CATÁLOGOCATÁLOGOFORMAÇÕESFORMAÇÕESOPPOPP
WhereO Instituto CRIAP disponibiliza uma oferta formativa acreditada pela Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP), desenvolvida para apoiar a atualização científica, o aprofundamento de competências e o desenvolvimento profissional dos psicólogos. Neste catálogo encontrará uma ampla oferta de especializações, cursos e workshops nas diversas áreas da Psicologia, desenvolvidos por especialistas de referência e alinhados com as exigências da prática profissional atual. Estas formações permitem o desenvolvimento e a atualização de competências, possibilitando ainda a obtenção dos respetivos créditos da OPP, quando aplicável. Formação Acreditada pela Ordem dos Psicólogos Portugueses Missão O Instituto CRIAP ambiciona assegurar a liderança na formação qualificada nas áreas onde atua. Ao satisfazer e superar as expectativas dos seus formandos, gera valor acrescentado para o seu desenvolvimento humano. Valorize o seu percurso com créditos OPP e frequente a formação ao seu ritmo. Desenvolva a sua prática profissional Contactos +351 225 492 190 Torre das Antas - Avenida Fernão de Magalhães 1862, 5º piso, 4350-158 Porto geral@criap.com O N L I N E V A L O R E S Competência Rigor Inovação Atitude e Partilha de conhecimento Queremos destacar-nos pela excelência dos serviços prestados e pela priorização da satisfação e desenvolvimento humano, alcançando reconhecimento nacional e internacional em todas as áreas de atuação. V I S Ã O
GESTÃO E RECURSOS HUMANOS GERIATRIA E GERONTOLOGIA SEXOLOGIA NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NEUROPSICOLOGIA SERVIÇO SOCIALPSICOLOGIA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO MEDICINA, ENFERMAGEM E SAÚDE O Instituto CRIAP é, hoje, uma referência nas áreas da Psicologia, das Ciências Forenses e Criminais, dos Recursos Humanos e do Serviço Social. Com mais de 12 anos de experiência no setor da formação, o CRIAP é a resposta para quem procura qualificação de excelência e uma carreira profissional de sucesso. O rigor, a qualidade e o valor acrescentado dos serviços que prestamos permitem aos que confiam em nós alcançar reconhecimento nacional e internacional nas suas áreas de atuação. ESPECIALIZAÇÕES AVANÇADAS | CURSOS | WORKSHOPS | WEBINÁRIOS +100 FORMAÇÕES EM PSICOLOGIA ACREDITADAS PELA OPP A p r o v e i t e e s t a o p o r t u n i d a d e e r e a l i z e f o r m a ç ã o c o m o s m e l h o r e s e s p e c i a l i s t a s .
ÍNDICE 04 Educação e Formação Competências para contextos educativos e formativos. 07 Medicina, Enfermagem e Saúde Atualização e especialização em saúde. 05 Gestão e Recursos Humanos Liderança, pessoas e desenvolvimento organizacional. 08 Neuropsicologia Avaliação e intervenção neuropsicológica. 11 Geriatria e Gerontologia Intervenção especializada no envelhecimento. 11 Serviço Social Intervenção, inclusão e apoio social. 12 Psicologia Conhecimento e prática em Psicologia.
