LIBRO PLANTA MEDICINAL

Libro Digital Saberes verdes: Plantas Medicinales y Cultura ambiental Autor: Comunidad Educativa Institución Educativa Técnica María Auxiliadora Los Cedros – Campohermoso, Boyacá 2026

Introducción Hoy en día, la educación enfrenta un gran reto: por un lado, la natu- raleza se está deteriorando a un ritmo preocupante; por el otro, los estu- diantes están perdiendo el vínculo con las costumbres y tradiciones de sus comunidades. En la Institución Educativa Técnica María Auxiliadora IETMA, se observa la necesidad de transformar estas problemáticas en oportunidades de aprendizaje significativo. El presente documento expone una estrategia pedagógica fundamentada en la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), la cual utiliza el estudio y cultivo de las plan- tas medicinales como un eje transversal que conecta las ciencias naturales con la identidad cultural local. A través de esta propuesta, se busca que los estudiantes de primaria y bachillerato no solo asimilen conceptos académi- cos abstractos, sino que también actúen como agentes de conservación am- biental y guardianes del saber heredado por sus familias.

Presentación Este proyecto pedagógico, titulado “SABERES VERDES: Plantas Medicinales y Cultura ambiental”, se concibe como una ruta de investiga- ción e intervención escolar que se desarrollará a lo largo del año 2026 bajo el liderazgo del equipo docente de la institución, con la participación y ayuda de toda la comunidad educativa. La propuesta toma como punto de partida una pregunta orientadora esencial: ¿Cómo el uso sostenible y res- ponsable de las plantas medicinales podría mejorar la salud y bienestar de la comunidad de los Cedros? Para responder a este interrogante, se ha diseñado una ruta de traba- jo dividida en cuatro fases secuenciales que abarcan desde la socialización comunitaria y la investigación de campo, hasta la adecuación física de una huerta escolar y la producción final de un libro digital interactivo. Lo inno- vador de este enfoque radica en su transversalidad; las plantas medicinales dejan de ser un tema exclusivo de las Ciencias Naturales para convertirse en un pretexto de aprendizaje en Matemáticas mediante el conteo de semi- llas y medición de parcelas, Lengua Castellana a través de relatos orales y entrevistas, Inglés, Arte y Tecnología, potenciando así destrezas del siglo XXI como el pensamiento crítico, la creatividad y la inteligencia so- cioemocional.