Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah: Disampaikan oleh: Rusprita Putri Utami Kepala Pusat Penguatan Karakter Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah 2026 Hari Baru, Aman dan Nyaman di Sekolah #MPLSRamah2026 #AmanNyamandiSekolah
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah#SehatCerdasBerkarakter 2 Apa itu MPLS Ramah? Kegiatan pertama murid baru yang menghormati hak anak dan membangun pengalaman belajar positif. MPLS Ramah adalah kegiatan pertama bagi murid baru untuk menumbuhkan dan memperkuat karakter serta profil lulusan, dengan memuliakan dan menghormati hak anak melalui pengalaman belajar yang berkesadaran, bermakna, dan bergembira. Ramah Anak Ramah Lingkungan Ramah Biaya MPLS Ramah anti segala bentuk kekerasan, perundungan, intoleransi, dan penindasan. Sekolah diharapkan menjadi “rumah kedua” yang aman, nyaman, bahagia, tenang, dan damai.
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah#SehatCerdasBerkarakter 3 Kebijakan dan Rujukan MPLS 2026 Permendikdasmen No. 12/2026 tentang MPLS Norma utama: definisi, asas, tahapan, perencanaan, pelaksanaan, pasca, larangan, dan sanksi. Kepmendikdasmen No. 198/2026 tentang Uraian Materi MPLS Ramah Menetapkan uraian materi utama dan pilihan sebagai pelaksanaan Pasal 14. Buku Rujukan Kegiatan MPLS Ramah 2026 Rujukan pelaksanaan per jenjang: rujukan aktivitas, alat dan bahan, refleksi, dan evaluasi. Rujukan kegiatan jenjang TK, SD, SMP, SMA/SMK Rujukan kegiatan SLB Disabilitas: ● Netra (SLB A) ● Rungu (SLB B) ● Grahita (SLB C) ● Daksa (SLB D) Buku Rujukan Kegiatan
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah#SehatCerdasBerkarakter 4 Arah dan Semangat MPLS Ramah 2026 MPLS menjadi meeting point untuk membangun perkenalan dan kebersamaan, sekaligus melting point yang menyatukan murid baru dengan nilai, budaya, dan kebiasaan positif sekolah. MPLS menjadi proses awal untuk mengenalkan lingkungan sekolah sekaligus menyiapkan murid secara intelektual, sosial, dan emosional. MPLS menjadi ruang eksplorasi potensi murid baru, termasuk pengenalan nilai-nilai pendidikan karakter. MPLS menumbuhkan semangat baru, cita-cita, dan motivasi sekaligus memberi ruang bagi murid untuk menunjukkan bakat, minat, dan potensi dirinya. Materi MPLS disampaikan secara gembira dan edukatif, mencakup bahaya narkoba, judi online, kecanduan gim daring, pembatasan media sosial, serta PP Tunas. MPLS sebagai bagian dari usaha membangun budaya sekolah ASRI (Aman, Sehat, Resik, Indah). MPLS menjadi pintu awal sekolah mengenal setiap individu murid baru, sehingga sekolah bisa menyiapkan rencana pembelajaran yang sesuai kebutuhan MPLS harus bebas dari perpeloncoan, termasuk praktik kekerasan, intimidasi, atau keterlibatan alumni dalam kegiatan yang tidak mendidik. Langkah awal mewujudkan pesan Presiden untuk menumbuhkan generasi: beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, menghormati dan mencintai orang tua dan guru, belajar dengan baik dan sungguh-sungguh, rukun dengan teman, serta mencintai tanah air Indonesia.
Tujuan MPLS Ramah Pengenalan potensi diri Bakat, minat, kesiapan belajar, dan kebutuhan dukungan murid. Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah#SehatCerdasBerkarakter 5 Pengenalan kurikulum Motivasi, cara belajar efektif, kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Pengenalan warga sekolah Relasi positif dengan kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, dan teman. Pengenalan lingkungan sekolah Ruang, fasilitas, tata tertib, kanal pengaduan, dan budaya positif. Outcome: murid merasa diterima, aman, antusias, mampu beradaptasi, serta siap belajar dengan karakter positif.