Educação e Formação | Psicologia do Trabalho, Social e das OrganizaçõesEspecialidadeCreditação45 créditosAdquirir competências técnicas para operar no âmbito da intervenção psicológica cognitivo-comportamental com adultos, a partir de modelos empiricamente validados.CURSO4 FORMAÇÃO DE FORMADORES - CCP (EX-CAP) 265h 90hEducação e Formação | Gestão e Organização da FormaçãoAdquirir competências técnicas para operar no âmbito da intervenção psicológica cognitivo-comportamental com adultos, a partir de modelos empiricamente validados.ESPECIALIZAÇÃO AVANÇADA Educação e Formação Aprofunde competências psicológicas aplicadas aos contextos educativos e formativos.Especialidade GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA FORMAÇÃOCreditação77 créditos Otília Oliveira e Luís GraçaFilipe Cabral Ivo Pereira Jennifer SousaCoordenação CientificaDocentes
31h 46hEspecialidadeCreditação15,5 créditosDotar os formandos de competências ao nível de perfis de competências gerais ajustáveis à função profissional a recrutar, bem como a definir as baterias de testes psicológicos ajustadas aos perfis de exigências da função profissional indicada.CURSO PRÁTICO AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NOS PROCEDIMENTOS CONCURSAISGestão de Recursos Humanos | Psicologia Vocacional e do Desenvolvimento da CarreiraGestão de Recursos Humanos | Vocacional e do Desenvolvimento da CarreiraDotar os formandos de competências ao nível de perfis de competências gerais ajustáveis à função profissional a recrutar, bem como a definir as baterias de testes psicológicos ajustadas aos perfis de exigências da função profissional indicada. Nuno Ribeiro Nuno TerenasESPECIALIZAÇÃO AVANÇADA Gestão e Recursos HumanosEspecialidade GESTÃO DE RECURSOS HUMANOSCreditação45 créditosCoordenação CientificaDocente 5 Aplique os conhecimentos da Psicologia à gestão de pessoas e das organizações.
31hGestão de Recursos Humanos | Psicologia Vocacional e do Desenvolvimento da CarreiraCompreender a importância do sistema de avaliação na cultura da organizacional e implementar um sistema de avaliação de desempenho eficaz. Fátima RodriguesCURSO PRÁTICOEspecialidade AVALIAÇÃO DE DESEMPENHOCreditação18 créditosDocente 46hGestão de Recursos Humanos | Psicologia Vocacional e do Desenvolvimento da CarreiraConhecer técnicas para a definição de perfis de competências profissionais e preparar e construir instrumentos de avaliação de competências. Nuno RibeiroCURSOEspecialidade PREPARAÇÃO E CONDUÇÃO DE ENTREVISTAS DE AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIASCreditação23 créditosDocente 18hEspecialidadeCreditação9 créditosConhecer a dinâmica do subsistema recrutamento, seleção e integração de pessoas na estratégia de gestão de pessoas nas organizações e recrutar e selecionar pessoas numa lógica de gestão pelas competências.CURSO PRÁTICO RECRUTAMENTO, SELEÇÃO E INTEGRAÇÃO DE PESSOASGestão de Recursos Humanos | Psicologia do Trabalho, Social e das Organizações Nuno RibeiroDocente 6
22h 298hEspecialidadeCreditação11 créditosCompreender os princípios caraterizadores da epidemia tabágica e os perfis de fumador, de forma a garantir adequada intervenção clínica.CURSO INTENSIVO ABORDAGEM CLÍNICA NA CESSAÇÃO TABÁGICAMedicina, Enfermagem e Saúde | Psicologia Clínica e da SaúdeMedicina, Enfermagem e Saúde | Psicologia Clínica e da SaúdeDotar os formandos de competências ao nível de perfis de competências gerais ajustáveis à função profissional a recrutar, bem como a definir as baterias de testes psicológicos ajustadas aos perfis de exigências da função profissional indicada. Filomena Santos Manuel RosasESPECIALIZAÇÃO AVANÇADA Medicina, Enfermagem e SaúdeEspecialidade CUIDADOS CONTINUADOS E CUIDADOS PALIATIVOSCreditação143 créditosCoordenação CientificaDocente 7 Reforce a intervenção psicológica em contextos clínicos e de saúde.
