View Lembar Identitas Siswa Hijau Ceria (1) flipbook.
KATA PENGANTAR Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia-Nya sehingga Buku Pendamping Penguatan Karakter Siswa melalui Kegiatan Kokurikuler Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (7 KAIH) SMK Negeri 1 Panggungrejo dapat disusun sebagai salah satu panduan dalam mendukung pembentukan karakter peserta didik. Buku ini diharapkan menjadi sarana untuk menanamkan nilai-nilai positif yang dapat diterapkan secara konsisten dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan sekolah, keluarga, maupun masyarakat. Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat merupakan upaya strategis untuk membentuk generasi muda yang sehat, cerdas, disiplin, mandiri, dan berkarakter. Tujuh kebiasaan tersebut meliputi bangun pagi, beribadah, berolahraga, makan sehat dan bergizi, gemar belajar, bermasyarakat, serta tidur cepat. Pembiasaan ini tidak hanya berorientasi pada pembentukan perilaku positif, tetapi juga diharapkan mampu menumbuhkan tanggung jawab, kepedulian sosial, semangat belajar, dan kesiapan peserta didik dalam menghadapi tantangan masa depan. Buku pendamping ini disusun sebagai panduan bagi peserta didik, guru, dan seluruh warga SMK Negeri 1 Panggungrejo dalam melaksanakan serta memantau pembiasaan tujuh kebiasaan tersebut melalui kegiatan kokurikuler yang terarah dan berkelanjutan. Melalui keterlibatan aktif seluruh pihak, diharapkan nilai-nilai yang ditanamkan tidak berhenti pada pemahaman secara teori, tetapi berkembang menjadi kebiasaan nyata yang melekat dalam kehidupan peserta didik. Dengan demikian, sekolah dapat berperan optimal dalam mewujudkan generasi yang berkarakter, inovatif, siap kerja, dan adaptif. Akhir kata, kami berharap buku pendamping ini dapat dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya sebagai bagian dari upaya bersama dalam memperkuat pendidikan karakter di SMK Negeri 1 Panggungrejo. Semoga ikhtiar ini memberikan manfaat dan menjadi langkah nyata dalam mewujudkan generasi Indonesia yang hebat, tangguh, dan berdaya saing. Panggungrejo, Oktober 2026 Tim Penyusun, Bagian Kurikulum
Mengapa Kebiasaan ? Kebiasaan adalah bagian tak terpisahkan dari kehidupan manusia. Setiap aktivitas yang dilakukan berulang kali tidak hanya membentuk pola hidup, tetapi juga mencerminkan nilai, karakter, dan identitas seseorang. Kebiasaan baik melahirkan karakter yang positif, sementara kebiasaan buruk dapat membawa dampak sebaliknya. Apa Itu 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat? Gerakan ini bertujuan membentuk anak-anak Indonesia dengan karakter yang tangguh dan berdaya saing. Tujuh kebiasaan yang diperkenalkan meliputi: 1. Bangun Pagi: Menanamkan kedisiplinan dan kesiapan menghadapi hari. 2. Beribadah: Membentuk pribadi yang memiliki nilai spiritual kuat. 3. Berolahraga: Mendorong kebugaran fisik dan kesehatan mental. 4. Makan Sehat dan Bergizi: Menunjang pertumbuhan dan kecerdasan. 5. Gemar Belajar: Menumbuhkan rasa ingin tahu dan kreativitas. 6. Bermasyarakat: Mengajarkan kepedulian dan tanggung jawab sosial. 7. Tidur Cepat: Memastikan kualitas istirahat yang baik.
Panduan Pengisian Buku Buku ini berfungsi sebagai jurnal harian siswa, berikut langkah-langkah dalam menggunakannya: 1. Isi Setiap Hari: : * Berikan tanda centang ( v ) atau ** Diisi sesuai yang dilakukan pada kolom kebiasaan yang berhasil kamu lakukan setiap hari dan tuliskan kesimpulan/refleksi serta tindak lanjutnya. 2. Jujur : Isi buku ini dengan kejujuran hari, tanpa dibuat-buat agar ingin terlihat baik. Kejujuran adalah awal dari karakter hebat. 3. Pantauan Orang Tua: Setiap akhir pekan, mintalah orang tua untuk memberikan paraf/tanda tangan sebagai bukti pendampingan selama dirumah. 4. Apresiasi Guru: Guru akan memeriksa buku ini secara berkala setiap pekan untuk memberikan motivasi, pendampingan dan apresiasi. 5. Lembar kendali dan refleksi bersama: Setiap akhir periode/setiap semester akan dilakukan evaluasi sebagai refleksi bersama. 6. Lembar Rekapitulasi Pelanggaran: Diisi hanya jika melakukan pelanggaran tata tertib sekolah.