Alur kegiatan Buku Rujukan MPLS Ramah Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah#SehatCerdasBerkarakter 6 Sosialisasi, parenting, kesepakatan, data awal, dan edukasi orang tua. ● Evaluasi Sekolah untuk Orang Tua/Wali ● Evaluasi Sekolah untuk Dinas Pendidikan/Kemendikda smen ● Evaluasi pelaksanaan oleh Kemendikdasmen Pelaksanaan MPLSSosialisasi Pasca MPLS Sosialisasi, Parenting, Kesepakatan, dll Pengenalan Potensi Diri Pengenalan Warga Sekolah Pengenalan Lingkungan Sekolah Pengenalan Kurikulum Unjuk Karya Evaluasi ● Kegiatan hari pertama s.d. hari kelima
Kegiatan Sosialisasi MPLS Ramah Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah#SehatCerdasBerkarakter 7 Sebelum pelaksanaan MPLS Ramah, sekolah melakukan sosialisasi program MPLS Ramah kepada orang tua/wali murid melalui surat resmi, pertemuan tatap muka, atau media komunikasi lain yang efektif. Tujuan, asas, materi, jadwal, dan larangan MPLS Ramah Kesepakatan tata tertib melalui pakta integritas atau media sejenis Edukasi tentang kesehatan dan kebugaran anak, serta advokasi pendaftaran CKG Edukasi parenting dan penguatan karakter melalui makan sehat bergizi Deteksi dini dan pengisian instrumen data murid baru Peran panitia, peran orang tua/wali, serta kanal pelaporan
Pelaksanaan MPLS Ramah Pelaksanaan MPLS Ramah terdiri atas materi utama dan materi pilihan. Beberapa materi utama juga telah disesuaikan dengan program prioritas Presiden yaitu Gerakan ASRI dan Gerakan Rukun Sama Teman Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah#SehatCerdasBerkarakter 8 Materi Pilihan TK ● Kesehatan tubuh dan Menjaga diri ● Bermain permainan tradisional ● Menjaga diri dari pemberian orang asing Materi Pilihan SLB ● Pengenalan Ciri Khas Sekolah (TKLB - SMALB) ● Mengenal Bagian Tubuh (TKLB dan SDLB) ● Menjaga Diri (TKLB dan SDLB) ● Pengetahuan tentang Bahaya Narkoba (SMPLB dan SMALB) ● Kesehatan Remaja (SMPLB dan SMALB) Rujukan kegiatan tiap jenjang dapat diunduh pada tautan berikut s.id/rujukankegiatan-mplsramah2026 Materi Pilihan SD ● Ciri Khas dan Kebutuhan Sekolah ● Bahaya NAPZA: “Permen dari Orang Materi Pilihan SMA/K ● Bahaya NAPZA ● Fenomena Sosial (Perilaku Remaja) ● Budaya Sekolah: Berbasis Kekhasan Sekolah ● Pengenalan Budaya K3 (5R/5S) Materi Pilihan SMP ● Pencegahan NAPZA (Narkotika, Psikotropika, dan Zat Adiktif lainnya) ● Budaya Sekolah Berbasis Kekhasan Sekolah Materi Pilihan Materi Utama ● Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (G7KAIH) ● Pagi Ceria ● Sopan Santun Bermedia Sosial ● Budaya Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun ● Gerakan Indonesia Aman, Sehat, Resik, Indah (ASRI) ● Gerakan Rukun Sama Teman