130h 256hEspecialidadeCreditação128 créditosDotar os formandos de competências ao nível de perfis de competências gerais ajustáveis à função profissional a recrutar, bem como a definir as baterias de testes psicológicos ajustadas aos perfis de exigências da função profissional indicada.ESPECIALIZAÇÃO AVANÇADA NEUROPSICOLOGIA PEDIÁTRICAPsicologia Clínica e da Saúde, Neuropsicologia | Necessidades Educativas EspeciaisPsicologia Clínica e da Saúde | NeuropsicologiaDesenvolver conhecimento avançado sobre o desenvolvimento cerebral, as perturbações do neurodesenvolvimento e as suas comorbilidades, o seu impacto nos vários domínios da vida, bem como os principais procedimentos de avaliação, diagnóstico e intervenção. Cláudia Bandeira de Lima Sara SilvaESPECIALIZAÇÃO AVANÇADA Neuropsicologia Especialize-se na avaliação e intervenção neuropsicológica ao longo do ciclo de vida.Especialidade PERTURBAÇÕES DO NEURODESENVOLVIMENTOCreditação65 créditosCoordenação CientificaCoordenação Científica 8
238hPsicologia Clínica e da Saúde | Neuropsicologia e Necessidades Educativas EspeciaisConhecer os principais métodos de exploração funcional do encéfalo, avaliação clínica e intervenção neuropsicológica, desenvolvendo competências para a avaliação, reabilitação e acompanhamento de pessoas com disfunções neuropsicológicas ao longo do ciclo de vida. Filomena SantosESPECIALIZAÇÃO AVANÇADAEspecialidade AVALIAÇÃO E REABILITAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DA INFÂNCIA À IDADE ADULTACreditação119 créditosCoordenação Científica 304hCompreender o processo de avaliação e intervenção neuropsicológicas através do incremento do entendimento neuropsicológico das principais condições que normalmente se encontram na prática clínica e contribuir para o desenvolvimento e consolidação dos conhecimentos em neuropsicologia. Sara SilvaESPECIALIZAÇÃO AVANÇADAEspecialidade NEUROPSICOLOGIA CLÍNICACreditação23 créditosCoordenação Científica 201hEspecialidadeCreditação10,5 créditosCompreender o processo de avaliação e intervenção neuropsicológicas em crianças e adolescentes.ESPECIALIZAÇÃO AVANÇADA NEUROPSICOLOGIA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTEPsicologia Clínica e da Saúde | NeuropsicologiaPsicologia Clínica e da Saúde | Neuropsicologia Sara SilvaCoordenação Científica 9
61h 19hEspecialidadeCreditação9,5 créditosAprofundar conhecimentos sobre a anatomofisiopatologia do AVE e a intervenção neuropsicológica no AVE e no traumatismo crânio encefálico, desenvolvendo competências de avaliação, planeamento e aplicação de métodos de reabilitação neuropsicológica baseados na evidência clínica.CURSO INTERVENÇÃO E REABILITAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA EM AVC E TCENeuropsicologia | Intervenção Precoce e Necessidades Educativas EspeciaisPsicologia Clínica e da Saúde | Neuropsicologia e PsicogerontologiaPsicologia Clínica e da Saúde | NeuropsicologiaDotar os formandos de conhecimentos teórico-práticos no âmbito da administração, cotação e interpretação dos resultados dos testes neuropsicológicos mais utilizados em crianças, adultos e idosos. Sara SilvaCURSO AVANÇADOEspecialidadeEspecialidade PROVAS DE AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICACreditação30,5 créditosCoordenação Científica Joana Câmara e Joana NogueiraCoordenação Cientifica 10
156h 90h Serviço SocialPsicologia Clínica e da Saúde | Neuropsicologia e Psicogerontologia Filomena Santos78 créditosEspecialidadeCreditaçãoCoordenação Cientifica Geriatria e Gerontologia Desenvolva competências para a avaliação e intervenção psicológica no envelhecimento.Psicologia Clínica e da Saúde | Neuropsicologia e PsicogerontologiaGarantir formação teórica e prática em Psicogerontologia e Psicogeriatria através da compreensão das necessidades e problemas específicos desta população, de forma a garantir práticas assistenciais que promovam a saúde e bem-estar, proporcionem melhores tratamentos e melhorem a qualidade de vida das pessoas mais velhas e dos seus cuidadores.Garantir formação teórica e prática em Psicogerontologia e Psicogeriatria através da compreensão das necessidades e problemas específicos desta população, de forma a garantir práticas assistenciais que promovam a saúde e bem-estar, proporcionem melhores tratamentos e melhorem a qualidade de vida das pessoas mais velhas e dos seus cuidadores. Filomena SantosESPECIALIZAÇÃO AVANÇADACURSOEspecialidade PSICOGERONTOLOGIA E PSICOGERIATRIA TÉCNICO DE APOIO À VÍTIMACreditação78 créditosCoordenação Cientifica 11 Desenvolva competências psicológicas para a intervenção em contextos sociais e comunitários.