SMK NEGERI 1 PANGGUNGREJO • Jujur dalam mengisi, konsisten dalam membiasakan JURNAL 7 KEBIASAAN ANAK INDONESIA HEBAT BUKU PENDAMPING KOKURIKULER • JENJANG SMK Nama ................................................ Bulan .................................. Kelas .................... Tanggal ............. s.d. ............. No Kebiasaan Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at Sabtu Minggu 1 Bangun Pagi Bangun pagi penuh semangat Pukul: Pukul: Pukul: Pukul: Pukul: Pukul: Pukul: Kesimpulan/Refleksi: Tindak lanjut : 2 Beribadah Subuh Dhuhur Asar Maghrib Isya’ Ibadah lainnya: Berdo’a, kegiatan keagamaan, dls. Kesimpulan/Refleksi: Tindak lanjut : 3 Berolahraga Aktivitas fisik/olahraga Kesimpulan/Refleksi: Tindak lanjut : 4 Makan Sehat dan Bergizi Makan Sehat dan Bergizi ** Menu: Menu: Menu: Menu: Menu: Menu: Menu: Pola makan sehat & teratur Kesimpulan/Refleksi: Tindak lanjut : 5 Gemar Belajar Pengembangan diri Literasi Numerasi Kesimpulan/Refleksi: Tindak lanjut : 6 Bermasyarakat Interaksi sosial Gotong royong & peduli Terlibat dalam kegiatan sekolah/masyarakat Kesimpulan/Refleksi: Tindak lanjut : 7 Tidur Cepat Tidak tidur larut malam Pukul: Pukul: Pukul: Pukul: Pukul: Pukul: Pukul: Kesimpulan/Refleksi: Tindak lanjut : Keterangan : * Berikan tanda centang ( v ) ** Diisi sesuai yang dilakukan Refleksi Singkat Minggu Ini: Kebiasaan yang paling konsisten: Kebiasaan yang perlu diperbaiki: Upaya/perbaikan minggu depan : Hal baik yang saya rasakan: Paraf orang tua/wali Paraf guru/guru wali Catatan :
SMK NEGERI 1 PANGGUNGREJO • Jujur dalam mengisi, konsisten dalam membiasakan JURNAL 7 KEBIASAAN ANAK INDONESIA HEBAT BUKU PENDAMPING KOKURIKULER • JENJANG SMK Nama ................................................ Bulan .................................. Kelas .................... Tanggal ............. s.d. ............. No Kebiasaan Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at Sabtu Minggu 1 Bangun Pagi Bangun pagi penuh semangat Pukul: Pukul: Pukul: Pukul: Pukul: Pukul: Pukul: Kesimpulan/Refleksi: Tindak lanjut : 2 Beribadah Subuh Dhuhur Asar Maghrib Isya’ Ibadah lainnya: Berdo’a, kegiatan keagamaan, dls. Kesimpulan/Refleksi: Tindak lanjut : 3 Berolahraga Aktivitas fisik/olahraga Kesimpulan/Refleksi: Tindak lanjut : 4 Makan Sehat dan Bergizi Makan Sehat dan Bergizi ** Menu: Menu: Menu: Menu: Menu: Menu: Menu: Pola makan sehat & teratur Kesimpulan/Refleksi: Tindak lanjut : 5 Gemar Belajar Pengembangan diri Literasi Numerasi Kesimpulan/Refleksi: Tindak lanjut : 6 Bermasyarakat Interaksi sosial Gotong royong & peduli Terlibat dalam kegiatan sekolah/masyarakat Kesimpulan/Refleksi: Tindak lanjut : 7 Tidur Cepat Tidak tidur larut malam Pukul: Pukul: Pukul: Pukul: Pukul: Pukul: Pukul: Kesimpulan/Refleksi: Tindak lanjut : Keterangan : * Berikan tanda centang ( v ) ** Diisi sesuai yang dilakukan Refleksi Singkat Minggu Ini: Kebiasaan yang paling konsisten: Kebiasaan yang perlu diperbaiki: Upaya/perbaikan minggu depan : Hal baik yang saya rasakan: Paraf orang tua/wali Paraf guru/guru wali Catatan :
SMK NEGERI 1 PANGGUNGREJO • Jujur dalam mengisi, konsisten dalam membiasakan LEMBAR KENDALI DAN REFLEKSI BERSAMA BUKU PENDAMPING PENGUATAN KARAKTER SISWA KOKURIKULER – GERAKAN TUJUH KEBIASAAN ANAK INDONESIA HEBAT (7 KAIH) SMK NEGERI 1 PANGGUNGREJO Lembar ini diisi bersama oleh siswa, orang tua/wali, wali kelas, dan guru sebagai sarana melihat perkembangan kebiasaan baik, menyampaikan apresiasi, serta menyepakati tindak lanjut. Isilah dengan jujur, singkat, dan saling menghargai. Nama Siswa ........................................ Kelas .................... Nama Orang Tua/Wali ........................................ Wali Kelas .................... Periode Semester ........................................ Tanggal .................... A. REFLEKSI PERKEMBANGAN TUJUH KEBIASAAN No. Kebiasaan Contoh perilaku yang diamati Refleksi singkat / bukti 1 Bangun pagi Bangun tepat waktu dan memulai hari dengan tertib. ........................................ ........................................ 2 Beribadah Melaksanakan ibadah sesuai agama/kepercayaan dengan kesadaran. ........................................ ........................................ 3 Berolahraga Bergerak atau berolahraga secara teratur. ........................................ ........................................ 4 Makan sehat & bergizi Memilih makanan bergizi dan menjaga pola makan. ........................................ ........................................ 5 Gemar belajar Belajar, membaca, berlatih, dan menyelesaikan tugas. ........................................ ........................................ 6 Bermasyarakat Membantu, bekerja sama, sopan, dan peduli kepada sesama. ........................................ ........................................ 7 Tidur cepat Mengatur waktu istirahat dan mengurangi penggunaan gawai sebelum tidur. ........................................ ........................................ B. SUARA DAN REFLEKSI BERSAMA Siswa Kebiasaan yang paling berhasil saya lakukan adalah ……………………………………………………. Kebiasaan yang masih perlu saya perbaiki dan penyebabnya ………………………………………….. ............................................................................................................................. ................................. Orang tua/wali Perubahan positif yang saya lihat di rumah ……………………………………………………………….. Dukungan yang dapat saya berikan ………………………………………………………………………… ............................................................................................................................. ................................. Wali kelas/guru BK Perkembangan yang terlihat di sekolah ……………………………………………………………………. Pendampingan yang perlu dilakukan ………………………………………………………………………. ............................................................................................................................. ................................. C. KESEPAKATAN TINDAK LANJUT Kebiasaan/target yang diperbaiki Langkah nyata dan waktu pelaksanaan Dukungan dari ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ D. KOMITMEN BERSAMA Kami sepakat untuk saling mendukung, memberi teladan, dan mengevaluasi perkembangan kebiasaan baik secara berkala. Refleksi ini bukan untuk menyalahkan, melainkan membantu siswa tumbuh menjadi pribadi yang sehat, mandiri, disiplin, bertanggung jawab, dan peduli. Siswa Orang Tua/Wali Wali Kelas Guru BK (.....................................) Tanggal: ................ (.....................................) Tanggal: ................ (.....................................) Tanggal: ................ (.....................................) Tanggal: ................ ============ “Kebiasaan baik dibangun setiap hari, dengan teladan, dukungan, dan konsistensi.” ===========
SMK NEGERI 1 PANGGUNGREJO • Jujur dalam mengisi, konsisten dalam membiasakan LEMBAR KENDALI DAN REFLEKSI BERSAMA BUKU PENDAMPING PENGUATAN KARAKTER SISWA KOKURIKULER – GERAKAN TUJUH KEBIASAAN ANAK INDONESIA HEBAT (7 KAIH) SMK NEGERI 1 PANGGUNGREJO Lembar ini diisi bersama oleh siswa, orang tua/wali, wali kelas, dan guru sebagai sarana melihat perkembangan kebiasaan baik, menyampaikan apresiasi, serta menyepakati tindak lanjut. Isilah dengan jujur, singkat, dan saling menghargai. Nama Siswa ........................................ Kelas .................... Nama Orang Tua/Wali ........................................ Wali Kelas .................... Periode Semester ........................................ Tanggal .................... A. REFLEKSI PERKEMBANGAN TUJUH KEBIASAAN No. Kebiasaan Contoh perilaku yang diamati Refleksi singkat / bukti 1 Bangun pagi Bangun tepat waktu dan memulai hari dengan tertib. ........................................ ........................................ 2 Beribadah Melaksanakan ibadah sesuai agama/kepercayaan dengan kesadaran. ........................................ ........................................ 3 Berolahraga Bergerak atau berolahraga secara teratur. ........................................ ........................................ 4 Makan sehat & bergizi Memilih makanan bergizi dan menjaga pola makan. ........................................ ........................................ 5 Gemar belajar Belajar, membaca, berlatih, dan menyelesaikan tugas. ........................................ ........................................ 6 Bermasyarakat Membantu, bekerja sama, sopan, dan peduli kepada sesama. ........................................ ........................................ 7 Tidur cepat Mengatur waktu istirahat dan mengurangi penggunaan gawai sebelum tidur. ........................................ ........................................ B. SUARA DAN REFLEKSI BERSAMA Siswa Kebiasaan yang paling berhasil saya lakukan adalah ……………………………………………………. Kebiasaan yang masih perlu saya perbaiki dan penyebabnya ………………………………………….. ............................................................................................................................. ................................. Orang tua/wali Perubahan positif yang saya lihat di rumah ……………………………………………………………….. Dukungan yang dapat saya berikan ………………………………………………………………………… ............................................................................................................................. ................................. Wali kelas/guru BK Perkembangan yang terlihat di sekolah ……………………………………………………………………. Pendampingan yang perlu dilakukan ………………………………………………………………………. ............................................................................................................................. ................................. C. KESEPAKATAN TINDAK LANJUT Kebiasaan/target yang diperbaiki Langkah nyata dan waktu pelaksanaan Dukungan dari ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ D. KOMITMEN BERSAMA Kami sepakat untuk saling mendukung, memberi teladan, dan mengevaluasi perkembangan kebiasaan baik secara berkala. Refleksi ini bukan untuk menyalahkan, melainkan membantu siswa tumbuh menjadi pribadi yang sehat, mandiri, disiplin, bertanggung jawab, dan peduli. Siswa Orang Tua/Wali Wali Kelas Guru BK (.....................................) Tanggal: ................ (.....................................) Tanggal: ................ (.....................................) Tanggal: ................ (.....................................) Tanggal: ................ ============ “Kebiasaan baik dibangun setiap hari, dengan teladan, dukungan, dan konsistensi.” ===========
LEMBAR REKAPITULASI PELANGGARAN TATA TERTIB SEKOLAH SMK NEGERI 1 PANGGUNGREJO Nama Peserta Didik : ........................................................................ Kelas : ........................................................................ NIS / NISN : ........................................................................ Semester : Gasal / Genap * DAFTAR PELANGGARAN No. Tanggal Jenis Pelanggaran Tindak Lanjut / Catatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 REKAPITULASI Jumlah kejadian pelanggaran : ............................... Status / tindak lanjut akhir : ............................... Catatan: Orang Tua/Wali, (............................) Wali Kelas, (............................) Petugas BK/Kesiswaan, (............................)
