Created in Canva
Entornos Escolares InspiradoresCinco capítulos que recorren el camino de la transformación en comunidad
OUR CONTRIBUTORS Nombre Apellido Nombre Apellido créditos Nombre Apellido Place a short biography of this magazine's contributor here. Place a short biography of this magazine's contributor here. Place a short biography of this magazine's contributor here. Nombre Apellido CONTENT DIRECTOR Nombre Apellido PHOTOGRAPHERS Nombre Apellido Nombre Apellido Nombre Apellido MANAGING EDITOR Nombre Apellido ART DIRECTION Nombre Apellido Nombre Apellido CONTRIBUTING WRITERS Entorno - Localidad
contenido PRÓLOGOS PG. 06 Add a short teaser paragraph here 2.CUANDO LAS IDEAS ENCUENTRAN A LAS PERSONAS PG. 06 PG. 12 Todo comienza con un territorio. 4. LO QUE EL CAMINO NOS ENSEÑÓ Cada experiencia dejó preguntas, respuestas y nuevos aprendizajes. 1.TODO COMIENZA CON UN TERRITORIO PG. 12 Antes de transformar un entorno, hay que aprender a escucharlo. 3. PEQUEÑAS ACCIONES, GRANDES TRANSFORMACIONES Los cambios más profundos empiezan con acciones cotidianas. 5. EL FUTURO TAMBIÉN SE CONSTRUYE EN COMUNIDAD Las transformaciones continúan cuando el aprendizaje permanece en las personas y en los territorios. Entorno - Localidad PG. 06 PG. 12
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.EDITOR-IN-CHIEFAvery DavisPRÓLOGO
Antes de transformar un entorno, hay que aprender a escucharlo. Todo comienza con un territorio Cada colegio es distinto. Cada barrio tiene su historia, sus desafíos y también sus fortalezas. Entornos Escolares Inspiradores comenzó reconociendo que no existen soluciones iguales para realidades diferentes. Escuchar a las comunidades, comprender sus dinámicas y reconocer a quienes ya construían oportunidades fue el primer paso para imaginar nuevas posibilidades. Entorno - Localidad
Entorno - Localidad Entorno - Localidad
LO QUE DESCUBRIMOSCada territorio posee capacidades, liderazgos y redes que vale la pena reconocer. Comprender el contexto permite construir respuestas más pertinentes. La transformación inicia cuando las comunidades participan desde el principio. Entorno - Localidad Entorno - Localidad
CONCEPTO Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Entorno - Localidad
"Las metodologías cobran sentido cuando se viven en comunidad." Cuando las ideas encuentran a las personas Las estrategias no se transforman por sí solas. Son las personas quienes les dan vida. Docentes, estudiantes, familias, gestores, artistas, líderes comunitarios y entidades comenzaron a encontrarse para dialogar, crear y construir confianza. Cada conversación abrió nuevas maneras de aprender juntos. Entorno - Localidad
Entorno - Localidad Entorno - Localidad
LO QUE APRENDIMOSEl diálogo fortalece la confianza entre escuela y comunidad. El arte, la cultura y el deporte acercan a personas que antes no se encontraban. La diversidad de voces mejora las decisiones y los procesos. EE10 USMINIA - USME Entorno - Localidad
CONCEPTO Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. EEP1 CLASS - KENNEDY
"Los cambios más profundos empiezan con acciones cotidianas." Pequeñas acciones, grandes transformaciones Los entornos comenzaron a cambiar cuando las personas asumieron un papel activo en el cuidado de sus escuelas, de sus barrios y de sus relaciones. Cada actividad, cada mural, cada encuentro, cada partido y cada proyecto fue construyendo nuevas formas de convivir y apropiarse del territorio. EEP 1 KENNEDY - KENNEDY
LO QUE CAMBIÓCreció la participación de niñas, niños, jóvenes y familias. Se fortalecieron las relaciones entre escuela y comunidad. Los espacios públicos comenzaron a resignificarse y potenciarse como lugares de encuentro. Entorno - Localidad EE10 USMINIA - USME
CONCEPTO Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Entorno - Localidad
"Cada experiencia dejó preguntas, respuestas y nuevos aprendizajes." Lo que el camino nos enseñó Transformar un entorno implica enfrentar retos, ajustar metodologías y aprender continuamente. No todas las decisiones funcionaron igual en todos los lugares, pero cada experiencia permitió comprender mejor qué fortalece los procesos comunitarios y qué condiciones hacen posible que perduren. Entorno - Localidad
LO QUE HOY SABEMOSEscuchar permanentemente mejora la implementación. La flexibilidad metodológica fortalece los resultados. Las alianzas son indispensables para sostener los procesos. Entorno - Localidad EE10 USMINIA - USME
CONCEPTO Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Entorno - Localidad
"Las transformaciones continúan cuando el aprendizaje permanece en las personas y en los territorios." El futuro también se construye en comunidad Cada historia vivida deja capacidades instaladas, relaciones fortalecidas y nuevas posibilidades para otros territorios. Los aprendizajes de Entornos Escolares Inspiradores trascienden los proyectos y permanecen en quienes ahora saben que transformar un entorno es una tarea colectiva. Entorno - Localidad
LO QUE QUEREMOS PROYECTARLos aprendizajes pueden adaptarse a otros contextos. Las comunidades son protagonistas de su propio desarrollo. Inspirar otros territorios es el siguiente paso. Entorno - Localidad EE10 USMINIA - USME
CONCEPTO Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Entorno - Localidad
Cada territorio posee capacidades, liderazgos y redes que vale la pena reconocer. Comprender el contexto permite construir respuestas más pertinentes. Entorno - Localidad Entorno - LocalidadLO QUE DESCUBRIMOS
CONCEPTO Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. CONCEPTO Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. CONCEPTO Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. CONCEPTO Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. CONCEPTO Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. CONCEPTO Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. CONCEPTO Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. CONCEPTO Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.glosario
Apoyan: Secretaría de Educación del Distrito y Fundación Tiempo de Juego Para mejora la calidad de vida de niños, niñas y jóvenes, se necesita una comunidad