123h 272hEspecialidadeCreditação136 créditosDesenvolvimento de competências clínicas na avaliação e intervenção com famílias, casais e diferentes configurações relacionais. A formação aborda bases teóricas, modelos sistémicos clássicos e contemporâneos, técnicas de intervenção e análise de casos práticos.ESPECIALIZAÇÃO AVANÇADA TERAPIA FAMILIAR E DE CASALPsicologia Clínica e da Saúde e Psicologia Comunitária.Psicologia Clínica e da Saúde e Sexologia.Aplicar técnicas para empoderar indivíduos e famílias e promover intervenções eficazes em diversos contextos sociais. Conheça a nossa formação. Alexandre Teixeira Luana FerreiraESPECIALIZAÇÃO AVANÇADA Psicologia Aprofunde conhecimentos e competências para uma prática psicológica especializada.Especialidade PSICOLOGIA COMUNITÁRIA E EMPODERAMENTO SOCIALCreditação95,5 créditosCoordenação CientificaCoordenação Científica 12
173hPsicologia | Psicologia Clínica e da SaúdeAprofundar, numa perspetiva prática, competências técnicas no âmbito da consulta psicológica de avaliação e diagnóstico, bem como a dinamização de práticas de intervenção, nas diversas perturbações psicopatológicas desde a infância à idade adulta avançada.ESPECIALIZAÇÃO AVANÇADAEspecialidade PSICOLOGIA CLÍNICA E DA SAÚDECreditação86,5 créditos 138hAdquirir competências técnicas para operar no âmbito da intervenção psicológica cognitivo-comportamental com adultos, a partir de modelos empiricamente validados. Anita SantosESPECIALIZAÇÃO AVANÇADAEspecialidade TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS COM ADULTOSCreditação69 créditosCoordenação Científica 357hEspecialidadeCreditação178,5 créditosDotar os formandos de ferramentas clínicas avançadas no que diz respeito ao uso da relação terapêutica como estratégia terapêutica e dotar os formandos de conhecimento de estratégias clínicas diferenciadas e aplicações clínicas específicas das mesmas.ESPECIALIZAÇÃO AVANÇADA COMPETÊNCIAS AVANÇADAS EM PSICOTERAPIAPsicologia | Psicologia Clínica e da SaúdePsicologia | Psicologia Clínica e da Saúde Maria João MartinsCoordenação Científica Filomena Santos e Anita SantosCoordenação Cientifica 13
146hPsicologia | Psicologia da Educação e Necessidades Educativas EspeciaisCapacitar os formandos para uma avaliação e intervenção diferenciada e específica junto dos alunos e da restante comunidade educativa, no âmbito da educação inclusiva, teoricamente sustentada e praticamente suportada, nos domínios nela abordados.ESPECIALIZAÇÃO AVANÇADAEspecialidade INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO CONTEXTO EDUCATIVOCreditação73 créditos 128hDesenvolver competências para promover a saúde mental de crianças e adolescentes, reforçar as competências parentais e aplicar estratégias de comunicação e intervenção junto das famílias.ESPECIALIZAÇÃO AVANÇADAEspecialidade PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS PARENTAISCreditação64 créditos 128hEspecialidadeCreditação58 créditosPromover um conhecimento aprofundado e especializado das temáticas da gravidez e transição para a parentalidade numa vertente psicológica e desenvolver competências de avaliação e intervenção nos contextos de gravidez e parentalidade.ESPECIALIZAÇÃO AVANÇADA PSICOLOGIA DA GRAVIDEZ E DA PARENTALIDADEPsicologia | Psicologia Clínica e da SaúdePsicologia Clínica e da Saúde | Neuropsicologia Sara SerenoCoordenação Científica Helena Serra e Ana Serra FernandesCoordenação Cientifica 14