Pasca MPLS Ramah Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah#SehatCerdasBerkarakter 9 Evaluasi Sekolah kepada Orang Tua/Wali Murid Sekolah melakukan evaluasi minimal meliputi: a. ketercapaian tujuan MPLS b. identifikasi keberhasilan dan tantangan pelaksanaan MPLS Evaluasi disampaikan kepada orang tua/wali paling lambat 30 hari setelah pelaksanaan MPLS. Evaluasi Sekolah kepada Kementerian atau Dinas Pendidikan. Sekolah menyampaikan laporan penyelenggaraan kepada kementerian/dinas pendidikan sesuai kewenangannya. Laporan minimal memuat: a. rincian pelaksanaan MPLS b. hasil evaluasi Evaluasi disampaikan paling lambat 30 hari setelah pelaksanaan MPLS. Evaluasi Pelaksanaan MPLS oleh Kementerian Evaluasi pelaksanaan MPLS Ramah dilakukan untuk memperoleh gambaran yang lebih utuh mengenai pelaksanaan program di sekolah ● Evaluasi kepala sekolah bertujuan menggambarkan pelaksanaan MPLS Ramah agar sesuai dengan ketentuan Permendikdasmen dan rujukan MPLS. ● Evaluasi murid bertujuan menggambarkan pengalaman murid selama mengikuti MPLS Ramah
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah#SehatCerdasBerkarakter 10 Perubahan MPLS Ramah 2025 ke 2026 - Mengenal Potensi Diri dan Kebutuhan Dukungan Murid Murid mengerjakan 1 tes yaitu Asesmen Literasi Membaca dan Numerasi di hari ketiga dengan durasi 60 menit Di hari ketiga, selama 90 menit, murid mengerjakan 3 tes: 1. Identifikasi Awal Kondisi Sosial-Emosional Dan Konsentrasi Belajar 2. Asesmen Literasi Membaca dan Numerasi 3. Identifikasi Bakat dan MinatPelaksanaan tes Hasil Tes Formulir dikelola dan diolah hasilnya oleh sekolah masing-masing. Formulir, pengolahan data, dan penyajian hasil dikelola oleh Kemendikdasmen. Laporan hasil tes tersedia untuk setiap murid baru dan rekapitulasi di tingkat sekolah. Laporan dapat diakses melalui Sistem MPLS Ramah. Pengguna Hasil asesmen digunakan hanya untuk guru. Hasil asesmen disampaikan kepada sekolah untuk dimanfaatkan oleh: 1. Guru dalam perencanaan pembelajaran 2. Kepala sekolah dalam perencanaan program sekolah dan perwujudan BSAN 3. Orang tua dalam pengasuhan di rumah Asesmen Kebugaran Tidak ada asesmen kebugaran. Ada bagian asesmen kebugaran untuk MPLS yaitu pengukuran identifikasi massa tubuh dan tes fleksibilitas CKG Tidak mendukung langsung dengan Cek Kesehatan Gratis. Pendaftaran Cek Kesehatan Gratis didorong sebelum dan selama rangkaian MPLS Ramah, dilaporkan di evaluasi sekolah. Deteksi Dini Belum ada terkait deteksi dini Budaya Sekolah Aman dan Nyaman Penguatan tata kelola sekolah melalui Deteksi Deteksi Dini Budaya Sekolah Aman Nyaman (BSAN). Upaya pengenalan karakteristik dan kebutuhan dukungan murid mulai diterapkan sejak MPLS. 2025 2026
Tujuan dan Manfaat Rangkaian Tes selama MPLS Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah#SehatCerdasBerkarakter 11 Tujuan Memberikan gambaran awal mengenai kondisi, potensi, kemampuan, kesehatan, dan karakteristik murid baru sebagai dasar bagi sekolah dan orang tua dalam merancang pembelajaran, pendampingan, dan layanan pengembangan murid yang sesuai kebutuhan. Manfaat Membantu sekolah dan orang tua memahami kondisi awal, potensi, kebutuhan belajar, serta kebutuhan pendampingan murid baru agar dukungan di sekolah dan di rumah dapat diberikan secara lebih