Este e-book presenta los fundamentos de la psicomotricidad a partir de tres principios: tono muscular, equilibrio y esquema corporal. Organiza los principales hitos del desarrollo psicomotor de 0 a 6 años, explica la relación entre estos principios y el desarrollo infantil y propone dos juegos neuromotores para trasladar estos fundamentos a situaciones prácticas en Educación Inicial.
Este e-book está dirigido a docentes de Educación Inicial y presenta los fundamentos de la psicomotricidad infantil. Aborda la relación entre cuerpo, movimiento, emoción y pensamiento en el desarrollo del niño, con énfasis en el juego y la exploración como herramientas pedagógicas.
El capítulo 1 desarrolla los tres principios de la psicomotricidad: tono muscular, equilibrio y esquema corporal. Explica su definición, su importancia pedagógica y su relación con la experiencia global del niño, citando autores como Lapierre, Wallon y Aucouturier.
El capítulo 2 organiza los hitos del desarrollo psicomotor por rangos de edad, desde los 12 hasta los 72 meses. Incluye áreas motrices específicas para cada etapa y una síntesis del desarrollo motor.
El capítulo 3 establece la relación entre los principios psicomotrices y los hitos del desarrollo, con ejemplos concretos como la marcha y el salto. El capítulo 4 propone juegos neuromotores, detallando edad, objetivo psicomotor, materiales y fundamentación teórica.
El capítulo 5 describe el rol del docente en la psicomotricidad: diseñador del entorno, observador, mediador y promotor del juego. Incluye el perfil y la actitud docente. El e-book cierra con conclusiones y referencias bibliográficas en formato APA 7.