213hPsicologia da Educação | Psicologia Vocacional e do Desenvolvimento da CarreiraESPECIALIZAÇÃO AVANÇADAEspecialidade COACHING PSICOLÓGICOCreditação103,5 créditos 255hAprofundar conhecimentos em Psicologia e nas terapias cognitivo comportamentais de primeira, segunda e terceira geração, desenvolvendo competências técnico científicas para uma intervenção prática sustentada na evidência. Paula Castilho FreitasESPECIALIZAÇÃO AVANÇADAEspecialidade TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAISCreditação120 créditosCoordenação Científica 128hEspecialidadeCreditação80,5 créditosConsolidar o conhecimento teórico e o domínio técnico das estratégias e técnicas da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) para a Depressão e para as Perturbações da Ansiedade.Dotar os formandos de competências teórico-práticas que lhes permita atuar como especialistas no exercício da prática do Coaching Psicológico.ESPECIALIZAÇÃO AVANÇADATERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NA DEPRESSÃO E ANSIEDADEPsicologia | Psicologia Clínica e da SaúdePsicologia | Psicologia Clínica e da Saúde Liliana MeiraCoordenação Científica Sofia Andrade e Lurdes NevesCoordenação Cientifica 15
117hESPECIALIZAÇÃO AVANÇADAEspecialidade INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA NO LUTOCreditação58,5 créditos 255hPromover conhecimentos e competências fundamentais ao exercício da atividade profissional neste contexto específico. Sara Mesquita da SilvaESPECIALIZAÇÃO AVANÇADAEspecialidade PSICOLOGIA DO DESPORTO, EXERCÍCIO E PERFORMANCECreditação63,75 créditosCoordenação Científica 140hEspecialidadeCreditação66,5 créditosConsolidar o conhecimento teórico e o domínio técnico das estratégias e técnicas da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) para a Depressão e para as Perturbações da Ansiedade.Dotar os formandos de competências teórico-práticas no âmbito dos principais modelos de concetualização do luto, bem como ao nível da identificação do luto normativo e patológico e refletir sobre as principais especificidades e desafios da intervenção psicológica associados às distintas características de um processo de luto.ESPECIALIZAÇÃO AVANÇADA SUICÍDIO E COMPORTAMENTOS AUTOLESIVOSPsicologia Clínica e da Saúde | Psicologia ComunitáriaPsicologia | Psicologia Clínica e da SaúdePsicologia Clínica e da Saúde | Psicologia do Desporto Carlos Braz Saraiva, Inês Rothes e Alexandre TeixeiraCoordenação Científica Mauro Paulino e Sofia GabrielCoordenação Cientifica 16
396hESPECIALIZAÇÃO AVANÇADAEspecialidade TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTALCreditação198 créditos 206hDesenvolver conhecimentos sobre as terapias cognitivo comportamentais de terceira geração, compreendendo a sua evolução, eficácia clínica e aplicação na avaliação, formulação e intervenção psicológica, de acordo com os diferentes quadros psicopatológicos. Paula Castilho FreitasESPECIALIZAÇÃO AVANÇADAEspecialidade TERAPIAS DE TERCEIRA GERAÇÃOCreditação103 créditosCoordenação Científica 216hEspecialidadeCreditação108 créditosAdquirir competências de avaliação psicológica em crianças, adolescentes e adultos.Dotar os formandos de um conhecimento aprofundado dos diferentes modelos de intervenção em TCC, integrando teoria e prática clínica numa perspetiva aplicada.ESPECIALIZAÇÃO AVANÇADA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DA INFÂNCIA À IDADE ADULTAPsicologia | Psicologia Clínica e da SaúdePsicologia | Psicologia Clínica e da SaúdePsicologia | Psicologia Clínica e da Saúde Filomena Santos e Anita SantosCoordenação Científica Ricardo João Teixeira e Carina MagalhãesCoordenação Cientifica 17