TATA TERTIB SISWA SMK NEGERI 1 PANGGUNGREJO TAHUN AJARAN 2026/2027 Untuk meningkatkan ketertiban para siswa guna menunjang efektivitas kegiatan pembelajaran dan dapat mencapai hasil yang optimal maka disusun TATA TERTIB SISWA sebagai berikut : I. PERIHAL MASUK SEKOLAH 1. Semua siswa wajib hadir di sekolah paling lambat lima menit sebelum proses pembelajaran dimulai. Kegiatan Belajar dimulai jam 07.00 2. Siswa yang terlambat : a. Tidak boleh langsung masuk kelas dan harus lapor kepada guru BP/BK atau guru yang piket tata tertib pada hari itu untuk diproses secara administratif. b. Siswa yang terlambat sebanyak 8 (delapan) kali selama satu tahun pelajaran akan diberikan Surat Peringatan (SP1) dari sekolah. c. Surat Peringatan (SP1) bersifat akumulatif selama satu tahun pelajaran dan akan diberikan setiap kali siswa datang terlambat sebanyak 8 (delapan) kali terhitung sejak Surat Peringatan terakhir diberikan. 3. Siswa yang berhalangan hadir karena : a. Sakit atau keperluan lain yang sangat penting diijinkan bila ada surat permohonan ijin berstempel RT dari orang tua/wali atau surat keterangan dokter/tenaga kesehatan bagi yang sakit atau bagi yang sakit lebih tiga hari berturut-turut. b. Siswa yang masuk tetapi tidak bisa mengikuti tatap muka karena tugas sekolah/dipensasi dianggap masuk. 4. Siswa yang tidak masuk sekolah tanpa keterangan (bolos/alpa): a. Siswa yang tidak masuk sekolah tanpa keterangan (bolos/alpa) sebanyak 4 (empat) kali selama satu tahun pelajaran akan diberikan Surat Peringatan (SP1) dari sekolah. b. Surat Peringatan (SP1) bersifat akumulatif selama satu tahun pelajaran dan akan diberikan setiap kali siswa tidak masuk sekolah tanpa keterangan (bolos/alpa) sebanyak 4 (empat) kali terhitung sejak Surat Peringatan terakhir diberikan. 5. Surat Peringatan (SP): a. Surat Peringatan diberikan kepada siswa jika melanggar peraturan tertentu yang telah ditetapkan sekolah. b. Siswa yang telah mendapatkan Surat Peringatan 1 dan kemudian didapati melakukan pelanggaran yang sama akan mendapat Surat Peringatan 2. c. Siswa yang telah mendapatkan Surat Peringatan 2, jika dikemudian hari didapati melakukan pelanggaran yang sama akan diberikan Surat Peringatan ketiga (SP3), dan sanksinya dikembalikan ke orang tua siswa yang bersangkutan. II. HAK DAN KEWAJIBAN SISWA, A. HAK-HAK SISWA : 1. Setiap siswa berhak memperoleh kesempatan belajar yang sama dengan siswa-siwa yang lain baik dalam kegiatan INTRAKULIKULER maupun EKSTRAKULIKULER, selama siswa tersebut tidak melanggar tata tertib. 2. Para siswa berhak memanfaatkan fasilitas-fasilitas sekolah yang ada, termasuk pinjam buku-buku di Pepustakaan,alat-alat praktikum di Laboratorium dengan menaati peraturan/tata tertib pemanfaatan fasilitas sekolah yang telah ditetapkan oleh sekolah. 3. Siswa yang tertinggal dalam mata pelajaran tertentu karena suatu hal, sakit, atau karena tugas sekolah berhak mengajukan les tambahan sampai sejajar dengan teman-temannya yang lain. B. KEWAJIBAN-KEWAJIBAN SISWA 1. Siswa wajib menghormati dan menghargai semua tenaga kependidikan yang ada di sekolah. 2. Siswa wajib bertanggung jawab atas kebersihan, keindahan, keamanan, ketertiban dan kenyamanan sekolah. 3. Semua siswa ikut bertanggung jawab atas kelancaran pelaksanaan proses pembelajaran baik di kelasnya maupun di sekolah pada umumnya. 4. Siswa ikut bertanggung jawab atas pemeliharaan/perawatan: gedung, halaman, taman, dan perabot- perabot yang menjadi milik sekolah. 5. Siswa ikut bertanggung jawab atas nama baik sekolah baik di dalam maupun di luar sekolah. 6. Siswa wajib saling menghormati dan menghargai antar-teman, sehingga terjalin adanya rasa kekeluargaan yang harmonis. 7. Siswa wajib membayar uang sekolah (jika ada) dengan tertib, kecuali bagi siswa yang dibebaskan karena suatu hal.
