ➢ Pag-anib sa mga Fraternities, Sorrorities at mga Gangs at pagsasagawa ng Hazing sa loob o labas ng paaralan. ➢ Imoralidad o kahalayan. ➢ Pangunguna o pagsali sa mga aktibidad na makaka-abala sa klsetulad ng rally o demonstrasyon ➢ Paghuhuwad at pagpapalsika ng mgadokumento o lagda. AKSYON PARA SA MAJOR OFFENSES AT VANDALISM ➢ Pag-uuspap ng Principal, Guidance Officer/Counselor, Prefect of Disipline, Estudyante at Magulang tungkol sa mga posibleng aksyon tulad ng suspension o paglipat ng estudyante sa ibang paaralan. 12
“CHILD-PROTECTION POLICY” Bully-Free Worry-Free School Sa patakaran at alituntuning ito ng Kagawaran ng Edukasyon, nakasaad ang pagbibigay proteksyon sa mga bata laban sa anumang uri ng pang- aabuso, diskriminasyon, pananamantala, karahasan at pananakot. SCHOOL ANTI-BULLYING POLICY Ang Republic Act 10627 o mas madali sa tawag na Anti-Bullying Act of 2013 na nagsisilbing polisiya na sa lahat ng paaralan pribado man o pampubliko, elementarya o sekondarya ay kailangan ng batas na ito laban sa bullying sa kani-kanilang institusyon. Ayon sa batas, ang pambu-bully ay nangangahulugan ng kahit anong paraan ng panggigipit na ginagawa ng isa o ng isang grupo sa isa pa— pisikal man, berbal o takot na pumasok ng isang estudyante sa eskwelahan. Kasama rin dito ang tinatawag na cyber-bullying, o pambu-bully gamit ang social media at internet. MGA BAGAY NA DI-DAPAT GAWIN: 1. Pananakot o pagbabanta sa kapwa mag—aaral, sa dignidad o pag-aari niya o ng sinumang miyembro ng kanyang pamilya. 2. Pagsunod-sunod o pagmamatyag sa pang-araw-araw na gawain ng isang tao na may masamang intensiyon. 3. Pagkuha o pagsira sa pag-aari ng iba. 4. Paggamit ng mga salitang nakasasakit sa damdamin ng iba. 5. Pagkakalat ng tsismis, panunukso, pang-iinsulto o pangungutya sa isang tao, may kapansanan man o wala. 6. Pisikal na pananakit gaya ng mga sumusunod: suntok, tulak, sipa, sampal, hampas o palo, kurot, untog, sakal, kutos o batok, kalmot, anumang bagay sa kapwa at iba pa. 7. Pakikipag-away at pananakit gamit ang anumang bagay na maaring makasugat. 8. Pagsali sa Gang at Fraternity. 13
9. Pagkontrol sa kalayaan ng kapwa mag-aaral. 10. Panghihikayat na huwag kausapin o awayin ang kapwa kamag-anak. 11. Pagguhit, pagpapakita o paghawak sa anumang maselang bahagi ng katawan ng isang tao. 12. Cyber-bullying o pambu-bully gamit ang makabagong teknolohiya o anumang “electronic device” gamit ang internet. 13. Paghihiganti sa taong nagsumbong o tumestigo tungkol sa anumang naganap na pambu-bully. MGA KARAMPATANG PARUSA: Unang Pagkakamali 1. Ipatatawag ng Child Protection Committee ang magulang o guardian upang pag-usapan ang insidente ng pambu-bully. 2. Magkakaroon ng kasulatan tungkol sa anumang mapagkakasunduan. Pangalawang Pagkakamali 1. Hindi bibigyan ng sertipiko ng Good Moral Character. 2. Suspensyon na hindi lalampas ng isang linggo. 3. Ang batang “nag-bully”, kasama ang magulang o tagapag-alaga, ay dadalo sa counseling sessions na itatakda ng paaralan. Paalala: Kung ang pambubully ay nagresulta sa isang “serious physical injury” o pagkamatay. 1. Ipagbibigay-alam agad ang insidente sa opisina ng: A. Schools Division Superintendent B. Local Social Welfare and Development 2. Suspensyon na hindi lalampas sa tatlong linggo. 3. Pagpapatalsik sa paaralan. 14
SILANGAN ELEMENTARY SCHOOL LEARNERS PROTECTION COMMITTEE 15
SILANGAN ELEMENTARY SCHOOL SUPREME ELEMENTARY LEARNER GOVERNMENT ORGANIZATION 16
SILANGAN ELEMENTARY SCHOOL SCHOOL PARENT-TEACHER ASSOCIATION 17