173hESPECIALIZAÇÃO AVANÇADAEspecialidade ADIÇÕES QUÍMICAS E COMPORTAMENTAISCreditação86,5 créditos 137,5hDesenvolver uma leitura sistémica, aplicando os princípios sistémicos à compreensão das interações humanas, em particular familiares e conjugais e analisar e resolver problemas da prática profissional, através desta forma de pensamento e da utilização de técnicas especificas de intervenção sistémica. Diana CunhaESPECIALIZAÇÃO AVANÇADAEspecialidade INTERVENÇÃO FAMILIAR SISTÉMICACreditação67,25 créditosCoordenação Científica 234hEspecialidadeCreditação117 créditosAdquirir competências de avaliação psicológica em crianças, adolescentes e adultos.Atualizar conceitos, práticas e conhecimentos no domínio da avaliação, diagnóstico e intervenção nas adições comportamentais e dotar os participantes de estratégias de avaliação, diagnóstico e intervenção nas principais adições comportamentais.ESPECIALIZAÇÃO AVANÇADA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONALPsicologia | Psicologia Clínica e da SaúdePsicologia da Educação | Necessidades Educativas EspeciaisPsicologia | Psicologia Clínica e da Saúde Sofia MendesCoordenação Científica Margarida SolizCoordenação Cientifica 18
179hESPECIALIZAÇÃO AVANÇADAEspecialidade PSICOPATOLOGIA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTECreditação86,5 créditos 31hDesenvolver competências na administração, cotação e interpretação clínica da WISC III, identificando as suas potencialidades na avaliação psicológica e neuropsicológica e os perfis cognitivos associados às perturbações do neurodesenvolvimento e outras disfunções cerebrais. Sara SilvaCURSOEspecialidade WISC-IIICreditação6 créditosDocente 203hEspecialidadeCreditação101,5 créditosDotar os formandos de conhecimentos na área da sexualidade, saúde sexual e prevenção de IST’s.Desenvolver conhecimentos teóricos e práticos sobre os princípios, metodologias de avaliação e intervenção clínica nas perturbações do desenvolvimento, promovendo a análise de casos práticos e a aquisição de competências para a intervenção em diferentes quadros clínicos.ESPECIALIZAÇÃO AVANÇADA SEXOLOGIA E SEXUALIDADE POSITIVAPsicologia Clínica e da Saúde | Psicologia da Educação e Necessidades Educativas EspeciaisPsicologia Clínica e da Saúde | SexologiaPsicologia Clínica e da Saúde | Neuropsicologia Sara MalcatoCoordenação Científica Mário TribuziCoordenação Cientifica 19
40hCURSOEspecialidade ORIENTAÇÃO VOCACIONALCreditação7 créditos 47hDesenvolver competências de entrevista de acordo com os princípios e as estratégias motivacionais. Carolina da MottaCURSOEspecialidade ENTREVISTA MOTIVACIONALCreditação23,5 créditosDocente 43hEspecialidadeCreditação21,5 créditosCapacitar os formandos para uma avaliação e intervenção diferenciada e específica, teoricamente sustentada e suportada praticamente, no campo da dislexia, disortografia, disgrafia e discalculia.Dotar os formandos de competências práticas para o desenvolvimento de um processo de orientação vocacional.CURSO DISLEXIA: PERTURBAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESPECÍFICAPsicologia | Psicologia da EducaçãoPsicologia Clínica e da Saúde e Psicologia da Educação | Necessidades Educativas EspeciaisPsicologia | Psicologia Clínica e da Saúde Francisco MachadoDocente Helena Serra e Ana Serra FernandesDocente 20
37hCURSOEspecialidade DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DE RELAÇÃO TERAPÊUTICACreditação18,5 créditos 43hDesenvolver conhecimentos sobre os princípios da parentalidade consciente, promovendo competências para compreender o comportamento infantil, ajustar a comunicação e aplicar práticas educativas conscientes em diferentes contextos, alinhadas com os valores parentais e o desenvolvimento pessoal. Joana MadureiraCURSOEspecialidade PARENTALIDADE E EDUCAÇÃO CONSCIENTECreditação17 créditosDocente 30hEspecialidadeCreditação21,5 créditosDotar os participantes de conhecimentos teórico-práticos ao nível dos riscos psicossociais e do stresse no trabalho e seu impacto ao nível individual e organizacional.Dotar os formandos de competências teórico-práticas ao nível das diferentes dimensões da relação terapêutica para potenciar mudança nos pacientes.CURSO PSICOSSOCIAIS E STRESSE NO TRABALHOPsicologia | Psicologia da EducaçãoPsicologia do Trabalho, Social e das Organizações | Psicologia da Saúde OcupacionalPsicologia | Intervenção Precoce Joana Fojo FerreiraDocente Nuno TerenasDocente 21