tepat. Orang Tua Murid TK dan SD Murid SMP, SMA, SMK Murid SLB ● Pada saat sosialisasi akan mengisi beberapa instrumen sesuai kondisi murid: a. Identifikasi Awal Kondisi Sosial-Emosional Dan Konsentrasi Belajar b. Identifikasi Massa Tubuh c. Identifikasi Minat Bakat (khusus SD) ● Pada saat hari kedua khusus jenjang SD, murid dibantu guru akan melaksanakan Tes Fleksibilitas ● Murid akan mengikuti rangkaian tes: a. Identifikasi Massa Tubuh dan Tes Fleksibilitas b. Identifikasi Awal Kondisi Sosial-Emosional dan Konsentrasi Belajar c. Asesmen Literasi Membaca dan Numerasi untuk MPLS d. Identifikasi Minat Bakat Murid SLB melaksanakan Identifikasi Massa Tubuh bersama dengan guru. Hasil dan rekomendasi dapat disampaikan guru kepada orang tua sesuai dengan buku rujukan kegiatan. Penjelasan lebih lengkap terkait rangkaian tes selama MPLS dan deteksi dini dapat dilihat pada buku rujukan kegiatan dan laman https://cerdasberkarakter.kemendikdasmen.go.id/mplsramah/
Rangkaian Tes MPLS Ramah Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah#SehatCerdasBerkarakter 12 Dalam rangkaian MPLS Ramah tahun 2026 terdapat beberapa tes yang dilakukan untuk mengetahui identifikasi awal kondisi sosial-emosional dan konsentrasi belajar, kemampuan literasi membaca dan numerasi, bakat dan minat, serta deteksi dini. No Jenis tes Sasaran Waktu Pengelola Formulir 1. Identifikasi Bakat dan Minat Orang Tua SD Sosialisasi MPLS Kemendikdasmen Murid SMP, SMA/SMK Hari ketiga MPLS Kemendikdasmen 2. Asesmen Literasi Membaca dan Numerasi untuk MPLS Murid SMP, SMA/SMK Hari ketiga MPLS Kemendikdasmen 3. Identifikasi Awal Kondisi Sosial-Emosional Dan Konsentrasi Belajar Orang Tua TK, SD Sosialisasi MPLS Kemendikdasmen Murid SMP, SMA/SMK Hari ketiga MPLS Kemendikdasmen 4. Asesmen Kebugaran Murid TK, SD, SMP, SMA/SMK, SLB* Sosialisasi MPLS Kemendikdasmen Murid SD, SMP, SMA/SMK Hari kedua MPLS Kemendikdasmen 5. Deteksi Dini BSAN Orang Tua TK, SD, Murid SMP, SMA/SMK Sosialisasi, selama, dan/atau Pasca MPLS Sekolah 6. Skrining Murid Berkebutuhan Khusus** Guru TK, SD, SMP, SMA/SMK Sosialisasi, selama dan/atau 3 bulan Pasca MPLS Sekolah *Khusus SLB hanya mengikuti Identifikasi Massa Tubuh; **Hanya dilakukan jika tidak memiliki akses ke ULD, Faskes, Psikolog, dan SLB.
13 Informasi Lebih Lanjut http://cerdasberkarakter.kemendikdasmen.go.id/mplsramah Pindai QR code berikut: Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah#SehatCerdasBerkarakter 13
Penutup Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah#SehatCerdasBerkarakter 14 MPLS Ramah adalah pintu masuk budaya sekolah yang aman dan nyaman. MPLS Ramah bukan sekadar kegiatan penyambutan murid baru, tetapi gerakan bersama membangun budaya sekolah dan penguatan tata kelola sekolah untuk membantu murid baru mengenal diri, warga sekolah, lingkungan belajar, dan kurikulum melalui pengalaman yang humanis, bermakna, menyenangkan, dan anti-kekerasan. #MPLSRamah2026 #AmanNyamandiSekolah
Terima Kasih