8. Siswa wajib melengkapi diri dengan keperluan sekolah yang telah ditetapkan. 9. Siswa yang membawa kendaraan harap memakai helm dan meletakkan kendaraan di tempat parkir belakang serta dikunci. 10. Bila terjadi kesalahpahaman atau suatu permasalahan antar siswa atau antar guru dan karyawan maka hal tersebut diselesaikan dengan cara musyawarah dan mufakat. 11. Semua siswa wajib menjadi anggota OSIS. 12. Semua siswa wajib membantu agar tata tertib ini dapat dilaksanakan dan ditaati. III. PERIHAL PAKAIAN SISWA. 1. Siswa wajib mengenakan seragam sekolah yang lengkap sesuai dengan ketentuan yang ada. Ketentuan- ketentuan sekolah : a. Hari Senin dan Selasa pakaian Biru-biru (identitas), sepatu hitam polos, kaos putih, ikat pinggang hitam SMKN 1 PANGGUNGREJO. b. Hari Rabu dan Kamis pakaian abu-abu putih, sepatu hitam polos, kaos putih, ikat pinggang hitam SMKN 1 PANGGUNGREJO. c. Hari Jum’at pakaian seragam pramuka, sepatu hitam polos, kaos kaki hitam, ikat pinggang hitam. 2. Siswa wajib mengenakan seragam olah raga pada waktu pelajaran olah raga di lapangan. 3. Siswa wajib mengenakan seragam praktikum (katelpak) pada saat pelajaran produktif di Lab/Bengkel. 4. Siswa putra dilarang memakai aksesoris yang tidak layak seperti: Gelang, Kalung, Giwang, Rantai Dompet, kecuali arloji dan kalung salib. 5. Siswa putra rambut harus dipotong rapi, bersih dan terpelihara, dilarang membuat goresan motif pada rambut. 6. Siswi dilarang memakai alat-alat kecantikan, perhiasan yang berlebihan selama kegiatan persekolahan. 7. Semua siswa dilarang mewarnai rambut selain warna hitam alami. IV. LARANGAN-LARANGAN SISWA 1. Siswa dilarang meninggalkan sekolah pada saat kegiatan pembelajaran kecuali mendapat ijin dari BP/BK atau mendapat tugas-tugas tertentu bagi kepentingan sekolah. 2. Siswa dilarang menerima tamu dan telepon selama kegiatan pembelajaran berlangsung kecuali ada ijin dari sekolah. 3. Siswa dilarang mengganggu proses pembelajaran baik di dalam kelas maupun di kelas yang lain. 4. Siswa dilarang merokok, minum-minuman keras, menggunakan obat terlarang/narkoba, baik di sekolah maupun di luar sekolah. 5. Siswa dilarang bermain-main di tempat parkir dan bila terjadi kerusakan/kehilangan dapat dituduhkan pada siswa yang berada di tempat tersebut. 6. Siswa dilarang membunyikan mesin kendaraan atau menimbulkan suara bising di sebelah kelas selama kegiatan pembelajaran berlangsung. 7. Siswa dilarang melakukan bulying terhadap siswa lainnya. 8. Siswa dilarang berkelahi baik di sekolah maupun di luar sekolah. 9. Siswa dilarang membawa sejata tajam, senjata api, atau benda-benda lain yang dapat memicu sebagai alat perkelahian. 10. Siswa dilarang merayakan Ulang Tahun yang tidak manusiawi. 11. Siswa dilarang menjadi anggota perkumpulan/geng-geng anak nakal. V. SANKSI-SANKSI 1. Siswa yang melanggar tata tertib diberi sanksi sesuai dengan bentuk pelanggaran 2. Bentuk- bentuk sanksi: a. Sanksi berupa teguran, peringatan dan pendidikan karakter. b. Sanksi berupa olahraga untuk membentuk jiwa dan raga yang Tangguh. c. Sanksi administrative berupa Surat Peringatan (SP). d. Pengembalian siswa ke orang tua untuk pelanggaran berat. VI. LAIN-LAIN 1. Siswa dilarang membawa atribut Partai/ORMAS di lingkungan sekolah. 2. Hal-hal lain yang belum tercantum dalam peraturan ini akan diatur dengan peraturan tersendiri oleh sekolah sepanjang tidak bertentangan dengan tata tertib ini. 3. Peraturan tata tertib ini berlaku setelah disosialisasikan dan disetujui dalam forum pertemuan orang tua/wali dengan pihak sekolah serta ditanda tangani oleh kepala sekolah dan ketua komite.
DAFTAR SANKSI PELANGGARAN SISWA