31hCURSOEspecialidade SAÚDE MENTAL EM POPULAÇÃO LGBTQIA+Creditação15 créditos 43hIdentificar as principais manifestações da dislexia em diferentes etapas do desenvolvimento. Selecionar e aplicar um protocolo de avaliação e interpretar os resultados obtidos. Aprofundar estratégias de comunicação dos dados com a escola e com a família e planificar e implementar a intervenção. Mário TribuziCURSOEspecialidade DISLEXIACreditação21,5 créditosDocente 25hEspecialidadeCreditação12,5 créditosConhecer as provas e as suas potencialidades enquanto instrumentos de avaliação.Desenvolver competências para uma intervenção inclusiva e afirmativa com pessoas LGBTQIA+, aprofundando conhecimentos sobre orientação sexual, identidade de género e características sexuais, promovendo boas práticas e a criação de espaços seguros que reduzam o impacto do estigma e do stress minoritário.CURSO CHILDREN´S APPERCEPTION TEST (CAT) E THEMATIC APPERCEPTION TEST (TAT)Psicologia Clínica e da Educação | Sexologia e Psicologia ComunitáriaPsicologia Clínica e da Saúde | Psicologia da Educação e Necessidades Educativas EspeciaisPsicologia Clínica e da Saúde | Psicologia da Educação e Necessidades Educativas Especiais Rute SilvaDocente Sílvia DuarteDocente 22
31hCURSOEspecialidade WISC-III: DA ADMINISTRAÇÃO À INTERPRETAÇÃOCreditação15,5 créditos 43hIdentificar as principais manifestações da dislexia em diferentes etapas do desenvolvimento. Selecionar e aplicar um protocolo de avaliação e interpretar os resultados obtidos. Aprofundar estratégias de comunicação dos dados com a escola e com a família e planificar e implementar a intervenção. Mário TribuziCURSOEspecialidade DISLEXIACreditação21,5 créditosDocente 30hEspecialidadeCreditação12,5 créditosDesenvolver conhecimentos sobre os processos conscientes e inconscientes na dinâmica do casal, aprofundando a compreensão da comunicação, da relação terapêutica e da intervenção em terapia de casal, através da aplicação dos pressupostos psicanalíticos e da discussão de casos clínicos.Capacitar os formandos para a administração e interpretação clínica da WISC-III em contexto de avaliação psicológica e neuropsicológica de crianças e adolescentes.CURSO TERAPIA DO CASAL – MODELO DA VINCULAÇÃOPsicologia | Psicologia Clínica e da SaúdePsicologia Clínica e da Saúde | Psicologia da Educação e Necessidades Educativas EspeciaisPsicologia Clínica e da Saúde | Psicologia da Educação e Necessidades Educativas Especiais Sara SilvaDocente Isabel SequeiraDocente 23
61hCURSOEspecialidade HIPERATIVIDADE E DÉFICE DE ATENÇÃOCreditação24,5 créditos 31hDescrever o conceito de aprendizagem e as principais teorias da aprendizagem, identificar as principais metodologias de avaliação de métodos e hábitos de estudo e desenvolver programas de intervenção para promoção do estudo eficaz e da aprendizagem escolar. Rosalina VeigaCURSOEspecialidade MÉTODOS E HÁBITOS DE ESTUDOCreditação15,5 créditosDocente 43hEspecialidadeCreditação21,5 créditosIdentificar os principais sintomas e sinais associados à dislexia e compreender o impacto das dificuldades associadas à dislexia no funcionamento escolar, laboral, psicossocial e emocional da pessoa. Ser capaz de construir um protocolo de avaliação da dislexia e conhecer e aplicar estratégias e atividades de reeducação da leitura, escrita e consciência fonológica.Dotar os formandos de competências práticas para a avaliação do impacto das dificuldades associadas à PHDA no funcionamento escolar, laboral e psicossocial do individuo e desenvolver práticas no âmbito da aplicação de protocolos de avaliação e de implementação de planos de intervenção individualizados, em pessoas com PHDA.CURSODISLEXIAPsicologia da Educação | Necessidades Educativas EspeciaisPsicologia da Educação | Necessidades Educativas EspeciaisPsicologia | Psicologia da Educação Carolina CamposDocente Diana AlvesDocente 24
30hCURSOEspecialidade ABUSO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTESCreditação15 créditos 25hDotar os formandos de conhecimentos ao nível das especificidades da exposição individual e coletiva a eventos potencialmente traumáticos e das linhas orientadoras para a intervenção em trauma psicológico. Maria João Fernandes e Randdy FerreiraCURSOEspecialidade TRAUMA PSICOLÓGICOCreditação12,5 créditosDocente 37hEspecialidadeCreditação18,5 créditosO Curso de Intervenção no Luto no Ciclo de Vida tem como objetivos gerais: - Compreender o processo de luto no ciclo de vida; - Conhecer os princípios e técnicas de intervenção da abordagem integrativa no luto.Aumentar os conhecimentos sobre a problemática do abuso sexual, processo de avaliação e estratégias de prevenção primária.CURSO INTERVENÇÃO NO LUTO NO CICLO DE VIDAPsicologia Clínica e da Saúde | Psicologia da Justiça, Sexologia e Psicologia ComunitáriaPsicologia | Psicologia Clínica e da SaúdePsicologia Clínica e da Saúde | Psicologia Comunitária Marlene FonsecaDocente Sara AlbuquerqueDocente 25
55hCURSOEspecialidade TERAPIA FOCADA NOS ESQUEMASCreditação27,5 créditos 67hAquisição de conhecimentos e competências para a prática de atos de avaliação psicológica de condutores. Bruno MonteiroCURSOEspecialidade AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DE CONDUTORESCreditação13 créditosDocente 61hEspecialidadeCreditação30,5 créditosDotar os formados de conhecimentos básicos teórico-práticos no âmbito da aplicação prática da terapia focada nas emoções.Dotar os formados de conhecimentos teórico-práticos no âmbito da aplicação prática da terapia focada nos esquemas.CURSO TERAPIA FOCADA NAS EMOÇÕESPsicologia | Psicologia Clínica e da SaúdePsicologia | Psicologia Clínica e da SaúdePsicologia Clínica e da Saúde | Psicologia Comunitária Bruno FaustinoDocente Bruno FaustinoDocente 26
37hCURSOEspecialidade PERTURBAÇÕES DA PERSONALIDADE E AVALIAÇÃO PROJETIVACreditação18,5 créditos 37hCaracterizar a Perturbação do Espetro do Autismo (PEA), apresentar e discutir orientações gerais para a avaliação na PEA e conhecer a metodologia de intervenção designada por Intervenção Psicoeducacional Integrada. Cristina NunesCURSOEspecialidade PERTURBAÇÕES DO ESPETRO DO AUTISMOCreditação18,5 créditosDocente 37hEspecialidadeCreditação18,5 créditosDotar os formandos de conhecimentos teórico-práticos ao nível da avaliação e intervenção em pacientes desafiantes, com perturbações da personalidade.Desenvolver conhecimentos sobre a personalidade e as perturbações da personalidade numa perspetiva psicodinâmica, adquirindo competências na utilização de testes projetivos, como o Rorschach e o TAT, e na avaliação, diagnóstico e análise de casos clínicos.CURSOINTERVENÇÃO PSICOLÓGICA NAS PERTURBAÇÕES DA PERSONALIDADEPsicologia | Psicologia Clínica e da SaúdePsicologia | Psicologia Clínica e da SaúdePsicologia da Educação | Necessidades Educativas Especiais e Intervenção Precoce Isabel Sequeira e Joana FirmoDocente Joana Fojo FerreiraDocente 27
Visite o nosso website e saiba comoTRANSFORME A SUA EMPRESA COM O CRIAP BUSINESS8hWORKSHOPEspecialidade INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA EM CRISECreditação2,4 créditosDotar os formandos de ferramentas para desempenho de uma adequada intervenção em diferentes cenários de crise.Psicologia Clínica | Saúde e Psicologia Comunitária Márcio PereiraDocenteCRIAPBUSINESS.COM
911 777 095 | 225 492 190criapbusiness.comAv. de Fernão de Magalhães 1862 5º piso, 4350-158 Portogeral@criap.cominstituto_criap Instituto CRIAP Instituto CRIAP@criap